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碧海小學(xue)開辦一年來，我們依照(zhao)學(xue)校(xiao)章程(cheng)，在“質量型、文化(hua)型、特(te)色(se)型優質學(xue)校(xiao)”發展目標的指引下(xia)，遵循(xun)“童(tong)心母愛、因材施(shi)教(jiao)”的教(jiao)育理念，踐行教(jiao)學(xue)“八(ba)認真”，聚焦(jiao)課(ke)(ke)(ke)堂，深入(ru)開展“青藍工程(cheng)”“同課(ke)(ke)(ke)異構”“一課(ke)(ke)(ke)多上”等工作，教(jiao)育教(jiao)學(xue)成(cheng)績穩步(bu)提(ti)升(sheng)。

我們欣(xin)喜地看到，學(xue)(xue)(xue)生越(yue)(yue)(yue)來(lai)越(yue)(yue)(yue)有禮貌了(le)，學(xue)(xue)(xue)習越(yue)(yue)(yue)來(lai)越(yue)(yue)(yue)進步(bu)了(le)，習慣越(yue)(yue)(yue)來(lai)越(yue)(yue)(yue)好(hao)了(le)，書聲、歌聲、笑聲越(yue)(yue)(yue)來(lai)越(yue)(yue)(yue)響(xiang)亮了(le)。學(xue)(xue)(xue)校先后(hou)獲得西(xi)鄉街(jie)道(dao)教學(xue)(xue)(xue)衛生評估(gu)(gu)“優秀”等(deng)級(ji)、深圳市(shi)(shi)眼保健操標兵學(xue)(xue)(xue)校評估(gu)(gu)第一名(ming)(ming)、寶安(an)區(qu)文明(ming)單位；在(zai)寶安(an)區(qu)教育(yu)局組織的(de)(de)四(si)、五(wu)年級(ji)綜合科（信息技(ji)術、音(yin)樂、體育(yu)、美術、科學(xue)(xue)(xue)、思品）教學(xue)(xue)(xue)質量檢測(ce)(ce)中，我校四(si)年級(ji)獲得第一名(ming)(ming)、五(wu)年級(ji)獲得第二(er)名(ming)(ming)；在(zai)西(xi)鄉街(jie)道(dao)舉(ju)行的(de)(de)四(si)年級(ji)期中檢測(ce)(ce)中,我校數學(xue)(xue)(xue)和(he)英語(yu)并列第一名(ming)(ming)、語(yu)文第二(er)名(ming)(ming)的(de)(de)成(cheng)績。學(xue)(xue)(xue)校組織的(de)(de)玉(yu)樹地震募捐活動、家(jia)教宣傳周、家(jia)長委員會(hui)成(cheng)立大會(hui)等(deng)活動，得到家(jia)長的(de)(de)大力支(zhi)持(chi)。深圳都市(shi)(shi)頻(pin)道(dao)、《深圳晚報》、《寶安(an)日報》和(he)寶安(an)教育(yu)在(zai)線(xian)等(deng)媒(mei)體均(jun)對(dui)學(xue)(xue)(xue)校進行報道(dao)。寶安(an)區(qu)李勇(yong)副區(qu)長高興(xing)地說：“碧(bi)海(hai)小學(xue)(xue)(xue)以嶄新(xin)的(de)(de)面(mian)貌和(he)良好(hao)的(de)(de)辦(ban)學(xue)(xue)(xue)成(cheng)績贏(ying)得了(le)社會(hui)的(de)(de)充分肯定和(he)認可；碧(bi)海(hai)小學(xue)(xue)(xue)的(de)(de)教師講奉獻，為人(ren)師表，愛崗敬業，愛生如子，贏(ying)得了(le)家(jia)長的(de)(de)尊(zun)重和(he)社會(hui)的(de)(de)支(zhi)持(chi)。”

碧海(hai)小學(xue)創(chuang)辦(ban)于2009年9月，學(xue)校現有(you)在職(zhi)教師72人(ren)，24個教學(xue)班(ban)，學(xue)生1200余(yu)人(ren)。

學(xue)校(xiao)秉承“為學(xue)生奠基，讓老(lao)師成功”的(de)辦學(xue)理念，以培育有(you)靈性的(de)學(xue)生、成就有(you)智慧的(de)老(lao)師、建設(she)有(you)品(pin)位(wei)的(de)校(xiao)園為整體工作目標，努(nu)力構建“書(shu)香校(xiao)園、幸福家園”。

學(xue)(xue)校(xiao)踐(jian)行(xing)“全員育(yu)人、全面(mian)育(yu)人、全程育(yu)人”的(de)現代德(de)育(yu)工作理念，努(nu)力打造一所沒(mei)有(you)(you)圍墻(qiang)的(de)學(xue)(xue)校(xiao)。由志愿(yuan)為(wei)(wei)(wei)社(she)會義(yi)務服務的(de)教職(zhi)工和(he)學(xue)(xue)生及家長組(zu)(zu)(zu)成的(de)校(xiao)義(yi)工隊，立足(zu)校(xiao)園(yuan)、面(mian)向社(she)會，開展(zhan)(zhan)著各具特(te)色的(de)服務項目和(he)品(pin)牌活(huo)動(dong)。學(xue)(xue)校(xiao)致(zhi)力于文(wen)化先(xian)導，文(wen)化育(yu)人，以藝(yi)術節(jie)、體育(yu)節(jie)、英語(yu)節(jie)、科(ke)技(ji)節(jie)等豐富多(duo)彩的(de)節(jie)日活(huo)動(dong)為(wei)(wei)(wei)載體，引(yin)領(ling)學(xue)(xue)生體驗(yan)學(xue)(xue)習的(de)快樂，感(gan)受成功的(de)喜悅。本著激發(fa)興趣、著眼未來的(de)思路，積極引(yin)進(jin)社(she)會資源，構(gou)建(jian)了重(zhong)(zhong)興趣、重(zhong)(zhong)實(shi)(shi)踐(jian)、多(duo)樣化、有(you)(you)層次的(de)課程體系，為(wei)(wei)(wei)孩子搭(da)建(jian)選擇性學(xue)(xue)習平臺，推動(dong)學(xue)(xue)生素(su)養提(ti)升。校(xiao)音(yin)樂科(ke)組(zu)(zu)(zu)在音(yin)樂教學(xue)(xue)中積極運(yun)用奧(ao)爾夫教學(xue)(xue)法，探索(suo)如何創建(jian)有(you)(you)效的(de)音(yin)樂實(shi)(shi)踐(jian)活(huo)動(dong)，語(yu)文(wen)科(ke)組(zu)(zu)(zu)推行(xing)語(yu)文(wen)單元整體教學(xue)(xue)，努(nu)力創建(jian)“書香(xiang)校(xiao)園(yuan)”，營造濃(nong)厚的(de)校(xiao)園(yuan)閱(yue)讀氛圍，促進(jin)學(xue)(xue)校(xiao)內涵發(fa)展(zhan)(zhan)。

幾年來， 學(xue)(xue)校辦(ban)學(xue)(xue)成(cheng)績斐(fei)然，“校園小(xiao)實驗家”社(she)團在(zai)全國“科(ke)學(xue)(xue)實驗嘉年華”展示活動中獲(huo)(huo)得兩個(ge)金(jin)獎(jiang)(jiang)，一(yi)個(ge)銀獎(jiang)(jiang)、一(yi)個(ge)銅獎(jiang)(jiang)，校行進(jin)管(guan)樂團獲(huo)(huo)廣東省第二屆(jie)中小(xiao)學(xue)(xue)生行進(jin)管(guan)樂比賽一(yi)等(deng)獎(jiang)(jiang)，校合唱(chang)隊獲(huo)(huo)深圳市第三(san)屆(jie)合唱(chang)節決賽金(jin)獎(jiang)(jiang)，校朗(lang)誦隊獲(huo)(huo)寶(bao)安區第四屆(jie)松崗杯(bei)“陽光(guang)少年”詩文朗(lang)誦比賽一(yi)等(deng)獎(jiang)(jiang)等(deng)。優異的辦(ban)學(xue)(xue)成(cheng)績贏得了家長的信任(ren)、社(she)會的好評(ping)。