芒果视频下载

詞語來源

“小鎮(zhen)(zhen)做題(ti)(ti)(ti)家(jia)”一詞源于豆瓣小組(zu)“985廢物(wu)引進計(ji)劃”的(de)(de)(de)網(wang)友發帖，豆瓣用(yong)戶“水(shui)果糖”在小組(zu)總結稱，“小鎮(zhen)(zhen)做題(ti)(ti)(ti)家(jia)指的(de)(de)(de)是(shi)出(chu)身(shen)小城，埋頭苦讀，擅(shan)長應(ying)試，缺(que)乏一定視野和資源的(de)(de)(de)青年學(xue)子(zi)”。他們曾憑借(jie)刷(shua)題(ti)(ti)(ti)和超強(qiang)的(de)(de)(de)應(ying)試能力，經過高考的(de)(de)(de)角逐從(cong)(cong)小城鎮(zhen)(zhen)考入(ru)(ru)一流(liu)高校，以為(wei)能從(cong)(cong)此(ci)平(ping)步青云，但(dan)進入(ru)(ru)大(da)學(xue)卻(que)發現自(zi)己曾因成(cheng)績優異而擁(yong)有的(de)(de)(de)光(guang)環逐步瓦解(jie)，特別(bie)是(shi)與來(lai)自(zi)大(da)城市的(de)(de)(de)同(tong)學(xue)相比，在思維、眼界、家(jia)境(jing)、 社交能力等(deng)方面都存在差距。脫(tuo)離了(le)做題(ti)(ti)(ti)模式后的(de)(de)(de)他們對新環境(jing)無所適從(cong)(cong)，甚至自(zi)我(wo)設限，以致(zhi)在升(sheng)學(xue)或求職過程中處處碰壁、屢屢受挫，陷入(ru)(ru)自(zi)我(wo)懷疑(yi)的(de)(de)(de)焦(jiao)慮迷茫情緒。“小鎮(zhen)(zhen)做題(ti)(ti)(ti)家(jia)”的(de)(de)(de)帖子(zi)一經提(ti)出(chu)就引起了(le)組(zu)內熱議，大(da)家(jia)分享自(zi)己相似的(de)(de)(de)失意經歷，在自(zi)嘲(chao)為(wei)“廢物(wu)”中尋求共(gong)鳴(ming)，“小鎮(zhen)(zhen)做題(ti)(ti)(ti)家(jia)”成(cheng)為(wei)部(bu)分 211、985高校畢業生自(zi)我(wo)調侃(kan)的(de)(de)(de)標簽。

流行背景

2020年6月3日，微信公眾(zhong)號“真(zhen)實故事計劃”推出一篇(pian)名為(wei)(wei)《小鎮(zhen)做(zuo)題(ti)(ti)家(jia):一個211高校(xiao)學(xue)生的(de)命運(yun)陷阱》的(de)文(wen)章，獲得(de)10萬加(jia)的(de)閱(yue)讀量(liang)及轉發評論，將(jiang) “小鎮(zhen)做(zuo)題(ti)(ti)家(jia)”帶入社(she)會(hui)公眾(zhong)視(shi)野。許多(duo)陷于(yu)自(zi)(zi)我(wo)認(ren) 知困(kun)境、在(zai)(zai)迷茫中掙扎的(de)小鎮(zhen)青年大(da)學(xue)生似乎找到了精(jing)神(shen)皈依，在(zai)(zai)社(she)交媒體平臺分享自(zi)(zi)己的(de)經歷，紓解焦慮情緒，試圖在(zai)(zai)抱(bao)團取(qu)暖中建構起對自(zi)(zi)我(wo)的(de)身(shen)份認(ren)同。隨后(hou)澎(peng)湃(pai)思想市場(chang)、三聯生活周刊等，在(zai)(zai)媒體平臺發文(wen)講述“小鎮(zhen)做(zuo)題(ti)(ti)家(jia)”的(de)故事，將(jiang)這一話題(ti)(ti)從部(bu)分群體的(de)自(zi)(zi)我(wo)調侃轉變(bian)為(wei)(wei)社(she)會(hui)公共議題(ti)(ti)，“小鎮(zhen)做(zuo)題(ti)(ti)家(jia)”一時間成為(wei)(wei)網絡熱(re)詞。

2022年(nian)7月(yue)，伴(ban)隨著明星“考編”，“小(xiao)鎮做題家”一詞(ci)也再度受到(dao)人們關注。

社會評價

高考進(jin)入(ru)大學、畢(bi)業進(jin)入(ru)職(zhi)場這(zhe)個階段，是青年人理想與現(xian)實之間沖突摩擦最為激烈(lie)的(de)階段之一(yi)(yi)，保持健康積(ji)極的(de)心態尤(you)為重要。“小鎮做題家”們(men)，路就在腳下，讓我們(men)一(yi)(yi)起重整(zheng)行(xing)囊、腳踏(ta)實地再出發，把強大的(de)內心化(hua)為手中的(de)利劍，在人生大考中披荊斬棘，去追(zhui)尋更(geng)廣闊的(de)天地。（光明日報(bao)評）

中(zhong)國現在(zai)有(you)無(wu)數(shu)的(de)(de)機(ji)會(hui)正在(zai)等待年(nian)輕人去發(fa)現，有(you)無(wu)數(shu)的(de)(de)可(ke)能(neng)性在(zai)期望年(nian)輕人努力去創(chuang)(chuang)(chuang)造。中(zhong)國正在(zai)走向(xiang)遠大(da)的(de)(de)未(wei)來(lai)，也在(zai)給予年(nian)輕人超(chao)越自(zi)己(ji)困擾和(he)焦慮的(de)(de)可(ke)能(neng)性。勵(li)志文化不應該是被嘲(chao)笑的(de)(de)“雞湯”，而(er)是社會(hui)現實所提供的(de)(de)內(nei)在(zai)要(yao)求。社會(hui)應該以最大(da)的(de)(de)熱忱和(he)善意關懷(huai)年(nian)輕人的(de)(de)具(ju)體境遇(yu)，給他們創(chuang)(chuang)(chuang)造超(chao)越“困住”的(de)(de)條(tiao)件。同時(shi)年(nian)輕人也需要(yao)用自(zi)己(ji)的(de)(de)勇氣和(he)力量，用創(chuang)(chuang)(chuang)造精(jing)神跨出(chu)“困住”的(de)(de)狀況，走向(xiang)不被“困住”的(de)(de)廣闊未(wei)來(lai)。（環(huan)球時(shi)報評）