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沈陽工(gong)學(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)(yuan)是經(jing)國家(jia)教育部批準設(she)(she)立的(de)一所普通(tong)本(ben)(ben)科(ke)高等(deng)學(xue)(xue)(xue)校(xiao)，創(chuang)建于1999年。學(xue)(xue)(xue)校(xiao)位于沈陽、撫順兩(liang)市(shi)接壤(rang)地帶的(de)沈撫新(xin)區，校(xiao)園北依渾河，交(jiao)通(tong)便利、環(huan)境(jing)優雅、景(jing)色宜(yi)人(ren)。學(xue)(xue)(xue)校(xiao)主動服務區域(yu)經(jing)濟社會發(fa)展，構建了涵(han)蓋工(gong)、經(jing)、管(guan)、藝(yi)、文、農類等(deng)6個(ge)學(xue)(xue)(xue)科(ke)57個(ge)本(ben)(ben)科(ke)專業(ye)(ye)體(ti)系，形成(cheng)了以工(gong)學(xue)(xue)(xue)專業(ye)(ye)為主體(ti)的(de)本(ben)(ben)科(ke)專業(ye)(ye)格局(ju)；設(she)(she)有(you)機械與運(yun)載學(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)(yuan)、經(jing)濟與管(guan)理學(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)(yuan)、信息(xi)與控制(zhi)學(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)(yuan)、藝(yi)術與傳媒(mei)學(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)(yuan)、能(neng)源與水利學(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)(yuan)、生命工(gong)程學(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)(yuan)、高等(deng)職業(ye)(ye)技術學(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)(yuan)、創(chuang)新(xin)創(chuang)業(ye)(ye)學(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)(yuan)、國際教育學(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)(yuan)、培(pei)訓(xun)學(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)(yuan)等(deng)10個(ge)學(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)(yuan)。現有(you)在(zai)校(xiao)本(ben)(ben)科(ke)生16000余人(ren)，建校(xiao)以來，已為國家(jia)輸送了五萬余名(ming)畢業(ye)(ye)生。

學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)落實“立德樹人”根本任務(wu)，堅持(chi)“以(yi)人為本、學(xue)(xue)(xue)(xue)以(yi)致用”的辦學(xue)(xue)(xue)(xue)理(li)念(nian)和(he)“依(yi)法治(zhi)校(xiao)(xiao)(xiao)、專家治(zhi)學(xue)(xue)(xue)(xue)、全員育(yu)(yu)人、特色發展(zhan)”的治(zhi)校(xiao)(xiao)(xiao)方略，學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)以(yi)學(xue)(xue)(xue)(xue)生發展(zhan)為中心(xin)，實施(shi)“協同育(yu)(yu)人、工學(xue)(xue)(xue)(xue)交替、理(li)實融合(he)、學(xue)(xue)(xue)(xue)用一體(ti)”的育(yu)(yu)人模式，構建了“滿足(zu)學(xue)(xue)(xue)(xue)生就業、升學(xue)(xue)(xue)(xue)、個性化發展(zhan)”的分類培養(yang)、分級教(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)的培養(yang)體(ti)系(xi)，在(zai)于培養(yang)適應(ying)地方經濟社會(hui)發展(zhan)需要的，工作在(zai)生產、建設(she)、管(guan)理(li)、服務(wu)一線(xian)“懂專業、技能強、能合(he)作、善做事”的高素(su)質應(ying)用型人才。

學(xue)校對接地方發展戰略(lve)需求(qiu)，建(jian)成了符合“工(gong)業4.0”標準的i5智能(neng)制造(zao)實(shi)訓(xun)中(zhong)心，其中(zhong)，數控(kong)機床信息物理融合與(yu)智能(neng)制造(zao)實(shi)驗室(shi)成功獲(huo)批遼寧省重點實(shi)驗室(shi)；新建(jian)了種類齊全、教學(xue)環節完整的機器人(ren)實(shi)訓(xun)基地，擴建(jian)了汽車服務實(shi)訓(xun)中(zhong)心，建(jian)造(zao)了基于物聯網智能(neng)農業的“園藝(yi)(yi)科(ke)技館”等涵蓋工(gong)、經、管、藝(yi)(yi)、文、農類學(xue)科(ke)的實(shi)踐教學(xue)基地119個(ge)。

學(xue)(xue)(xue)(xue)校深入落實(shi)(shi)“以學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)發(fa)展(zhan)為中心”的(de)(de)育(yu)(yu)人(ren)理念，著(zhu)眼(yan)于學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)未來的(de)(de)職業生(sheng)(sheng)(sheng)活(huo)、家庭(ting)生(sheng)(sheng)(sheng)活(huo)和社(she)會生(sheng)(sheng)(sheng)活(huo)，面向全(quan)體(ti)學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)，實(shi)(shi)施素質(zhi)擴(kuo)展(zhan)工程(cheng)，充分(fen)(fen)發(fa)揮“德育(yu)(yu)立人(ren)、智育(yu)(yu)啟人(ren)、體(ti)育(yu)(yu)強人(ren)、美育(yu)(yu)化人(ren)、勞育(yu)(yu)礪人(ren)”功能，努力(li)為學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)幸福人(ren)生(sheng)(sheng)(sheng)奠定(ding)堅實(shi)(shi)基礎(chu)。學(xue)(xue)(xue)(xue)校注重加強大學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)思想政治工作，不斷增(zeng)強學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)的(de)(de)社(she)會責(ze)任感。積極推(tui)進教育(yu)(yu)教學(xue)(xue)(xue)(xue)改(gai)革，不斷強化學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)的(de)(de)創(chuang)新精神(shen)與(yu)實(shi)(shi)踐能力(li)培(pei)養(yang)，成立了百余個(ge)大學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)創(chuang)新團隊和一批學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)課外興趣(qu)小組，每年參與(yu)大學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)創(chuang)新創(chuang)業活(huo)動(dong)的(de)(de)人(ren)數超過了學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)總(zong)數的(de)(de)三分(fen)(fen)之一。

2017年，學校成為“遼寧(ning)省普通本科(ke)高校向應用型轉變示(shi)范高校”。

學校擁有中國(guo)(guo)工程院(yuan)“雙聘”院(yuan)士1人(ren)（遼寧省撫(fu)順市院(yuan)士專家(jia)工作(zuo)站設在學校），國(guo)(guo)家(jia)級(ji)創新創業(ye)導師1人(ren)，省級(ji)教(jiao)學名師2人(ren)，“省百千萬(wan)人(ren)才工程”百人(ren)層次1人(ren)，省級(ji)專業(ye)帶頭人(ren)3人(ren)，省級(ji)教(jiao)學團隊7個。

一、學校自然情況說明

1.學(xue)校全(quan)稱(cheng)：沈(shen)陽工學(xue)院。

2.辦學地點及校址：遼寧(ning)省(sheng)撫(fu)順(shun)市(shi)經(jing)濟開發區濱河(he)路（東段）1號(hao)。

3.辦學類型：普通高等(deng)學校(民辦)。

4.辦(ban)學層次：本(ben)科、高職專科。

5.辦學形式：全日制。

6.主要(yao)辦學(xue)條件：校(xiao)園占地面積98.6萬(wan)平方米(mi)；生(sheng)均(jun)教學(xue)行(xing)政用房面積17.5平方米(mi)；生(sheng)均(jun)宿(su)舍面積8.0平方米(mi)；教學(xue)科研儀(yi)(yi)器設備總值11028.3萬(wan)元，生(sheng)均(jun)教學(xue)科研儀(yi)(yi)器設備值6376.8元；圖書147.6萬(wan)冊，生(sheng)均(jun)圖書85.3冊。（辦學(xue)條件數據(ju)以2019年基層(ceng)統計報表數據(ju)為(wei)準）

二、招生計劃特別說明

1.招生(sheng)計劃分配原則和辦法，預留計劃比例(li)及(ji)使(shi)用原則

分(fen)省計劃(hua)根據各(ge)省生源數(shu)量和(he)質(zhi)量狀況進(jin)行分(fen)配，并兼(jian)顧中西部地(di)區安(an)排(pai)招(zhao)(zhao)生名(ming)額。分(fen)專業計劃(hua)根據學校(xiao)辦學條件(jian)、就業情況，經學校(xiao)招(zhao)(zhao)生工作領(ling)導(dao)小組研究(jiu)確定各(ge)學科(ke)門(men)類的(de)培養規模和(he)招(zhao)(zhao)生計劃(hua)，主要滿足經濟社會發(fa)展急需(xu)的(de)一(yi)流特色學科(ke)和(he)重點支持的(de)學科(ke)專業計劃(hua)。

學校無預留招生計劃。

學校招生(sheng)計劃(hua)按照省教(jiao)育廳核準的分省分專業招生(sheng)計劃(hua)執行。

2.經批準有語(yu)種(zhong)限制的專業及(ji)允許招(zhao)生(sheng)的語(yu)種(zhong)

國際(ji)本科學術互認課程項(xiang)目（簡稱：國際(ji)項(xiang)目），金(jin)融學（國際(ji)項(xiang)目）、會(hui)計(ji)學（國際(ji)項(xiang)目）專業英(ying)語(yu)授(shou)課，其他語(yu)種慎報。

3.有男女生比例要(yao)求的專業及(ji)限制(zhi)比例

所招(zhao)專業無男女比例要(yao)求。

4.其他說明

風(feng)景(jing)(jing)園林專(zhuan)業在普通類的(de)文(wen)理科進行(xing)錄取，建(jian)議報(bao)考風(feng)景(jing)(jing)園林專(zhuan)業的(de)學生最(zui)好(hao)具有一(yi)定的(de)繪(hui)畫基礎(chu)。

三、專業設置說明

本科：

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2020年(nian)我(wo)校部分專業繼續實行按學科(ke)門(men)類(lei)招生(sheng)，大類(lei)招生(sheng)的專業有：電(dian)子信息(xi)類(lei)（電(dian)子信息(xi)工程、通信工程）、計算(suan)機(ji)類(lei)（計算(suan)機(ji)科(ke)學與(yu)技(ji)術、軟件工程、物(wu)聯(lian)網工程）、兵器類(lei)（彈藥(yao)工程與(yu)爆(bao)炸技(ji)術、特種能源技(ji)術與(yu)工程）、設計學類(lei)（視覺傳(chuan)達設計、環境設計、工藝美術）。

學(xue)(xue)生入學(xue)(xue)1年(nian)后(hou),根據學(xue)(xue)校(xiao)有關規定、社會需求以及(ji)本人意愿選擇專業。

四、畢業證書與學位證書說明

本科(ke)學(xue)(xue)(xue)(xue)生學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)期滿，成績合格(ge)頒發(fa)沈陽(yang)工(gong)學(xue)(xue)(xue)(xue)院普通(tong)高(gao)等學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)本科(ke)畢業證書，達到(dao)沈陽(yang)工(gong)學(xue)(xue)(xue)(xue)院學(xue)(xue)(xue)(xue)位授予標(biao)準的頒發(fa)沈陽(yang)工(gong)學(xue)(xue)(xue)(xue)院學(xue)(xue)(xue)(xue)士學(xue)(xue)(xue)(xue)位證書。

高職(zhi)學(xue)生學(xue)習期(qi)滿，成績(ji)合(he)格頒發沈(shen)陽工學(xue)院(yuan)普通高等(deng)學(xue)校專科畢(bi)業(ye)證書。

五、學費收、退費等說明

1.學(xue)費和住宿費的收取標準

根據(ju)遼寧省(sheng)物價(jia)局關(guan)于放(fang)開政府定(ding)價(jia)事項(xiang)的通(tong)知（遼價(jia)發[2015]60號）文件中(zhong)對非營利性民辦高校收(shou)費放(fang)開定(ding)價(jia)，實行(xing)市場(chang)調節。

普(pu)通類文科專業學費：26000元(yuan)/人·年；

普(pu)通類(lei)理科專業學費(fei)：26000元/人·年；

國(guo)際項目專業學費：26000元/人·年(nian)；

藝術(shu)類專業(ye)學費：26000元/人·年;

專科專業學費：13000元/人·年；

住宿費：1200-2800元(yuan)/人·年(nian)；有少量2人寢（自愿選擇）7000元(yuan)/人·年(nian)。

注：新生新辦(ban)法、老生老辦(ban)法。

2.學(xue)費(fei)和住宿費(fei)的退費(fei)辦(ban)法(fa)

學(xue)生因(yin)故退學(xue)或提前結(jie)束學(xue)業的，民(min)辦(ban)學(xue)校(xiao)應根據學(xue)生實(shi)際學(xue)習時間(jian)，按照《遼(liao)寧省民(min)辦(ban)學(xue)校(xiao)退費管(guan)理(li)辦(ban)法》（遼(liao)價發〔2011〕53號）相(xiang)關規定(ding)辦(ban)理(li)退費。

3.給予家(jia)庭經濟困難學生資助(zhu)政策及有關程序

學(xue)(xue)校(xiao)以德(de)智體(ti)美勞全面發(fa)展并且(qie)品學(xue)(xue)兼優(you)的(de)學(xue)(xue)生(sheng)為獎(jiang)勵對(dui)象，設有多(duo)種獎(jiang)學(xue)(xue)金(jin)(jin)；同時建立(li)學(xue)(xue)生(sheng)資助(zhu)工作體(ti)系(xi)，通(tong)過勵志獎(jiang)學(xue)(xue)金(jin)(jin)、助(zhu)學(xue)(xue)金(jin)(jin)、助(zhu)學(xue)(xue)貸款、勤工助(zhu)學(xue)(xue)、困(kun)難補助(zhu)、學(xue)(xue)費(fei)減免等經濟措施(shi)，保障家庭經濟困(kun)難學(xue)(xue)生(sheng)順利完成(cheng)學(xue)(xue)業，助(zhu)力(li)學(xue)(xue)生(sheng)成(cheng)才。實施(shi)辦法、具體(ti)金(jin)(jin)額和(he)比例按當年國家、遼(liao)寧省和(he)學(xue)(xue)校(xiao)的(de)有關文件規定執行。

（1）國家（政府(fu)）獎學金

國家(jia)獎學金(jin)：8000元(yuan)/人·年（2019年標準）

省政(zheng)府獎學金(jin)：8000元/人(ren)·年（2019年標準(zhun)）

（2）國家勵志獎學金(jin)(jin)、國家助學金(jin)(jin)

國家勵志獎(jiang)學金(jin)：5000元(yuan)/人(ren)·年(nian)（2019年(nian)標準）

國家(jia)助學金：一等國家(jia)助學金：4400元/人·年（2019年標準）

二等國家(jia)助學金：2750元(yuan)/人·年（2019年標準）

（3）國家助學貸款

家(jia)庭(ting)經濟困難的學(xue)生可根據規定在家(jia)庭(ting)所(suo)在地(di)申請(qing)國(guo)家(jia)助(zhu)學(xue)貸(dai)款。

（4）學校獎學金

學校獎學金的等級、獎勵(li)金額(e)和(he)獲獎比例(li)一覽表

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（5）勤工(gong)助學(xue)、困(kun)難補助、學(xue)費減免

學校(xiao)設立(li)勤(qin)工助(zhu)學崗位，為(wei)家庭(ting)經(jing)濟(ji)困難(nan)的學生(sheng)提供助(zhu)學幫助(zhu)。學校(xiao)根(gen)據具體情況對家庭(ting)經(jing)濟(ji)困難(nan)的學生(sheng)給予一定的困難(nan)補助(zhu)。根(gen)據遼寧省資助(zhu)工作(zuo)安排(pai)，學校(xiao)對孤(gu)兒采取(qu)學費、住宿費減(jian)免政策(ce)。

（6）新生入(ru)學獎(jiang)學金

第一志(zhi)愿報考我校（征集志(zhi)愿除外），且(qie)被(bei)我校錄取的考生(sheng)(sheng)符合以下條(tiao)件可獲得新生(sheng)(sheng)入學獎學金：

①普通類

高出(chu)我校(xiao)在(zai)該(gai)省、該(gai)專業(ye)錄(lu)(lu)取線40分以上，且(qie)為我校(xiao)在(zai)該(gai)省該(gai)專業(ye)錄(lu)(lu)取排名前10%（10人(ren)以下的(de)省份1人(ren)，10人(ren)以上的(de)省份小數點后4舍(she)5入計算）可獲得額度為3000元的(de)普(pu)通類新生入學獎(jiang)學金。

②國家卓越農林

我校農學專業(ye)(ye)、園藝專業(ye)(ye)是(shi)國家卓(zhuo)越農林改革(ge)試(shi)點專業(ye)(ye)，錄(lu)取到該類(lei)專業(ye)(ye)的(de)學生(sheng)，高于我校在該省該類(lei)專業(ye)(ye)錄(lu)取分數線20分以上者均可獲得國家卓(zhuo)越農林獎學金4000元(yuan)。

③藝術類

遼寧(ning)省(sheng)錄取分數(shu)高(gao)出(chu)我校在(zai)該(gai)專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)錄取線60分以上且為(wei)我校在(zai)該(gai)專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)錄取排名前3%的(de)學(xue)生，外省(sheng)錄取分數(shu)高(gao)出(chu)我校在(zai)該(gai)省(sheng)、該(gai)專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)錄取線40分以上且為(wei)我校在(zai)該(gai)省(sheng)該(gai)專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)錄取排名前3%的(de)學(xue)生，可獲得額度為(wei)3000元的(de)藝術類新生入(ru)學(xue)獎學(xue)金。

六、錄取辦法說明

1.投檔比例

按順序志愿投檔(dang)的批次，投檔(dang)比(bi)例原則上(shang)(shang)控(kong)制(zhi)(zhi)在120%以內(nei)。按平行志愿投檔(dang)的批次，投檔(dang)比(bi)例原則上(shang)(shang)控(kong)制(zhi)(zhi)在105%以內(nei)。

2.身體健康(kang)狀況要求

按(an)照(zhao)教(jiao)育部、原衛生部、中國殘疾人聯合會印發(fa)的(de)《普通高(gao)等學校招生體檢工作指導(dao)意見》執(zhi)行。

3.院校(xiao)志愿及錄(lu)取

（1）普通類

我校2020年根(gen)據各招生省（市、區(qu)(qu)）的(de)(de)要求進行錄(lu)(lu)取。在(zai)實(shi)行平行志(zhi)愿錄(lu)(lu)取的(de)(de)省（市、區(qu)(qu)），實(shi)行平行志(zhi)愿投(tou)檔錄(lu)(lu)取模式(shi)，根(gen)據分數優先(xian)的(de)(de)原則進行錄(lu)(lu)取。

（2）藝術類

設計學類、動(dong)畫專(zhuan)(zhuan)業在(zai)遼(liao)寧(ning)(ning)省的本科批(pi)第一階段(duan)實行平行志(zhi)愿投(tou)檔錄(lu)取模式(shi)，表演專(zhuan)(zhuan)業在(zai)遼(liao)寧(ning)(ning)省的本科批(pi)第二階段(duan)實行有序(xu)志(zhi)愿投(tou)檔錄(lu)取模式(shi)。

其他省份執行各省級招生考試機構統(tong)一規定(ding)的(de)批次設置以及投(tou)檔原則。

（3）專升本

專升本的錄(lu)取原則按照遼(liao)寧(ning)省教育廳和遼(liao)寧(ning)省招生考試辦(ban)公室相關文(wen)件規定為(wei)準。

4.對高考加分考生(sheng)的處理

在錄取中執行省招考委(wei)關于高(gao)考加分規定(ding)。

5.進檔考(kao)生的專業安排(pai)辦法

（1）普通類

進檔考(kao)(kao)生(sheng)(sheng)的專(zhuan)(zhuan)業及專(zhuan)(zhuan)業類安排，實行分(fen)數優先的原則。除分(fen)數達不到所報專(zhuan)(zhuan)業且專(zhuan)(zhuan)業不服從調劑(ji)的考(kao)(kao)生(sheng)(sheng)，其他考(kao)(kao)生(sheng)(sheng)不予退檔。

對投檔成績相(xiang)同的(de)考(kao)生(sheng)文(wen)科(ke)按(an)語(yu)文(wen)、數學、外語(yu)排(pai)序；理科(ke)按(an)數學、語(yu)文(wen)、外語(yu)排(pai)序。生(sheng)源地(di)為(wei)實行(xing)高考(kao)改革的(de)省(sheng)（市、區(qu)）的(de)進檔考(kao)生(sheng)，若基準成績相(xiang)同，則以(yi)所(suo)在省(sheng)（市、區(qu)）招考(kao)委公布的(de)普(pu)通高校(xiao)招生(sheng)錄取工作方案辦(ban)法為(wei)準。

（2）藝術類

設(she)計學(xue)類、動畫專業(ye)：

在政治思想品德考(kao)(kao)核、體檢合(he)(he)格的(de)(de)(de)情(qing)況(kuang)下，符(fu)合(he)(he)省（市(shi)、區(qu)）相(xiang)應層次的(de)(de)(de)文(wen)化(hua)課和(he)專(zhuan)業(ye)(ye)課控制分數線要求，按(an)考(kao)(kao)生綜(zong)合(he)(he)成(cheng)績(ji)(ji)擇優錄取。在綜(zong)合(he)(he)成(cheng)績(ji)(ji)相(xiang)同的(de)(de)(de)情(qing)況(kuang)下，優先錄取專(zhuan)業(ye)(ye)課成(cheng)績(ji)(ji)高的(de)(de)(de)考(kao)(kao)生;在綜(zong)合(he)(he)成(cheng)績(ji)(ji)和(he)專(zhuan)業(ye)(ye)課成(cheng)績(ji)(ji)都相(xiang)同的(de)(de)(de)情(qing)況(kuang)下,按(an)語文(wen)、數學(xue)、外語排序。

綜合(he)成(cheng)績(ji)折算要(yao)求：招生省（市(shi)、區）有相關(guan)文(wen)件要(yao)求則按(an)照(zhao)該省（市(shi)、區）文(wen)件要(yao)求執行，在沒(mei)有具體要(yao)求的省（市(shi)、區）按(an)照(zhao)（綜合(he)成(cheng)績(ji)=文(wen)化課成(cheng)績(ji)（含(han)高(gao)考加分）/2+專(zhuan)業(ye)課成(cheng)績(ji)（統考））執行。

內蒙古自(zi)治區(qu)生源考生根據《關于2020年(nian)普通高校在內蒙古自(zi)治區(qu)招生錄取(qu)規則的建議函》（內教(jiao)招考普〔2019〕44號(hao)）文件，使用“專業(ye)志愿清”錄取(qu)規則，按綜合成(cheng)績(ji)錄取(qu)，綜合成(cheng)績(ji)=文化課成(cheng)績(ji)（含高考加分）×40%+專業(ye)課成(cheng)績(ji)（統考）×60%。

表演專業

在政(zheng)治思想品德考核、體(ti)檢合(he)格的(de)情況下，符合(he)省(sheng)(sheng)（市、區）相應層次的(de)文化(hua)課(ke)和專(zhuan)業課(ke)控制(zhi)分數線(xian)要求(qiu)，使(shi)用省(sheng)(sheng)統考的(de)專(zhuan)業課(ke)成績從(cong)高到低錄取。

專業(ye)課成績相同的情況下,按語文、數學(xue)、外語排(pai)序。

6.聯系(xi)電話、網址

學(xue)校(xiao)地址：遼(liao)寧省撫順市經濟開發區濱(bin)河(he)路（東段）1號

郵(you)政編碼：113122

學(xue)校網址：www.situ.edu.cn

招生電話：024-56618811、024-56618855

傳(chuan)真：024-58217077

2002年，沈陽理工大學應用技術學院成立。

2004年(nian)3月，經(jing)國家教育部重新確認為獨立(li)學(xue)院。

2007年9月，學院啟用新(xin)校(xiao)區(qu)。

2000年(nian)，沈陽農(nong)業(ye)大學(xue)(xue)科學(xue)(xue)技術學(xue)(xue)院創(chuang)建。

2013年(nian)4月，沈(shen)陽理(li)工大(da)學(xue)(xue)應用技術(shu)學(xue)(xue)院(yuan)與沈(shen)陽農業(ye)大(da)學(xue)(xue)科學(xue)(xue)技術(shu)學(xue)(xue)院(yuan)合(he)并，聯合(he)轉設為沈(shen)陽工學(xue)(xue)院(yuan)，兩所學(xue)(xue)院(yuan)由原來的(de)獨(du)立學(xue)(xue)院(yuan)轉為獨(du)立設置的(de)民辦普通本(ben)科學(xue)(xue)校建制。

（以上數據截至2019年6月，具體以官網為準）