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學校簡介

廣州市越秀區東風西路小學是一所創辦于1942年的歷史悠久的學校，六十年來歷盡滄桑，跨越了兩個朝代，跨越了兩個世紀。歷史文明的沉淀，為學校的發展打下了堅實的基礎；歷任教育工作者的奮斗，為學校積累了寶貴的財富。區政(zheng)府的(de)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育投資，使(shi)該校(xiao)不斷發展(zhan)和(he)變(bian)化(hua)。如今，該校(xiao)已發展(zhan)為(wei)兩個(ge)校(xiao)區（東風校(xiao)區、流花校(xiao) 區），共(gong)占地(di)6000多(duo)平方，建筑(zhu)面積(ji)12000多(duo)平方米的(de)花園(yuan)式學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)。是一(yi)所可(ke)容納36個(ge)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)班、1800學(xue)(xue)(xue)(xue)生就讀的(de)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)設備現代化(hua)的(de)大型小學(xue)(xue)(xue)(xue)。學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)配 有(you)校(xiao)園(yuan)網(wang)、教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)平臺(tai)及(ji)媒體電教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)室(shi)、電腦室(shi)、語音室(shi)、多(duo)功能備課(ke)室(shi)等現代化(hua)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)設施，配有(you)音樂室(shi)、美術室(shi)、體育活動室(shi)、勞動室(shi)、生物園(yuan)、自(zi)然實驗室(shi)等專用(yong)場 室(shi)，為(wei)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)第一(yi)線提供了物質條件。

歷史沿革

1976年，被定廣東省普教系(xi)統對外開放單位(wei)；

1980年，被定為越秀區重點學(xue)校；

1990年，被(bei)定為廣(guang)州市小學整體改革(ge)聯絡點；

1992年，被(bei)定(ding)為廣州市素(su)質教育試(shi)點學校。

風雨的(de)(de)(de)磨厲，一(yi)代(dai)代(dai)園丁的(de)(de)(de)成(cheng)長，改革的(de)(de)(de)春風，給(gei)古老的(de)(de)(de)校園送來(lai)生機。在各級政府的(de)(de)(de)關懷下(xia)， 在各級教育領導機關的(de)(de)(de)指(zhi)導幫助下(xia)，學(xue)校與(yu)時代(dai)同步向(xiang)前。

1998年春，被命名為“廣(guang)州市一級學(xue)校”；

1999年(nian)春，被命名為 “廣州市綠色學校”；

2000年春(chun)，被命名為“廣州市紅(hong)領巾示范學(xue)校”；

2001年春，被命名(ming)為“廣東省一級學校”；

2001年4月，被命名為“廣東省綠色學(xue)校”；

2008年，與盤福路小學(xue)，雙井路小學(xue)合并成(cheng)為越秀(xiu)區內最大的一所小學(xue)。

師資力量

高(gao)素(su)質的(de)(de)干(gan)(gan)部(bu)、教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)隊(dui)伍，是辦(ban)好一(yi)所學(xue)(xue)校(xiao)的(de)(de)根本保證。全校(xiao)教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)職員(yuan)學(xue)(xue)歷(li)達標，大專(zhuan)(zhuan)以上(shang)(shang)學(xue)(xue)歷(li)教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)60人(ren)(ren)，占專(zhuan)(zhuan)任(ren)教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)的(de)(de)75％，其中(zhong)本科畢業(ye)(ye)14人(ren)(ren)，并(bing)有11位(wei)(wei)本科在讀(du)生(sheng)。教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)隊(dui)伍年齡結(jie)構合理，學(xue)(xue)科結(jie)構合理，各學(xue)(xue)科均配備受過專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)訓練的(de)(de)教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)任(ren)教(jiao)(jiao)(jiao)。為 了(le)提(ti)高(gao)教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)隊(dui)伍的(de)(de)素(su)質，該(gai)校(xiao)啟動了(le)《青年教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)培養工程》，促進青年教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)走上(shang)(shang)成才之路。歲月(yue)的(de)(de)磨練，造(zao)就了(le)我校(xiao)這一(yi)支(zhi)事業(ye)(ye)心強(qiang)、業(ye)(ye)務(wu)水平高(gao)、師(shi)德(de)高(gao)尚、樂于 奉獻、勇于開(kai)拓的(de)(de)干(gan)(gan)部(bu)教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)隊(dui)伍，既(ji)有省(sheng)、市級(ji)的(de)(de)優(you)(you)秀(xiu)(xiu)(xiu)(xiu)教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)，又有“身經百戰”的(de)(de)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)骨干(gan)(gan)，更有一(yi)批(pi)(pi)批(pi)(pi)“越(yue)秀(xiu)(xiu)(xiu)(xiu)教(jiao)(jiao)(jiao)壇新秀(xiu)(xiu)(xiu)(xiu)”脫(tuo)穎而出，為東風西路小學(xue)(xue)的(de)(de)可持續發展 預備了(le)至關重要(yao)的(de)(de)條件。近(jin)五年來(lai)，該(gai)校(xiao)干(gan)(gan)部(bu)、教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)在各類專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)雜(za)志上(shang)(shang)發表論文51篇，獲區(qu)級(ji)以上(shang)(shang)獎勵的(de)(de)論文28篇。目前，我校(xiao)干(gan)(gan)部(bu)教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)隊(dui)伍中(zhong)有南(nan)粵優(you)(you)秀(xiu)(xiu)(xiu)(xiu)教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi) （教(jiao)(jiao)(jiao)壇新秀(xiu)(xiu)(xiu)(xiu)、優(you)(you)秀(xiu)(xiu)(xiu)(xiu)輔導員(yuan)）4人(ren)(ren)，廣(guang)州市優(you)(you)秀(xiu)(xiu)(xiu)(xiu)教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)７人(ren)(ren)，越(yue)秀(xiu)(xiu)(xiu)(xiu)教(jiao)(jiao)(jiao)壇新秀(xiu)(xiu)(xiu)(xiu)18人(ren)(ren)，越(yue)秀(xiu)(xiu)(xiu)(xiu)區(qu)十佳青年1人(ren)(ren)，越(yue)秀(xiu)(xiu)(xiu)(xiu)區(qu)師(shi)德(de)楷模1人(ren)(ren)。同時，該(gai)校(xiao)歷(li)年來(lai)為越(yue)秀(xiu)(xiu)(xiu)(xiu)區(qu)教(jiao)(jiao)(jiao)育系統輸 送了(le)2位(wei)(wei)副局長，8位(wei)(wei)校(xiao)長，1位(wei)(wei)教(jiao)(jiao)(jiao)研主任(ren)和3位(wei)(wei)教(jiao)(jiao)(jiao)研員(yuan)。

辦學特色

學得活，負擔輕，素質高。

學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)堅(jian)持全(quan)(quan)(quan)面貫(guan)徹黨的(de)(de)(de)(de)(de)教(jiao)育方針，全(quan)(quan)(quan)面實施素質(zhi)教(jiao)育，經(jing)過多年(nian)的(de)(de)(de)(de)(de)探索，逐步形成了“學(xue)(xue)得(de)(de)活(huo)(huo)、負擔 輕、素質(zhi)高(gao)”的(de)(de)(de)(de)(de)辦學(xue)(xue)特色，在教(jiao)學(xue)(xue)活(huo)(huo)動(dong)中(zhong)，堅(jian)持“創新”，堅(jian)持“以(yi)人為本(ben)”，加(jia)強(qiang)師生(sheng)互動(dong)，由“教(jiao)得(de)(de)活(huo)(huo)”，到(dao)“學(xue)(xue)得(de)(de)活(huo)(huo)”，從而達到(dao)“輕負高(gao)質(zhi)”的(de)(de)(de)(de)(de)目(mu)標，得(de)(de)到(dao) 廣(guang)大學(xue)(xue)生(sheng)的(de)(de)(de)(de)(de)歡迎(ying)和(he)(he)(he)家(jia)長們(men)的(de)(de)(de)(de)(de)認可。在每(mei)年(nian)由區系(xi)統舉辦的(de)(de)(de)(de)(de)教(jiao)學(xue)(xue)水(shui)平測(ce)試(shi)中(zhong)，我(wo)(wo)校(xiao)(xiao)的(de)(de)(de)(de)(de)這一個辦學(xue)(xue)特色均經(jing)得(de)(de)起檢驗。“負擔輕”解放了孩子，使他們(men)得(de)(de)到(dao)個性發展(zhan)的(de)(de)(de)(de)(de)空 間。生(sheng)動(dong)的(de)(de)(de)(de)(de)國(guo)防(fang)教(jiao)育喚起孩子們(men)的(de)(de)(de)(de)(de)愛國(guo)之心(xin)和(he)(he)(he)報(bao)國(guo)之志；豐富的(de)(de)(de)(de)(de)社(she)(she)會活(huo)(huo)動(dong)，為孩子們(men)提供了實踐的(de)(de)(de)(de)(de)機會。我(wo)(wo)校(xiao)(xiao)學(xue)(xue)生(sheng)有(you)較強(qiang)的(de)(de)(de)(de)(de)社(she)(she)會活(huo)(huo)動(dong)能力(li)，經(jing)常應共(gong)青團、婦聯、少(shao)(shao) 工委、街道(dao)各(ge)級機關的(de)(de)(de)(de)(de)邀請參與他們(men)組織的(de)(de)(de)(de)(de)各(ge)種公益活(huo)(huo)動(dong)、紀念活(huo)(huo)動(dong)或服務于(yu)社(she)(she)會的(de)(de)(de)(de)(de)勞(lao)動(dong)。近(jin)年(nian)來各(ge)項課外活(huo)(huo)動(dong)競(jing)賽(sai)中(zhong)，也顯(xian)露(lu)了我(wo)(wo)校(xiao)(xiao)學(xue)(xue)生(sheng)的(de)(de)(de)(de)(de)才華：方力(li)、楊穗嘉(jia)、 賴碩華等3位(wei)(wei)是全(quan)(quan)(quan)國(guo)華羅庚(geng)金(jin)杯少(shao)(shao)年(nian)數(shu)學(xue)(xue)賽(sai)銀牌獲(huo)得(de)(de)者，全(quan)(quan)(quan)荃、張業(ye)(ye)競(jing)等７位(wei)(wei)全(quan)(quan)(quan)國(guo)故(gu)事大王，還有(you)一大批學(xue)(xue)生(sheng)在全(quan)(quan)(quan)國(guo)性的(de)(de)(de)(de)(de)作(zuo)文、英語競(jing)賽(sai)和(he)(he)(he)各(ge)項藝(yi)術科技(ji)競(jing)賽(sai)中(zhong)獲(huo) 獎，繼王冠在全(quan)(quan)(quan)國(guo)航模比(bi)賽(sai)中(zhong)獲(huo)得(de)(de)第一名(ming)(ming)后(hou)，最近(jin)年(nian)僅七歲的(de)(de)(de)(de)(de)黃曉繽又在全(quan)(quan)(quan)國(guo)“小(xiao)發明(ming)”大賽(sai)中(zhong)獲(huo)得(de)(de)銅獎。學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)的(de)(de)(de)(de)(de)文藝(yi)、體育代表(biao)隊也在市(shi)和(he)(he)(he)區的(de)(de)(de)(de)(de)比(bi)賽(sai)中(zhong)年(nian)年(nian)獲(huo)獎， 用榮(rong)譽和(he)(he)(he)獎牌說明(ming)我(wo)(wo)校(xiao)(xiao)學(xue)(xue)生(sheng)素質(zhi)的(de)(de)(de)(de)(de)全(quan)(quan)(quan)面發展(zhan)。該校(xiao)(xiao)的(de)(de)(de)(de)(de)畢業(ye)(ye)生(sheng)以(yi)“后(hou)勁足”而深得(de)(de)中(zhong)學(xue)(xue)尤其是名(ming)(ming)牌中(zhong)學(xue)(xue)的(de)(de)(de)(de)(de)歡迎(ying)，經(jing)常收到(dao)中(zhong)學(xue)(xue)送來的(de)(de)(de)(de)(de)喜報(bao)。

教(jiao)育(yu)科(ke)(ke)研(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)是推動(dong)學(xue)(xue)校(xiao)發(fa)(fa)(fa)(fa)展(zhan)的強大動(dong)力，也是我校(xiao)“學(xue)(xue)得活(huo)(huo)(huo)、負擔(dan)(dan)輕、素質高(gao)”這辦學(xue)(xue)特色的重要保(bao) 障。尤(you)其近(jin)年(nian)來，教(jiao)育(yu)科(ke)(ke)研(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)的東風吹(chui)活(huo)(huo)(huo)了(le)小(xiao)小(xiao)的課(ke)堂(tang)，發(fa)(fa)(fa)(fa)揮(hui)我校(xiao)青年(nian)教(jiao)師(shi)多(duo)、學(xue)(xue)歷高(gao)、領悟快的優(you)勢，使教(jiao)育(yu)科(ke)(ke)研(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)之花開遍校(xiao)園(yuan)。先(xian)(xian)后承擔(dan)(dan)了(le)省級(ji)課(ke)題(ti)(ti)《小(xiao)學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習(xi)水平測試改(gai)革試驗》、《中小(xiao)幼活(huo)(huo)(huo)動(dong)課(ke)程研(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)究(jiu)與試驗》的研(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)究(jiu)工(gong)作，并(bing)順利結題(ti)(ti)。《少先(xian)(xian)隊組(zu)織與活(huo)(huo)(huo)動(dong)社區(qu)化的探索》這個被定為(wei)區(qu)級(ji)課(ke)題(ti)(ti)的研(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)究(jiu)成果，為(wei)越秀區(qu)少先(xian)(xian)隊活(huo)(huo)(huo)動(dong)，為(wei)城市少先(xian)(xian)隊工(gong)作的改(gai)革提供了(le)寶貴(gui)的經驗。各個科(ke)(ke)研(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)專題(ti)(ti)也為(wei)教(jiao)育(yu)改(gai)革的深入發(fa)(fa)(fa)(fa)展(zhan)，為(wei)學(xue)(xue)校(xiao)的持(chi)續發(fa)(fa)(fa)(fa)展(zhan)作出了(le)貢獻。教(jiao)育(yu)科(ke)(ke)研(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)拓寬了(le)教(jiao)師(shi)的視野，更新了(le)觀(guan)念，促進了(le)學(xue)(xue)校(xiao)的發(fa)(fa)(fa)(fa)展(zhan)。

校(xiao)本課程的(de)實驗，又(you)是我校(xiao)教科(ke)研的(de)重要(yao)一環(huan)，《學科(ke)活動課》及《兒童奧數》，已(yi)成(cheng)為學校(xiao)特色課程，在發展學生個性(xing)和拓展學生思維、培養全面素質(zhi)中發揮著重要(yao)的(de)作用。

目前，學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)科研(yan)(yan)室推出新的(de)課(ke)題——《構建(jian)“協作、探究、發展”課(ke)堂教(jiao)學(xue)模式創(chuang)新研(yan)(yan)究》，作為(wei)現 階段(duan)學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)教(jiao)育科研(yan)(yan)的(de)總(zong)課(ke)題，整(zheng)合各方力(li)量(liang)，開展多領(ling)域、多科目的(de)研(yan)(yan)究。科研(yan)(yan)興(xing)教(jiao)，學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)更(geng)上新臺階。現有的(de)成績，是前進的(de)新起點，明日的(de)輝煌，將不(bu)舍(she)地(di)追(zhui) 求，打造強校(xiao)(xiao)(xiao)，是東風西路小學(xue)幾(ji)代人的(de)信(xin)念，建(jian)設越秀教(jiao)育強區(qu)，更(geng)是義不(bu)容(rong)辭的(de)責任(ren)。

校訓：活(huo)潑 友愛 奮發 向(xiang)上