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學校簡介

春(chun)華秋實(shi)，伴隨著西鄉經濟的迅(xun)猛發(fa)展，徑貝小(xiao)學(xue)(xue)(xue)櫛風沐雨(yu)，蓄(xu)勢(shi)而(er)上，一(yi)(yi)步一(yi)(yi)個腳印(yin)，一(yi)(yi)年(nian)一(yi)(yi)個臺階，忠實(shi)地(di)履行著自(zi)己的神圣使(shi)命(ming)。學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)自(zi)創辦(ban)以(yi)來，堅持與時俱進，以(yi)發(fa)展為(wei)主(zhu)題(ti)，不斷(duan)強化學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)管理，深(shen)(shen)化教(jiao)育(yu)改革(ge)，優化教(jiao)師隊伍，美化人(ren)(ren)文環(huan)境，改善辦(ban)學(xue)(xue)(xue)條件，積極推進素質教(jiao)育(yu)，努力提升學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)品位。2001年(nian)即榮(rong)獲深(shen)(shen)圳(zhen)辦(ban)學(xue)(xue)(xue)效(xiao)益獎，2002年(nian)12月順利通(tong)過市一(yi)(yi)級學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)評(ping)估，2003年(nian)被評(ping)為(wei)深(shen)(shen)圳(zhen)園林(lin)式(shi)、花園式(shi)學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)。2004年(nian)9月由于西鄉三小(xiao)師生分流，學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)辦(ban)學(xue)(xue)(xue)規模(mo)進一(yi)(yi)步擴大，現有26個教(jiao)學(xue)(xue)(xue)班，學(xue)(xue)(xue)生近(jin)1400人(ren)(ren)。學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)占地(di)面(mian)積19830平(ping)方(fang)米，建筑面(mian)積9291平(ping)方(fang)米，教(jiao)職工69人(ren)(ren)，學(xue)(xue)(xue)歷資質全(quan)部(bu)達標(biao)，其中(zhong)中(zhong)青年(nian)教(jiao)師占62人(ren)(ren)。

在全體(ti)師(shi)生(sheng)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)共(gong)同(tong)努(nu)力(li)(li)下，原先(xian)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)沼澤(ze)魚塘上(shang)已然聳立起(qi)一(yi)座(zuo)現代化的(de)(de)(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)校，學(xue)(xue)(xue)校的(de)(de)(de)(de)(de)(de)面貌發生(sheng)了巨(ju)大的(de)(de)(de)(de)(de)(de)變化。特別自2004年(nian)8月年(nian)輕的(de)(de)(de)(de)(de)(de)康(kang)衛東校長走(zou)馬上(shang)任以來，學(xue)(xue)(xue)校在原有(you)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)基礎上(shang)開始了向更(geng)高目標的(de)(de)(de)(de)(de)(de)攀越(yue)；導(dao)入先(xian)進的(de)(de)(de)(de)(de)(de)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)理念，引導(dao)教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)開展有(you)效的(de)(de)(de)(de)(de)(de)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)策略研(yan)究(jiu)；以活(huo)動(dong)為載體(ti)，爭(zheng)創體(ti)藝(yi)特色(se)；科學(xue)(xue)(xue)管理，增強學(xue)(xue)(xue)校凝(ning)聚力(li)(li)；以文(wen)立校，構建和諧的(de)(de)(de)(de)(de)(de)校園氛(fen)圍。在這些(xie)措施的(de)(de)(de)(de)(de)(de)有(you)力(li)(li)激勵下，全校教(jiao)(jiao)(jiao)職(zhi)員工團結(jie)一(yi)心、爭(zheng)抓實干，取得了豐碩的(de)(de)(de)(de)(de)(de)成果，我校的(de)(de)(de)(de)(de)(de)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)質量(liang)在街道(dao)名列前茅；我校的(de)(de)(de)(de)(de)(de)體(ti)藝(yi)特色(se)更(geng)是(shi)在市、區的(de)(de)(de)(de)(de)(de)各項(xiang)比賽中(zhong)嶄(zhan)露(lu)頭角，辛勤的(de)(de)(de)(de)(de)(de)汗(han)水澆灌出(chu)豐收的(de)(de)(de)(de)(de)(de)燦爛笑(xiao)容。如(ru)今的(de)(de)(de)(de)(de)(de)徑(jing)貝小學(xue)(xue)(xue)是(shi)一(yi)個和諧的(de)(de)(de)(de)(de)(de)家園，教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)辛勤耕耘，培育(yu)花朵，學(xue)(xue)(xue)生(sheng)健(jian)康(kang)活(huo)潑，茁(zhuo)壯(zhuang)成長；如(ru)今的(de)(de)(de)(de)(de)(de)徑(jing)貝小學(xue)(xue)(xue)是(shi)一(yi)方廣闊的(de)(de)(de)(de)(de)(de)舞臺(tai)，師(shi)生(sheng)們交(jiao)流(liu)思(si)想，張揚個性，展示才藝(yi)；如(ru)今的(de)(de)(de)(de)(de)(de)徑(jing)貝小學(xue)(xue)(xue)是(shi)一(yi)個美麗(li)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)窗口，緊緊聯(lian)系著學(xue)(xue)(xue)校、社會、家庭，共(gong)育(yu)桃李。

我(wo)們深信，在康(kang)校長的(de)正確領(ling)導下(xia)，有(you)各(ge)級領(ling)導的(de)鼎(ding)力支持，有(you)家長們的(de)大力配(pei)合，徑(jing)貝小學(xue)的(de)明天一定會(hui)更好(hao)！

辦學特色

辦學理念

智慧陶冶心志，習(xi)慣滋(zi)養(yang)人生

心(xin)志即是心(xin)態和(he)理想(xiang)。健(jian)(jian)康的(de)(de)心(xin)態、良(liang)好(hao)的(de)(de)習(xi)慣(guan)和(he)遠大的(de)(de)理想(xiang)是一個人成功的(de)(de)基礎，也(ye)是人生(sheng)最(zui)寶(bao)貴的(de)(de)財富。而(er)健(jian)(jian)康的(de)(de)心(xin)態、良(liang)好(hao)的(de)(de)習(xi)慣(guan)、遠大的(de)(de)理想(xiang)從何而(er)來(lai)？從人的(de)(de)智慧中(zhong)來(lai)。擁(yong)有智慧的(de)(de)人是勇于創新的(de)(de)，是靈活(huo)善思的(de)(de)，是全(quan)面發(fa)展的(de)(de)，也(ye)是富有質疑精神的(de)(de)。因此(ci)，我(wo)們認(ren)為，教(jiao)(jiao)育(yu)要(yao)教(jiao)(jiao)給孩子(zi)們的(de)(de)就是智慧。在(zai)實踐辦(ban)學(xue)(xue)理念(nian)的(de)(de)過程中(zhong)，我(wo)們不(bu)但注(zhu)重培養學(xue)(xue)生(sheng)的(de)(de)健(jian)(jian)康心(xin)態和(he)良(liang)好(hao)習(xi)慣(guan)，還注(zhu)重提(ti)升(sheng)學(xue)(xue)校(xiao)內涵，提(ti)升(sheng)學(xue)(xue)校(xiao)和(he)教(jiao)(jiao)師(shi)的(de)(de)“智慧”，然后以學(xue)(xue)校(xiao)和(he)教(jiao)(jiao)師(shi)的(de)(de)“智慧”，滋養學(xue)(xue)生(sheng)的(de)(de)智慧。

學校精神：敢為(wei)人(ren)先，人(ren)人(ren)爭(zheng)先，事(shi)事(shi)爭(zheng)先。