深(shen)(shen)(shen)圳(zhen)市龍(long)(long)崗(gang)愛(ai)聯(lian)小(xiao)(xiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)地處深(shen)(shen)(shen)惠公路龍(long)(long)崗(gang)鎮愛(ai)聯(lian)路段,學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)占(zhan)地面積(ji)20014.67平方米,建(jian)筑(zhu)面積(ji)9411平方米,現(xian)有30個(ge)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)班,師(shi)(shi)生(sheng)1800余人(ren)。愛(ai)聯(lian)小(xiao)(xiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)創辦(ban)于抗戰烽火中的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)1940年(nian),是(shi)一(yi)(yi)所具有光榮歷史(shi)傳統的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao),在上(shang)級(ji)(ji)領(ling)(ling)導(dao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)親(qin)切關懷和(he)愛(ai)聯(lian)居委會(hui)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)大(da)(da)力(li)支持下,經(jing)過全(quan)(quan)體師(shi)(shi)生(sheng)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)共同努力(li),學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)不斷(duan)發(fa)展壯大(da)(da),現(xian)代化(hua)(hua)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)功能設施(shi)日臻完善,教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)質量穩(wen)步(bu)提(ti)(ti)高,學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)領(ling)(ling)導(dao)班子團結(jie)務實,廉潔高效(xiao)。教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)隊伍為(wei)(wei)人(ren)師(shi)(shi)表,樂(le)于奉獻,敬業愛(ai)崗(gang)。學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)奮(fen)發(fa)向上(shang),“勤(qin)奮(fen)、團結(jie)、文(wen)明(ming)、創新”的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)優(you)良校(xiao)(xiao)(xiao)風逐(zhu)步(bu)形成。學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)在近幾年(nian)得以(yi)迅速(su)發(fa)展,得益于學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)全(quan)(quan)面貫徹黨和(he)國(guo)家的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)方針,走農村(cun)向城(cheng)市化(hua)(hua)邁進的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)道(dao)路,“以(yi)課(ke)程改革(ge)為(wei)(wei)突破口,以(yi)課(ke)題教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)研為(wei)(wei)龍(long)(long)頭,以(yi)提(ti)(ti)高教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)素質為(wei)(wei)關鍵,全(quan)(quan)面推進素質教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)”。通過各(ge)方面的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)努力(li),學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)由原來“學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)不專心(xin)(xin),教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)不安心(xin)(xin),家長不放心(xin)(xin),村(cun)委焦心(xin)(xin)”的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)薄弱學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)一(yi)(yi)躍成為(wei)(wei)龍(long)(long)崗(gang)區一(yi)(yi)級(ji)(ji)學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)、深(shen)(shen)(shen)圳(zhen)市一(yi)(yi)級(ji)(ji)學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)、深(shen)(shen)(shen)圳(zhen)市“文(wen)明(ming)學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)”,深(shen)(shen)(shen)圳(zhen)市“優(you)秀安全(quan)(quan)文(wen)明(ming)小(xiao)(xiao)區”,深(shen)(shen)(shen)圳(zhen)市“園林式花園式”單位,龍(long)(long)崗(gang)區“巾幗(guo)文(wen)明(ming)示范崗(gang)”,“深(shen)(shen)(shen)圳(zhen)市第一(yi)(yi)所“全(quan)(quan)國(guo)書法教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)實驗學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)”,取(qu)得了較為(wei)(wei)明(ming)顯(xian)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)辦(ban)學(xue)(xue)(xue)(xue)效(xiao)益,師(shi)(shi)生(sheng)在各(ge)級(ji)(ji)各(ge)類(lei)競賽中屢獲(huo)佳(jia)績(ji)。學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)改初(chu)入軌道(dao),承擔了兩(liang)個(ge)市級(ji)(ji)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)研課(ke)題,教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)質量有了明(ming)顯(xian)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)提(ti)(ti)高,得到各(ge)級(ji)(ji)領(ling)(ling)導(dao)和(he)社會(hui)各(ge)界的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)好評。
學(xue)校(xiao)現(xian)有教(jiao)職工104人,有28個(ge)教(jiao)學(xue)班,在校(xiao)學(xue)生(sheng)1525人。2003年(nian)9月改建(jian)成標準化學(xue)校(xiao)。學(xue)校(xiao)現(xian)有教(jiao)職工63人,其(qi)中教(jiao)師56人。校(xiao)園(yuan)環境優雅(ya),錯落有致,學(xue)校(xiao)教(jiao)學(xue)設(she)施完備,現(xian)有標準的各(ge)種功(gong)能室(shi)16間,建(jian)有體育運(yun)動場(含(han)200米標準塑膠跑道、足球場)一個(ge)。
愛聯小學是(shi)(shi)一所創辦(ban)于1940年、具有光榮歷(li)史傳統的(de)學校,也(ye)是(shi)(shi)一所以(yi)(yi)(yi)書(shu)法藝(yi)(yi)(yi)術(shu)(shu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)而名揚特(te)(te)區內(nei)外的(de)公辦(ban)小學。多年來(lai),該校立足素質(zhi)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)的(de)高度,非常重視(shi)藝(yi)(yi)(yi)術(shu)(shu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu),確定(ding)了“以(yi)(yi)(yi)藝(yi)(yi)(yi)輔德,以(yi)(yi)(yi)藝(yi)(yi)(yi)益智,以(yi)(yi)(yi)藝(yi)(yi)(yi)陶情,以(yi)(yi)(yi)藝(yi)(yi)(yi)健體”的(de)藝(yi)(yi)(yi)術(shu)(shu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)理念,制定(ding)了《書(shu)法教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)發(fa)展(zhan)五年規劃》,將提(ti)高學生書(shu)法藝(yi)(yi)(yi)術(shu)(shu)水(shui)平與發(fa)展(zhan)綜合(he)素質(zhi)相結合(he),采(cai)用課內(nei)打基礎、錘煉基本(ben)功,課外求發(fa)展(zhan)、為(wei)藝(yi)(yi)(yi)術(shu)(shu)專才鋪路的(de)人文教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)新模(mo)式,形成(cheng)了鮮明的(de)書(shu)法藝(yi)(yi)(yi)術(shu)(shu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)特(te)(te)色,在特(te)(te)區教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)界脫穎(ying)而出,成(cheng)為(wei)深圳、廣(guang)東乃至(zhi)全國書(shu)法教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)的(de)先進單(dan)位。
愛(ai)聯學(xue)校,在各(ge)級(ji)領導的重視和關懷下,我校領導班子堅持改革,務實創新。學(xue)校確立了教育(yu)均衡、教育(yu)公(gong)平(ping)的辦學(xue)思想(xiang)。堅持“依法治校、文(wen)化(hua)、科研興校、強壯體魄”的辦學(xue)理念,以(yi)“為學(xue)生(sheng)(sheng)終生(sheng)(sheng)健康成(cheng)長”為辦學(xue)宗(zong)旨,以(yi)“培養(yang)高素質(zhi)人材”為培養(yang)目標,樹立了促進(jin)教育(yu)均衡發展(zhan)(zhan)的育(yu)人觀、質(zhi)量觀和評價觀,堅持面向全(quan)體學(xue)生(sheng)(sheng),促進(jin)學(xue)生(sheng)(sheng)全(quan)面發展(zhan)(zhan),全(quan)面推(tui)進(jin)素質(zhi)教育(yu),為努力(li)打造一(yi)所文(wen)化(hua)氣息濃郁、生(sheng)(sheng)機勃勃名校。