深(shen)圳市布吉(ji)陽(yang)光(guang)(guang)小學(xue)(xue)位于深(shen)圳市龍崗(gang)區布吉(ji)街道光(guang)(guang)華社區陽(yang)光(guang)(guang)花園內,學(xue)(xue)校(xiao)總占地(di)面積(ji)10002平方(fang)米。學(xue)(xue)校(xiao)在各級領導(dao)的關懷下(xia),全校(xiao)教(jiao)職工努(nu)力工作,開拓創新(xin),不斷優(you)化學(xue)(xue)校(xiao)的育(yu)(yu)人環(huan)境;積(ji)極(ji)加強管理,努(nu)力向管理要(yao)質量;堅持以教(jiao)學(xue)(xue)為中心(xin),德育(yu)(yu)為首的地(di)位,讓學(xue)(xue)生在陽(yang)光(guang)(guang)下(xia)快樂學(xue)(xue)習,教(jiao)師在陽(yang)光(guang)(guang)下(xia)專業成長,學(xue)(xue)校(xiao)在陽(yang)光(guang)(guang)下(xia)和諧發展,學(xue)(xue)校(xiao)取得了較好的辦學(xue)(xue)效益。
學(xue)(xue)校(xiao)辦學(xue)(xue)規模(mo)截至2010年(nian)有(you)21個(ge)(ge)教學(xue)(xue)班(ban),目前有(you)24個(ge)(ge)班(ban),在校(xiao)學(xue)(xue)生人(ren)(ren)數1086人(ren)(ren);教職工68人(ren)(ren),其中專任教師55人(ren)(ren)。師資隊伍年(nian)輕,愛(ai)崗敬業,專業素質較全面。
(一)以人為本,堅持人本管理。
一(yi)是(shi)堅(jian)持(chi)制度(du)管(guan)(guan)理。學校(xiao)先后制定(ding)并完善了教(jiao)(jiao)師崗位(wei)職(zhi)責、教(jiao)(jiao)學常規(gui)、養成教(jiao)(jiao)育、應急維穩(wen)、后勤管(guan)(guan)理等(deng)(deng)系列科學規(gui)范全面的管(guan)(guan)理制度(du),努力(li)做到有(you)章(zhang)可循;二是(shi)堅(jian)持(chi)層級(ji)管(guan)(guan)理。通過(guo)落實(shi)一(yi)級(ji)對一(yi)級(ji)的管(guan)(guan)理目標(biao),充分調動全校(xiao)教(jiao)(jiao)職(zhi)工的工作積極性(xing);三是(shi)堅(jian)持(chi)情(qing)感(gan)管(guan)(guan)理。重視教(jiao)(jiao)師的情(qing)感(gan)管(guan)(guan)理,在(zai)工作中尊重教(jiao)(jiao)師的人(ren)格,堅(jian)持(chi)以理服人(ren);四是(shi)堅(jian)持(chi)民(min)主(zhu)管(guan)(guan)理。在(zai)工作中充分發(fa)揮(hui)黨組織、教(jiao)(jiao)代會、工青婦、家長委員會等(deng)(deng)的作用,提高教(jiao)(jiao)職(zhi)工民(min)主(zhu)管(guan)(guan)理學校(xiao)的主(zhu)動性(xing)和積極性(xing)。
(二)教學為重,注重教育科研。
1、嚴(yan)格(ge)(ge)常規教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)管理。第(di)(di)(di)一(yi),認真(zhen)落實(shi)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)管理各項制度。堅(jian)(jian)持(chi)行政領導巡堂制度,行政領導對教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)到位、學(xue)生紀律(lv)、課(ke)堂教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)等(deng)情況進行全面檢(jian)查(cha)(cha)(cha)監督,對發現(xian)的問題(ti)及(ji)時糾正,及(ji)時反饋;堅(jian)(jian)持(chi)聽課(ke)及(ji)評課(ke)制度,全面掌握教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)動態(tai),及(ji)時發現(xian)問題(ti),積(ji)極落實(shi)整改;堅(jian)(jian)持(chi)每周一(yi)次的科(ke)組(zu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)研活動制度等(deng)。第(di)(di)(di)二,嚴(yan)格(ge)(ge)執(zhi)行課(ke)程(cheng)計劃,認真(zhen)落實(shi)“減負措施。學(xue)校將學(xue)科(ke)課(ke)程(cheng)與活動課(ke)程(cheng)結(jie)合起(qi)來,嚴(yan)格(ge)(ge)控(kong)制學(xue)生的學(xue)習時間總量、課(ke)外作(zuo)業(ye)量及(ji)考(kao)(kao)試(shi)數(shu)量;改革評價制度,變百(bai)分制為(wei)等(deng)級制。第(di)(di)(di)三(san),嚴(yan)格(ge)(ge)檢(jian)查(cha)(cha)(cha)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)環節。由(you)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)導處負責教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)檢(jian)查(cha)(cha)(cha)工(gong)作(zuo),對教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)的備課(ke)、課(ke)堂教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)、輔導、作(zuo)業(ye)批(pi)改和考(kao)(kao)核等(deng)環節進行全面檢(jian)查(cha)(cha)(cha),并在檢(jian)查(cha)(cha)(cha)中實(shi)行責任制,做到層(ceng)層(ceng)明確責任、環環有人把關。
2、開(kai)(kai)展和(he)諧教(jiao)育課(ke)(ke)題(ti)研(yan)究(jiu)(jiu)。學(xue)校德育處、語文、數學(xue)、英語、美術(shu)科(ke)組五項和(he)諧教(jiao)育課(ke)(ke)題(ti)2008年(nian)底被龍崗(gang)區(qu)教(jiao)育局批準(zhun)立(li)項。課(ke)(ke)題(ti)組根據(ju)學(xue)科(ke)教(jiao)學(xue)的特點(dian),積極開(kai)(kai)展科(ke)學(xue)、有效(xiao)的校本研(yan)究(jiu)(jiu)。在開(kai)(kai)展課(ke)(ke)題(ti)研(yan)究(jiu)(jiu)的過程(cheng)中,教(jiao)師的專(zhuan)業(ye)素養有了(le)很大的提升,一大批年(nian)輕教(jiao)師在課(ke)(ke)題(ti)教(jiao)研(yan)平臺(tai)上不斷成長(chang)。
3、重視(shi)體衛(wei)工作(zuo),促進(jin)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)陽(yang)光成(cheng)長(chang)。學(xue)(xue)(xue)校認真貫徹執(zhi)行《學(xue)(xue)(xue)校體育工作(zuo)條例(li)》和《學(xue)(xue)(xue)生(sheng)體質(zhi)健(jian)(jian)康標準》;堅(jian)持開展“兩(liang)課、兩(liang)操活(huo)動;認真貫徹落實《學(xue)(xue)(xue)校衛(wei)生(sheng)工作(zuo)條例(li)》,積(ji)極完(wan)善(shan)衛(wei)生(sheng)管理制度;建設好醫務室,建立師生(sheng)健(jian)(jian)康檔案;開好健(jian)(jian)康教(jiao)育課。
(三)德育為先,實行多管齊下。
學(xue)(xue)校(xiao)堅(jian)持德育(yu)(yu)(yu)為首,成(cheng)立德育(yu)(yu)(yu)工(gong)作(zuo)領導(dao)小(xiao)(xiao)組,狠抓(zhua)德育(yu)(yu)(yu)常規管理(li),建(jian)立健全各項德育(yu)(yu)(yu)制(zhi)(zhi)度(du),全面推進(jin)德育(yu)(yu)(yu)工(gong)作(zuo)。成(cheng)立家(jia)長委員會(hui),召(zhao)開(kai)家(jia)長委員會(hui)會(hui)議,定期召(zhao)開(kai)全體家(jia)長會(hui)議;制(zhi)(zhi)定《布吉(ji)陽(yang)光小(xiao)(xiao)學(xue)(xue)家(jia)訪、校(xiao)訪制(zhi)(zhi)度(du)》,老師每(mei)學(xue)(xue)期對學(xue)(xue)生家(jia)庭(ting)進(jin)行(xing)(xing)一次或多次普(pu)訪,以加(jia)(jia)強與家(jia)庭(ting)、社會(hui)的(de)(de)(de)(de)聯(lian)系。努力(li)形成(cheng)教(jiao)育(yu)(yu)(yu)合力(li)。學(xue)(xue)校(xiao)高度(du)重視校(xiao)園文(wen)化(hua)建(jian)設,創辦《陽(yang)光》校(xiao)刊,利用宣傳欄、黑板報、廣播站等宣傳陣地,加(jia)(jia)強學(xue)(xue)生文(wen)化(hua)知識的(de)(de)(de)(de)熏陶,全面落實素質教(jiao)育(yu)(yu)(yu)。以“三基教(jiao)育(yu)(yu)(yu)為抓(zhua)手,引導(dao)學(xue)(xue)生崇德踐(jian)行(xing)(xing),培養(yang)學(xue)(xue)生良(liang)好的(de)(de)(de)(de)民族(zu)道(dao)德、社會(hui)公德和個人品德,注重教(jiao)育(yu)(yu)(yu)學(xue)(xue)生“自(zi)己(ji)(ji)的(de)(de)(de)(de)事情自(zi)己(ji)(ji)做(zuo),自(zi)己(ji)(ji)的(de)(de)(de)(de)班(ban)級自(zi)己(ji)(ji)管,自(zi)己(ji)(ji)的(de)(de)(de)(de)活(huo)動自(zi)己(ji)(ji)抓(zhua),讓學(xue)(xue)生做(zuo)“生活(huo)的(de)(de)(de)(de)小(xiao)(xiao)主(zhu)(zhu)人,學(xue)(xue)習(xi)的(de)(de)(de)(de)小(xiao)(xiao)主(zhu)(zhu)人,班(ban)級的(de)(de)(de)(de)小(xiao)(xiao)主(zhu)(zhu)人,新(xin)時(shi)代(dai)的(de)(de)(de)(de)小(xiao)(xiao)主(zhu)(zhu)人。建(jian)立健全安(an)全責任制(zhi)(zhi),抓(zhua)好應(ying)急維穩工(gong)作(zuo),完善各項安(an)全規章制(zhi)(zhi)度(du),嚴格執行(xing)(xing)安(an)全首遇處(chu)理(li)制(zhi)(zhi)度(du),提高安(an)全應(ying)急處(chu)理(li)能力(li),加(jia)(jia)大安(an)全教(jiao)育(yu)(yu)(yu)力(li)度(du),提高學(xue)(xue)生的(de)(de)(de)(de)安(an)全意識。
(四)志存高遠,勇創辦學成績。
“我(wo)向陽(yang)(yang)(yang)光(guang),故(gu)(gu)我(wo)青春;我(wo)沐陽(yang)(yang)(yang)光(guang),故(gu)(gu)我(wo)茁壯(zhuang)。學(xue)(xue)(xue)校以此為宣(xuan)言,志存高遠,努力拼(pin)搏,爭(zheng)取得不(bu)少成績(ji)。學(xue)(xue)(xue)校開辦(ban)至今(jin),全體(ti)師生(sheng)在(zai)(zai)各(ge)級(ji)各(ge)類比賽(sai)中獲得了(le)眾多喜(xi)人(ren)的成績(ji);師生(sheng)在(zai)(zai)《晶報(bao)》、《深(shen)(shen)圳僑報(bao)》、《布(bu)(bu)吉通(tong)訊》、《中外小學(xue)(xue)(xue)英(ying)語(yu)報(bao)》、《教(jiao)育(yu)科(ke)(ke)學(xue)(xue)(xue)與研究》等發表(biao)幾十(shi)篇文章;2008年(nian)(nian)(nian)(nian)10月(yue)(yue),在(zai)(zai)深(shen)(shen)圳市教(jiao)育(yu)局舉辦(ban)的第(di)五屆國際(深(shen)(shen)圳)童話(hua)節中,學(xue)(xue)(xue)校獲團體(ti)二(er)(er)等獎(jiang);2009年(nian)(nian)(nian)(nian)6月(yue)(yue),在(zai)(zai)布(bu)(bu)吉街(jie)道(dao)舞(wu)蹈比賽(sai)中,校舞(wu)蹈隊獲銅獎(jiang);2009年(nian)(nian)(nian)(nian)9月(yue)(yue),在(zai)(zai)布(bu)(bu)吉街(jie)道(dao)慶祝(zhu)祖國六十(shi)華誕詩歌朗誦(song)比賽(sai)中,獲二(er)(er)等獎(jiang);在(zai)(zai)2009年(nian)(nian)(nian)(nian)布(bu)(bu)吉街(jie)道(dao)小學(xue)(xue)(xue)生(sheng)田徑運動會中,學(xue)(xue)(xue)校學(xue)(xue)(xue)生(sheng)男女(nv)代表(biao)隊分(fen)(fen)別獲得團體(ti)總(zong)分(fen)(fen)第(di)三、第(di)二(er)(er)名的好成績(ji);在(zai)(zai)2009—2010年(nian)(nian)(nian)(nian)第(di)二(er)(er)學(xue)(xue)(xue)期(qi)六年(nian)(nian)(nian)(nian)級(ji)期(qi)末學(xue)(xue)(xue)業水平測試中,我(wo)校語(yu)文、數學(xue)(xue)(xue)、英(ying)語(yu)三科(ke)(ke)總(zong)分(fen)(fen)獲龍(long)崗區(qu)(qu)第(di)一名;2010年(nian)(nian)(nian)(nian)9月(yue)(yue),學(xue)(xue)(xue)校被龍(long)崗區(qu)(qu)委、區(qu)(qu)政府評(ping)為“龍(long)崗區(qu)(qu)教(jiao)育(yu)系統(tong)先進單位……展望未來(lai),陽(yang)(yang)(yang)光(guang)人(ren)深(shen)(shen)信,有(you)(you)(you)上級(ji)領(ling)導的關心,有(you)(you)(you)社會各(ge)界(jie)的支(zhi)持,有(you)(you)(you)全體(ti)師生(sheng)的努力,學(xue)(xue)(xue)校必將會取得更加輝煌的成績(ji),必將會有(you)(you)(you)更加陽(yang)(yang)(yang)光(guang)的明天(tian)。