春華(hua)秋實(shi),伴隨著西(xi)鄉(xiang)經濟的(de)迅猛發(fa)展,徑貝小學(xue)(xue)櫛(zhi)風沐雨,蓄勢而(er)上,一(yi)步一(yi)個腳印(yin),一(yi)年(nian)(nian)一(yi)個臺階(jie),忠實(shi)地履行著自己的(de)神圣使命。學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)自創(chuang)辦(ban)以來(lai),堅持與時俱進,以發(fa)展為主題,不(bu)斷強(qiang)化學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)管(guan)理,深(shen)化教(jiao)(jiao)育改革,優化教(jiao)(jiao)師隊伍,美(mei)化人文環境(jing),改善(shan)辦(ban)學(xue)(xue)條件(jian),積(ji)極推進素質(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)育,努力提(ti)升學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)品(pin)位(wei)。2001年(nian)(nian)即榮(rong)獲(huo)深(shen)圳辦(ban)學(xue)(xue)效益獎(jiang),2002年(nian)(nian)12月順利通過(guo)市一(yi)級(ji)學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)評估,2003年(nian)(nian)被(bei)評為深(shen)圳園林式、花園式學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)。2004年(nian)(nian)9月由于西(xi)鄉(xiang)三小師生(sheng)分(fen)流,學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)辦(ban)學(xue)(xue)規模(mo)進一(yi)步擴(kuo)大,現有26個教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)班(ban),學(xue)(xue)生(sheng)近1400人。學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)占地面(mian)(mian)積(ji)19830平方(fang)米(mi)(mi),建筑面(mian)(mian)積(ji)9291平方(fang)米(mi)(mi),教(jiao)(jiao)職(zhi)工69人,學(xue)(xue)歷資質(zhi)(zhi)全部(bu)達標(biao),其中中青年(nian)(nian)教(jiao)(jiao)師占62人。
在(zai)全體師(shi)生(sheng)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)共同努(nu)力(li)(li)下(xia),原(yuan)先(xian)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)沼澤(ze)魚塘上已(yi)然聳立(li)(li)起一(yi)座現代(dai)化的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao),學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)面貌發生(sheng)了(le)巨大的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)變化。特別自2004年8月年輕的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)康衛東校(xiao)(xiao)(xiao)長走馬上任以(yi)來,學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)在(zai)原(yuan)有的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)基(ji)礎上開(kai)始(shi)了(le)向更高目標的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)攀(pan)越(yue);導入(ru)先(xian)進的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)教(jiao)育理念(nian),引導教(jiao)師(shi)開(kai)展(zhan)有效的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)教(jiao)育策略研(yan)究(jiu);以(yi)活(huo)動(dong)為載體,爭創體藝(yi)特色(se);科學(xue)管理,增強學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)凝(ning)聚力(li)(li);以(yi)文立(li)(li)校(xiao)(xiao)(xiao),構建和諧的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)校(xiao)(xiao)(xiao)園(yuan)(yuan)氛圍。在(zai)這些措(cuo)施的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)有力(li)(li)激勵(li)下(xia),全校(xiao)(xiao)(xiao)教(jiao)職員工團結(jie)一(yi)心、爭抓實干,取得(de)了(le)豐碩的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)成果(guo),我校(xiao)(xiao)(xiao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)教(jiao)學(xue)質量在(zai)街道名列(lie)前茅;我校(xiao)(xiao)(xiao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)體藝(yi)特色(se)更是(shi)在(zai)市、區的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)各項比賽中(zhong)嶄露頭角,辛勤(qin)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)汗水澆灌出豐收的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)燦爛笑容。如(ru)(ru)今(jin)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)徑貝(bei)(bei)小(xiao)(xiao)學(xue)是(shi)一(yi)個(ge)和諧的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)家園(yuan)(yuan),教(jiao)師(shi)辛勤(qin)耕耘,培育花朵(duo),學(xue)生(sheng)健康活(huo)潑,茁壯(zhuang)成長;如(ru)(ru)今(jin)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)徑貝(bei)(bei)小(xiao)(xiao)學(xue)是(shi)一(yi)方廣闊(kuo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)舞臺,師(shi)生(sheng)們交流思想,張(zhang)揚個(ge)性,展(zhan)示(shi)才(cai)藝(yi);如(ru)(ru)今(jin)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)徑貝(bei)(bei)小(xiao)(xiao)學(xue)是(shi)一(yi)個(ge)美麗的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)窗口,緊(jin)緊(jin)聯系(xi)著學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)、社會、家庭,共育桃李。
我們深信,在康校長的(de)(de)正確領(ling)導(dao)下,有(you)各(ge)級領(ling)導(dao)的(de)(de)鼎力支(zhi)持,有(you)家長們的(de)(de)大力配合,徑貝小學(xue)的(de)(de)明天(tian)一(yi)定會更好!
智慧陶(tao)冶心志(zhi),習慣滋(zi)養人生
心(xin)志(zhi)即是(shi)(shi)(shi)(shi)心(xin)態(tai)(tai)和(he)(he)(he)(he)理想。健康(kang)的(de)(de)(de)心(xin)態(tai)(tai)、良好(hao)的(de)(de)(de)習(xi)慣(guan)(guan)和(he)(he)(he)(he)遠大的(de)(de)(de)理想是(shi)(shi)(shi)(shi)一個(ge)人成(cheng)功的(de)(de)(de)基(ji)礎(chu),也(ye)是(shi)(shi)(shi)(shi)人生(sheng)最寶貴的(de)(de)(de)財富。而健康(kang)的(de)(de)(de)心(xin)態(tai)(tai)、良好(hao)的(de)(de)(de)習(xi)慣(guan)(guan)、遠大的(de)(de)(de)理想從(cong)何而來(lai)?從(cong)人的(de)(de)(de)智(zhi)(zhi)(zhi)慧(hui)(hui)(hui)(hui)中來(lai)。擁(yong)有智(zhi)(zhi)(zhi)慧(hui)(hui)(hui)(hui)的(de)(de)(de)人是(shi)(shi)(shi)(shi)勇(yong)于創(chuang)新(xin)的(de)(de)(de),是(shi)(shi)(shi)(shi)靈活善(shan)思的(de)(de)(de),是(shi)(shi)(shi)(shi)全面發展的(de)(de)(de),也(ye)是(shi)(shi)(shi)(shi)富有質疑精神(shen)的(de)(de)(de)。因此,我們認為,教育(yu)要教給孩(hai)子們的(de)(de)(de)就是(shi)(shi)(shi)(shi)智(zhi)(zhi)(zhi)慧(hui)(hui)(hui)(hui)。在實踐辦學理念(nian)的(de)(de)(de)過(guo)程中,我們不但注(zhu)重(zhong)培(pei)養學生(sheng)的(de)(de)(de)健康(kang)心(xin)態(tai)(tai)和(he)(he)(he)(he)良好(hao)習(xi)慣(guan)(guan),還注(zhu)重(zhong)提(ti)升學校(xiao)(xiao)內(nei)涵,提(ti)升學校(xiao)(xiao)和(he)(he)(he)(he)教師的(de)(de)(de)“智(zhi)(zhi)(zhi)慧(hui)(hui)(hui)(hui)”,然后以學校(xiao)(xiao)和(he)(he)(he)(he)教師的(de)(de)(de)“智(zhi)(zhi)(zhi)慧(hui)(hui)(hui)(hui)”,滋養學生(sheng)的(de)(de)(de)智(zhi)(zhi)(zhi)慧(hui)(hui)(hui)(hui)。
學(xue)校精神(shen):敢(gan)為人(ren)先,人(ren)人(ren)爭(zheng)先,事事爭(zheng)先。