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學校簡介

博健(jian)小(xiao)學位(wei)于開(kai)(kai)平市(shi)(shi)月山鎮(zhen)博健(jian)村委(wei)(wei)會，是一所農村完全小(xiao)學。開(kai)(kai)平市(shi)(shi)體育(yu)（象棋）特色學校(xiao)。學校(xiao)創辦于1903年，是我市(shi)(shi)第一所由華僑捐建的(de)(de)(de)學校(xiao)。學校(xiao)歷史(shi)悠久(jiu)，有(you)(you)著(zhu)(zhu)深厚的(de)(de)(de)文化底蘊，校(xiao)名是由學校(xiao)名譽校(xiao)長(chang)、中(zhong)國(guo)(guo)近代著(zhu)(zhu)名政治(zhi)家(jia)(jia)(jia)、教育(yu)家(jia)(jia)(jia)、史(shi)學家(jia)(jia)(jia)、文學家(jia)(jia)(jia)梁(liang)啟超先(xian)生(sheng)親(qin)筆題(ti)寫。學校(xiao)育(yu)人(ren)氛圍濃(nong)厚，人(ren)才輩(bei)出，曾培育(yu)出不少具(ju)有(you)(you)影(ying)響力(li)的(de)(de)(de)人(ren)物：有(you)(you)著(zhu)(zhu)“改革(ge)闖將”、“開(kai)(kai)放先(xian)鋒”之(zhi)稱的(de)(de)(de)海南(nan)省(sheng)首(shou)任(ren)省(sheng)長(chang)、前(qian)中(zhong)共深圳市(shi)(shi)委(wei)(wei)書(shu)(shu)記(ji)梁(liang)湘；曾任(ren)廣(guang)州市(shi)(shi)委(wei)(wei)書(shu)(shu)記(ji)處書(shu)(shu)記(ji)、中(zhong)共中(zhong)央中(zhong)南(nan)局組織(zhi)部(bu)副部(bu)長(chang)、中(zhong)國(guo)(guo)科學院廣(guang)州分院黨(dang)委(wei)(wei)書(shu)(shu)記(ji)兼院長(chang)等職的(de)(de)(de)老革(ge)命家(jia)(jia)(jia)梁(liang)嘉(jia)；前(qian)廣(guang)東(dong)省(sheng)教育(yu)廳(ting)副廳(ting)長(chang)、暨南(nan)大學黨(dang)委(wei)(wei)書(shu)(shu)記(ji)兼副校(xiao)長(chang)梁(liang)奇(qi)達等。

博健(jian)小學的(de)(de)(de)(de)(de)前身是博民(min)學校(xiao)。建校(xiao)初期，借本(ben)鄉(xiang)東(dong)興(xing)里國舉祖祠(ci)為(wei)校(xiao)址，1922年(nian)正(zheng)式(shi)改名為(wei)博健(jian)學校(xiao)。隨著時(shi)間(jian)的(de)(de)(de)(de)(de)推(tui)移(yi)，到(dao)二(er)十(shi)世紀二(er)三十(shi)年(nian)代，博健(jian)鄉(xiang)海內外人口增(zeng)(zeng)長，學生增(zeng)(zeng)多，原國舉祠(ci)規模有限(xian)，加之祠(ci)堂陳舊，辦學條件差。熱心教育的(de)(de)(de)(de)(de)海外鄉(xiang)親發起倡議(yi)，籌(chou)資建新(xin)校(xiao)舍，于是擇定秀麗的(de)(de)(de)(de)(de)、清(qing)靜(jing)的(de)(de)(de)(de)(de)、極其適合(he)辦校(xiao)的(de)(de)(de)(de)(de)東(dong)安后(hou)山(shan)古樹(shu)林西(xi)南(nan)角(jiao)為(wei)址，并選用(yong)當(dang)時(shi)加拿大(da)(da)最(zui)新(xin)型(xing)的(de)(de)(de)(de)(de)學校(xiao)校(xiao)舍式(shi)樣(yang)設計圖紙建造。在獲得海外廣大(da)(da)僑胞(bao)的(de)(de)(de)(de)(de)熱烈擁護下，經(jing)過(guo)兩(liang)年(nian)的(de)(de)(de)(de)(de)募捐，共捐得外幣折(zhe)合(he)白(bai)銀6萬元。又經(jing)1930--1932年(nian)兩(liang)年(nian)多的(de)(de)(de)(de)(de)施(shi)工興(xing)建，建成現今(jin)這(zhe)所美麗、壯觀、得體、適用(yong)的(de)(de)(de)(de)(de)、主體三幢三層的(de)(de)(de)(de)(de)完美新(xin)型(xing)校(xiao)舍。

學校現(xian)占地面積(ji)14659平方米，校舍建筑面積(ji)6413平方米；綠化履(lv)蓋率(lv)65%。有10個(ge)教(jiao)學班(ban)，學生304人(ren)(ren)，教(jiao)師20人(ren)(ren)。校園(yuan)布局合理(li)，教(jiao)學區、運動區和休閑區劃(hua)分明晰。校園(yuan)綠樹成蔭，烏語花香，環境優美，功(gong)能場(chang)室配套齊全(quan)，設(she)備(bei)先(xian)進，大大滿(man)足了教(jiao)育教(jiao)學的需要。

立(li)足校情、挖掘潛(qian)力，做細、做實、做活、做好教育(yu)教學工(gong)作，堅(jian)持(chi)以人為本，科學管理，全面實施素(su)質(zhi)教育(yu)，注重發(fa)展學生個性特長。學校辦學成(cheng)績較為突出，2015年(nian)10月成(cheng)功(gong)通過了開平市“法治校園(yuan)”的評估。

辦學理念

學(xue)(xue)校(xiao)堅持(chi)與(yu)時俱進，開拓創(chuang)(chuang)(chuang)新，深化教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學(xue)(xue)改(gai)革。學(xue)(xue)校(xiao)的(de)(de)辦學(xue)(xue)理(li)念是：德育(yu)(yu)為首，全面發(fa)展，特(te)色(se)創(chuang)(chuang)(chuang)新。在德育(yu)(yu)方面，以(yi)學(xue)(xue)校(xiao)深厚文(wen)(wen)(wen)化底蕰為教(jiao)育(yu)(yu)載體(ti)，充分(fen)(fen)發(fa)揮百年老校(xiao)、名(ming)人(ren)(ren)輩出這(zhe)一寶貴的(de)(de)文(wen)(wen)(wen)化名(ming)片和(he)“校(xiao)史(shi)文(wen)(wen)(wen)化之光”事(shi)跡專欄這(zhe)一德育(yu)(yu)陣地的(de)(de)作用，教(jiao)育(yu)(yu)學(xue)(xue)生以(yi)前輩（先(xian)賢(xian)）們為學(xue)(xue)習榜(bang)樣，讓學(xue)(xue)生樹立“學(xue)(xue)先(xian)賢(xian)，立志成才”的(de)(de)信念。學(xue)(xue)校(xiao)還堅持(chi)以(yi)抓學(xue)(xue)生日常行為規范養成教(jiao)育(yu)(yu)為重點，努(nu)力創(chuang)(chuang)(chuang)建優良(liang)的(de)(de)校(xiao)風(feng)、教(jiao)風(feng)和(he)學(xue)(xue)風(feng)。堅持(chi)“以(yi)棋育(yu)(yu)德、以(yi)棋培(pei)智、”這(zhe)一特(te)色(se)教(jiao)育(yu)(yu)，實(shi)現“下好(hao)(hao)棋、做好(hao)(hao)人(ren)(ren)、促學(xue)(xue)習”的(de)(de)目標，發(fa)展學(xue)(xue)生的(de)(de)智力，陶冶情(qing)操，培(pei)養良(liang)好(hao)(hao)的(de)(de)意志品質(zhi)、人(ren)(ren)文(wen)(wen)(wen)素養、實(shi)踐(jian)能力和(he)創(chuang)(chuang)(chuang)新精神。充分(fen)(fen)調動(dong)領(ling)導班子(zi)、教(jiao)師、學(xue)(xue)生三支隊伍的(de)(de)積(ji)極性，團結好(hao)(hao)家長隊伍，按(an)照(zhao)“安全保質(zhi)量、管理(li)出效益、特(te)色(se)求(qiu)發(fa)展”的(de)(de)思路，以(yi)“創(chuang)(chuang)(chuang)一流的(de)(de)農村學(xue)(xue)校(xiao)”為目標，以(yi)形成特(te)色(se)為突破(po)口，以(yi)全面發(fa)展做基(ji)礎，扎實(shi)推進課堂教(jiao)學(xue)(xue)改(gai)革。