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學校簡介

寶(bao)城小(xiao)學(xue)(xue)創辦于1984年，原名寶(bao)安(an)(an)縣(xian)城關小(xiao)學(xue)(xue)。學(xue)(xue)校(xiao)位于深圳市寶(bao)安(an)(an)區(qu)新安(an)(an)14區(qu)，是寶(bao)安(an)(an)區(qu)教育局第一所直屬小(xiao)學(xue)(xue)。2003年來(lai)，先后被評(ping)為(wei)廣東(dong)(dong)省(sheng)一級學(xue)(xue)校(xiao)、廣東(dong)(dong)省(sheng)信息化(hua)示(shi)范學(xue)(xue)校(xiao)、廣東(dong)(dong)省(sheng)綠色學(xue)(xue)校(xiao)、寶(bao)安(an)(an)區(qu)首批優質(zhi)化(hua)示(shi)范學(xue)(xue)校(xiao)。校(xiao)園占地(di)面積16443平(ping)方米，建筑面積15228平(ping)方米，綠化(hua)率(lv)95.4%。到(dao)本學(xue)(xue)期全校(xiao)共6個年級，34個教學(xue)(xue)班，在校(xiao)學(xue)(xue)生(sheng)1805人其中，80%以上(shang)學(xue)(xue)生(sheng)父母為(wei)機關事業(ye)單(dan)位干部職工，生(sheng)源素質(zhi)好。

2005年(nian)(nian)，在基本實現(xian)上屆(jie)班子提出(chu)的(de)“學(xue)園(yuan)、樂(le)園(yuan)、花園(yuan)”三年(nian)(nian)中期目標(biao)后(hou)，以林喜瑜為校長(chang)的(de)新(xin)(xin)班子根據(ju)學(xue)校發(fa)展(zhan)(zhan)進程，制定“創(chuang)和(he)諧發(fa)展(zhan)(zhan)樂(le)園(yuan)，建師生成(cheng)長(chang)名校”五年(nian)(nian)發(fa)展(zhan)(zhan)規(gui)(gui)劃(hua)，并圍(wei)繞“高(gao)起點優化辦學(xue)條(tiao)件，高(gao)規(gui)(gui)格整合育(yu)人環境，高(gao)要求建設(she)教(jiao)師隊伍，高(gao)效(xiao)能規(gui)(gui)范管(guan)理手段，高(gao)標(biao)準提升教(jiao)學(xue)質量(liang)”五大構想積極開展(zhan)(zhan)起步與推進工(gong)作，力爭用五年(nian)(nian)時間實現(xian)寶城小學(xue)從優秀(xiu)到(dao)卓越的(de)新(xin)(xin)跨(kua)越。

校(xiao)園(yuan)環(huan)境幽美(mei)，四季(ji)綠樹蔥蘢，科(ke)學(xue)樓(lou)、教學(xue)樓(lou)、綜合(he)樓(lou)、行(xing)政辦(ban)公樓(lou)臨(lin)窗掛綠，競相輝映。整(zheng)個校(xiao)園(yuan)如(ru)同一(yi)座美(mei)麗的(de)花園(yuan)，夏風海(hai)韻(yun)中盡情(qing)地向人(ren)們展示(shi)著寶城(cheng)小(xiao)學(xue)迷(mi)人(ren)的(de)生(sheng)(sheng)態魅力。學(xue)生(sheng)(sheng)不(bu)僅可(ke)(ke)以在(zai)體(ti)育樂(le)園(yuan)、舞蹈(dao)室、管(guan)樂(le)室、乒乓球室、羽毛球室等室內外接(jie)受特色教育，還可(ke)(ke)以在(zai)心(xin)理(li)咨詢室、校(xiao)園(yuan)網上與老師(shi)溝通。校(xiao)園(yuan)里(li)的(de)主題雕塑“成長”體(ti)現著蓬勃向上的(de)文(wen)(wen)(wen)(wen)化(hua)氣(qi)息。集人(ren)文(wen)(wen)(wen)(wen)、科(ke)技、自然(ran)、教育為一(yi)體(ti)的(de)文(wen)(wen)(wen)(wen)化(hua)墻、宣傳長廊圖文(wen)(wen)(wen)(wen)并茂(mao)，傳遞著知識、培(pei)養(yang)興趣；紅領巾廣(guang)播站、《寶城(cheng)之光》校(xiao)報、《校(xiao)史(shi)室》、《有效學(xue)校(xiao)敘事研究(jiu)》校(xiao)刊以及校(xiao)園(yuan)文(wen)(wen)(wen)(wen)化(hua)長廊都在(zai)以不(bu)同的(de)形式積淀和述說著寶城(cheng)小(xiao)學(xue)的(de)文(wen)(wen)(wen)(wen)化(hua)底蘊。校(xiao)園(yuan)展示(shi)長廊里(li)，學(xue)生(sheng)(sheng)可(ke)(ke)以發表(biao)習作，展示(shi)書畫才藝，體(ti)驗(yan)(yan)快樂(le)，體(ti)驗(yan)(yan)成長。

學(xue)校(xiao)(xiao)擁有高(gao)標準(zhun)電(dian)(dian)腦(nao)室、電(dian)(dian)子閱(yue)覽室、舞蹈室、生物室、室內羽毛球館、燈光塑膠運動場。34間(jian)教(jiao)室全部(bu)安裝(zhuang)現代(dai)化(hua)大屏幕等離子電(dian)(dian)視教(jiao)學(xue)設備(bei)，教(jiao)師(shi)人手一臺辦(ban)公電(dian)(dian)腦(nao)。尤其在教(jiao)育信息(xi)化(hua)、數字化(hua)建設中，學(xue)校(xiao)(xiao)搶占先機，新(xin)建多功(gong)能電(dian)(dian)腦(nao)室、科技探究室、紅領巾電(dian)(dian)視臺、生態模擬室、校(xiao)(xiao)園廣播直播及家校(xiao)(xiao)互助(zhu)平臺。

辦學特色

讓師生(sheng)在充分發展中快樂成長

一訓三風

校(xiao)訓：強健、自(zi)立、勤勉、進取；

校風：團(tuan)結、活潑、文(wen)明、禮貌；

教風：敬業、愛(ai)生(sheng)、嚴謹、創新(xin)；

學(xue)(xue)風(feng)：勤學(xue)(xue)、好(hao)學(xue)(xue)、樂學(xue)(xue)、巧學(xue)(xue)。

師資力量

學(xue)(xue)(xue)校現有(you)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)職工117人(ren)，其中正編教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)66人(ren)，聘用教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)51人(ren)。具有(you)研究生學(xue)(xue)(xue)歷2人(ren)，本科學(xue)(xue)(xue)歷61人(ren)，學(xue)(xue)(xue)歷達標率100%。中學(xue)(xue)(xue)高級教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)1人(ren)，小學(xue)(xue)(xue)高級教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)61人(ren)。通過實施(shi)走教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)專業化成(cheng)長(chang)之(zhi)路，學(xue)(xue)(xue)校已培(pei)養出一批(pi)優秀的教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)隊伍(wu)，有(you)市中青年骨干教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)2人(ren)，區(qu)(qu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)壇新秀6人(ren)，區(qu)(qu)繼續(xu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育兼職教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)5人(ren)，區(qu)(qu)新教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)指(zhi)導(dao)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)1人(ren)。先(xian)后(hou)8人(ren)到英(ying)國(guo)、澳大利亞等國(guo)家進(jin)修學(xue)(xue)(xue)習，15人(ren)接受清華、北(bei)大專業培(pei)訓，林喜瑜校長(chang)為寶(bao)安區(qu)(qu)首批(pi)名校長(chang)。