芒果视频下载

學校簡介

龍勝(sheng)小(xiao)學(xue)位于(yu)桑江河畔，縣城東園(yuan)路，前身(shen)是清光緒三十三年(nian)(nian)（1907年(nian)(nian)）創辦(ban)的龍勝(sheng)廳兩(liang)等(deng)學(xue)堂(tang)，1976年(nian)(nian)遷至現址，改名(ming)為龍勝(sheng)鎮小(xiao)學(xue)，1998年(nian)(nian)更名(ming)為龍勝(sheng)小(xiao)學(xue)，迄今(jin)已經具有百年(nian)(nian)歷(li)史。

百年風(feng)雨(yu)，歲月如歌，學校在風(feng)云動蕩的(de)(de)年代中(zhong)(zhong)誕生，在和(he)平安寧(ning)的(de)(de)環境中(zhong)(zhong)成長，在改革開放(fang)的(de)(de)浪潮中(zhong)(zhong)崛起。一(yi)百年春風(feng)化(hua)雨(yu)，熔鑄了博大精深的(de)(de)學校文化(hua)，積淀了豐富厚重的(de)(de)人文底蘊，目前(qian)是全(quan)縣的(de)(de)一(yi)所縣直小學。

現今的龍勝小學擁33個教學班，2000多名學生，98名教師，是龍勝縣規模最大的小學。學(xue)校(xiao)(xiao)占地面(mian)積9629余平(ping)方米(mi)，校(xiao)(xiao)舍建(jian)筑面(mian)積11358平(ping)方米(mi)，校(xiao)(xiao)園布局合理，教育氛圍濃厚，處(chu)處(chu)散發出現代氣息，綠樹(shu)紅花交相輝映，秀色飄香(xiang)環境(jing)怡人。2002年被評為自(zi)治區 “ 文明庭(ting)院 ”。教學(xue)設施完(wan)善(shan)，建(jian)起了(le)嶄(zhan)新的教學(xue)樓，建(jian)立了(le)校(xiao)(xiao)園計算機教學(xue)網絡系統，擁有較為完(wan)善(shan)的儀器室、自(zi)然實(shi)驗(yan)室、音(yin)樂(le)室、多媒體電教室、微機室、美術室、圖書室、書法室等專(zhuan)用功能室。

師資力量

現(xian)有教(jiao)職工(gong)98人(ren)(ren)(ren)，其(qi)中(zhong)專任(ren)教(jiao)師(shi)77人(ren)(ren)(ren)，學歷合(he)格率達100%，其(qi)中(zhong)高級教(jiao)師(shi)78人(ren)(ren)(ren)，全(quan)國科技(ji)優(you)(you)(you)秀輔導員1人(ren)(ren)(ren)，自治區(qu)優(you)(you)(you)秀班主(zhu)任(ren)2人(ren)(ren)(ren)，桂林市科技(ji)拔尖人(ren)(ren)(ren)才2人(ren)(ren)(ren)，桂林市教(jiao)學能手2人(ren)(ren)(ren)，桂林市優(you)(you)(you)秀教(jiao)師(shi)2人(ren)(ren)(ren)、桂林市優(you)(you)(you)秀校長(chang)1人(ren)(ren)(ren)，龍勝縣教(jiao)壇新(xin)秀4人(ren)(ren)(ren)，十佳教(jiao)師(shi)3人(ren)(ren)(ren)。

辦學成果

多年來，學(xue)(xue)校(xiao)堅持(chi)社會主義辦學(xue)(xue)方(fang)向，堅持(chi)“一切為(wei)了師生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)的(de)(de)(de)(de)幸福(fu)發展成(cheng)(cheng)長(chang)”的(de)(de)(de)(de)辦學(xue)(xue)思想，強化學(xue)(xue)校(xiao)規(gui)(gui)范(fan)化管理，扎實(shi)(shi)推進素(su)質(zhi)教育(yu)(yu)，注重教書(shu)(shu)育(yu)(yu)人(ren)，堅持(chi)科研興(xing)校(xiao)，實(shi)(shi)踐(jian)課(ke)(ke)(ke)程改革(ge)，取得(de)了優異的(de)(de)(de)(de)成(cheng)(cheng)績。學(xue)(xue)校(xiao)現有三算(suan)(suan)、美術(shu)、器(qi)樂(le)、英(ying)語、電腦、書(shu)(shu)法等課(ke)(ke)(ke)外興(xing)趣小(xiao)組(zu)近20個，學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)個性特長(chang)在(zai)這(zhe)里得(de)到(dao)了充分(fen)發展。“珠(zhu)(zhu)心(xin)算(suan)(suan)”、“藝術(shu)教育(yu)(yu)”已(yi)成(cheng)(cheng)為(wei)學(xue)(xue)校(xiao)辦學(xue)(xue)特色，學(xue)(xue)校(xiao)的(de)(de)(de)(de)課(ke)(ke)(ke)題(ti)(ti)(ti)研究(jiu)走在(zai)全市的(de)(de)(de)(de)前列。其中尤以“珠(zhu)(zhu)心(xin)算(suan)(suan)”課(ke)(ke)(ke)題(ti)(ti)(ti)研究(jiu)成(cheng)(cheng)效(xiao)顯(xian)著，創(chuang)出了學(xue)(xue)校(xiao)的(de)(de)(de)(de)品(pin)(pin)牌。中央電視(shi)(shi)臺“新聞(wen)聯播”和廣西電視(shi)(shi)臺“漫步廣西”等欄目分(fen)別對我校(xiao)的(de)(de)(de)(de)“珠(zhu)(zhu)心(xin)算(suan)(suan)”實(shi)(shi)驗(yan)(yan)作過(guo)報道。學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)代表(biao)到(dao)臺灣、日本(ben)交(jiao)流、表(biao)演。“藝術(shu)教育(yu)(yu)”實(shi)(shi)驗(yan)(yan)廣泛(fan)開(kai)展并得(de)到(dao)社會的(de)(de)(de)(de)高度評價，學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)書(shu)(shu)畫(hua)作品(pin)(pin)被選入小(xiao)學(xue)(xue)美術(shu)課(ke)(ke)(ke)本(ben)，多次(ci)刊于各(ge)類(lei)(lei)報刊雜志，美術(shu)作品(pin)(pin)《逗(dou)樂(le)》曾(ceng)在(zai)美國展出；每年一次(ci)人(ren)人(ren)參(can)與的(de)(de)(de)(de)大型文藝演出，成(cheng)(cheng)為(wei)展示學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)素(su)質(zhi)的(de)(de)(de)(de)舞臺。同時，已(yi)結題(ti)(ti)(ti)的(de)(de)(de)(de)“創(chuang)新教育(yu)(yu)”課(ke)(ke)(ke)題(ti)(ti)(ti)成(cheng)(cheng)果(guo)(guo)獲(huo)自治區(qu)(qu)優秀(xiu)課(ke)(ke)(ke)題(ti)(ti)(ti)一等獎(jiang)(jiang)，“珠(zhu)(zhu)心(xin)算(suan)(suan)”課(ke)(ke)(ke)題(ti)(ti)(ti)成(cheng)(cheng)果(guo)(guo)獲(huo)市級(ji)(ji)二等獎(jiang)(jiang)，“藝術(shu)教育(yu)(yu)”課(ke)(ke)(ke)題(ti)(ti)(ti)成(cheng)(cheng)果(guo)(guo)獲(huo)市級(ji)(ji)三等獎(jiang)(jiang)。目前《山城小(xiao)學(xue)(xue)藝術(shu)教育(yu)(yu)與鄉土資源(yuan)整合的(de)(de)(de)(de)研究(jiu)》立項為(wei)區(qu)(qu)級(ji)(ji)十一五(wu)(wu)規(gui)(gui)劃(hua)A類(lei)(lei)課(ke)(ke)(ke)題(ti)(ti)(ti)；《新課(ke)(ke)(ke)程背景下(xia)的(de)(de)(de)(de)教育(yu)(yu)科研隊伍專業(ye)成(cheng)(cheng)長(chang)的(de)(de)(de)(de)研究(jiu)》《山區(qu)(qu)小(xiao)學(xue)(xue)英(ying)語詞匯(hui)教學(xue)(xue)的(de)(de)(de)(de)研究(jiu)》《探尋提高小(xiao)學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)語言表(biao)達能力的(de)(de)(de)(de)有效(xiao)方(fang)法》課(ke)(ke)(ke)題(ti)(ti)(ti)均立項為(wei)市級(ji)(ji)十一五(wu)(wu)規(gui)(gui)劃(hua)B類(lei)(lei)課(ke)(ke)(ke)題(ti)(ti)(ti)。

百(bai)年(nian)(nian)老校逢盛世，今(jin)(jin)日龍小譜新篇。如今(jin)(jin)的龍勝(sheng)小學(xue)(xue)已成為第一(yi)所市(shi)級(ji)評定(ding)的素(su)質教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)水平等級(ji)一(yi)級(ji)學(xue)(xue)校；桂(gui)林(lin)市(shi)優秀教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)科(ke)研示(shi)范學(xue)(xue)校；桂(gui)林(lin)市(shi)藝術(shu)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)示(shi)范學(xue)(xue)校；桂(gui)林(lin)市(shi)校本(ben)教(jiao)(jiao)(jiao)研基地(di)學(xue)(xue)校；中央(yang)教(jiao)(jiao)(jiao)科(ke)所“珠(zhu)心算課題(ti)”實驗(yan)單位(wei)(wei)；中央(yang)教(jiao)(jiao)(jiao)科(ke)所“信息技術(shu)”重點(dian)實驗(yan)單位(wei)(wei)。學(xue)(xue)校各項工(gong)(gong)作不斷創造佳績，近年(nian)(nian)來學(xue)(xue)校集(ji)體獲(huo)得(de)市(shi)級(ji)以上獎(jiang)項29個，榮獲(huo)桂(gui)林(lin)市(shi)“師德建設先(xian)進(jin)單位(wei)(wei)”、“安全工(gong)(gong)作先(xian)進(jin)集(ji)體”、“ 青少年(nian)(nian)優秀維權崗”、“基礎教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)改(gai)革(ge)先(xian)進(jin)單位(wei)(wei)”、“教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)科(ke)研工(gong)(gong)作先(xian)進(jin)學(xue)(xue)校”。