廣州市(shi)越秀區(qu)鐵一(yi)小學(xue)建于1952年(nian)，現(xian)有(you)(you)(you)教學(xue)班50個(ge)，學(xue)生2300多人(ren)，教職員100多人(ren)。學(xue)校(xiao)(xiao)占地面(mian)積15000多平方(fang)米，建筑面(mian)積22000多平方(fang)米。按廣東省教育管理要(yao)求配置了專業場室60多個(ge)，建有(you)(you)(you)運動場室近(jin)10個(ge)。學(xue)校(xiao)(xiao)配有(you)(you)(you)校(xiao)(xiao)園網，室室建有(you)(you)(you)教學(xue)平臺。
廣(guang)州市(shi)鐵一(yi)小(xiao)學(xue)教師均大專(zhuan)以上學(xue)歷(li)，對(dui)小(xiao)兒(er)教育深有研究，敬業樂業，現廣(guang)州市(shi)鐵一(yi)小(xiao)學(xue)專(zhuan)任(ren)教師120人，共(gong)有110人次獲得(de)全國、廣(guang)東省、廣(guang)州市(shi)、鐵道部、廣(guang)鐵集團、羊鐵總(zong)公司、及東山區先進(jin)工(gong)作者(zhe)、優秀教師、優秀輔導員(yuan)、抗非先進(jin)等光榮稱號。
學(xue)校執行(xing)新課(ke)程改革精神(shen)，確立了“以(yi)人(ren)為本，細化(hua)管理(li)”的建隊(dui)原則，制定了“以(yi)德育(yu)人(ren)，全面關(guan)愛”的育(yu)人(ren)策略，堅持(chi)了“以(yi)研(yan)促教(jiao)(jiao)，深(shen)化(hua)課(ke)改”的教(jiao)(jiao)改路子(zi)，落實了“抓實主(zhu)道(dao)，拓(tuo)展輔道(dao)”的辦學(xue)模式，為培養“品質優良(liang)，學(xue)業(ye)扎實，興趣明顯，能(neng)力多樣，心理(li)健(jian)康，善于合(he)作”的學(xue)生(sheng)，形成“樂學(xue)、自主(zhu)、自信(xin)、發(fa)展”的教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)特(te)色打(da)下了良(liang)好的基礎。
學(xue)校(xiao)堅持以師為本，細(xi)化管(guan)理，加快教(jiao)(jiao)師專業成長。引導教(jiao)(jiao)師思(si)(si)想上敬業愛崗求上進(jin)，觀(guan)念上求實創新勤探(tan)(tan)索，待生上樂觀(guan)熱情作(zuo)表率(lv)，業務上功(gong)底過硬(ying)有絕活(huo)(huo)，做(zuo)“有理想、有干(gan)勁、有能(neng)力、有特(te)(te)色”的一(yi)小(xiao)(xiao)教(jiao)(jiao)師。堅持以生為本，全面關(guan)愛，促(cu)進(jin)學(xue)生和諧發展。引導學(xue)生做(zuo)堂堂正正的中國(guo)人，做(zuo)心地善良有愛心的人，做(zuo)能(neng)想會干(gan)的小(xiao)(xiao)主人，做(zuo)信心百倍最棒的人。堅持以校(xiao)為本，深化課(ke)改，推動辦學(xue)水平提(ti)高。借(jie)(jie)(jie)助(zhu)《注(zhu)音(yin)識字·提(ti)前讀寫》實驗(yan)，探(tan)(tan)討(tao)“導—扶—放(fang)”自能(neng)讀書法，“導—評—賞”整體化系(xi)列(lie)作(zuo)文課(ke)型課(ke)；借(jie)(jie)(jie)助(zhu)《現代小(xiao)(xiao)學(xue)數學(xue)》實驗(yan)，幫助(zhu)學(xue)生“夯實基礎，活(huo)(huo)躍(yue)思(si)(si)維，開發潛能(neng)”；借(jie)(jie)(jie)助(zhu)國(guo)家級(ji)實驗(yan)課(ke)題《小(xiao)(xiao)學(xue)生良好閱讀習(xi)慣(guan)的培養(yang)與(yu)研究》，讀書活(huo)(huo)動形(xing)成特(te)(te)色；借(jie)(jie)(jie)助(zhu)國(guo)家級(ji)“十一(yi)五”規劃重(zhong)點課(ke)題《低學(xue)段兒童生活(huo)(huo)、學(xue)習(xi)習(xi)慣(guan)的培養(yang)與(yu)研究》，習(xi)慣(guan)養(yang)成卓有成效；借(jie)(jie)(jie)助(zhu)省級(ji)實驗(yan)課(ke)題《探(tan)(tan)究學(xue)生在綜合性學(xue)習(xi)中的自主探(tan)(tan)索與(yu)合作(zuo)交(jiao)流(liu)》，提(ti)高學(xue)生學(xue)習(xi)能(neng)力。
鐵一小(xiao)學(xue)先(xian)后被評(ping)(ping)為廣東(dong)省(sheng)一級學(xue)校(xiao)(xiao)，廣東(dong)省(sheng)綠色學(xue)校(xiao)(xiao)，全國紅領(ling)巾讀(du)書讀(du)報先(xian)進(jin)(jin)單(dan)位(wei)，廣東(dong)省(sheng)書香校(xiao)(xiao)園，廣東(dong)省(sheng)特(te)級檔案綜合管理(li)單(dan)位(wei)，全國“注音識字，提前讀(du)寫”實(shi)驗先(xian)進(jin)(jin)單(dan)位(wei)，廣東(dong)省(sheng)南(nan)粵女職(zhi)工文明崗，廣州(zhou)市依法(fa)治校(xiao)(xiao)示范(fan)校(xiao)(xiao)，廣州(zhou)市規范(fan)化學(xue)校(xiao)(xiao)，廣州(zhou)市優秀(xiu)家長學(xue)校(xiao)(xiao)，廣州(zhou)市健康促進(jin)(jin)學(xue)校(xiao)(xiao)（銅牌），廣州(zhou)市衛生(sheng)模范(fan)單(dan)位(wei)，廣州(zhou)市教(jiao)(jiao)育(yu)裝(zhuang)備管理(li)工作先(xian)進(jin)(jin)學(xue)校(xiao)(xiao)，越秀(xiu)區(qu)綜合治理(li)先(xian)進(jin)(jin)單(dan)位(wei)，越秀(xiu)區(qu)關心下(xia)一代先(xian)進(jin)(jin)集(ji)(ji)體，被越秀(xiu)區(qu)教(jiao)(jiao)育(yu)局授予先(xian)進(jin)(jin)黨支(zhi)部、先(xian)進(jin)(jin)團支(zhi)部、民主管理(li)先(xian)進(jin)(jin)單(dan)位(wei)、模范(fan)職(zhi)工之(zhi)家、三(san)八紅旗集(ji)(ji)體、“抗非典(dian)”先(xian)進(jin)(jin)集(ji)(ji)體等光榮稱號，大(da)隊部被評(ping)(ping)為全國紅領(ling)巾紅旗大(da)隊。
城市琴淑
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