深圳市蓮南小學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)創辦(ban)于1994年(nian)9月，位于羅湖(hu)區蓮塘(tang)街(jie)道(dao)蓮亭(ting)路2號，是一(yi)所全(quan)日制公辦(ban)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校。學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校占(zhan)(zhan)地面積9273平(ping)方米(mi)(mi)(mi)，建筑面積8225平(ping)方米(mi)(mi)(mi)。學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校現有38個教(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)班，學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)2006人(ren)。其中(zhong)深圳戶籍學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)1792名(ming)，占(zhan)(zhan)比(bi)89.29%，暫住(zhu)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)215名(ming)，占(zhan)(zhan)比(bi)10.71%。學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校教(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)設施完善(shan)，功能場室(shi)(shi)齊全(quan)，有電腦室(shi)(shi)、網絡機房、廣(guang)播室(shi)(shi)、科學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)實驗室(shi)(shi)、音樂室(shi)(shi)、舞蹈室(shi)(shi)、隊(dui)部室(shi)(shi)、圖書館、心理咨詢(xun)室(shi)(shi)、體育器材室(shi)(shi)、科學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)儀器室(shi)(shi)、服務(wu)窗口(kou)各1間，室(shi)(shi)外籃球場3個，室(shi)(shi)內體育館1個，200米(mi)(mi)(mi)跑道(dao)1個。
該校(xiao)多(duo)(duo)年(nian)來，在區(qu)委、區(qu)政(zheng)府和區(qu)教育局領(ling)導的(de)關懷(huai)、支持和指導下，幾任校(xiao)長(chang)勵精圖治(zhi)，全(quan)(quan)體師生共同努力，社區(qu)、家(jia)長(chang)積極(ji)配合，學(xue)(xue)校(xiao)以“全(quan)(quan)心(xin)全(quan)(quan)意(yi)為(wei)師生的(de)發(fa)展和幸(xing)福服務”為(wei)辦(ban)學(xue)(xue)理念，走“三(san)全(quan)(quan)”（全(quan)(quan)程化(hua)教學(xue)(xue)、全(quan)(quan)面性關懷(huai)和全(quan)(quan)方(fang)位(wei)(wei)(wei)培養(yang)）育人(ren)特(te)色之路，認真實踐(jian)素(su)質(zhi)教育，努力提(ti)高(gao)辦(ban)學(xue)(xue)質(zhi)量(liang)，學(xue)(xue)校(xiao)辦(ban)學(xue)(xue)規模不斷(duan)擴大，學(xue)(xue)校(xiao)的(de)辦(ban)學(xue)(xue)面貌和教育質(zhi)量(liang)得到了顯著的(de)改(gai)觀和提(ti)升，在社區(qu)群眾中口碑(bei)好，已初(chu)步(bu)成為(wei)在市(shi)、區(qu)有一定影(ying)響(xiang)力的(de)學(xue)(xue)校(xiao)，先后被評為(wei)深圳(zhen)(zhen)市(shi)綠色學(xue)(xue)校(xiao)、健康促進(jin)(jin)銅牌、銀牌學(xue)(xue)校(xiao)、無煙學(xue)(xue)校(xiao)、安全(quan)(quan)文明小區(qu)、園林式花(hua)園式單位(wei)(wei)(wei)、廣(guang)東省(sheng)一級學(xue)(xue)校(xiao)、羅湖區(qu)教育先進(jin)(jin)單位(wei)(wei)(wei)，等榮(rong)譽稱號，是(shi)國家(jia)、省(sheng)、市(shi)多(duo)(duo)個課題實驗基地(di)，羅湖區(qu)科普基地(di)。2007年(nian)9月，學(xue)(xue)校(xiao)獲2006年(nian)度深圳(zhen)(zhen)市(shi)辦(ban)學(xue)(xue)效益獎(jiang)。
學校教(jiao)師(shi)平均年齡(ling)37.1歲，教(jiao)職員工共110人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)。其中(zhong)專任(ren)教(jiao)師(shi)104人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)。專任(ren)教(jiao)師(shi)中(zhong)，有特級教(jiao)師(shi)1人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)，高級教(jiao)師(shi)5人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)，一級教(jiao)師(shi)60人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)，省(sheng)級骨干教(jiao)師(shi)2人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)，市(shi)級名師(shi)1人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)，市(shi)級骨干教(jiao)師(shi)1人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)，市(shi)優秀教(jiao)師(shi)、班主任(ren)4人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren),區級骨干教(jiao)師(shi)16人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)，碩士研究生9人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)，本(ben)科93人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)，大專8人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)，教(jiao)師(shi)學歷達標率100%。中(zhong)共黨員教(jiao)師(shi)37人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)，占比33.63%。
深圳市蓮南小學(xue)(xue)(xue)辦學(xue)(xue)(xue)26年(nian)，提出“體(ti)育大課間特色”12年(nian)，每(mei)一任校長都在(zai)繼(ji)承(cheng)創(chuang)新中(zhong)不斷發展、豐富(fu)學(xue)(xue)(xue)校特色。當下成形的“自(zi)然(ran)教育”“心理(li)健康”“體(ti)藝”和“閱(yue)讀”四大特色，正逐漸凸顯(xian)我校“自(zi)然(ran)扎根 自(zi)在(zai)舒(shu)展”的辦學(xue)(xue)(xue)理(li)念。
自(zi)然(ran)教育特(te)(te)色(se)(se)：蓮(lian)南(nan)小學的自(zi)然(ran)教育特(te)(te)色(se)(se)主(zhu)(zhu)要(yao)從三(san)個方面(mian)展開，一是(shi)(shi)萬(wan)物啟蒙課程(cheng)特(te)(te)色(se)(se)。本(ben)校(xiao)開發并實施的萬(wan)物啟蒙課程(cheng)包含竹、茶、苔蘚(xian)三(san)大(da)主(zhu)(zhu)題，其中苔蘚(xian)為校(xiao)本(ben)特(te)(te)色(se)(se)課程(cheng)，分(fen)別在(zai)四(si)、五年級(ji)展開。二是(shi)(shi)自(zi)然(ran)探究(jiu)課程(cheng)特(te)(te)色(se)(se)。課程(cheng)內容根植深圳(zhen)自(zi)然(ran)環境，依照螺旋式(shi)的邏輯結構讓學生逐步了(le)解(jie)深圳(zhen)的四(si)季(ji)變化、特(te)(te)有的動物和植物的特(te)(te)點。三(san)是(shi)(shi)學校(xiao)組織和學生自(zi)主(zhu)(zhu)開展的自(zi)然(ran)體驗活動，鼓(gu)勵孩(hai)子(zi)親近自(zi)然(ran)，在(zai)自(zi)然(ran)中舒展身心(xin)。
心(xin)(xin)理(li)健(jian)康(kang)特色：為貫徹落實(shi)教(jiao)育(yu)(yu)(yu)部《中小學(xue)心(xin)(xin)理(li)健(jian)康(kang)教(jiao)育(yu)(yu)(yu)指導綱要》精神，充分(fen)落實(shi)立德樹人的根(gen)本(ben)任務，近年來本(ben)校(xiao)(xiao)加強學(xue)生心(xin)(xin)理(li)健(jian)康(kang)教(jiao)育(yu)(yu)(yu)，推動(dong)我校(xiao)(xiao)德育(yu)(yu)(yu)品(pin)牌建(jian)設(she)，形成校(xiao)(xiao)本(ben)心(xin)(xin)理(li)健(jian)康(kang)教(jiao)育(yu)(yu)(yu)特色，營造健(jian)康(kang)、和諧、快樂的校(xiao)(xiao)園育(yu)(yu)(yu)人氛圍。
體(ti)藝特色：2005年，蓮南小學率(lv)先在羅湖區(qu)開(kai)(kai)展(zhan)(zhan)“體(ti)育(yu)大課(ke)間”研究，全(quan)(quan)校開(kai)(kai)展(zhan)(zhan)體(ti)育(yu)大課(ke)間活動(dong)，豐富課(ke)間休息(xi)形(xing)式，寓教于樂，提升學生身體(ti)素質。經過多(duo)年的(de)實驗(yan)與積(ji)累，我(wo)校體(ti)育(yu)特色逐步形(xing)成(cheng)體(ti)育(yu)大課(ke)間、體(ti)育(yu)大課(ke)堂、體(ti)育(yu)節和(he)體(ti)育(yu)社團(tuan)四大版塊。為了進一(yi)步推動(dong)藝術(shu)活動(dong)的(de)蓬勃開(kai)(kai)展(zhan)(zhan)，促進學生全(quan)(quan)面發展(zhan)(zhan)。學校開(kai)(kai)展(zhan)(zhan)了豐富多(duo)彩(cai)的(de)藝術(shu)社團(tuan)：合(he)唱(chang)、舞蹈、碳粉畫(hua)、立體(ti)折紙等社團(tuan)。其中繪畫(hua)社團(tuan)、合(he)唱(chang)社團(tuan)和(he)舞蹈社團(tuan)多(duo)次代(dai)表學校斬獲區(qu)、市(shi)級(ji)大獎，合(he)唱(chang)社團(tuan)和(he)舞蹈社團(tuan)在全(quan)(quan)市(shi)展(zhan)(zhan)演。
閱讀(du)(du)特(te)色：學(xue)(xue)校為了培養學(xue)(xue)生(sheng)終身閱讀(du)(du)的(de)習慣(guan)，不僅在(zai)學(xue)(xue)校開展“整本書(shu)閱讀(du)(du)”活(huo)(huo)動，還在(zai)全校范圍(wei)內開展“讀(du)(du)書(shu)月”活(huo)(huo)動，以小(xiao)演講、真(zhen)人圖書(shu)館、手抄報、書(shu)簽制作(zuo)等多種形式展示學(xue)(xue)生(sheng)閱讀(du)(du)成果。在(zai)閱讀(du)(du)教(jiao)學(xue)(xue)特(te)色的(de)帶(dai)動下，學(xue)(xue)生(sheng)朗誦(song)社團在(zai)區市級比賽中屢(lv)有斬獲，學(xue)(xue)生(sheng)在(zai)各級各類(lei)作(zuo)文(wen)比賽中屢(lv)獲佳績。
學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)校(xiao)名“蓮南(nan)(nan)(nan)(nan)(nan)”，寓意深遠(yuan)。“蓮”有高潔(jie)之(zhi)意，學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)辦學(xue)(xue)(xue)(xue)立德為(wei)先，“南(nan)(nan)(nan)(nan)(nan)”自古以(yi)(yi)來是(shi)“有學(xue)(xue)(xue)(xue)問”的意思，因而有“道(dao)南(nan)(nan)(nan)(nan)(nan)”、“崇南(nan)(nan)(nan)(nan)(nan)”之(zhi)說(shuo)。一(yi)直以(yi)(yi)來，人(ren)(ren)們(men)把(ba)“尚(shang)蓮之(zhi)品”、“道(dao)南(nan)(nan)(nan)(nan)(nan)之(zhi)學(xue)(xue)(xue)(xue)”作為(wei)對品行端正，學(xue)(xue)(xue)(xue)識淵博，身強體健(jian)(jian)的追求。學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)把(ba)“讓學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)健(jian)(jian)康成(cheng)長”作為(wei)辦學(xue)(xue)(xue)(xue)理念，鼓勵學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)做(zuo)好每一(yi)件小事，為(wei)學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)搭建舞臺，幫助孩子(zi)成(cheng)就夢(meng)想(xiang)，以(yi)(yi)“尚(shang)蓮之(zhi)品，誠信律己(ji)”作為(wei)校(xiao)訓(xun)，致力(li)于培(pei)養具(ju)有“蓮之(zhi)風，南(nan)(nan)(nan)(nan)(nan)之(zhi)學(xue)(xue)(xue)(xue)”的人(ren)(ren)。學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)努力(li)創造(zao)一(yi)切(qie)適合學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)發展的教育，以(yi)(yi)“蓮志高潔(jie)，南(nan)(nan)(nan)(nan)(nan)天鵬舉(ju)(ju)”為(wei)校(xiao)風，鼓勵學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)成(cheng)為(wei)品正行端，學(xue)(xue)(xue)(xue)識豐富，身強體健(jian)(jian)，目標堅定(ding)的人(ren)(ren)，如大鵬高飛遠(yuan)舉(ju)(ju)，實現(xian)自己(ji)人(ren)(ren)生(sheng)夢(meng)想(xiang)。
近兩年來(lai)，學(xue)校嘗(chang)試開(kai)展“新教(jiao)育(yu)”、進(jin)行新課程探索，逐步推進(jin)校本課程、 微課程的研究與開(kai)發，教(jiao)研氛圍濃厚，涌現(xian)出一(yi)大(da)批積(ji)極投(tou)身課改，在(zai)省(sheng)、市、區各級(ji)各類競賽中獲獎的教(jiao)師(shi)。2014年1月，該校進(jin)行“小古文(wen)(wen)課程實驗(yan)”，將通俗(su)易懂的文(wen)(wen)言文(wen)(wen)引入(ru)小學(xue)語(yu)文(wen)(wen)課堂，通過“晨誦(song)”、“午讀(du)（習字）”、“暮省(sheng)”和“好(hao)書(shu)伴我成(cheng)長”等一(yi)系列活動(dong)，讓學(xue)生(sheng)領(ling)略祖國(guo)傳統文(wen)(wen)化的魅力所(suo)在(zai)，推動(dong) “新經(jing)典(dian)”閱讀(du)，營(ying)造“好(hao)讀(du)書(shu)、讀(du)好(hao)書(shu)”的良好(hao)閱讀(du)氛圍，讓學(xue)生(sheng)養成(cheng)良好(hao)習慣(guan)，日有(you)所(suo)學(xue)，日有(you)所(suo)得。
“體(ti)(ti)育(yu)(yu)(yu)大課(ke)(ke)(ke)間(jian)活動(dong)課(ke)(ke)(ke)”是學(xue)校(xiao)承擔的全(quan)國教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)科學(xue)“十五”規(gui)劃教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)部重點課(ke)(ke)(ke)題《素質教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)與學(xue)校(xiao)體(ti)(ti)育(yu)(yu)(yu)整體(ti)(ti)改革》的研究成果，也是該校(xiao)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)一大特色(se)，大課(ke)(ke)(ke)間(jian)活動(dong)課(ke)(ke)(ke)讓學(xue)生有(you)選擇地參(can)與、學(xue)習、享受體(ti)(ti)育(yu)(yu)(yu)活動(dong)，激(ji)發學(xue)生的運(yun)動(dong)興趣，促進學(xue)生健康成長(chang)，豐富校(xiao)園文化生活。體(ti)(ti)育(yu)(yu)(yu)大課(ke)(ke)(ke)間(jian)活動(dong)課(ke)(ke)(ke)已成為學(xue)校(xiao)的體(ti)(ti)育(yu)(yu)(yu)特色(se)，曾先后多(duo)次(ci)向(xiang)省(sheng)、市、區兄弟學(xue)校(xiao)開放展示，《廣(guang)(guang)東教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)》、《南方日(ri)報》、《體(ti)(ti)育(yu)(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)》、深圳電視臺等(deng)多(duo)家媒(mei)體(ti)(ti)多(duo)次(ci)報道該校(xiao)大課(ke)(ke)(ke)間(jian)體(ti)(ti)育(yu)(yu)(yu)活動(dong)課(ke)(ke)(ke)，2010年1月(yue)，學(xue)校(xiao)校(xiao)被廣(guang)(guang)東省(sheng)體(ti)(ti)育(yu)(yu)(yu)局、廣(guang)(guang)東省(sheng)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)廳評(ping)為廣(guang)(guang)東省(sheng)體(ti)(ti)育(yu)(yu)(yu)特色(se)學(xue)校(xiao)。
學(xue)(xue)校為學(xue)(xue)生(sheng)搭(da)建成長平(ping)臺，穩(wen)步(bu)推進“一生(sheng)一體(ti)藝”計劃(hua)，鼓勵學(xue)(xue)生(sheng)根(gen)據(ju)自(zi)(zi)己(ji)的(de)(de)興趣愛好選擇一項體(ti)育、藝術項目，并積極報名參加各種(zhong)“陽光社團”，參與訓練，展示(shi)自(zi)(zi)己(ji)的(de)(de)體(ti)藝技能，使得(de)個性特長得(de)到健康發展。學(xue)(xue)校已成立了跆拳(quan)道隊(dui)、田徑隊(dui)、籃(lan)球隊(dui)、管樂(le)隊(dui)、舞蹈隊(dui)、合唱隊(dui)、朗(lang)誦(song)隊(dui)、文學(xue)(xue)社、圍棋班、國際(ji)象棋班、短式(shi)網球等社團，積極開展形式(shi)多樣的(de)(de)活動(dong)，豐富(fu)學(xue)(xue)校課程，全面(mian)提(ti)高學(xue)(xue)生(sheng)素養，所(suo)參加的(de)(de)省、市、區各項比賽均獲得(de)優異成績。
學校(xiao)德(de)育教育重(zhong)養(yang)成，以(yi)“尚蓮之品(pin)(pin)”為核心(xin)(xin)，注重(zhong)養(yang)心(xin)(xin)導行。通(tong)過“七彩陽(yang)光卡”對學生(sheng)(sheng)(sheng)的品(pin)(pin)德(de)、行為、興(xing)趣培養(yang)等方(fang)面(mian)進(jin)行綜合評價，關注學生(sheng)(sheng)(sheng)個性的差異，讓學生(sheng)(sheng)(sheng)學有(you)所長，各有(you)所得(de)，使(shi)學生(sheng)(sheng)(sheng)在(zai)不同的方(fang)面(mian)得(de)到(dao)提高，獲得(de)成功，身心(xin)(xin)健康地成長。
城市琴淑(shu)
】編輯(ji)(ji)上傳提(ti)供(gong)，詞條(tiao)屬于(yu)開放詞條(tiao)，當前頁(ye)面(mian)(mian)所(suo)(suo)展示的詞條(tiao)介紹涉及宣傳內容屬于(yu)注(zhu)冊用戶個人編輯(ji)(ji)行為，與【深圳市蓮南小學】的所(suo)(suo)屬企業/所(suo)(suo)有人/主體無關，網(wang)站不完全(quan)保(bao)證(zheng)內容信(xin)(xin)息(xi)的準(zhun)確性(xing)、真實性(xing)，也不代(dai)表本站立場，各項數據信(xin)(xin)息(xi)存在更新(xin)不及時的情況(kuang)，僅供(gong)參考(kao)，請(qing)以官方(fang)發布為準(zhun)。如果頁(ye)面(mian)(mian)內容與實際情況(kuang)不符，可點擊“反饋”在線(xian)向網(wang)站提(ti)出修改，網(wang)站將核實后進行更正。
