2006年2月(yue)獲(huo)得深圳市(shi)辦學(xue)(xue)(xue)效益獎,2008年4月(yue)又成功創建為寶(bao)安區(qu)(qu)義務教(jiao)(jiao)育(yu)優(you)質化學(xue)(xue)(xue)校,2010年12月(yue)被評為寶(bao)安區(qu)(qu)教(jiao)(jiao)師培(pei)訓(xun)(xun)、家(jia)長培(pei)訓(xun)(xun)“雙優(you)學(xue)(xue)(xue)校”。學(xue)(xue)(xue)校占(zhan)地(di)面(mian)積(ji)19372㎡,建筑面(mian)積(ji)10800㎡。目(mu)前,學(xue)(xue)(xue)校有16個教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)班(ban),學(xue)(xue)(xue)生831人(ren)(ren),教(jiao)(jiao)師38人(ren)(ren)。教(jiao)(jiao)師學(xue)(xue)(xue)歷達標率100%,其中研究(jiu)生學(xue)(xue)(xue)歷1人(ren)(ren),本(ben)科學(xue)(xue)(xue)歷19人(ren)(ren),大專學(xue)(xue)(xue)歷19人(ren)(ren)。
教師學(xue)歷(li)(li)達標率100%,其中研究生學(xue)歷(li)(li)1人(ren)(ren),本(ben)科學(xue)歷(li)(li)19人(ren)(ren),大專學(xue)歷(li)(li)19人(ren)(ren)。
桂子(zi)月中(zhong)落,天香云(yun)外飄。
共道幽香聞(wen)十(shi)里,絕(jue)知(zhi)芳(fang)譽亙千鄉。桂花(hua),中國(guo)十(shi)大名(ming)花(hua)之(zhi)一也!以其外(wai)在的簡樸無(wu)華,氣(qi)質平實,內蘊(yun)的高貴典雅,富(fu)于(yu)內涵而為人們所厚(hou)愛。
桂子花開,十(shi)里飄香。創(chuang)辦于1968年(nian),有著詩(shi)一樣美妙名字的(de)深圳觀瀾桂花小學,地處源遠流長的(de)觀瀾河畔,汲(ji)取靈山秀(xiu)水(shui)之(zhi)精華,沐浴文化之(zhi)鄉之(zhi)神韻(yun),歷經(jing)近40年(nian)之(zhi)發(fa)展(zhan),已成為(wei)一所高標準、現代化、規范化、優質化的(de)學校。
2007年3月,學校調整了領(ling)(ling)導(dao)班子,新的班子在(zai)陳少華校長(chang)的領(ling)(ling)導(dao)下,面對(dui)素質教(jiao)育以(yi)及新課程改革的形勢(shi),結合學校實際,在(zai)“以(yi)人為本”以(yi)及“弘揚(yang)桂花精神,構建人文校園”的思想指導(dao)下,在(zai)具體的教(jiao)育教(jiao)學工作中形成了以(yi)下的思想體系:
辦學宗旨:讓(rang)生命因教(jiao)育而(er)精彩
辦學理(li)念:書香型(xing)生命化(hua)教育
辦學目標:生(sheng)活的(de)(de)花園 活動(dong)的(de)(de)樂園 求知的(de)(de)學園 成長(chang)的(de)(de)家園
培養目標:讓每一個學生身體健康、人(ren)格健全、品德(de)優良、學業優秀
校訓:博采(cai)厚蘊 馨香致遠
校風:高雅(ya)崇上 求實創新(xin)
教風:愛崗敬業 教書育人
學風:篤學善(shan)思 知(zhi)書達禮
圍繞著“書香型(xing)生(sheng)命(ming)(ming)(ming)化(hua)教育(yu)”的(de)辦學(xue)思想,我們堅(jian)持把“以人為本(ben)”放(fang)在首(shou)位,更多地關注(zhu)人本(ben)要求、人的(de)發展,在具體的(de)實踐(jian)中(zhong)探索(suo)出了“六(liu)化(hua)”系統,即是生(sheng)命(ming)(ming)(ming)化(hua)教師(shi)(shi)、生(sheng)命(ming)(ming)(ming)化(hua)德育(yu)、生(sheng)命(ming)(ming)(ming)化(hua)課(ke)程、生(sheng)命(ming)(ming)(ming)化(hua)課(ke)堂、生(sheng)命(ming)(ming)(ming)化(hua)班(ban)級管理及生(sheng)命(ming)(ming)(ming)化(hua)學(xue)校生(sheng)活(huo)。通過六(liu)個(ge)系統,全面促(cu)(cu)進(jin)該校的(de)教育(yu)教學(xue)工(gong)作。我們通過創設環境(jing),建章立(li)制(zhi),引導師(shi)(shi)生(sheng)們走上“喜讀樂讀”之路,在書香氛圍中(zhong)促(cu)(cu)進(jin)領導班(ban)子的(de)成長(chang),促(cu)(cu)進(jin)師(shi)(shi)生(sheng)的(de)共同發展,使學(xue)校初步形成了“琴(qin)·書·詩·畫”四大教育(yu)特(te)色。
源遠流長,博(bo)大精深的中華文化,文、史、哲、藝術、科技等方(fang)面(mian)的成果浩如煙(yan)海。我們打造辦學(xue)特色,主要從四個(ge)方(fang)面(mian)入手,簡稱“琴·書(shu)·詩·畫”:
“琴”——民樂(古箏)教學(xue) “書(shu)”——書(shu)法教學(xue)
辦學宗旨(zhi):讓生命因教育而精彩
辦學(xue)理念(nian):書(shu)香型生命化教(jiao)育
辦學目(mu)標(biao):生(sheng)活(huo)的(de)花園(yuan)(yuan) 活(huo)動的(de)樂(le)園(yuan)(yuan) 求知的(de)學園(yuan)(yuan) 成長的(de)家園(yuan)(yuan)
培養目標:讓每一個學(xue)生身體健康、人(ren)格健全、品德(de)優良 、學(xue)業(ye)優秀。
校訓:博采厚蘊 馨香致(zhi)遠(yuan)
校風(feng):高雅崇(chong)上(shang) 務實創新
教(jiao)風:愛崗敬業(ye) 教(jiao)書育人
學風:篤(du)學善思 知書達禮(li)