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深圳市(shi)福田(tian)區景龍小學(xue)創辦(ban)于1995年8月，坐落在美(mei)麗的海濱城市(shi)深圳市(shi)中心區——福田(tian)區蓮花山畔。學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)占地(di)9900平方米，建筑面積9028 ㎡，校(xiao)(xiao)(xiao)園(yuan)(yuan)綠化覆蓋率(lv)超過50%。學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)現有21個教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)班級，1004名學(xue)生(sheng)，教(jiao)(jiao)(jiao)職工53名，學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)現代化教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)設施齊備(bei)，地(di)理條件優良，校(xiao)(xiao)(xiao)園(yuan)(yuan)環(huan)境(jing)優美(mei)，校(xiao)(xiao)(xiao)園(yuan)(yuan)文化獨特而具(ju)有魅力(li)。

辦學(xue)18年來(lai)，在(zai)學(xue)校各屆領導和全體(ti)教職員工(gong)的辛勤努力下，學(xue)校辦學(xue)質量逐年穩步提升，贏得社會的普遍贊(zan)譽。學(xue)校先后被評(ping)為(wei)廣東省一(yi)級學(xue)校、深(shen)圳(zhen)(zhen)市(shi)教育系統(tong)先進(jin)單(dan)位(wei)、深(shen)圳(zhen)(zhen)市(shi)衛(wei)生先進(jin)單(dan)位(wei)、深(shen)圳(zhen)(zhen)市(shi)綠色學(xue)校、深(shen)圳(zhen)(zhen)市(shi)園林(lin)式·花園式達標(biao)單(dan)位(wei)、福(fu)田(tian)區(qu)教育系統(tong)先進(jin)黨支部、福(fu)田(tian)區(qu)德育創意示(shi)范(fan)學(xue)校、福(fu)田(tian)區(qu)體(ti)衛(wei)工(gong)作(zuo)先進(jin)單(dan)位(wei)等。

2011年來，在(zai)(zai)新任校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)長兼黨支部書記程颯(sa)同志的(de)(de)(de)(de)帶領下(xia)，全體(ti)師(shi)生(sheng)(sheng)緊(jin)密團結(jie)，再掀學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)建(jian)設新高潮。學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)集中全體(ti)老(lao)師(shi)的(de)(de)(de)(de)智慧，制訂(ding)了(le)(le)(le)《景龍小學(xue)(xue)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)與(yu)發(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)展(zhan)(zhan)(zhan)(zhan)十(shi)二(er)五規劃(hua)》，明確(que)了(le)(le)(le)要實現(xian)的(de)(de)(de)(de)三個目標：使景龍小學(xue)(xue)成為學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)健康成長的(de)(de)(de)(de)“幸(xing)(xing)福樂園(yuan)(yuan)”，教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)專業發(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)展(zhan)(zhan)(zhan)(zhan)的(de)(de)(de)(de)“幸(xing)(xing)福家園(yuan)(yuan)” 和福田實踐“幸(xing)(xing)福教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)”先鋒校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)。確(que)立了(le)(le)(le)以“激(ji)勵(li)(li)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)”為核心的(de)(de)(de)(de)辦學(xue)(xue)理念，在(zai)(zai)“激(ji)勵(li)(li)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)”的(de)(de)(de)(de)辦學(xue)(xue)理念指導(dao)下(xia)，以“做最(zui)好(hao)的(de)(de)(de)(de)自己”為校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)訓，積極推進“教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)與(yu)學(xue)(xue)方式(shi)的(de)(de)(de)(de)轉變”，全面(mian)開展(zhan)(zhan)(zhan)(zhan)新課程改(gai)革，沿(yan)著(zhu)“文(wen)化(hua)立校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)、質量(liang)興(xing)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)、特(te)色(se)強校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)”的(de)(de)(de)(de)辦學(xue)(xue)思路，在(zai)(zai)全面(mian)中抓重點，在(zai)(zai)差異中求(qiu)協調，按教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)發(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)展(zhan)(zhan)(zhan)(zhan)規律辦事，營(ying)造(zao)出濃(nong)郁的(de)(de)(de)(de)“書香校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)園(yuan)(yuan)和藝術教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)”的(de)(de)(de)(de)辦學(xue)(xue)特(te)色(se)，培(pei)養出了(le)(le)(le)一批富有(you)(you)特(te)長的(de)(de)(de)(de)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)，造(zao)就了(le)(le)(le)一大批富有(you)(you)個性的(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)。近兩年來，在(zai)(zai)“激(ji)勵(li)(li)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)”的(de)(de)(de)(de)引領下(xia)，學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)各(ge)項工作都取得了(le)(le)(le)顯(xian)著(zhu)成績：學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)規逐(zhu)步擴大；教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)質量(liang)穩步提升；師(shi)生(sheng)(sheng)比賽(sai)成績顯(xian)著(zhu)，共有(you)(you)469人次(ci)在(zai)(zai)各(ge)級各(ge)類(lei)比較中獲獎，其中藝術、體(ti)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)、科(ke)技方面(mian)成績尤為突(tu)出。合唱、舞蹈、美術、科(ke)技均在(zai)(zai)市區榮(rong)獲一等(deng)獎，我(wo)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)田徑隊(dui)連續兩年榮(rong)獲全區團體(ti)總分第(di)11、12名的(de)(de)(de)(de)好(hao)成績，實現(xian)了(le)(le)(le)學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)近7年來“零(ling)”的(de)(de)(de)(de)突(tu)破(po)，學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)的(de)(de)(de)(de)變化(hua)發(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)展(zhan)(zhan)(zhan)(zhan)得到了(le)(le)(le)家長的(de)(de)(de)(de)廣(guang)泛贊譽，社會聲(sheng)譽與(yu)日(ri)俱(ju)增(zeng)。同時，我(wo)們(men)也(ye)清晰地認識到：學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)的(de)(de)(de)(de)發(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)展(zhan)(zhan)(zhan)(zhan)要以科(ke)學(xue)(xue)發(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)展(zhan)(zhan)(zhan)(zhan)觀(guan)統領全局(ju)，不(bu)斷深化(hua)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)改(gai)革，才能更進一步地提高教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)質量(liang)，保障學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)接受良好(hao)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)的(de)(de)(de)(de)機會，辦好(hao)人民(min)群眾(zhong)滿意的(de)(de)(de)(de)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)。

辦學十年來，景龍小學在學校各屆領導和全體教職員工的辛勤努力下，本著“面向全體、生動活潑、全面發展”的辦學指導思想，扎扎實實辦學校，特別在學生德育工作、實施國家課程標準以及教師隊伍的校本培養方面有長足的進步。近幾年來學校辦學質量有很大的進步，贏得社區人民和辦學單位的普遍贊譽。先后被授予深圳市教育系統先進單位、深圳市衛生先進單位、深圳市綠色學校、深圳市園林式·花園式達標單位。獲得福田區教育系統先進黨支部、福田區德育創意示范學校、福田區體衛工作先進單位等榮譽稱號。2004年6月，景龍小學通過深圳市一級學校評估。2005年12月順利通過省級學校評估，成為廣東省一級學校。

發展前景

近(jin)年來(lai)，學(xue)(xue)校積極推進素質教(jiao)育(yu)，全面(mian)開展新課(ke)程改革，在全面(mian)中抓重點(dian)，在差異中求協調(diao)，按教(jiao)育(yu)發展規律辦(ban)(ban)事，營造富(fu)(fu)有特色的(de)學(xue)(xue)校文化，培養富(fu)(fu)有特長的(de)教(jiao)師，創(chuang)建富(fu)(fu)有特點(dian)的(de)課(ke)程，造就富(fu)(fu)有個性的(de)學(xue)(xue)生。我們成(cheng)功(gong)的(de)經驗體現(xian)在：規范辦(ban)(ban)學(xue)(xue)，使(shi)學(xue)(xue)校走上穩步發展的(de)軌道(dao)；求真務實，帶來(lai)教(jiao)育(yu)的(de)一片祥和(he)；校本培訓，讓現(xian)代意識成(cheng)為教(jiao)師新的(de)內涵(han)；春風化雨，追(zhui)求德(de)育(yu)的(de)最佳效果；課(ke)程改革，讓教(jiao)師擁有研(yan)究的(de)激情。三年來(lai)，在各級各類比賽中我校集體獲獎40多(duo)項，另有200多(duo)人(ren)次(ci)獲個人(ren)獎。

伴隨著社會的(de)發展(zhan)，景龍小學正在積極探索(suo)并認真(zhen)開展(zhan)教育實踐，以(yi)我們真(zhen)摯(zhi)的(de)工作、優異的(de)教育質量回(hui)報(bao)社會。