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學校簡介

深圳(zhen)(zhen)市(shi)布(bu)吉陽(yang)光(guang)(guang)小學(xue)位于深圳(zhen)(zhen)市(shi)龍崗區(qu)布(bu)吉街(jie)道光(guang)(guang)華社區(qu)陽(yang)光(guang)(guang)花(hua)園內(nei)，學(xue)校(xiao)(xiao)總占地(di)面(mian)積10002平方米(mi)。學(xue)校(xiao)(xiao)在(zai)各級領導(dao)的(de)(de)(de)關(guan)懷下，全校(xiao)(xiao)教職(zhi)工(gong)(gong)努(nu)力(li)工(gong)(gong)作，開拓創新，不斷優化學(xue)校(xiao)(xiao)的(de)(de)(de)育人(ren)環境；積極加(jia)強管理，努(nu)力(li)向管理要質量；堅(jian)持以教學(xue)為中心(xin)，德育為首的(de)(de)(de)地(di)位，讓學(xue)生在(zai)陽(yang)光(guang)(guang)下快樂學(xue)習，教師在(zai)陽(yang)光(guang)(guang)下專業成長，學(xue)校(xiao)(xiao)在(zai)陽(yang)光(guang)(guang)下和諧(xie)發展(zhan)，學(xue)校(xiao)(xiao)取(qu)得了較好的(de)(de)(de)辦學(xue)效益。

師資力量

學(xue)(xue)校辦學(xue)(xue)規模截至2010年(nian)有(you)(you)21個教(jiao)學(xue)(xue)班，目前有(you)(you)24個班，在校學(xue)(xue)生(sheng)人(ren)數1086人(ren)；教(jiao)職(zhi)工68人(ren)，其中專任教(jiao)師55人(ren)。師資隊伍年(nian)輕，愛崗敬業(ye)，專業(ye)素質(zhi)較(jiao)全面。

辦學特色

（一）以人為本，堅持人本管理。

一(yi)(yi)是(shi)堅(jian)持(chi)制度(du)管(guan)(guan)理(li)(li)。學校(xiao)(xiao)先后(hou)制定并完善了教師(shi)崗位職責、教學常規(gui)、養(yang)成教育、應(ying)急維穩(wen)、后(hou)勤管(guan)(guan)理(li)(li)等系列科學規(gui)范全(quan)(quan)面的(de)管(guan)(guan)理(li)(li)制度(du)，努力(li)做到有章可循；二是(shi)堅(jian)持(chi)層(ceng)級(ji)(ji)管(guan)(guan)理(li)(li)。通過落實一(yi)(yi)級(ji)(ji)對一(yi)(yi)級(ji)(ji)的(de)管(guan)(guan)理(li)(li)目標，充(chong)分調動全(quan)(quan)校(xiao)(xiao)教職工的(de)工作(zuo)積(ji)極性；三是(shi)堅(jian)持(chi)情感管(guan)(guan)理(li)(li)。重視教師(shi)的(de)情感管(guan)(guan)理(li)(li)，在(zai)工作(zuo)中尊重教師(shi)的(de)人格(ge)，堅(jian)持(chi)以理(li)(li)服人；四是(shi)堅(jian)持(chi)民主(zhu)管(guan)(guan)理(li)(li)。在(zai)工作(zuo)中充(chong)分發揮黨組織、教代會(hui)、工青婦、家長委(wei)員會(hui)等的(de)作(zuo)用，提高教職工民主(zhu)管(guan)(guan)理(li)(li)學校(xiao)(xiao)的(de)主(zhu)動性和積(ji)極性。

（二）教學為重，注重教育科研。

1、嚴格(ge)常規教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)管理(li)。第(di)一(yi)，認(ren)真落(luo)實(shi)(shi)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)管理(li)各項制(zhi)(zhi)度(du)。堅(jian)持行(xing)(xing)政(zheng)領導(dao)(dao)巡堂(tang)制(zhi)(zhi)度(du)，行(xing)(xing)政(zheng)領導(dao)(dao)對(dui)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師到(dao)位(wei)、學(xue)生紀律、課(ke)(ke)(ke)堂(tang)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)等(deng)情(qing)況(kuang)進行(xing)(xing)全面檢(jian)查(cha)監督，對(dui)發(fa)(fa)現的(de)問(wen)(wen)題及(ji)(ji)時(shi)糾正，及(ji)(ji)時(shi)反饋；堅(jian)持聽課(ke)(ke)(ke)及(ji)(ji)評課(ke)(ke)(ke)制(zhi)(zhi)度(du)，全面掌握教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)動態，及(ji)(ji)時(shi)發(fa)(fa)現問(wen)(wen)題，積(ji)極落(luo)實(shi)(shi)整改(gai)；堅(jian)持每(mei)周一(yi)次(ci)的(de)科(ke)組教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)研活(huo)動制(zhi)(zhi)度(du)等(deng)。第(di)二，嚴格(ge)執行(xing)(xing)課(ke)(ke)(ke)程(cheng)計劃，認(ren)真落(luo)實(shi)(shi)“減(jian)負措施。學(xue)校(xiao)將學(xue)科(ke)課(ke)(ke)(ke)程(cheng)與活(huo)動課(ke)(ke)(ke)程(cheng)結合(he)起來(lai)，嚴格(ge)控制(zhi)(zhi)學(xue)生的(de)學(xue)習時(shi)間(jian)總量、課(ke)(ke)(ke)外作(zuo)業量及(ji)(ji)考(kao)試數量；改(gai)革評價制(zhi)(zhi)度(du)，變百(bai)分(fen)制(zhi)(zhi)為等(deng)級制(zhi)(zhi)。第(di)三(san)，嚴格(ge)檢(jian)查(cha)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)環節(jie)。由教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)導(dao)(dao)處負責(ze)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)檢(jian)查(cha)工作(zuo)，對(dui)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)的(de)備課(ke)(ke)(ke)、課(ke)(ke)(ke)堂(tang)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)、輔(fu)導(dao)(dao)、作(zuo)業批(pi)改(gai)和考(kao)核等(deng)環節(jie)進行(xing)(xing)全面檢(jian)查(cha)，并在(zai)檢(jian)查(cha)中實(shi)(shi)行(xing)(xing)責(ze)任制(zhi)(zhi)，做到(dao)層層明確責(ze)任、環環有人把關。

2、開(kai)展(zhan)和諧教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)課(ke)(ke)(ke)題(ti)研(yan)究。學(xue)校德育(yu)處、語(yu)文、數學(xue)、英語(yu)、美術科(ke)組五項和諧教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)課(ke)(ke)(ke)題(ti)2008年底被龍崗區教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)局批準立項。課(ke)(ke)(ke)題(ti)組根據學(xue)科(ke)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)的(de)特點(dian)，積極開(kai)展(zhan)科(ke)學(xue)、有(you)效(xiao)的(de)校本研(yan)究。在(zai)(zai)開(kai)展(zhan)課(ke)(ke)(ke)題(ti)研(yan)究的(de)過(guo)程中(zhong)，教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)的(de)專(zhuan)業(ye)素(su)養有(you)了很大的(de)提(ti)升，一大批年輕教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)在(zai)(zai)課(ke)(ke)(ke)題(ti)教(jiao)(jiao)(jiao)研(yan)平(ping)臺上不斷成(cheng)長。

3、重視體衛工作(zuo)(zuo)，促進學(xue)(xue)生(sheng)陽(yang)光成長。學(xue)(xue)校(xiao)認(ren)真貫(guan)徹執(zhi)行《學(xue)(xue)校(xiao)體育工作(zuo)(zuo)條例(li)(li)》和《學(xue)(xue)生(sheng)體質健(jian)康標(biao)準(zhun)》；堅持(chi)開(kai)展(zhan)“兩課、兩操活動；認(ren)真貫(guan)徹落實《學(xue)(xue)校(xiao)衛生(sheng)工作(zuo)(zuo)條例(li)(li)》，積極完善衛生(sheng)管理制度；建設好(hao)醫務室(shi)，建立(li)師生(sheng)健(jian)康檔案；開(kai)好(hao)健(jian)康教(jiao)育課。

（三）德育為先，實行多管齊下。

學(xue)(xue)(xue)校(xiao)堅持德育為首(shou)，成(cheng)立(li)(li)德育工(gong)作(zuo)領導(dao)小(xiao)(xiao)組(zu)，狠抓(zhua)德育常規管理，建(jian)立(li)(li)健(jian)全(quan)(quan)(quan)各項德育制度，全(quan)(quan)(quan)面推進德育工(gong)作(zuo)。成(cheng)立(li)(li)家(jia)(jia)長委(wei)員會(hui)，召開(kai)家(jia)(jia)長委(wei)員會(hui)會(hui)議，定(ding)期(qi)召開(kai)全(quan)(quan)(quan)體家(jia)(jia)長會(hui)議；制定(ding)《布吉陽(yang)光小(xiao)(xiao)學(xue)(xue)(xue)家(jia)(jia)訪、校(xiao)訪制度》，老師每(mei)學(xue)(xue)(xue)期(qi)對學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)家(jia)(jia)庭進行一次或多次普(pu)訪，以加(jia)強與家(jia)(jia)庭、社(she)會(hui)的(de)(de)(de)聯系(xi)。努力形(xing)成(cheng)教育合力。學(xue)(xue)(xue)校(xiao)高(gao)(gao)度重視校(xiao)園文化(hua)建(jian)設(she)，創辦《陽(yang)光》校(xiao)刊，利用宣(xuan)傳欄、黑板報(bao)、廣(guang)播站等宣(xuan)傳陣地，加(jia)強學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)文化(hua)知識的(de)(de)(de)熏陶，全(quan)(quan)(quan)面落實素質教育。以“三基教育為抓(zhua)手，引導(dao)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)崇德踐(jian)行，培養學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)良好(hao)的(de)(de)(de)民族道德、社(she)會(hui)公德和(he)個人(ren)(ren)品德，注重教育學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)“自(zi)己(ji)(ji)(ji)的(de)(de)(de)事情(qing)自(zi)己(ji)(ji)(ji)做(zuo)，自(zi)己(ji)(ji)(ji)的(de)(de)(de)班級自(zi)己(ji)(ji)(ji)管，自(zi)己(ji)(ji)(ji)的(de)(de)(de)活動(dong)自(zi)己(ji)(ji)(ji)抓(zhua)，讓學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)做(zuo)“生(sheng)(sheng)活的(de)(de)(de)小(xiao)(xiao)主人(ren)(ren)，學(xue)(xue)(xue)習的(de)(de)(de)小(xiao)(xiao)主人(ren)(ren)，班級的(de)(de)(de)小(xiao)(xiao)主人(ren)(ren)，新(xin)時(shi)代(dai)的(de)(de)(de)小(xiao)(xiao)主人(ren)(ren)。建(jian)立(li)(li)健(jian)全(quan)(quan)(quan)安全(quan)(quan)(quan)責任制，抓(zhua)好(hao)應急(ji)維(wei)穩工(gong)作(zuo)，完善各項安全(quan)(quan)(quan)規章制度，嚴格執行安全(quan)(quan)(quan)首(shou)遇處(chu)理制度，提高(gao)(gao)安全(quan)(quan)(quan)應急(ji)處(chu)理能(neng)力，加(jia)大(da)安全(quan)(quan)(quan)教育力度，提高(gao)(gao)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)的(de)(de)(de)安全(quan)(quan)(quan)意識。

（四）志存高遠，勇創辦學成績。

“我(wo)向(xiang)陽光，故我(wo)青(qing)春；我(wo)沐陽光，故我(wo)茁壯。學校(xiao)(xiao)以此為宣言(yan)，志存高遠，努(nu)力(li)拼(pin)搏，爭取得(de)不少成績(ji)。學校(xiao)(xiao)開辦(ban)至今，全體(ti)師(shi)生(sheng)在(zai)(zai)各(ge)(ge)級(ji)各(ge)(ge)類比賽中(zhong)(zhong)(zhong)獲(huo)得(de)了眾多喜(xi)人的(de)成績(ji)；師(shi)生(sheng)在(zai)(zai)《晶報》、《深圳(zhen)僑(qiao)報》、《布吉(ji)(ji)通(tong)訊》、《中(zhong)(zhong)(zhong)外小(xiao)學英語(yu)報》、《教育(yu)科學與(yu)研究》等發表幾十篇文(wen)章；2008年(nian)10月(yue)(yue)，在(zai)(zai)深圳(zhen)市教育(yu)局舉辦(ban)的(de)第(di)(di)五(wu)屆國際(ji)（深圳(zhen)）童(tong)話節中(zhong)(zhong)(zhong)，學校(xiao)(xiao)獲(huo)團(tuan)體(ti)二(er)(er)等獎(jiang)；2009年(nian)6月(yue)(yue)，在(zai)(zai)布吉(ji)(ji)街(jie)道(dao)舞(wu)蹈(dao)比賽中(zhong)(zhong)(zhong)，校(xiao)(xiao)舞(wu)蹈(dao)隊獲(huo)銅獎(jiang)；2009年(nian)9月(yue)(yue)，在(zai)(zai)布吉(ji)(ji)街(jie)道(dao)慶祝祖國六十華誕詩歌朗(lang)誦比賽中(zhong)(zhong)(zhong)，獲(huo)二(er)(er)等獎(jiang)；在(zai)(zai)2009年(nian)布吉(ji)(ji)街(jie)道(dao)小(xiao)學生(sheng)田徑(jing)運動會中(zhong)(zhong)(zhong)，學校(xiao)(xiao)學生(sheng)男女代(dai)表隊分(fen)(fen)別獲(huo)得(de)團(tuan)體(ti)總分(fen)(fen)第(di)(di)三、第(di)(di)二(er)(er)名(ming)的(de)好成績(ji)；在(zai)(zai)2009—2010年(nian)第(di)(di)二(er)(er)學期(qi)六年(nian)級(ji)期(qi)末學業水(shui)平測試中(zhong)(zhong)(zhong)，我(wo)校(xiao)(xiao)語(yu)文(wen)、數學、英語(yu)三科總分(fen)(fen)獲(huo)龍崗區(qu)第(di)(di)一名(ming)；2010年(nian)9月(yue)(yue)，學校(xiao)(xiao)被龍崗區(qu)委、區(qu)政府評為“龍崗區(qu)教育(yu)系(xi)統(tong)先進單位……展望(wang)未來，陽光人深信，有(you)(you)上級(ji)領導的(de)關心，有(you)(you)社會各(ge)(ge)界(jie)的(de)支持，有(you)(you)全體(ti)師(shi)生(sheng)的(de)努(nu)力(li)，學校(xiao)(xiao)必將會取得(de)更加輝煌的(de)成績(ji)，必將會有(you)(you)更加陽光的(de)明天。