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學校簡介

龍勝(sheng)小(xiao)(xiao)學(xue)位于桑江河畔，縣城東園路(lu)，前身(shen)是清(qing)光(guang)緒三十三年(nian)（1907年(nian)）創辦(ban)的龍勝(sheng)廳兩等學(xue)堂(tang)，1976年(nian)遷至現址(zhi)，改(gai)名為龍勝(sheng)鎮小(xiao)(xiao)學(xue)，1998年(nian)更名為龍勝(sheng)小(xiao)(xiao)學(xue)，迄今已經(jing)具有(you)百(bai)年(nian)歷(li)史(shi)。

百(bai)年風(feng)(feng)雨(yu)，歲月如歌(ge)，學(xue)校在風(feng)(feng)云動蕩(dang)的年代中誕(dan)生，在和(he)平安寧(ning)的環境中成長，在改革(ge)開放的浪(lang)潮中崛起。一百(bai)年春風(feng)(feng)化(hua)雨(yu)，熔鑄(zhu)了(le)博(bo)大精深的學(xue)校文化(hua)，積淀了(le)豐富厚重(zhong)的人文底蘊(yun)，目前(qian)是全縣(xian)的一所縣(xian)直(zhi)小學(xue)。

現今的龍勝小學擁33個教學班，2000多名學生，98名教師，是龍勝縣規模最大的小學。學校(xiao)占地面積9629余平(ping)方米，校(xiao)舍建(jian)筑(zhu)面積11358平(ping)方米，校(xiao)園布局合(he)理，教(jiao)育(yu)氛圍(wei)濃厚，處處散發出現代氣息，綠樹紅花交相(xiang)輝映(ying)，秀色飄香環境怡人。2002年(nian)被評為自治區 “ 文明庭院 ”。教(jiao)學設施完(wan)善(shan)，建(jian)起了嶄新的(de)教(jiao)學樓，建(jian)立了校(xiao)園計算機教(jiao)學網絡系統，擁有較為完(wan)善(shan)的(de)儀器室、自然實(shi)驗室、音樂室、多(duo)媒體電教(jiao)室、微機室、美術室、圖(tu)書室、書法(fa)室等專(zhuan)用功能室。

師資力量

現有教職工98人(ren)(ren)(ren)，其中專任(ren)教師77人(ren)(ren)(ren)，學歷合格率達100%，其中高(gao)級教師78人(ren)(ren)(ren)，全國科技優秀輔(fu)導員1人(ren)(ren)(ren)，自治區優秀班(ban)主任(ren)2人(ren)(ren)(ren)，桂(gui)林(lin)(lin)市(shi)科技拔尖人(ren)(ren)(ren)才2人(ren)(ren)(ren)，桂(gui)林(lin)(lin)市(shi)教學能手2人(ren)(ren)(ren)，桂(gui)林(lin)(lin)市(shi)優秀教師2人(ren)(ren)(ren)、桂(gui)林(lin)(lin)市(shi)優秀校長(chang)1人(ren)(ren)(ren)，龍勝縣(xian)教壇新(xin)秀4人(ren)(ren)(ren)，十佳(jia)教師3人(ren)(ren)(ren)。

辦學成果

多年(nian)來，學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)堅持社(she)會主義辦學(xue)(xue)(xue)(xue)方向，堅持“一切為了師(shi)生(sheng)的(de)(de)幸福發展成(cheng)(cheng)(cheng)長(chang)”的(de)(de)辦學(xue)(xue)(xue)(xue)思想，強化學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)規(gui)范化管理(li)，扎實推進素(su)(su)質(zhi)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)，注重教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)書育(yu)(yu)人(ren)，堅持科研(yan)(yan)興校(xiao)(xiao)，實踐課程改革，取得了優異的(de)(de)成(cheng)(cheng)(cheng)績。學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)現有三(san)(san)算(suan)(suan)(suan)(suan)、美(mei)術、器(qi)樂、英(ying)(ying)語、電(dian)腦、書法(fa)等(deng)課外興趣小(xiao)組近20個，學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)個性(xing)特長(chang)在這里(li)得到了充分(fen)發展。“珠(zhu)心算(suan)(suan)(suan)(suan)”、“藝術教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)”已成(cheng)(cheng)(cheng)為學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)辦學(xue)(xue)(xue)(xue)特色，學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)的(de)(de)課題(ti)(ti)(ti)(ti)研(yan)(yan)究(jiu)走(zou)在全市(shi)(shi)(shi)的(de)(de)前列。其中尤(you)以“珠(zhu)心算(suan)(suan)(suan)(suan)”課題(ti)(ti)(ti)(ti)研(yan)(yan)究(jiu)成(cheng)(cheng)(cheng)效顯著，創(chuang)出了學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)的(de)(de)品牌。中央電(dian)視臺“新(xin)(xin)聞(wen)聯播”和廣西(xi)電(dian)視臺“漫步(bu)廣西(xi)”等(deng)欄目分(fen)別對我校(xiao)(xiao)的(de)(de)“珠(zhu)心算(suan)(suan)(suan)(suan)”實驗(yan)作(zuo)(zuo)過報(bao)道。學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)代表到臺灣(wan)、日本(ben)交流、表演(yan)。“藝術教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)”實驗(yan)廣泛開展并得到社(she)會的(de)(de)高度評價(jia)，學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)書畫作(zuo)(zuo)品被選入小(xiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)美(mei)術課本(ben)，多次刊于各(ge)類報(bao)刊雜志(zhi)，美(mei)術作(zuo)(zuo)品《逗樂》曾在美(mei)國(guo)展出；每年(nian)一次人(ren)人(ren)參與的(de)(de)大(da)型文藝演(yan)出，成(cheng)(cheng)(cheng)為展示學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)素(su)(su)質(zhi)的(de)(de)舞(wu)臺。同時，已結題(ti)(ti)(ti)(ti)的(de)(de)“創(chuang)新(xin)(xin)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)”課題(ti)(ti)(ti)(ti)成(cheng)(cheng)(cheng)果(guo)獲自治區優秀課題(ti)(ti)(ti)(ti)一等(deng)獎(jiang)，“珠(zhu)心算(suan)(suan)(suan)(suan)”課題(ti)(ti)(ti)(ti)成(cheng)(cheng)(cheng)果(guo)獲市(shi)(shi)(shi)級(ji)二等(deng)獎(jiang)，“藝術教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)”課題(ti)(ti)(ti)(ti)成(cheng)(cheng)(cheng)果(guo)獲市(shi)(shi)(shi)級(ji)三(san)(san)等(deng)獎(jiang)。目前《山(shan)(shan)城小(xiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)藝術教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)與鄉土資源整(zheng)合(he)的(de)(de)研(yan)(yan)究(jiu)》立(li)項為區級(ji)十一五規(gui)劃A類課題(ti)(ti)(ti)(ti)；《新(xin)(xin)課程背景下的(de)(de)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)科研(yan)(yan)隊伍專業成(cheng)(cheng)(cheng)長(chang)的(de)(de)研(yan)(yan)究(jiu)》《山(shan)(shan)區小(xiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)英(ying)(ying)語詞匯(hui)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)的(de)(de)研(yan)(yan)究(jiu)》《探尋提高小(xiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)語言表達(da)能(neng)力的(de)(de)有效方法(fa)》課題(ti)(ti)(ti)(ti)均立(li)項為市(shi)(shi)(shi)級(ji)十一五規(gui)劃B類課題(ti)(ti)(ti)(ti)。

百年老校(xiao)(xiao)逢(feng)盛世，今(jin)日龍小(xiao)譜新篇。如今(jin)的龍勝小(xiao)學(xue)(xue)已成(cheng)為(wei)第一所市(shi)(shi)(shi)級(ji)(ji)評定(ding)的素質(zhi)教(jiao)(jiao)育(yu)水平(ping)等級(ji)(ji)一級(ji)(ji)學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)；桂林(lin)市(shi)(shi)(shi)優(you)秀(xiu)教(jiao)(jiao)育(yu)科研示(shi)范學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)；桂林(lin)市(shi)(shi)(shi)藝術教(jiao)(jiao)育(yu)示(shi)范學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)；桂林(lin)市(shi)(shi)(shi)校(xiao)(xiao)本教(jiao)(jiao)研基地學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)；中央教(jiao)(jiao)科所“珠心算課題”實驗單位(wei)(wei)；中央教(jiao)(jiao)科所“信(xin)息技術”重點實驗單位(wei)(wei)。學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)各(ge)項工作(zuo)不斷創造佳績，近年來學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)集(ji)體獲(huo)得市(shi)(shi)(shi)級(ji)(ji)以上獎項29個，榮獲(huo)桂林(lin)市(shi)(shi)(shi)“師德建設先進(jin)單位(wei)(wei)”、“安全工作(zuo)先進(jin)集(ji)體”、“ 青(qing)少年優(you)秀(xiu)維權(quan)崗”、“基礎教(jiao)(jiao)育(yu)改革先進(jin)單位(wei)(wei)”、“教(jiao)(jiao)育(yu)科研工作(zuo)先進(jin)學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)”。