汕頭市外馬路(lu)第三小學位(wei)于汕頭市外馬路(lu)129號,歷史悠久,現址建筑史上曾辦(ban)過同文(wen)學堂、省立嶺東商校。
“全面發(fa)(fa)(fa)展(zhan)、藝體見長(chang)(chang)” 是學(xue)(xue)(xue)校的(de)(de)(de)辦學(xue)(xue)(xue)特色。自1996年(nian)以來,學(xue)(xue)(xue)校就在區(qu)(qu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)局(ju)的(de)(de)(de)領(ling)導下,開展(zhan)了“主體性(xing)與教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)現代化”的(de)(de)(de)研究(jiu)(jiu),并承擔了由中央教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)科(ke)所(suo)授予立項的(de)(de)(de)《小學(xue)(xue)(xue)語(yu)文自學(xue)(xue)(xue)輔(fu)導教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)實(shi)驗(yan)(yan)》、《小學(xue)(xue)(xue)現代科(ke)技(ji)》、《構建(jian)創新(xin)(xin)智(zhi)能教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)課(ke)(ke)(ke)(ke)堂(tang)模式(shi)》、由汕(shan)頭(tou)(tou)市(shi)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)局(ju)立項的(de)(de)(de)《音樂課(ke)(ke)(ke)(ke)綜合(he)藝術訓(xun)練(建(jian)構式(shi))教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)實(shi)驗(yan)(yan)》、《小學(xue)(xue)(xue)數學(xue)(xue)(xue)活動課(ke)(ke)(ke)(ke)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)實(shi)驗(yan)(yan)》和由升平區(qu)(qu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)局(ju)立項的(de)(de)(de)《小學(xue)(xue)(xue)英語(yu)課(ke)(ke)(ke)(ke)堂(tang)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)目(mu)標分類(lei)分層教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)實(shi)驗(yan)(yan)》,學(xue)(xue)(xue)校加大科(ke)研和教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)改力度(du),完善設(she)備(bei)、設(she)施(shi)為(wei)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)服務。在各(ge)項實(shi)驗(yan)(yan)取得(de)一(yi)定成效(xiao)的(de)(de)(de)基礎上(shang),學(xue)(xue)(xue)校進(jin)(jin)而提出(chu)了“培養新(xin)(xin)世紀(ji)可(ke)持(chi)續發(fa)(fa)(fa)展(zhan)的(de)(de)(de)一(yi)代新(xin)(xin)人”這一(yi)項研究(jiu)(jiu)課(ke)(ke)(ke)(ke)題(ti),被市(shi)局(ju)列入市(shi)普教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)系統教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)科(ke)研課(ke)(ke)(ke)(ke)題(ti)規劃項目(mu)。課(ke)(ke)(ke)(ke)題(ti)的(de)(de)(de)研究(jiu)(jiu)與新(xin)(xin)課(ke)(ke)(ke)(ke)程緊密結合(he),新(xin)(xin)課(ke)(ke)(ke)(ke)程理論的(de)(de)(de)指導,為(wei)課(ke)(ke)(ke)(ke)題(ti)實(shi)驗(yan)(yan)注入了新(xin)(xin)的(de)(de)(de)活力。在總課(ke)(ke)(ke)(ke)題(ti)下,學(xue)(xue)(xue)校進(jin)(jin)行了若(ruo)干子課(ke)(ke)(ke)(ke)題(ti)的(de)(de)(de)研究(jiu)(jiu),有:低(di)年(nian)級語(yu)文綜合(he)實(shi)踐課(ke)(ke)(ke)(ke)的(de)(de)(de)研究(jiu)(jiu);師(shi)(shi)生(sheng)互(hu)動共同設(she)計課(ke)(ke)(ke)(ke)件的(de)(de)(de)研究(jiu)(jiu);師(shi)(shi)生(sheng)互(hu)動數學(xue)(xue)(xue)課(ke)(ke)(ke)(ke)堂(tang)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)評價(jia)研究(jiu)(jiu)等等,這些研究(jiu)(jiu)都有利于學(xue)(xue)(xue)生(sheng)朝(chao)著全面發(fa)(fa)(fa)展(zhan),藝體見長(chang)(chang)的(de)(de)(de)方向發(fa)(fa)(fa)展(zhan),使學(xue)(xue)(xue)生(sheng)成為(wei)可(ke)持(chi)續發(fa)(fa)(fa)展(zhan)的(de)(de)(de)一(yi)代新(xin)(xin)人。課(ke)(ke)(ke)(ke)題(ti)實(shi)驗(yan)(yan)階段(duan)性(xing)報(bao)告(gao)獲(huo)得(de)廣東省(sheng)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)科(ke)研黃華獎(jiang)二(er)等獎(jiang)。學(xue)(xue)(xue)校的(de)(de)(de)數學(xue)(xue)(xue)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)研組(zu)被評為(wei)“汕(shan)頭(tou)(tou)市(shi)中小學(xue)(xue)(xue)先進(jin)(jin)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)研組(zu)”,語(yu)文教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)研組(zu)獲(huo)得(de)“汕(shan)頭(tou)(tou)市(shi)巾幗文明示范崗”稱號;語(yu)文、信息技(ji)術、體育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)研組(zu)被評為(wei)區(qu)(qu)“先進(jin)(jin)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)研組(zu)”。
學(xue)校(xiao)先(xian)(xian)后被評為全(quan)(quan)國(guo)“五講四美”為人(ren)(ren)師(shi)(shi)表活動(dong)先(xian)(xian)進(jin)(jin)集體(ti)、全(quan)(quan)國(guo)學(xue)校(xiao)衛生工(gong)(gong)作先(xian)(xian)進(jin)(jin)單位、“全(quan)(quan)國(guo)雛鷹大隊(dui)”、 全(quan)(quan)國(guo)群眾體(ti)育先(xian)(xian)進(jin)(jin)單位、廣東(dong)省教(jiao)育系統先(xian)(xian)進(jin)(jin)單位、廣東(dong)省優秀家(jia)長(chang)學(xue)校(xiao)、廣東(dong)省文(wen)(wen)明(ming)單位、汕(shan)頭(tou)(tou)(tou)(tou)市(shi)(shi)(shi)先(xian)(xian)進(jin)(jin)家(jia)長(chang)學(xue)校(xiao)、汕(shan)頭(tou)(tou)(tou)(tou)市(shi)(shi)(shi)創建“美麗校(xiao)園”先(xian)(xian)進(jin)(jin)單位、“園林式單位”、汕(shan)頭(tou)(tou)(tou)(tou)市(shi)(shi)(shi)文(wen)(wen)明(ming)單位等等。老師(shi)(shi)們撰寫的(de)論文(wen)(wen)多次在全(quan)(quan)國(guo)、省、市(shi)(shi)(shi)比(bi)賽(sai)中獲(huo)獎(jiang),并(bing)榮(rong)獲(huo)汕(shan)頭(tou)(tou)(tou)(tou)市(shi)(shi)(shi)優秀教(jiao)師(shi)(shi)、優秀班主任、優秀德育工(gong)(gong)作者(zhe)等榮(rong)譽稱號;學(xue)生參加各(ge)科各(ge)級別(bie)比(bi)賽(sai)經常名(ming)(ming)列前茅,學(xue)生的(de)書法、繪畫、電腦作品多次在全(quan)(quan)國(guo)、省、市(shi)(shi)(shi)比(bi)賽(sai)中獲(huo)獎(jiang),學(xue)校(xiao)機(ji)器人(ren)(ren)隊(dui)連(lian)續(xu)四年(nian)(nian)參加汕(shan)頭(tou)(tou)(tou)(tou)市(shi)(shi)(shi)智能機(ji)器人(ren)(ren)競賽(sai)均獲(huo)得團體(ti)總分前三名(ming)(ming)的(de)好成績。學(xue)校(xiao)游(you)(you)泳隊(dui)參加廣東(dong)省傳統項目學(xue)校(xiao)(小學(xue)生)游(you)(you)泳比(bi)賽(sai)獲(huo)第三名(ming)(ming),在汕(shan)頭(tou)(tou)(tou)(tou)市(shi)(shi)(shi)少年(nian)(nian)游(you)(you)泳錦標賽(sai)連(lian)年(nian)(nian)獲(huo)團體(ti)總分第一(yi)名(ming)(ming)和金(jin)牌總數第一(yi)名(ming)(ming),先(xian)(xian)后為上級輸送了池(chi)美蘭、吳純(chun)蘭、陶唐、鄭佳春(chun)、林丹(dan)萍(ping)等一(yi)批高(gao)素質運動(dong)員。學(xue)生中已(yi)有60多人(ren)(ren)次榮(rong)獲(huo)“潮汕(shan)星(xing)河(he)獎(jiang)”。
“崇(chong)文、立德、和諧、健體”是學(xue)(xue)(xue)校的(de)(de)校訓,它引領(ling)(ling)著(zhu)“外三(san)”人清醒(xing),“外三(san)”人執著(zhu)。學(xue)(xue)(xue)校領(ling)(ling)導班子率先垂范(fan),帶領(ling)(ling)全體教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)開展校本研(yan)究(jiu)(jiu),參(can)(can)與全國(guo)、省、市(shi)(shi)級(ji)(ji)的(de)(de)課題(ti)研(yan)究(jiu)(jiu),其中(zhong)(zhong)(zhong)“培養(yang)新世紀可持(chi)續發(fa)展的(de)(de)新一(yi)(yi)代”實驗報告獲(huo)(huo)得(de)廣東省教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)成(cheng)果(guo)獎(jiang)(jiang)二(er)(er)等獎(jiang)(jiang)。學(xue)(xue)(xue)校2006年9月正(zheng)式啟動《構(gou)建(jian)(jian)小學(xue)(xue)(xue)創(chuang)新智能教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)課堂模式》課題(ti)實驗研(yan)究(jiu)(jiu),取得(de)了較(jiao)為(wei)明顯的(de)(de)成(cheng)效,在(zai)全國(guo)階段成(cheng)果(guo)交流(liu)會(hui)上得(de)到專家的(de)(de)好評,11位(wei)教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)撰寫的(de)(de)案例獲(huo)(huo)一(yi)(yi)、二(er)(er)等獎(jiang)(jiang)。學(xue)(xue)(xue)生在(zai)參(can)(can)加(jia)各(ge)級(ji)(ji)各(ge)類(lei)比(bi)賽(sai)中(zhong)(zhong)(zhong)都取得(de)了驕人的(de)(de)成(cheng)績。作為(wei)廣東省游(you)(you)泳(yong)(yong)傳統項目學(xue)(xue)(xue)校,學(xue)(xue)(xue)校游(you)(you)泳(yong)(yong)隊成(cheng)立已有三(san)十多年的(de)(de)歷(li)史,有一(yi)(yi)批精干(gan)的(de)(de)游(you)(you)泳(yong)(yong)教(jiao)(jiao)(jiao)練員(yuan),還有國(guo)家級(ji)(ji)、國(guo)際級(ji)(ji)游(you)(you)泳(yong)(yong)裁判(pan)員(yuan)。學(xue)(xue)(xue)校努力做到普(pu)及與提高相結合,堅持(chi)常年訓練,使(shi)全校95%以上的(de)(de)學(xue)(xue)(xue)生都學(xue)(xue)(xue)會(hui)游(you)(you)泳(yong)(yong),同時(shi)為(wei)上一(yi)(yi)級(ji)(ji)學(xue)(xue)(xue)校輸送(song)了大批優(you)秀運動員(yuan),涌現出像吳純蘭、池美蘭、陶唐(tang)、鄭佳春等一(yi)(yi)批在(zai)國(guo)際比(bi)賽(sai)中(zhong)(zhong)(zhong)為(wei)國(guo)爭光的(de)(de)優(you)秀運動鍵(jian)兒。學(xue)(xue)(xue)校游(you)(you)泳(yong)(yong)隊參(can)(can)加(jia)汕頭市(shi)(shi)少年游(you)(you)泳(yong)(yong)錦(jin)標賽(sai)連續十年獲(huo)(huo)團(tuan)體總(zong)分(fen)(fen)第一(yi)(yi)名(ming)和金牌總(zong)數第一(yi)(yi)名(ming),連續十屆代表區參(can)(can)加(jia)市(shi)(shi)運動會(hui)游(you)(you)泳(yong)(yong)比(bi)賽(sai)均獲(huo)(huo)團(tuan)體總(zong)分(fen)(fen)第一(yi)(yi)名(ming)。近年來學(xue)(xue)(xue)校新組(zu)建(jian)(jian)的(de)(de)機(ji)器人活動組(zu)參(can)(can)加(jia)省機(ji)器人競賽(sai)獲(huo)(huo)亞(ya)軍、二(er)(er)、三(san)等獎(jiang)(jiang)和優(you)秀獎(jiang)(jiang),參(can)(can)加(jia)汕頭市(shi)(shi)智能機(ji)器人競賽(sai)連續四年獲(huo)(huo)得(de)團(tuan)體前(qian)三(san)名(ming)。
由(you)于辦學(xue)(xue)(xue)成績(ji)突出(chu),學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)先后被(bei)評為“全國(guo)群體工作先進單(dan)位”、“廣東省現(xian)代(dai)教(jiao)育(yu)技術實驗學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)”、“汕頭(tou)市文(wen)明(ming)(ming)單(dan)位”、“園林式單(dan)位”、“綠色學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)”、“小公民道(dao)德(de)建設實踐基地(di)”等光榮稱(cheng)號,語文(wen)教(jiao)研組(zu)被(bei)評為 “省巾幗(guo)文(wen)明(ming)(ming)崗”,學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)黨支部被(bei)評為區(qu)“先進基層(ceng)黨組(zu)織”。作為歷史(shi)悠久(jiu)的城區(qu)學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao),本著“繼承和擯棄,創新與發(fa)展(zhan)”思想(xiang),在新的教(jiao)育(yu)理念的指(zhi)引下,正(zheng)在不斷(duan)發(fa)展(zhan)前(qian)進。讓學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)真正(zheng)成為師生生命(ming)成長的樂(le)園,使百年老校(xiao)(xiao)永遠(yuan)保(bao)持(chi)蓬勃的生機(ji)與活力(li)是全體“外三人”不懈努力(li)的奮斗目標!
學校(xiao)有(you)一個具有(you)現代(dai)(dai)化教(jiao)(jiao)育(yu)理(li)念(nian)、團結奮進的領導班(ban)子,有(you)一支師德高尚,業(ye)務精良(liang)的教(jiao)(jiao)師隊伍,擁有(you)校(xiao)園網絡(luo)、多(duo)媒體階(jie)梯(ti)教(jiao)(jiao)室(shi)、電腦室(shi)、電子閱(yue)覽室(shi)、軟件制作室(shi)等(deng)現代(dai)(dai)化教(jiao)(jiao)學設施設備,還建有(you)游泳(yong)訓練館(guan)以及勞動技能(neng)室(shi)、舞蹈(dao)室(shi)等(deng)活動基地,古樸的校(xiao)園洋溢著現代(dai)(dai)化勃(bo)勃(bo)生機。
學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)原(yuan)址是“同文(wen)學(xue)(xue)(xue)(xue)堂”,是由我(wo)國(guo)(guo)近代史(shi)上杰出的愛國(guo)(guo)志(zhi)士、卓越的教育家、詩人丘逢甲于1901年(nian)(nian)(nian)創辦的。1926年(nian)(nian)(nian)2月,東(dong)江各屬行政(zheng)(zheng)委員周(zhou)恩來在這里(li)召開東(dong)江各屬行政(zheng)(zheng)會議(yi)。1985年(nian)(nian)(nian)廣東(dong)省人民政(zheng)(zheng)府(fu)把(ba)校(xiao)(xiao)址定為(wei)重(zhong)點(dian)文(wen)物(wu)保護單(dan)位。學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)先后易名為(wei)省立嶺東(dong)商校(xiao)(xiao)、外(wai)馬(ma)(ma)路第(di)(di)二小(xiao)(xiao)(xiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)、東(dong)方紅大道第(di)(di)三小(xiao)(xiao)(xiao)學(xue)(xue)(xue)(xue),1979年(nian)(nian)(nian)定名為(wei)外(wai)馬(ma)(ma)路第(di)(di)三小(xiao)(xiao)(xiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)。1985年(nian)(nian)(nian)元月,中共(gong)汕(shan)(shan)頭(tou)市(shi)委、市(shi)政(zheng)(zheng)府(fu)把(ba)校(xiao)(xiao)址定為(wei)“汕(shan)(shan)頭(tou)市(shi)愛國(guo)(guo)主(zhu)義教育基地(di)”, 1960年(nian)(nian)(nian)被定為(wei)市(shi)重(zhong)點(dian)小(xiao)(xiao)(xiao)學(xue)(xue)(xue)(xue),1994年(nian)(nian)(nian)12月被評(ping)為(wei)“廣東(dong)省一級(ji)學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)”。