深(shen)圳(zhen)市塘頭小學創辦于1927年(nian),位(wei)于寶安(an)區(qu)石巖街(jie)道塘頭社區(qu)英才(cai)路8號(hao),占地面積約38761平(ping)方米。目前有學生1400多名,專任教(jiao)(jiao)師(shi)80余人,共有27個教(jiao)(jiao)學班、35個功能(neng)場室。
近幾年來,學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)陸續被授予“廣東(dong)省(sheng)綠色(se)學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)”、“廣東(dong)省(sheng)現代教(jiao)育技術實驗學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)”、“深圳(zhen)市書香校(xiao)(xiao)(xiao)園(yuan)”、“深圳(zhen)市傳統體育特色(se)學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)”、“寶(bao)安(an)區(qu)優質化學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)”、“寶(bao)安(an)區(qu)教(jiao)師(shi)、家長培訓雙優學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)”、“寶(bao)安(an)區(qu)德育工作示范校(xiao)(xiao)(xiao)”、“寶(bao)安(an)區(qu)優質化學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)”、“寶(bao)安(an)區(qu)巾幗文(wen)明崗”等榮譽稱號;在(zai)參加(jia)區(qu)級以上(shang)評(ping)估(gu)中(zhong),分別(bie)獲(huo)得(de)國家級“健康促進學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)銀獎(jiang)(jiang)”、“深圳(zhen)市辦(ban)學(xue)(xue)效益(yi)獎(jiang)(jiang)”等多(duo)種(zhong)獎(jiang)(jiang)勵。
2015年學(xue)校再次迎來了(le)發展機遇,經上級教育(yu)部門(men)研(yan)究決定(ding),塘頭小學(xue)將擴大辦(ban)學(xue)規模(mo),改制成九年一(yi)貫(guan)制學(xue)校,共(gong)規劃72個(ge)教學(xue)班,其中(zhong)小學(xue)部36個(ge)班,初中(zhong)部36個(ge)班。目前學(xue)校正注(zhu)重頂層設計,強(qiang)化內部管理,在校園功能分區、學(xue)校管理、教師培(pei)訓、辦(ban)學(xue)特色等(deng)方面大力(li)變革,為即(ji)將到來的蛻(tui)變積極做準(zhun)備(bei)!
學(xue)(xue)校的(de)發展離不開大家的(de)支(zhi)持(chi),離不開你我的(de)努力,希望你一如既往地關注、支(zhi)持(chi)學(xue)(xue)校的(de)發展,我們(men)一定不辜負(fu)期望,爭取把未來(lai)的(de)塘頭學(xue)(xue)校辦成一所學(xue)(xue)生喜歡(huan)、家長(chang)放(fang)心、社會認可的(de)優(you)質學(xue)(xue)校!
目前學(xue)校擁(yong)有較為的(de)標準籃(lan)球(qiu)場、足(zu)球(qiu)場、400米煤渣跑道、自然實(shi)驗室(shi)(shi)、電腦室(shi)(shi)、美術(shu)室(shi)(shi)、科技制作(zuo)室(shi)(shi)、音(yin)樂室(shi)(shi)、舞蹈室(shi)(shi)、語音(yin)室(shi)(shi)等14個功能室(shi)(shi),各班還配(pei)備了教學(xue)電教平(ping)臺,教學(xue)設備設施日趨完善,辦學(xue)條件不斷得(de)到提高。
學校(xiao)現擁有12個教(jiao)學班(ban),學生486人(ren)(ren)。教(jiao)師(shi)(shi)人(ren)(ren)數27人(ren)(ren),教(jiao)師(shi)(shi)中具有小(xiao)學高級(ji)教(jiao)師(shi)(shi)技(ji)術職稱12人(ren)(ren),小(xiao)學一級(ji)教(jiao)師(shi)(shi)技(ji)術職稱9人(ren)(ren),本(ben)科學歷5人(ren)(ren),大專學歷13人(ren)(ren)。
從(cong)2003年9月開(kai)始(shi),塘頭小學(xue)就開(kai)始(shi)了創建綠(lv)綠(lv)色學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)的工作。當時面臨著許多(duo)(duo)困難。首先是(shi)硬件(jian)問題。學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)面臨著一個有(you)43300平(ping)方(fang)米的大校(xiao)(xiao)(xiao)園,怎樣投資,投資多(duo)(duo)少才能把校(xiao)(xiao)(xiao)園建設成像(xiang)花(hua)園式的學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)呢?其次是(shi)軟件(jian)問題,學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)人手少,教(jiao)學(xue)任務重,要想(xiang)把環境教(jiao)育(yu)工作落實好,必須下苦功夫培(pei)養教(jiao)職(zhi)員工。在種種困難面前,學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)領導班子沒有(you)被嚇(xia)倒,帶領全體(ti)師(shi)生員工對(dui)(dui)照(zhao)綠(lv)色學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)的標準,一方(fang)面抓學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)校(xiao)(xiao)(xiao)園規劃建設,另一方(fang)面利用多(duo)(duo)種途徑加強教(jiao)師(shi)的培(pei)訓和對(dui)(dui)學(xue)生的環境教(jiao)育(yu)。經過近(jin)一年的努力,軟硬件(jian)教(jiao)具備了一事(shi)實上的底氣(qi)。
2004年(nian)7月,塘頭小(xiao)學(xue)(xue)新班(ban)子上任,新班(ban)子成立了(le)創(chuang)(chuang)(chuang)建綠色學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)領(ling)(ling)導(dao)小(xiao)組(zu),校(xiao)(xiao)長親(qin)任組(zu)長,把創(chuang)(chuang)(chuang)綠工(gong)作(zuo)作(zuo)為學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)重點工(gong)作(zuo)之一(yi),校(xiao)(xiao)長室掛上了(le)“創(chuang)(chuang)(chuang)綠色學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)的(de)規(gui)劃(hua)”。根據石(shi)巖街道的(de)發(fa)展實際和(he)塘頭小(xiao)學(xue)(xue)處于兩個水庫(ku)之間的(de)現實,果斷地提出了(le)作(zuo)為學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)重要發(fa)展目(mu)標(biao)之一(yi)的(de)“創(chuang)(chuang)(chuang)建環(huan)保教育特色”的(de)工(gong)作(zuo)目(mu)標(biao)。同(tong)時設(she)立了(le)以(yi)《現實——環(huan)保——希望》為題的(de)校(xiao)(xiao)本研(yan)究課(ke)題。這一(yi)工(gong)作(zuo)目(mu)標(biao)的(de)提出及環(huan)保科研(yan)課(ke)題的(de)確(que)定,得到了(le)上級領(ling)(ling)導(dao)及全校(xiao)(xiao)師生員工(gong)的(de)贊同(tong)。
學校已(yi)把各(ge)(ge)門學科、各(ge)(ge)種活動與(yu)環境(jing)教(jiao)育有機結(jie)合起來,成功地創立了環境(jing)教(jiao)育與(yu)課堂、科技、藝術、學科、德育相結(jie)合的(de)“五結(jie)合”環境(jing)教(jiao)育特色。在(zai)學校領導(dao)班(ban)子(zi)的(de)精(jing)心部署下,,綠(lv)化、美(mei)化日(ri)臻(zhen)完善,校園(yuan)環境(jing)得到了顯著的(de)改善師生的(de)環保意識日(ri)益(yi)提高(gao),各(ge)(ge)項環保活動開展(zhan)得如火如荼。學校領導(dao)班(ban)子(zi)在(zai)實施校園(yuan)管理過程中,全方(fang)位(wei)滲透環保理念,從節約(yue)一(yi)(yi)滴水、一(yi)(yi)度電(dian)做起,倡導(dao)“綠(lv)色辦公(gong)(gong)”,不用(yong)一(yi)(yi)次性用(yong)品,合理利用(yong)“再生紙”,營造和諧(xie)、干凈、整潔(jie)的(de)辦公(gong)(gong)環境(jing)。在(zai)學校經(jing)費(fei)緊張的(de)情(qing)況下,校領導(dao)還積(ji)極籌劃(hua)校園(yuan)網的(de)建設,力爭在(zai)本學期實現“無紙化”辦公(gong)(gong)。
學校(xiao)實施(shi)整體規劃、綠(lv)化(hua)計(ji)劃,實施(shi)凈化(hua)綠(lv)化(hua)美化(hua)工程,不斷地加大(da)校(xiao)園(yuan)綠(lv)化(hua)工程的(de)(de)投(tou)入(ru)。綠(lv)色“塘(tang)(tang)小(xiao)”,人(ren)文(wen)“塘(tang)(tang)小(xiao)”踏進塘(tang)(tang)頭小(xiao)學校(xiao)門,映(ying)入(ru)眼簾的(de)(de)是(shi)寬敞開闊的(de)(de)運動(dong)場(chang),足球場(chang)上(shang)(shang)綠(lv)草茵(yin)茵(yin),全校(xiao)師生(sheng)在這綠(lv)的(de)(de)懷抱中積極鍛(duan)煉,強身(shen)健體。右邊是(shi)設(she)施(shi)設(she)備(bei)完善的(de)(de)教(jiao)學樓,左邊是(shi)今年植(zhi)樹(shu)節同(tong)學們親手栽種(zhong)的(de)(de)環保林,這一棵(ke)棵(ke)樹(shu)苗(miao)是(shi)由學生(sheng)的(de)(de)義賣(mai)所得(de)購回的(de)(de)。近年來(lai)學校(xiao)共投(tou)入(ru)了九十(shi)多萬(wan)元的(de)(de)資金,用于建(jian)(jian)設(she)標準的(de)(de)足球場(chang)、生(sheng)物園(yuan)(原生(sheng)物園(yuan)因(yin)安全問題要重建(jian)(jian),現正向上(shang)(shang)級教(jiao)育(yu)部門申請重建(jian)(jian))、自然實驗室、改(gai)造廁(ce)所等(deng)(deng)。目前我校(xiao)校(xiao)園(yuan)種(zhong)有木棉樹(shu)、榕樹(shu)、荔枝樹(shu)等(deng)(deng)二百多棵(ke),桂花(hua)、福建(jian)(jian)茶等(deng)(deng)二十(shi)多種(zhong)名(ming)貴花(hua)卉。這里綠(lv)樹(shu)參天,鳥語花(hua)香,充滿環保氣息(xi)和(he)人(ren)文(wen)情懷,是(shi)孩(hai)子們學習的(de)(de)樂園(yuan)、活動(dong)的(de)(de)樂園(yuan),成長的(de)(de)樂園(yuan)!
為了讓(rang)師(shi)生更多地了解環保(bao)知識(shi),營造更濃厚的(de)環保(bao)氛圍,本學期,我們在學校(xiao)門口(kou)墻壁(bi)懸掛各(ge)種(zhong)環標志,把(ba)學校(xiao)宣傳櫥窗(chuang)辦成“綠色長廊(lang)”,以圖文并茂的(de)形式讓(rang)校(xiao)園的(de)墻壁(bi)成為一面(mian)(mian)面(mian)(mian)環保(bao)教育的(de)鏡子 ,各(ge)教學樓層(ceng)不但有環保(bao)板報專欄,還增設(she)了主題突出(chu)、內容(rong)具(ju)體、意(yi)義深遠(yuan)、色彩鮮明、學生喜聞(wen)樂見的(de)環保(bao)知識(shi)宣傳畫。
為了讓(rang)學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)了解環保(bao)(bao)生(sheng)(sheng)態環境的重要意義,學(xue)(xue)校(xiao)還設置了環保(bao)(bao)校(xiao)本課程,定課時、定教員開展(zhan)(zhan)環保(bao)(bao)主(zhu)題班隊活動(dong),讓(rang)學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)在生(sheng)(sheng)動(dong)、有趣的班隊會(hui)中領會(hui)環保(bao)(bao)。學(xue)(xue)校(xiao)還開展(zhan)(zhan)了充滿綠色暢想(xiang)的環保(bao)(bao)征(zheng)文、環保(bao)(bao)標語征(zheng)集中得(de)到環保(bao)(bao)意識的升華。此外,各班還組織(zhi)學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)出好環保(bao)(bao)板報(bao),辦(ban)好環保(bao)(bao)手抄報(bao)等(deng)活動(dong)。
為了做(zuo)細環(huan)保(bao)事,讓環(huan)保(bao)意識深(shen)入每一(yi)位學(xue)(xue)(xue)生的(de)(de)(de)心靈,學(xue)(xue)(xue)校開(kai)展(zhan)了大量的(de)(de)(de)環(huan)保(bao)活動:設(she)立舊電池回(hui)收箱、分類垃圾箱;開(kai)展(zhan)了“做(zuo)細環(huan)保(bao)事——變廢(fei)為寶”活動,回(hui)收學(xue)(xue)(xue)習(xi)時產生的(de)(de)(de)廢(fei)紙(zhi)廢(fei)物(wu)(學(xue)(xue)(xue)生賣廢(fei)物(wu)的(de)(de)(de)鏡頭);在(zai)愛鳥周,同(tong)(tong)學(xue)(xue)(xue)們(men)給(gei)小(xiao)鳥搭一(yi)個個小(xiao)小(xiao)的(de)(de)(de)窩,創造(zao)人與(yu)動物(wu)的(de)(de)(de)和(he)諧;在(zai)世(shi)界水日,同(tong)(tong)學(xue)(xue)(xue)們(men)到(dao)石巖河(he)調查水質,真實地體驗(yan)生命之源的(de)(de)(de)珍貴(gui);世(shi)界衛(wei)生日、“清潔深(shen)圳(zhen)月”同(tong)(tong)學(xue)(xue)(xue)們(men)走出(chu)校園(yuan),來于社區,為清潔深(shen)圳(zhen)做(zuo)出(chu)點點貢獻;世(shi)界環(huan)境日,同(tong)(tong)學(xue)(xue)(xue)們(men)到(dao)鐵崗水庫(ku)(ku)邊(bian)清理(li)水源垃圾,至(zhi)石巖湖人工濕地參觀(guan)調研(yan);冬天,同(tong)(tong)學(xue)(xue)(xue)們(men)還自發(fa)利用(yong)休息時間(jian)到(dao)鐵崗水庫(ku)(ku)防護林(lin)里清理(li)植(zhi)物(wu)的(de)(de)(de)殺手——微甘菊;一(yi)年一(yi)度的(de)(de)(de)科(ke)技藝術節,我們(men)收獲綠(lv)色的(de)(de)(de)碩(shuo)果……
為(wei)了(le)讓環(huan)(huan)保(bao)(bao)宣傳(chuan)深(shen)入社會,學(xue)校精(jing)心排練(lian)的(de)英(ying)語劇(ju)《天(tian)使的(de)眼睛》不(bu)但(dan)在寶安(an)區英(ying)語劇(ju)競賽中榮(rong)獲二等獎,還參加了(le)區組織的(de)匯報(bao)演出,向(xiang)廣大市民(min)大力(li)宣傳(chuan)環(huan)(huan)境(jing)保(bao)(bao)護知識(shi)……。俗話說:一人(ren)(ren)紅(hong),紅(hong)一點,千人(ren)(ren)紅(hong),紅(hong)一片。為(wei)了(le)讓環(huan)(huan)保(bao)(bao)之花開遍(bian)千家萬戶,學(xue)樣還組織創建(jian)環(huan)(huan)保(bao)(bao)家庭活動,讓環(huan)(huan)境(jing)保(bao)(bao)護知識(shi)真(zhen)正(zheng)滲透到(dao)生活的(de)每一個角落,讓“愛護地球、保(bao)(bao)護環(huan)(huan)境(jing)、從(cong)我做起”的(de)觀念真(zhen)正(zheng)地做到(dao)了(le)深(shen)入人(ren)(ren)心。
在我們(men)不懈地努力下,我校(xiao)已被評為了“深圳市綠(lv)色學(xue)校(xiao)”,我們(men)堅信(xin),在學(xue)校(xiao)領導的帶領下,塘(tang)頭(tou)小學(xue)環保(bao)特(te)色將越(yue)來越(yue)鮮明,將建成(cheng)綠(lv)色家園,和諧(xie)校(xiao)園!