芒果视频下载

學校簡介

深圳(zhen)市蓮(lian)(lian)南小(xiao)學(xue)創辦(ban)于(yu)1994年9月，位于(yu)羅湖區蓮(lian)(lian)塘街道蓮(lian)(lian)亭路(lu)2號，是一所全日制公辦(ban)學(xue)校(xiao)。學(xue)校(xiao)占(zhan)地面積(ji)9273平方(fang)米(mi)，建(jian)筑面積(ji)8225平方(fang)米(mi)。學(xue)校(xiao)現有38個(ge)教學(xue)班，學(xue)生2006人。其中深圳(zhen)戶籍(ji)學(xue)生1792名，占(zhan)比(bi)89.29%，暫住學(xue)生215名，占(zhan)比(bi)10.71%。學(xue)校(xiao)教學(xue)設施完(wan)善，功能場室(shi)(shi)(shi)(shi)齊全，有電腦室(shi)(shi)(shi)(shi)、網絡(luo)機房、廣播室(shi)(shi)(shi)(shi)、科(ke)學(xue)實驗室(shi)(shi)(shi)(shi)、音樂室(shi)(shi)(shi)(shi)、舞蹈室(shi)(shi)(shi)(shi)、隊部(bu)室(shi)(shi)(shi)(shi)、圖書(shu)館(guan)、心理咨詢室(shi)(shi)(shi)(shi)、體(ti)育器材室(shi)(shi)(shi)(shi)、科(ke)學(xue)儀(yi)器室(shi)(shi)(shi)(shi)、服務窗口各1間，室(shi)(shi)(shi)(shi)外籃(lan)球場3個(ge)，室(shi)(shi)(shi)(shi)內體(ti)育館(guan)1個(ge)，200米(mi)跑道1個(ge)。

該校(xiao)(xiao)多(duo)年來(lai)，在(zai)(zai)區(qu)(qu)(qu)委、區(qu)(qu)(qu)政府(fu)和(he)區(qu)(qu)(qu)教(jiao)育(yu)局領導的(de)(de)關懷(huai)、支持和(he)指導下，幾(ji)任校(xiao)(xiao)長(chang)勵(li)精(jing)圖治，全(quan)(quan)體師(shi)生(sheng)共同努力(li)(li)，社區(qu)(qu)(qu)、家(jia)長(chang)積極配合，學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)以“全(quan)(quan)心全(quan)(quan)意為師(shi)生(sheng)的(de)(de)發展和(he)幸(xing)福(fu)服務”為辦(ban)(ban)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)理念(nian)，走“三(san)全(quan)(quan)”（全(quan)(quan)程化教(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)、全(quan)(quan)面性關懷(huai)和(he)全(quan)(quan)方(fang)位(wei)培養）育(yu)人特色之(zhi)路，認真實(shi)(shi)踐(jian)素質(zhi)(zhi)教(jiao)育(yu)，努力(li)(li)提高(gao)辦(ban)(ban)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)質(zhi)(zhi)量，學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)辦(ban)(ban)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)規模不斷擴大，學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)的(de)(de)辦(ban)(ban)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)面貌(mao)和(he)教(jiao)育(yu)質(zhi)(zhi)量得到了(le)顯著的(de)(de)改觀(guan)和(he)提升(sheng)，在(zai)(zai)社區(qu)(qu)(qu)群眾(zhong)中口碑好，已初步成為在(zai)(zai)市、區(qu)(qu)(qu)有(you)一定影(ying)響力(li)(li)的(de)(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)，先后被評為深圳市綠色學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)、健康促進銅牌(pai)、銀牌(pai)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)、無煙學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)、安全(quan)(quan)文明小(xiao)區(qu)(qu)(qu)、園(yuan)林式花(hua)園(yuan)式單(dan)位(wei)、廣(guang)東省一級學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)、羅湖(hu)(hu)區(qu)(qu)(qu)教(jiao)育(yu)先進單(dan)位(wei)，等榮(rong)譽(yu)稱號，是國家(jia)、省、市多(duo)個課題實(shi)(shi)驗基(ji)地(di)，羅湖(hu)(hu)區(qu)(qu)(qu)科(ke)普基(ji)地(di)。2007年9月，學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)獲(huo)2006年度深圳市辦(ban)(ban)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)效益獎。

師資力量

學校教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)平均年齡37.1歲(sui)，教(jiao)(jiao)職(zhi)員工共(gong)110人(ren)(ren)(ren)。其中(zhong)專(zhuan)(zhuan)任教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)104人(ren)(ren)(ren)。專(zhuan)(zhuan)任教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)中(zhong)，有(you)特(te)級(ji)(ji)教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)1人(ren)(ren)(ren)，高級(ji)(ji)教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)5人(ren)(ren)(ren)，一級(ji)(ji)教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)60人(ren)(ren)(ren)，省級(ji)(ji)骨(gu)(gu)干(gan)教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)2人(ren)(ren)(ren)，市(shi)級(ji)(ji)名師(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)1人(ren)(ren)(ren)，市(shi)級(ji)(ji)骨(gu)(gu)干(gan)教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)1人(ren)(ren)(ren)，市(shi)優秀教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)、班主任4人(ren)(ren)(ren),區級(ji)(ji)骨(gu)(gu)干(gan)教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)16人(ren)(ren)(ren)，碩士研究生(sheng)9人(ren)(ren)(ren)，本(ben)科93人(ren)(ren)(ren)，大(da)專(zhuan)(zhuan)8人(ren)(ren)(ren)，教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)學歷(li)達標率100%。中(zhong)共(gong)黨員教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)37人(ren)(ren)(ren)，占比33.63%。

辦學特色

深圳市蓮(lian)南小(xiao)學(xue)辦學(xue)26年，提出(chu)“體(ti)育大課間特(te)色(se)”12年，每一任校(xiao)(xiao)長都在繼承(cheng)創新中不斷(duan)發(fa)展、豐富學(xue)校(xiao)(xiao)特(te)色(se)。當下成形的“自然教育”“心理健(jian)康”“體(ti)藝”和“閱讀”四大特(te)色(se)，正逐漸凸顯我校(xiao)(xiao)“自然扎根 自在舒(shu)展”的辦學(xue)理念。

自然(ran)(ran)(ran)(ran)教育特(te)(te)(te)色(se)(se)(se)：蓮南小學(xue)的(de)(de)自然(ran)(ran)(ran)(ran)教育特(te)(te)(te)色(se)(se)(se)主要(yao)從三(san)個方面展(zhan)(zhan)開(kai)，一是(shi)萬(wan)物啟(qi)(qi)蒙課(ke)(ke)程特(te)(te)(te)色(se)(se)(se)。本校(xiao)(xiao)開(kai)發并實施(shi)的(de)(de)萬(wan)物啟(qi)(qi)蒙課(ke)(ke)程包含竹、茶、苔蘚三(san)大主題(ti)，其中苔蘚為校(xiao)(xiao)本特(te)(te)(te)色(se)(se)(se)課(ke)(ke)程，分別在四(si)、五年級展(zhan)(zhan)開(kai)。二(er)是(shi)自然(ran)(ran)(ran)(ran)探(tan)究課(ke)(ke)程特(te)(te)(te)色(se)(se)(se)。課(ke)(ke)程內容(rong)根植(zhi)深圳(zhen)自然(ran)(ran)(ran)(ran)環境，依照螺旋式的(de)(de)邏輯結構讓(rang)學(xue)生逐步了(le)解深圳(zhen)的(de)(de)四(si)季(ji)變化、特(te)(te)(te)有的(de)(de)動物和(he)植(zhi)物的(de)(de)特(te)(te)(te)點。三(san)是(shi)學(xue)校(xiao)(xiao)組織和(he)學(xue)生自主開(kai)展(zhan)(zhan)的(de)(de)自然(ran)(ran)(ran)(ran)體(ti)驗活動，鼓勵孩子親近自然(ran)(ran)(ran)(ran)，在自然(ran)(ran)(ran)(ran)中舒(shu)展(zhan)(zhan)身(shen)心(xin)。

心(xin)(xin)理健康特(te)色：為(wei)貫徹落實(shi)教(jiao)育(yu)(yu)部(bu)《中小學心(xin)(xin)理健康教(jiao)育(yu)(yu)指導綱要》精(jing)神，充分落實(shi)立德(de)樹人的根本任務，近年來本校(xiao)(xiao)(xiao)加強學生心(xin)(xin)理健康教(jiao)育(yu)(yu)，推動我校(xiao)(xiao)(xiao)德(de)育(yu)(yu)品牌建設，形成校(xiao)(xiao)(xiao)本心(xin)(xin)理健康教(jiao)育(yu)(yu)特(te)色，營造健康、和諧、快樂的校(xiao)(xiao)(xiao)園育(yu)(yu)人氛圍。

體(ti)藝(yi)特(te)(te)色(se)：2005年(nian)，蓮南小學(xue)(xue)率先在(zai)羅湖區(qu)開(kai)(kai)展(zhan)(zhan)“體(ti)育(yu)大(da)(da)(da)課(ke)間”研究，全校開(kai)(kai)展(zhan)(zhan)體(ti)育(yu)大(da)(da)(da)課(ke)間活(huo)動，豐(feng)富(fu)(fu)課(ke)間休息形(xing)式，寓教于樂，提(ti)升學(xue)(xue)生身體(ti)素(su)質。經(jing)過多年(nian)的實驗與(yu)積累，我校體(ti)育(yu)特(te)(te)色(se)逐步形(xing)成(cheng)體(ti)育(yu)大(da)(da)(da)課(ke)間、體(ti)育(yu)大(da)(da)(da)課(ke)堂、體(ti)育(yu)節和體(ti)育(yu)社(she)團四大(da)(da)(da)版塊(kuai)。為(wei)了進一(yi)步推動藝(yi)術活(huo)動的蓬(peng)勃開(kai)(kai)展(zhan)(zhan)，促進學(xue)(xue)生全面(mian)發展(zhan)(zhan)。學(xue)(xue)校開(kai)(kai)展(zhan)(zhan)了豐(feng)富(fu)(fu)多彩的藝(yi)術社(she)團：合(he)(he)唱(chang)、舞(wu)蹈(dao)(dao)(dao)、碳粉畫(hua)、立體(ti)折紙等社(she)團。其中繪畫(hua)社(she)團、合(he)(he)唱(chang)社(she)團和舞(wu)蹈(dao)(dao)(dao)社(she)團多次代表(biao)學(xue)(xue)校斬獲區(qu)、市級大(da)(da)(da)獎，合(he)(he)唱(chang)社(she)團和舞(wu)蹈(dao)(dao)(dao)社(she)團在(zai)全市展(zhan)(zhan)演(yan)。

閱(yue)讀(du)特色：學(xue)校(xiao)為了培養學(xue)生終身閱(yue)讀(du)的習慣，不僅在(zai)學(xue)校(xiao)開展(zhan)“整本書(shu)(shu)閱(yue)讀(du)”活動(dong)(dong)，還在(zai)全校(xiao)范圍內開展(zhan)“讀(du)書(shu)(shu)月”活動(dong)(dong)，以(yi)小演(yan)講、真人(ren)圖書(shu)(shu)館(guan)、手抄報(bao)、書(shu)(shu)簽制作等(deng)多(duo)種形式展(zhan)示(shi)學(xue)生閱(yue)讀(du)成果。在(zai)閱(yue)讀(du)教學(xue)特色的帶動(dong)(dong)下，學(xue)生朗誦社團在(zai)區市(shi)級比賽(sai)(sai)中(zhong)屢有斬獲，學(xue)生在(zai)各級各類(lei)作文比賽(sai)(sai)中(zhong)屢獲佳績。

文化傳統

學(xue)(xue)(xue)校校名“蓮(lian)(lian)南(nan)(nan)”，寓意深遠(yuan)(yuan)。“蓮(lian)(lian)”有(you)高(gao)潔之(zhi)(zhi)意，學(xue)(xue)(xue)校辦學(xue)(xue)(xue)立德為(wei)(wei)先，“南(nan)(nan)”自(zi)古以(yi)來(lai)(lai)是(shi)“有(you)學(xue)(xue)(xue)問(wen)”的意思，因而有(you)“道南(nan)(nan)”、“崇南(nan)(nan)”之(zhi)(zhi)說。一直以(yi)來(lai)(lai)，人(ren)(ren)們把“尚蓮(lian)(lian)之(zhi)(zhi)品(pin)”、“道南(nan)(nan)之(zhi)(zhi)學(xue)(xue)(xue)”作(zuo)為(wei)(wei)對(dui)品(pin)行端正(zheng)(zheng)，學(xue)(xue)(xue)識(shi)淵博，身強(qiang)(qiang)體健的追求。學(xue)(xue)(xue)校把“讓學(xue)(xue)(xue)生(sheng)健康(kang)成長”作(zuo)為(wei)(wei)辦學(xue)(xue)(xue)理念，鼓勵學(xue)(xue)(xue)生(sheng)做好每一件小事，為(wei)(wei)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)搭建(jian)舞臺，幫助孩子成就夢想(xiang)，以(yi)“尚蓮(lian)(lian)之(zhi)(zhi)品(pin)，誠信律己”作(zuo)為(wei)(wei)校訓，致力(li)于培養具有(you)“蓮(lian)(lian)之(zhi)(zhi)風，南(nan)(nan)之(zhi)(zhi)學(xue)(xue)(xue)”的人(ren)(ren)。學(xue)(xue)(xue)校努力(li)創造一切適(shi)合學(xue)(xue)(xue)生(sheng)發展(zhan)的教(jiao)育(yu)，以(yi)“蓮(lian)(lian)志高(gao)潔，南(nan)(nan)天(tian)鵬(peng)舉”為(wei)(wei)校風，鼓勵學(xue)(xue)(xue)生(sheng)成為(wei)(wei)品(pin)正(zheng)(zheng)行端，學(xue)(xue)(xue)識(shi)豐富，身強(qiang)(qiang)體健，目標(biao)堅(jian)定的人(ren)(ren)，如大鵬(peng)高(gao)飛遠(yuan)(yuan)舉，實現(xian)自(zi)己人(ren)(ren)生(sheng)夢想(xiang)。

近兩(liang)年(nian)來，學(xue)校(xiao)嘗試(shi)開(kai)展“新(xin)教育”、進行新(xin)課(ke)(ke)程(cheng)探索，逐步推(tui)進校(xiao)本課(ke)(ke)程(cheng)、 微課(ke)(ke)程(cheng)的(de)(de)研究與(yu)開(kai)發，教研氛圍(wei)濃厚，涌(yong)現出一(yi)大批積極投(tou)身課(ke)(ke)改，在省、市、區各級各類競賽中獲獎(jiang)的(de)(de)教師。2014年(nian)1月，該校(xiao)進行“小古文課(ke)(ke)程(cheng)實(shi)驗”，將通俗易懂(dong)的(de)(de)文言文引入小學(xue)語文課(ke)(ke)堂，通過(guo)“晨誦(song)”、“午(wu)讀（習字）”、“暮省”和“好書(shu)伴(ban)我(wo)成長”等一(yi)系列(lie)活(huo)動，讓(rang)學(xue)生領略祖國(guo)傳統文化的(de)(de)魅力所(suo)(suo)在，推(tui)動 “新(xin)經典”閱讀，營造“好讀書(shu)、讀好書(shu)”的(de)(de)良(liang)好閱讀氛圍(wei)，讓(rang)學(xue)生養(yang)成良(liang)好習慣，日(ri)有所(suo)(suo)學(xue)，日(ri)有所(suo)(suo)得。

“體(ti)(ti)(ti)(ti)(ti)育(yu)大(da)課(ke)(ke)(ke)(ke)間(jian)活(huo)(huo)動(dong)(dong)課(ke)(ke)(ke)(ke)”是(shi)學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)承擔(dan)的(de)全國(guo)教育(yu)科(ke)學(xue)(xue)“十五”規劃教育(yu)部重點課(ke)(ke)(ke)(ke)題《素質教育(yu)與(yu)學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)體(ti)(ti)(ti)(ti)(ti)育(yu)整(zheng)體(ti)(ti)(ti)(ti)(ti)改革》的(de)研究成(cheng)果，也是(shi)該校(xiao)(xiao)教育(yu)教學(xue)(xue)一大(da)特(te)色，大(da)課(ke)(ke)(ke)(ke)間(jian)活(huo)(huo)動(dong)(dong)課(ke)(ke)(ke)(ke)讓學(xue)(xue)生(sheng)有(you)選擇地參與(yu)、學(xue)(xue)習、享受體(ti)(ti)(ti)(ti)(ti)育(yu)活(huo)(huo)動(dong)(dong)，激發學(xue)(xue)生(sheng)的(de)運動(dong)(dong)興趣，促(cu)進學(xue)(xue)生(sheng)健康(kang)成(cheng)長，豐富校(xiao)(xiao)園文化(hua)生(sheng)活(huo)(huo)。體(ti)(ti)(ti)(ti)(ti)育(yu)大(da)課(ke)(ke)(ke)(ke)間(jian)活(huo)(huo)動(dong)(dong)課(ke)(ke)(ke)(ke)已成(cheng)為(wei)學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)的(de)體(ti)(ti)(ti)(ti)(ti)育(yu)特(te)色，曾先后(hou)多(duo)(duo)次(ci)向省(sheng)、市、區(qu)兄(xiong)弟(di)學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)開(kai)放展示，《廣(guang)東(dong)(dong)教育(yu)》、《南(nan)方日報(bao)》、《體(ti)(ti)(ti)(ti)(ti)育(yu)教學(xue)(xue)》、深圳(zhen)電視臺等多(duo)(duo)家媒體(ti)(ti)(ti)(ti)(ti)多(duo)(duo)次(ci)報(bao)道該校(xiao)(xiao)大(da)課(ke)(ke)(ke)(ke)間(jian)體(ti)(ti)(ti)(ti)(ti)育(yu)活(huo)(huo)動(dong)(dong)課(ke)(ke)(ke)(ke)，2010年1月，學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)校(xiao)(xiao)被(bei)廣(guang)東(dong)(dong)省(sheng)體(ti)(ti)(ti)(ti)(ti)育(yu)局(ju)、廣(guang)東(dong)(dong)省(sheng)教育(yu)廳(ting)評為(wei)廣(guang)東(dong)(dong)省(sheng)體(ti)(ti)(ti)(ti)(ti)育(yu)特(te)色學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)。

學(xue)(xue)校為(wei)學(xue)(xue)生(sheng)搭建成(cheng)長平臺，穩步推進“一生(sheng)一體(ti)藝(yi)”計劃，鼓勵學(xue)(xue)生(sheng)根據自(zi)己(ji)的(de)興趣(qu)愛好(hao)選擇一項(xiang)體(ti)育、藝(yi)術項(xiang)目，并積極報名參加各種“陽光社(she)團”，參與訓練，展示自(zi)己(ji)的(de)體(ti)藝(yi)技能，使得個性特長得到健康發展。學(xue)(xue)校已成(cheng)立了跆拳道隊、田徑隊、籃(lan)球(qiu)隊、管樂隊、舞蹈(dao)隊、合唱隊、朗(lang)誦隊、文學(xue)(xue)社(she)、圍棋(qi)班(ban)、國際(ji)象棋(qi)班(ban)、短式網球(qiu)等社(she)團，積極開展形式多(duo)樣的(de)活動，豐富學(xue)(xue)校課(ke)程，全面提(ti)高學(xue)(xue)生(sheng)素養，所參加的(de)省、市、區(qu)各項(xiang)比賽均獲得優異成(cheng)績。

學(xue)(xue)校德育(yu)教育(yu)重(zhong)養成(cheng)，以“尚蓮之品”為(wei)核(he)心(xin)(xin)，注(zhu)重(zhong)養心(xin)(xin)導行。通過“七彩陽光卡(ka)”對(dui)學(xue)(xue)生的(de)品德、行為(wei)、興趣培養等方面進(jin)行綜合評價，關注(zhu)學(xue)(xue)生個性的(de)差異(yi)，讓學(xue)(xue)生學(xue)(xue)有所長(chang)，各有所得(de)，使學(xue)(xue)生在不同(tong)的(de)方面得(de)到(dao)提(ti)高，獲得(de)成(cheng)功，身心(xin)(xin)健康地(di)成(cheng)長(chang)。