在(zai)鐘靈毓秀(xiu)的(de)鵬(peng)城,崛起了一(yi)所奮(fen)進的(de)學(xue)校;這里,是雛鷹(ying)展翅的(de)地方;這里,是夢想起飛的(de)舞臺。這里,就是深圳外國語學(xue)校東海附屬小(xiao)學(xue),披著新世紀的(de)一(yi)縷陽光(guang),在(zai)人們的(de)翹首期(qi)盼中啟航。
這是一所年(nian)輕而朝氣蓬勃的(de)學(xue)(xue)校(xiao),校(xiao)園環(huan)境整潔美觀、生動活(huo)潑、色彩繽紛。學(xue)(xue)校(xiao)繼承和(he)發揚深圳外(wai)國語學(xue)(xue)校(xiao)優良的(de)校(xiao)風、學(xue)(xue)風,堅持“全(quan)面(mian)實(shi)施素質教(jiao)育,讓孩(hai)子過豐富快(kuai)樂的(de)校(xiao)園生活(huo)”辦學(xue)(xue)理念,堅持以學(xue)(xue)生為本,不斷深化教(jiao)育改革(ge)和(he)實(shi)踐(jian)創新,面(mian)向全(quan)體學(xue)(xue)生,培養學(xue)(xue)生德(de)、智(zhi)、體、美全(quan)面(mian)發展,形成了(le)關愛(ai)和(he)諧(xie)、求真(zhen)務(wu)實(shi)、開拓創新的(de)校(xiao)園精神。如今,深外(wai)附小已圓滿走(zou)過15年(nian)的(de)辦學(xue)(xue)歷程,逐漸形成鮮明的(de)辦學(xue)(xue)特色,取得(de)良好的(de)辦學(xue)(xue)效益(yi),贏得(de)了(le)學(xue)(xue)生家長(chang)的(de)廣泛贊譽(yu)。
學校(xiao)德育(yu)(yu)工(gong)作始終注重(zhong)學生(sheng)(sheng)良好行為(wei)習(xi)慣的(de)(de)(de)(de)養成(cheng)及健全(quan)人(ren)格的(de)(de)(de)(de)塑(su)造,培養學生(sheng)(sheng)優秀(xiu)而健康的(de)(de)(de)(de)心理品質。以壁報(bao)、廣(guang)播為(wei)主(zhu)陣地形成(cheng)的(de)(de)(de)(de)校(xiao)園文化(hua)融品德、知識于美的(de)(de)(de)(de)形式之(zhi)中,為(wei)孩子們(men)營造了(le)健康、文明(ming)、樂學、向上的(de)(de)(de)(de)育(yu)(yu)人(ren)氛圍。細致扎實的(de)(de)(de)(de)常規教育(yu)(yu)如(ru)春風化(hua)雨,陶冶學生(sheng)(sheng)情操,塑(su)造學生(sheng)(sheng)人(ren)格。豐富多(duo)彩的(de)(de)(de)(de)德育(yu)(yu)主(zhu)題活動(dong)新穎獨特,構(gou)建了(le)學校(xiao)、社會、家庭一體化(hua)和諧(xie)教育(yu)(yu)的(de)(de)(de)(de)橋梁,促進每個學生(sheng)(sheng)健康成(cheng)長。
學(xue)(xue)校教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)工作(zuo)以(yi)實(shi)施(shi)素質教(jiao)(jiao)育為目標(biao),遵循教(jiao)(jiao)育規律和學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)成長規律,積極探(tan)索課程(cheng)理(li)念(nian),優化教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)模式(shi),不(bu)斷提高教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)效率(lv)和質量(liang)。教(jiao)(jiao)師(shi)樹(shu)立(li)以(yi)學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)為主(zhu)體的(de)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)觀(guan),倡導“啟(qi)發式(shi)、主(zhu)動參(can)與、勤于實(shi)踐、合作(zuo)探(tan)究”的(de)學(xue)(xue)習方式(shi),力求形成扎實(shi)高效的(de)風(feng)格,努力營(ying)造民主(zhu)和諧、積極向上、生(sheng)(sheng)(sheng)動活潑的(de)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)氛圍(wei),充分(fen)尊重(zhong)學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng),培(pei)養(yang)學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)學(xue)(xue)習興趣,挖掘(jue)學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)潛(qian)能。
時代在前進(jin),教育(yu)在發展。雄關漫(man)道真如鐵,而(er)今邁步(bu)從頭(tou)越(yue)。展望未(wei)來,雖任重道遠,但我們(men)更加(jia)豪(hao)情滿(man)懷,壯心不已。在“教育(yu)創新(xin)、教改創新(xin)、管理創新(xin)”的浪潮中,深外(wai)附小已揚帆起航,必(bi)乘(cheng)風破浪,駛向(xiang)更加(jia)美好的明天!
“全(quan)面(mian)實施素質教育,讓孩子過(guo)豐富(fu)的(de)校園生活,快樂學(xue)(xue)習,健康成(cheng)長”,這是汪娛校長經常強調(diao)的(de)一句話。樸實、簡單(dan)卻深刻詮釋了附小(xiao)辦學(xue)(xue)思想和成(cheng)長歷程(cheng)。為了培養(yang)兒童全(quan)面(mian)發展,同(tong)時(shi)尊重孩子的(de)個(ge)性、特(te)長發展需要,學(xue)(xue)校積極探索課程(cheng)改革(ge),科學(xue)(xue)合(he)理安排課程(cheng)設置,并(bing)結(jie)合(he)校內具體(ti)情況開發校本課程(cheng),形成(cheng)了科學(xue)(xue)合(he)理、特(te)色鮮明的(de)課程(cheng)體(ti)系。
附小(xiao)的(de)傳統體(ti)育游戲,陶藝、空(kong)竹(zhu)、圍(wei)棋等第二(er)課(ke)(ke)堂興(xing)趣(qu)(qu)課(ke)(ke),“小(xiao)梵高(gao)油畫社”“彩虹英語劇(ju)社”“心(xin)悅文學(xue)社”等社團(tuan)活動(dong)(dong)項目多,門類廣,形式活,趣(qu)(qu)味濃(nong),共(gong)同(tong)奏響了快(kuai)樂(le)周(zhou)二(er)和(he)周(zhou)四的(de)和(he)諧樂(le)章。學(xue)校每年定(ding)期舉(ju)辦的(de)外語節、藝術節、科技(ji)節、體(ti)育節異(yi)彩紛(fen)呈。在這片健康溫馨的(de)樂(le)園里,孩子們在活動(dong)(dong)中激發學(xue)習興(xing)趣(qu)(qu),發展個性特長(chang),快(kuai)樂(le)健康成長(chang)。
外(wai)語教學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)一直是(shi)我(wo)校的(de)辦學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)特色(se)。學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校著力營造濃(nong)厚的(de)英(ying)(ying)語氛圍,注重為(wei)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)提供英(ying)(ying)語實踐機會,培養學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)良好(hao)的(de)英(ying)(ying)語口語面貌和(he)交際能力。生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)動有趣的(de)英(ying)(ying)語課堂,豐富(fu)多彩的(de)英(ying)(ying)語活動,激(ji)發和(he)培養了學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)的(de)英(ying)(ying)語學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習興趣,提升學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)的(de)外(wai)語素養。如今,我(wo)校學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)在各類(lei)英(ying)(ying)語比賽(sai)中一枝獨(du)秀已成為(wei)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校一道獨(du)特的(de)風(feng)景。
15年來,附小堅(jian)持(chi)對(dui)外開(kai)放(fang),重視(shi)國(guo)內、國(guo)際間的(de)教育(yu)(yu)文化(hua)交流,先后與加拿大、美國(guo)、英國(guo)、日本(ben)、香港等(deng)友好(hao)學(xue)校(xiao)交流學(xue)習(xi),廣泛吸收各地教育(yu)(yu)的(de)先進理念,博采眾家之長,努力形(xing)成現代化(hua)、開(kai)放(fang)式學(xue)校(xiao)。