深圳市龍華新區行(xing)知小學(xue)(xue)創(chuang)辦(ban)于2005年9月(yue),是位于龍華新區民(min)(min)治(zhi)街道(dao)錦繡江(jiang)南(nan)的一所全日制(zhi)公辦(ban)小學(xue)(xue),原為(wei)民(min)(min)治(zhi)第(di)二(er)小學(xue)(xue),2013年9月(yue)正式更名為(wei)行(xing)知小學(xue)(xue)。學(xue)(xue)校占地面(mian)(mian)積19231.16平方米,建筑面(mian)(mian)積19792.5平方米,現有30個(ge)教(jiao)學(xue)(xue)班,學(xue)(xue)生1470人(ren),教(jiao)職工91人(ren),其中碩士學(xue)(xue)歷7人(ren),教(jiao)師平均(jun)年齡(ling)33歲。
學校以“行知(zhi)”的(de)(de)(de)創(chuang)造(zao)精神,探(tan)索在(zai)新時代(dai)深圳特區(qu)土壤上(shang)適合孩子發展的(de)(de)(de)教(jiao)育(yu),提(ti)出(chu)了(le)“造(zao)一(yi)(yi)個(ge)真善美愛樂群的(de)(de)(de)兒(er)童世界”的(de)(de)(de)辦學理(li)(li)(li)念(nian)。從著名教(jiao)育(yu)家陶行知(zhi)先(xian)生的(de)(de)(de)“每日(ri)四問”出(chu)發,創(chuang)造(zao)性地提(ti)出(chu)了(le)“公平(ping)教(jiao)育(yu)每日(ri)三問”:是否做到“兒(er)童第(di)一(yi)(yi)”?是否讓(rang)所有孩子受(shou)(shou)益?會(hui)讓(rang)孩子終身受(shou)(shou)益嗎?實施“尊重、理(li)(li)(li)解、保護、引導、等待、接納”的(de)(de)(de)育(yu)人(ren)理(li)(li)(li)念(nian),打造(zao)“慈和、智(zhi)慧、優雅”的(de)(de)(de)為師形象,培養“民(min)族情懷(huai),國際視野”的(de)(de)(de)現代(dai)公民(min)。
辦學(xue)十多年來,行(xing)(xing)知小學(xue)以(yi)愛為(wei)(wei)核心,行(xing)(xing)為(wei)(wei)先導,以(yi)真、善、美、樂、群的素(su)質教育目標實現(xian)為(wei)(wei)方向,探(tan)索出(chu)了生活化(hua)、系統化(hua)、常態化(hua)的“行(xing)(xing)知1+1綜合素(su)養課(ke)程體(ti)系”,包含(han)課(ke)室文化(hua)、閱讀、演(yan)講、理(li)財、典范英語、奧爾(er)夫音樂、校園舞、環保酵素(su)、版畫、毽球、大(da)自然(ran)操(cao)、電影(ying)、對外交(jiao)流(liu)等(deng)13門課(ke)程,讓每個學(xue)生受益終(zhong)身。
學(xue)校教(jiao)學(xue)設(she)施設(she)備基本完善,有(you)田(tian)徑運動場(chang)、室(shi)內體(ti)育(yu)館、籃球場(chang),有(you)普通教(jiao)室(shi)21間,裝配(pei)了(le)計算(suan)機室(shi)、美術(shu)室(shi)、音樂室(shi)、圖書室(shi)、閱覽室(shi)等(deng)38間專用(yong)功能(neng)室(shi),一個600M2的(de)生(sheng)(sheng)物園,擁(yong)有(you)電教(jiao)平(ping)臺(tai)21套,教(jiao)師人手一臺(tai)電腦,學(xue)生(sheng)(sheng)專用(yong)計算(suan)機57臺(tai),供師生(sheng)(sheng)閱讀(du)的(de)電子讀(du)物計算(suan)機13套。
學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)先(xian)后獲得全(quan)國(guo)圖書館建設先(xian)進(jin)單位、全(quan)國(guo)小(xiao)公民道(dao)德建設創新(xin)(xin)成(cheng)果(guo)先(xian)進(jin)集體、全(quan)國(guo)理(li)財基(ji)地(di)學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)、廣東省(sheng)(sheng)書香校(xiao)(xiao)(xiao)園、深(shen)圳(zhen)市(shi)(shi)(shi)首批(pi)海(hai)外(wai)華(hua)文基(ji)地(di)、深(shen)圳(zhen)市(shi)(shi)(shi)“市(shi)(shi)(shi)民身邊的(de)(de)好學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)”、深(shen)圳(zhen)市(shi)(shi)(shi)藝術特色學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)、深(shen)圳(zhen)市(shi)(shi)(shi)教育(yu)改革領跑(pao)學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)、龍華(hua)新(xin)(xin)區(qu)(qu)首屆主任(ren)質量(liang)獎、龍華(hua)新(xin)(xin)區(qu)(qu)課程改革特色學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)。學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)奧爾夫(fu)樂隊(dui)受(shou)邀參加第29屆世界(jie)音樂大(da)會,4幅學(xue)(xue)生版(ban)畫作(zuo)品被西班(ban)牙馬德里皇家藝術館收(shou)藏,毽(jian)球(qiu)隊(dui)多(duo)次獲得全(quan)國(guo)少兒(er)毽(jian)球(qiu)賽冠軍(jun)。學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)還出版(ban)了《成(cheng)長的(de)(de)熱(re)忱》《我(wo)的(de)(de)行(xing)知我(wo)的(de)(de)童(tong)年》《我(wo)愛校(xiao)(xiao)(xiao)園舞(wu)》等“點(dian)滴的(de)(de)創造(zao)”系列叢書10余(yu)本。學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)多(duo)次承(cheng)擔國(guo)家、省(sheng)(sheng)、市(shi)(shi)(shi)、區(qu)(qu)級活(huo)動,接待國(guo)內外(wai)交流共(gong)計三萬多(duo)人次。隨著教育(yu)影(ying)響的(de)(de)不斷擴大(da),行(xing)知小(xiao)學(xue)(xue)已成(cheng)為師生共(gong)同成(cheng)長的(de)(de)精神家園和(he)深(shen)圳(zhen)素質教育(yu)的(de)(de)新(xin)(xin)窗(chuang)口、新(xin)(xin)形象。
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