芒果视频下载

學校簡介

龍(long)(long)(long)勝小學(xue)(xue)(xue)位于(yu)桑江(jiang)河畔，縣城(cheng)東園路，前(qian)身是(shi)清光緒三十三年(nian)(nian)(nian)（1907年(nian)(nian)(nian)）創辦的龍(long)(long)(long)勝廳兩等學(xue)(xue)(xue)堂，1976年(nian)(nian)(nian)遷至現址(zhi)，改名為龍(long)(long)(long)勝鎮小學(xue)(xue)(xue)，1998年(nian)(nian)(nian)更名為龍(long)(long)(long)勝小學(xue)(xue)(xue)，迄今(jin)已經具有百年(nian)(nian)(nian)歷史。

百年(nian)風雨，歲月(yue)如歌，學校在(zai)風云動蕩的(de)年(nian)代中誕生，在(zai)和平安寧的(de)環境中成長，在(zai)改革開放的(de)浪潮中崛起。一百年(nian)春風化雨，熔鑄了博大精深的(de)學校文(wen)化，積淀(dian)了豐富厚重的(de)人文(wen)底(di)蘊，目前(qian)是全縣(xian)(xian)的(de)一所縣(xian)(xian)直小學。

現今的龍勝小學擁33個教學班，2000多名學生，98名教師，是龍勝縣規模最大的小學。學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)占(zhan)地(di)面(mian)(mian)積9629余平方米(mi)，校(xiao)(xiao)舍(she)建筑面(mian)(mian)積11358平方米(mi)，校(xiao)(xiao)園布局合理，教(jiao)育氛圍濃厚(hou)，處處散發出(chu)現代(dai)氣息，綠樹紅花交相輝映，秀色飄香(xiang)環境(jing)怡(yi)人。2002年被(bei)評為自治區 “ 文明庭院 ”。教(jiao)學(xue)(xue)設(she)施(shi)完善，建起了(le)嶄新的教(jiao)學(xue)(xue)樓(lou)，建立了(le)校(xiao)(xiao)園計算機教(jiao)學(xue)(xue)網絡系統，擁有較為完善的儀器室(shi)(shi)(shi)、自然實驗室(shi)(shi)(shi)、音樂室(shi)(shi)(shi)、多媒體電(dian)教(jiao)室(shi)(shi)(shi)、微機室(shi)(shi)(shi)、美術室(shi)(shi)(shi)、圖書室(shi)(shi)(shi)、書法室(shi)(shi)(shi)等專用功能室(shi)(shi)(shi)。

師資力量

現(xian)有教(jiao)職工98人(ren)(ren)(ren)，其(qi)中專任(ren)教(jiao)師77人(ren)(ren)(ren)，學(xue)歷合(he)格率達100%，其(qi)中高級教(jiao)師78人(ren)(ren)(ren)，全國科技優秀輔(fu)導員1人(ren)(ren)(ren)，自治區優秀班主任(ren)2人(ren)(ren)(ren)，桂林市(shi)科技拔尖人(ren)(ren)(ren)才(cai)2人(ren)(ren)(ren)，桂林市(shi)教(jiao)學(xue)能手2人(ren)(ren)(ren)，桂林市(shi)優秀教(jiao)師2人(ren)(ren)(ren)、桂林市(shi)優秀校(xiao)長(chang)1人(ren)(ren)(ren)，龍勝縣教(jiao)壇新秀4人(ren)(ren)(ren)，十(shi)佳教(jiao)師3人(ren)(ren)(ren)。

辦學成果

多(duo)年來，學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)堅持(chi)社(she)會主義辦學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)方(fang)向(xiang)，堅持(chi)“一(yi)切(qie)為了(le)師生(sheng)(sheng)(sheng)的(de)(de)(de)(de)幸福發展(zhan)成(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)長”的(de)(de)(de)(de)辦學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)思想，強化學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)規(gui)范(fan)化管理，扎實(shi)推進素質教(jiao)育(yu)(yu)，注重(zhong)教(jiao)書(shu)育(yu)(yu)人(ren)，堅持(chi)科研(yan)(yan)(yan)興校(xiao)(xiao)，實(shi)踐課(ke)(ke)(ke)程改革，取(qu)得(de)(de)了(le)優(you)異的(de)(de)(de)(de)成(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)績。學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)現有(you)三算(suan)、美術(shu)(shu)、器樂、英語(yu)、電(dian)腦、書(shu)法等(deng)課(ke)(ke)(ke)外興趣小(xiao)(xiao)組近20個，學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)個性特(te)長在(zai)這里得(de)(de)到(dao)了(le)充分(fen)發展(zhan)。“珠(zhu)心(xin)算(suan)”、“藝術(shu)(shu)教(jiao)育(yu)(yu)”已(yi)成(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)為學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)辦學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)特(te)色(se)，學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)的(de)(de)(de)(de)課(ke)(ke)(ke)題(ti)研(yan)(yan)(yan)究走在(zai)全市(shi)的(de)(de)(de)(de)前列。其中尤(you)以(yi)“珠(zhu)心(xin)算(suan)”課(ke)(ke)(ke)題(ti)研(yan)(yan)(yan)究成(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)效(xiao)顯著，創出(chu)了(le)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)的(de)(de)(de)(de)品牌(pai)。中央(yang)電(dian)視臺(tai)(tai)“新(xin)聞聯播”和廣(guang)西(xi)(xi)電(dian)視臺(tai)(tai)“漫步(bu)廣(guang)西(xi)(xi)”等(deng)欄目分(fen)別(bie)對我校(xiao)(xiao)的(de)(de)(de)(de)“珠(zhu)心(xin)算(suan)”實(shi)驗(yan)作(zuo)過報(bao)道。學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)代表到(dao)臺(tai)(tai)灣、日(ri)本交流、表演(yan)。“藝術(shu)(shu)教(jiao)育(yu)(yu)”實(shi)驗(yan)廣(guang)泛開展(zhan)并得(de)(de)到(dao)社(she)會的(de)(de)(de)(de)高度評(ping)價，學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)書(shu)畫作(zuo)品被(bei)選入(ru)小(xiao)(xiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)美術(shu)(shu)課(ke)(ke)(ke)本，多(duo)次刊于各類(lei)報(bao)刊雜志(zhi)，美術(shu)(shu)作(zuo)品《逗樂》曾在(zai)美國展(zhan)出(chu)；每年一(yi)次人(ren)人(ren)參與(yu)的(de)(de)(de)(de)大(da)型(xing)文藝演(yan)出(chu)，成(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)為展(zhan)示學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)素質的(de)(de)(de)(de)舞臺(tai)(tai)。同時(shi)，已(yi)結(jie)題(ti)的(de)(de)(de)(de)“創新(xin)教(jiao)育(yu)(yu)”課(ke)(ke)(ke)題(ti)成(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)果獲(huo)自治區優(you)秀課(ke)(ke)(ke)題(ti)一(yi)等(deng)獎(jiang)，“珠(zhu)心(xin)算(suan)”課(ke)(ke)(ke)題(ti)成(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)果獲(huo)市(shi)級二等(deng)獎(jiang)，“藝術(shu)(shu)教(jiao)育(yu)(yu)”課(ke)(ke)(ke)題(ti)成(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)果獲(huo)市(shi)級三等(deng)獎(jiang)。目前《山城小(xiao)(xiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)藝術(shu)(shu)教(jiao)育(yu)(yu)與(yu)鄉土(tu)資源整(zheng)合的(de)(de)(de)(de)研(yan)(yan)(yan)究》立項(xiang)為區級十一(yi)五規(gui)劃(hua)A類(lei)課(ke)(ke)(ke)題(ti)；《新(xin)課(ke)(ke)(ke)程背(bei)景下的(de)(de)(de)(de)教(jiao)育(yu)(yu)科研(yan)(yan)(yan)隊伍專業成(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)長的(de)(de)(de)(de)研(yan)(yan)(yan)究》《山區小(xiao)(xiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)英語(yu)詞匯教(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)的(de)(de)(de)(de)研(yan)(yan)(yan)究》《探尋(xun)提高小(xiao)(xiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)語(yu)言(yan)表達能力的(de)(de)(de)(de)有(you)效(xiao)方(fang)法》課(ke)(ke)(ke)題(ti)均立項(xiang)為市(shi)級十一(yi)五規(gui)劃(hua)B類(lei)課(ke)(ke)(ke)題(ti)。

百年(nian)老(lao)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)逢(feng)盛世，今日龍(long)小譜(pu)新篇。如今的龍(long)勝(sheng)小學(xue)(xue)已(yi)成為第一(yi)所(suo)(suo)市(shi)級評定的素(su)質教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)水平等級一(yi)級學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)；桂林(lin)市(shi)優(you)秀教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)科研(yan)(yan)示范(fan)學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)；桂林(lin)市(shi)藝術(shu)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)示范(fan)學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)；桂林(lin)市(shi)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)本教(jiao)(jiao)研(yan)(yan)基(ji)地學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)；中央教(jiao)(jiao)科所(suo)(suo)“珠心算課題”實驗單位；中央教(jiao)(jiao)科所(suo)(suo)“信息技(ji)術(shu)”重(zhong)點實驗單位。學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)各項(xiang)工作不斷創造佳績，近年(nian)來學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)集體(ti)獲(huo)得(de)市(shi)級以上獎項(xiang)29個，榮獲(huo)桂林(lin)市(shi)“師(shi)德(de)建(jian)設先(xian)進(jin)單位”、“安(an)全(quan)工作先(xian)進(jin)集體(ti)”、“ 青少年(nian)優(you)秀維權(quan)崗(gang)”、“基(ji)礎教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)改革先(xian)進(jin)單位”、“教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)科研(yan)(yan)工作先(xian)進(jin)學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)”。