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學校規模

文德路(lu)小學(xue)地處繁華(hua)的(de)市中(zhong)心，建(jian)筑(zhu)面(mian)積9800平方米，學(xue)校現有(you)32個教(jiao)(jiao)學(xue)班，在校學(xue)生接近二千人，教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)75人，有(you)3名教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)是(shi)研究生，其(qi)中(zhong)1名為碩士，50名教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)學(xue)歷(li)達到大學(xue)本科(ke)，其(qi)中(zhong)1名特級教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)，8名南粵(yue)優秀(xiu)教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)；7名東(dong)教(jiao)(jiao)新星、1名區學(xue)科(ke)帶頭人……一百多(duo)人次獲得全國(guo)、省市、教(jiao)(jiao)改科(ke)研論文獎。文德路(lu)小學(xue)是(shi)廣東(dong)省一級學(xue)校，是(shi)原國(guo)家教(jiao)(jiao)委中(zhong)小學(xue)管理規程的(de)聯系學(xue)校，又是(shi)全國(guo)整體(ti)改革專業委員會的(de)實驗(yan)基地。

設施配置

美麗(li)的(de)(de)校園內分設(she)動(dong)靜(jing)兩區(qu)。靜(jing)區(qu)內，兩座教學(xue)大樓周邊安置了“祖國的(de)(de)花(hua)朵(duo)”、“明日(ri)之星(xing)”、“旭日(ri)初升”等大型浮雕，一(yi)條橫貫(guan)兩亭的(de)(de)優雅、高潔的(de)(de)藝(yi)(yi)術(shu)長廊，在綠樹紅花(hua)的(de)(de)掩映下，顯得寧靜(jing)舒適(shi)，賞心悅(yue)目。動(dong)區(qu)內設(she)有籃(lan)球(qiu)場(chang)(chang)、體(ti)育長廊、乒乓球(qiu)室和恒溫(wen)游泳池，供孩子們鍛煉(lian)、嬉戲活(huo)動(dong)。學(xue)校還按各個場(chang)(chang)室的(de)(de)特點精心設(she)計(ji)建成(cheng)了體(ti)育活(huo)動(dong)中心、教育科學(xue)研究中心、電教中心、藝(yi)(yi)術(shu)教育中心、勞技(ji)中心、圖書閱覽中心、科技(ji)園等七個活(huo)動(dong)中心。

校園文化

校(xiao)(xiao)園內到處綠樹成蔭，四季花開(kai)，每一(yi)堵墻(qiang)壁，每一(yi)寸土地，都成為(wei)了(le)育(yu)人(ren)的芬芳沃土。在改(gai)革(ge)大潮(chao)的推動(dong)下(xia)，學(xue)校(xiao)(xiao)根據市(shi)教(jiao)委(wei)素質教(jiao)育(yu)的總目標，堅持“科研興校(xiao)(xiao)”宗旨，從(cong)1990年開(kai)始，改(gai)革(ge)三(san)類課程，發揮整體功能(neng)，提(ti)高(gao)教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)質量。隨著(zhu)改(gai)革(ge)的深入，學(xue)校(xiao)(xiao)全面推進素質教(jiao)育(yu)，勇于探索，敢為(wei)人(ren)先(xian)，于1993年開(kai)展《發展健康(kang)心理(li)，全面提(ti)高(gao)學(xue)生(sheng)整體素質》實(shi)(shi)驗，經(jing)(jing)過六年全校(xiao)(xiao)師(shi)生(sheng)努力，1999年舉(ju)行結題會(hui)議，經(jing)(jing)全國整體改(gai)革(ge)專業委(wei)員(yuan)會(hui)的專家組(zu)鑒(jian)定，一(yi)致認定該實(shi)(shi)驗已達到了(le)預期的目標，具有(you)推廣價(jia)(jia)值(zhi)。全國總督學(xue)陳(chen)德珍評(ping)價(jia)(jia)該校(xiao)(xiao)是“科研的先(xian)鋒，辦學(xue)的楷(kai)模”。

步入新(xin)(xin)世(shi)紀(ji)，學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)接受(shou)了聯合國教(jiao)(jiao)科(ke)文(wen)組織中(zhong)國教(jiao)(jiao)育(yu)學(xue)(xue)(xue)(xue)術交(jiao)流中(zhong)心(xin)《21世(shi)紀(ji)優質教(jiao)(jiao)育(yu)學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)研(yan)究》的(de)子課題的(de)研(yan)究，開展(zhan)“人(ren)(ren)本 創(chuang)新(xin)(xin) 優質”新(xin)(xin)一(yi)輪的(de)實驗。學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)不斷革(ge)新(xin)(xin)，屢出成(cheng)果，學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)連續被授予市級(ji)以上先進(jin)集體(ti)(ti)光榮稱號(hao)19個，獲(huo)得集體(ti)(ti)獎37項(xiang)，學(xue)(xue)(xue)(xue)生獲(huo)市級(ji)以上競賽獎勵的(de)共(gong)244人(ren)(ren)次(ci)，教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)科(ke)研(yan)論文(wen)獲(huo)省級(ji)以上獎項(xiang)的(de)共(gong)17篇，出版(ban)教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)叢書20冊。教(jiao)(jiao)師(shi)被評為勞(lao)動模(mo)范、模(mo)范教(jiao)(jiao)師(shi)、南(nan)粵新(xin)(xin)秀(xiu)、國務院專家(jia)津貼、學(xue)(xue)(xue)(xue)科(ke)帶頭人(ren)(ren)等市級(ji)以上光榮稱號(hao)的(de)共(gong)16人(ren)(ren)。

“一切為了孩子的(de)(de)未來”是(shi)學(xue)校(xiao)的(de)(de)辦學(xue)宗旨，培養跨世紀的(de)(de)人(ren)才是(shi)全(quan)校(xiao)教職工(gong)的(de)(de)奮斗(dou)目標。現在(zai)全(quan)校(xiao)上下一心努力創建適應二十(shi)一世紀需要的(de)(de)優質學(xue)校(xiao)，創造更輝煌(huang)的(de)(de)明(ming)天。