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學校簡介

深圳市塘頭小學創辦于1927年，位于寶安區(qu)石巖街道塘頭社區(qu)英才(cai)路(lu)8號，占地面積約38761平方米。目前有學生(sheng)1400多名，專任教(jiao)師80余人，共有27個教(jiao)學班(ban)、35個功能場室。

近幾年來，學(xue)校陸續被授(shou)予“廣東省(sheng)綠色學(xue)校”、“廣東省(sheng)現代(dai)教(jiao)育技術實驗學(xue)校”、“深(shen)圳市(shi)書香校園”、“深(shen)圳市(shi)傳統(tong)體(ti)育特色學(xue)校”、“寶(bao)安(an)區(qu)(qu)(qu)優質化學(xue)校”、“寶(bao)安(an)區(qu)(qu)(qu)教(jiao)師(shi)、家長培訓雙優學(xue)校”、“寶(bao)安(an)區(qu)(qu)(qu)德育工作示范校”、“寶(bao)安(an)區(qu)(qu)(qu)優質化學(xue)校”、“寶(bao)安(an)區(qu)(qu)(qu)巾幗文明(ming)崗”等(deng)榮譽稱號；在(zai)參加區(qu)(qu)(qu)級以上評(ping)估中，分別(bie)獲得國家級“健康(kang)促(cu)進(jin)學(xue)校銀獎”、“深(shen)圳市(shi)辦學(xue)效益(yi)獎”等(deng)多種獎勵。

2015年(nian)學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)再次(ci)迎來了(le)發(fa)展機(ji)遇，經上級教(jiao)育部(bu)(bu)門研究(jiu)決定，塘頭小學(xue)(xue)(xue)將(jiang)擴大辦(ban)學(xue)(xue)(xue)規模，改制成九年(nian)一(yi)貫制學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)，共規劃72個(ge)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)班(ban)，其中(zhong)小學(xue)(xue)(xue)部(bu)(bu)36個(ge)班(ban)，初中(zhong)部(bu)(bu)36個(ge)班(ban)。目前學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)正注重頂層設計，強化內部(bu)(bu)管理，在校(xiao)(xiao)園功能分區、學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)管理、教(jiao)師培訓、辦(ban)學(xue)(xue)(xue)特色(se)等方面大力變革(ge)，為即將(jiang)到來的蛻變積極做準備！

學校的發(fa)展離不開大家的支(zhi)持(chi)，離不開你我的努力，希望(wang)你一(yi)如既往地關注、支(zhi)持(chi)學校的發(fa)展，我們一(yi)定不辜(gu)負期望(wang)，爭取把(ba)未來的塘頭學校辦成一(yi)所學生喜歡、家長(chang)放心(xin)、社會(hui)認可(ke)的優(you)質學校！

目前學(xue)(xue)校(xiao)擁有(you)較為的(de)標準籃球(qiu)場(chang)、足球(qiu)場(chang)、400米(mi)煤渣跑道、自然實驗室(shi)(shi)、電(dian)腦室(shi)(shi)、美術室(shi)(shi)、科技制作室(shi)(shi)、音(yin)樂室(shi)(shi)、舞蹈室(shi)(shi)、語音(yin)室(shi)(shi)等14個功能(neng)室(shi)(shi)，各(ge)班(ban)還(huan)配備了教(jiao)學(xue)(xue)電(dian)教(jiao)平臺(tai)，教(jiao)學(xue)(xue)設備設施日趨(qu)完善，辦學(xue)(xue)條件(jian)不斷(duan)得到(dao)提高。

師資力量

學(xue)(xue)(xue)校現(xian)擁有12個教(jiao)學(xue)(xue)(xue)班，學(xue)(xue)(xue)生486人(ren)(ren)。教(jiao)師(shi)人(ren)(ren)數27人(ren)(ren)，教(jiao)師(shi)中具有小學(xue)(xue)(xue)高(gao)級(ji)教(jiao)師(shi)技術(shu)職稱12人(ren)(ren)，小學(xue)(xue)(xue)一級(ji)教(jiao)師(shi)技術(shu)職稱9人(ren)(ren)，本科學(xue)(xue)(xue)歷(li)5人(ren)(ren)，大專(zhuan)學(xue)(xue)(xue)歷(li)13人(ren)(ren)。

辦學特色

前段工作

從(cong)2003年9月開(kai)始(shi)，塘(tang)頭小(xiao)學(xue)(xue)就開(kai)始(shi)了創建(jian)綠(lv)(lv)綠(lv)(lv)色學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)的(de)(de)(de)工(gong)(gong)作(zuo)。當時面(mian)臨(lin)著許多(duo)困(kun)(kun)難。首先是(shi)硬件(jian)問(wen)題(ti)。學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)面(mian)臨(lin)著一(yi)個有43300平方米的(de)(de)(de)大校(xiao)(xiao)(xiao)園(yuan)(yuan)，怎樣投資(zi)，投資(zi)多(duo)少(shao)才(cai)能把(ba)校(xiao)(xiao)(xiao)園(yuan)(yuan)建(jian)設(she)成像花園(yuan)(yuan)式的(de)(de)(de)學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)呢？其次是(shi)軟件(jian)問(wen)題(ti)，學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)人手少(shao)，教學(xue)(xue)任務重，要想把(ba)環境教育工(gong)(gong)作(zuo)落實好，必須下苦功夫培(pei)養教職員(yuan)工(gong)(gong)。在種種困(kun)(kun)難面(mian)前，學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)領導班(ban)子沒有被嚇(xia)倒，帶領全體師生(sheng)員(yuan)工(gong)(gong)對照綠(lv)(lv)色學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)的(de)(de)(de)標準，一(yi)方面(mian)抓學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)校(xiao)(xiao)(xiao)園(yuan)(yuan)規劃建(jian)設(she)，另一(yi)方面(mian)利用多(duo)種途徑加(jia)強教師的(de)(de)(de)培(pei)訓和對學(xue)(xue)生(sheng)的(de)(de)(de)環境教育。經(jing)過近(jin)一(yi)年的(de)(de)(de)努(nu)力(li)，軟硬件(jian)教具備了一(yi)事實上的(de)(de)(de)底氣。

2004年(nian)7月，塘(tang)頭小學新(xin)班子上(shang)(shang)任(ren)，新(xin)班子成立了創建綠(lv)色學校(xiao)(xiao)(xiao)領導小組，校(xiao)(xiao)(xiao)長親任(ren)組長，把(ba)創綠(lv)工(gong)(gong)作作為學校(xiao)(xiao)(xiao)重點工(gong)(gong)作之(zhi)一，校(xiao)(xiao)(xiao)長室掛上(shang)(shang)了“創綠(lv)色學校(xiao)(xiao)(xiao)的(de)(de)(de)規劃”。根據石巖街道(dao)的(de)(de)(de)發展實際和塘(tang)頭小學處于兩個(ge)水庫之(zhi)間的(de)(de)(de)現(xian)(xian)實，果斷地提出(chu)(chu)了作為學校(xiao)(xiao)(xiao)重要發展目標(biao)之(zhi)一的(de)(de)(de)“創建環保(bao)(bao)教育(yu)特色”的(de)(de)(de)工(gong)(gong)作目標(biao)。同時設立了以《現(xian)(xian)實——環保(bao)(bao)——希望》為題的(de)(de)(de)校(xiao)(xiao)(xiao)本研究(jiu)課(ke)題。這(zhe)一工(gong)(gong)作目標(biao)的(de)(de)(de)提出(chu)(chu)及(ji)環保(bao)(bao)科研課(ke)題的(de)(de)(de)確定，得到了上(shang)(shang)級領導及(ji)全校(xiao)(xiao)(xiao)師生員工(gong)(gong)的(de)(de)(de)贊(zan)同。

目前狀況

學(xue)校(xiao)已把各(ge)門學(xue)科、各(ge)種活動與環(huan)(huan)(huan)境(jing)教育(yu)(yu)有機結(jie)合起(qi)來，成(cheng)功地創立了環(huan)(huan)(huan)境(jing)教育(yu)(yu)與課堂、科技、藝術、學(xue)科、德育(yu)(yu)相結(jie)合的“五結(jie)合”環(huan)(huan)(huan)境(jing)教育(yu)(yu)特色。在學(xue)校(xiao)領導(dao)(dao)班子的精心部署下，，綠(lv)化(hua)、美化(hua)日臻完善(shan)，校(xiao)園環(huan)(huan)(huan)境(jing)得(de)(de)到了顯著的改(gai)善(shan)師生的環(huan)(huan)(huan)保意識日益提高，各(ge)項環(huan)(huan)(huan)保活動開(kai)展得(de)(de)如火如荼。學(xue)校(xiao)領導(dao)(dao)班子在實施校(xiao)園管理過程中(zhong)，全方位滲透環(huan)(huan)(huan)保理念，從節約一(yi)滴(di)水、一(yi)度(du)電(dian)做(zuo)起(qi)，倡導(dao)(dao)“綠(lv)色辦(ban)公(gong)”，不用一(yi)次性用品，合理利用“再生紙”，營造和諧、干凈、整潔的辦(ban)公(gong)環(huan)(huan)(huan)境(jing)。在學(xue)校(xiao)經費(fei)緊張的情況下，校(xiao)領導(dao)(dao)還積極(ji)籌劃校(xiao)園網的建(jian)設，力爭(zheng)在本學(xue)期實現“無紙化(hua)”辦(ban)公(gong)。

學(xue)校(xiao)實(shi)施(shi)整體(ti)規(gui)劃(hua)、綠化(hua)(hua)計劃(hua)，實(shi)施(shi)凈化(hua)(hua)綠化(hua)(hua)美(mei)化(hua)(hua)工(gong)程，不斷(duan)地加大校(xiao)園(yuan)(yuan)綠化(hua)(hua)工(gong)程的(de)投入(ru)。綠色“塘小(xiao)”，人文“塘小(xiao)”踏進塘頭小(xiao)學(xue)校(xiao)門(men)，映(ying)入(ru)眼簾的(de)是寬敞開闊的(de)運(yun)動場，足球(qiu)場上綠草茵(yin)茵(yin)，全校(xiao)師生(sheng)在(zai)這(zhe)(zhe)綠的(de)懷抱(bao)中積(ji)極(ji)鍛煉，強身(shen)健體(ti)。右邊是設(she)(she)施(shi)設(she)(she)備完善(shan)的(de)教學(xue)樓，左邊是今年(nian)植樹(shu)節同學(xue)們親手栽種(zhong)的(de)環保(bao)林，這(zhe)(zhe)一棵棵樹(shu)苗是由(you)學(xue)生(sheng)的(de)義賣所(suo)得購回(hui)的(de)。近年(nian)來學(xue)校(xiao)共投入(ru)了(le)九十(shi)多萬元的(de)資(zi)金，用于建(jian)設(she)(she)標(biao)準(zhun)的(de)足球(qiu)場、生(sheng)物園(yuan)(yuan)（原生(sheng)物園(yuan)(yuan)因安全問(wen)題要重(zhong)建(jian)，現正(zheng)向上級教育部門(men)申(shen)請重(zhong)建(jian)）、自然實(shi)驗室、改造(zao)廁所(suo)等。目前我校(xiao)校(xiao)園(yuan)(yuan)種(zhong)有木棉樹(shu)、榕樹(shu)、荔枝樹(shu)等二(er)百多棵，桂花、福建(jian)茶等二(er)十(shi)多種(zhong)名貴花卉(hui)。這(zhe)(zhe)里綠樹(shu)參天，鳥(niao)語花香，充(chong)滿環保(bao)氣息和(he)人文情(qing)懷，是孩子(zi)們學(xue)習(xi)的(de)樂園(yuan)(yuan)、活動的(de)樂園(yuan)(yuan)，成長的(de)樂園(yuan)(yuan)！

為了讓(rang)師(shi)生更多地了解環(huan)(huan)保(bao)知(zhi)識(shi)，營造更濃厚的(de)(de)環(huan)(huan)保(bao)氛圍，本學(xue)期(qi)，我們(men)在學(xue)校門(men)口墻壁(bi)懸掛(gua)各種環(huan)(huan)標志，把學(xue)校宣(xuan)傳櫥(chu)窗辦(ban)成(cheng)“綠色(se)長廊(lang)”，以圖文并茂的(de)(de)形式讓(rang)校園的(de)(de)墻壁(bi)成(cheng)為一(yi)面(mian)面(mian)環(huan)(huan)保(bao)教育的(de)(de)鏡子 ，各教學(xue)樓層不但有環(huan)(huan)保(bao)板報(bao)專欄，還(huan)增設了主題突出、內容具體、意義(yi)深遠、色(se)彩鮮明、學(xue)生喜聞樂見的(de)(de)環(huan)(huan)保(bao)知(zhi)識(shi)宣(xuan)傳畫。

為了(le)(le)讓(rang)學(xue)(xue)生了(le)(le)解環(huan)(huan)(huan)(huan)保(bao)(bao)生態環(huan)(huan)(huan)(huan)境的重要意義(yi)，學(xue)(xue)校還設(she)置了(le)(le)環(huan)(huan)(huan)(huan)保(bao)(bao)校本課程，定(ding)課時、定(ding)教員開(kai)(kai)展環(huan)(huan)(huan)(huan)保(bao)(bao)主題(ti)班隊活動，讓(rang)學(xue)(xue)生在生動、有趣的班隊會(hui)中領會(hui)環(huan)(huan)(huan)(huan)保(bao)(bao)。學(xue)(xue)校還開(kai)(kai)展了(le)(le)充(chong)滿綠色(se)暢(chang)想的環(huan)(huan)(huan)(huan)保(bao)(bao)征文、環(huan)(huan)(huan)(huan)保(bao)(bao)標語征集中得(de)到環(huan)(huan)(huan)(huan)保(bao)(bao)意識的升華。此外(wai)，各班還組織學(xue)(xue)生出好環(huan)(huan)(huan)(huan)保(bao)(bao)板報，辦好環(huan)(huan)(huan)(huan)保(bao)(bao)手抄報等活動。

為了(le)做(zuo)細環(huan)(huan)保事，讓環(huan)(huan)保意(yi)識深(shen)(shen)入(ru)每一位學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)的(de)心靈(ling)，學(xue)(xue)校開(kai)(kai)展了(le)大量的(de)環(huan)(huan)保活(huo)動：設立舊電池回收箱、分類垃圾箱；開(kai)(kai)展了(le)“做(zuo)細環(huan)(huan)保事——變廢(fei)(fei)為寶(bao)”活(huo)動，回收學(xue)(xue)習時(shi)產生(sheng)(sheng)(sheng)的(de)廢(fei)(fei)紙廢(fei)(fei)物(wu)(wu)（學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)賣廢(fei)(fei)物(wu)(wu)的(de)鏡頭(tou)）；在(zai)愛鳥周(zhou)，同(tong)(tong)學(xue)(xue)們(men)(men)(men)給(gei)小鳥搭一個(ge)個(ge)小小的(de)窩(wo)，創(chuang)造(zao)人(ren)與動物(wu)(wu)的(de)和諧(xie)；在(zai)世(shi)(shi)界水(shui)日，同(tong)(tong)學(xue)(xue)們(men)(men)(men)到(dao)(dao)石(shi)巖河調查水(shui)質，真實地(di)體驗生(sheng)(sheng)(sheng)命之(zhi)源(yuan)(yuan)的(de)珍貴；世(shi)(shi)界衛生(sheng)(sheng)(sheng)日、“清潔深(shen)(shen)圳(zhen)月”同(tong)(tong)學(xue)(xue)們(men)(men)(men)走(zou)出校園，來于社區，為清潔深(shen)(shen)圳(zhen)做(zuo)出點點貢獻；世(shi)(shi)界環(huan)(huan)境日，同(tong)(tong)學(xue)(xue)們(men)(men)(men)到(dao)(dao)鐵(tie)崗水(shui)庫邊清理(li)水(shui)源(yuan)(yuan)垃圾，至石(shi)巖湖人(ren)工濕(shi)地(di)參觀調研；冬(dong)天，同(tong)(tong)學(xue)(xue)們(men)(men)(men)還自(zi)發利用休息時(shi)間(jian)到(dao)(dao)鐵(tie)崗水(shui)庫防護(hu)林(lin)里清理(li)植物(wu)(wu)的(de)殺手——微甘菊；一年一度(du)的(de)科技(ji)藝術節，我們(men)(men)(men)收獲綠色的(de)碩果……

為了讓(rang)環保(bao)(bao)(bao)宣(xuan)傳深入(ru)社會，學(xue)校精心排練的(de)英語(yu)劇《天使的(de)眼睛(jing)》不(bu)但(dan)在寶安區英語(yu)劇競賽(sai)中榮獲(huo)二等獎(jiang)，還(huan)參(can)加(jia)了區組織(zhi)的(de)匯(hui)報演(yan)出，向(xiang)廣大(da)市民大(da)力宣(xuan)傳環境保(bao)(bao)(bao)護知(zhi)識……。俗話說(shuo)：一(yi)人紅，紅一(yi)點，千(qian)人紅，紅一(yi)片(pian)。為了讓(rang)環保(bao)(bao)(bao)之(zhi)花開遍(bian)千(qian)家(jia)萬戶，學(xue)樣還(huan)組織(zhi)創建環保(bao)(bao)(bao)家(jia)庭(ting)活動，讓(rang)環境保(bao)(bao)(bao)護知(zhi)識真正滲透到生活的(de)每一(yi)個角落，讓(rang)“愛護地(di)球、保(bao)(bao)(bao)護環境、從我做(zuo)起”的(de)觀(guan)念真正地(di)做(zuo)到了深入(ru)人心。

在我(wo)們不懈(xie)地努(nu)力(li)下，我(wo)校(xiao)已被評(ping)為了“深(shen)圳市綠色(se)(se)學(xue)(xue)校(xiao)”，我(wo)們堅信，在學(xue)(xue)校(xiao)領導的帶領下，塘頭(tou)小學(xue)(xue)環保特(te)色(se)(se)將越來越鮮明(ming)，將建成綠色(se)(se)家園，和諧校(xiao)園！