廣州市海(hai)(hai)珠(zhu)(zhu)區(qu)鳳江小學(xue)(xue)創辦于(yu)1953年,是(shi)一(yi)(yi)所公辦小學(xue)(xue),廣州市一(yi)(yi)級學(xue)(xue)校(xiao),有著六十多年辦學(xue)(xue)歷(li)史的學(xue)(xue)校(xiao)。在區(qu)委區(qu)政府和上(shang)級教育部門的關心支(zhi)持下,于(yu)2001年由海(hai)(hai)珠(zhu)(zhu)區(qu)政府撥(bo)款對原教學(xue)(xue)樓進(jin)行(xing)重建和改(gai)造,學(xue)(xue)校(xiao)的辦學(xue)(xue)條件得(de)到(dao)進(jin)一(yi)(yi)步的改(gai)善,功能(neng)室場布局合理,校(xiao)園(yuan)環(huan)境舒(shu)適優美。學(xue)(xue)校(xiao)于(yu)2001年被(bei)評(ping)為區(qu)一(yi)(yi)級學(xue)(xue)校(xiao),2008和2012年度被(bei)評(ping)為海(hai)(hai)珠(zhu)(zhu)區(qu)平(ping)安(an)校(xiao)園(yuan)優秀(xiu)單位,2012年被(bei)評(ping)為規范化學(xue)(xue)校(xiao)和海(hai)(hai)珠(zhu)(zhu)區(qu)德育達標學(xue)(xue)校(xiao) 。
學校堅持(chi)(chi)“激生(sheng)(sheng)(sheng)命活(huo)力,奠人生(sheng)(sheng)(sheng)之(zhi)基(ji)”的(de)(de)辦學理念,以德(de)育(yu)貫(guan)徹于(yu)學校教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學的(de)(de)全過(guo)程(cheng)和(he)學生(sheng)(sheng)(sheng)日(ri)常生(sheng)(sheng)(sheng)活(huo)的(de)(de)各個(ge)方面,開展豐(feng)富多(duo)彩的(de)(de)校園活(huo)動,營(ying)造一個(ge)健(jian)(jian)康(kang)、和(he)諧、創新的(de)(de)育(yu)人氛圍使之(zhi)健(jian)(jian)康(kang)成長(chang)。加強教(jiao)(jiao)師(shi)隊伍(wu)的(de)(de)建設,積(ji)極(ji)開展校本培訓,深化(hua)教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學研究,促進教(jiao)(jiao)師(shi)專(zhuan)業化(hua)發展。在新課程(cheng)理念的(de)(de)指(zhi)導(dao)下,堅持(chi)(chi)以“抓管理、抓質量、促發展”為工作目(mu)標,立足課堂(tang),積(ji)極(ji)探討(tao)減輕(qing)學生(sheng)(sheng)(sheng)課業負擔的(de)(de)途徑(jing),大力開展有效課堂(tang)教(jiao)(jiao)學研究。
獨(du)輪(lun)車(che)、乒(ping)乓(pang)球、田徑是(shi)我校(xiao)(xiao)(xiao)重點專項訓練(lian)的體育項目,《廣州(zhou)日(ri)報》頭版和《現代(dai)家長報》都(dou)刊登了我校(xiao)(xiao)(xiao)開展獨(du)輪(lun)車(che)活動(dong)情況(kuang),并(bing)多(duo)次(ci)參(can)加區(qu)體委(wei)組(zu)織的表演活動(dong),獲得好評;學校(xiao)(xiao)(xiao)是(shi)市乒(ping)乓(pang)球網(wang)點學校(xiao)(xiao)(xiao),在市、區(qu)少年(nian)乒(ping)乓(pang)球公(gong)開賽中屢獲殊榮;近5年(nian)在小學田徑運(yun)動(dong)會上分別獲區(qu)重點組(zu)前三(san)、四、六名。多(duo)次(ci)被(bei)評為區(qu)《先(xian)進學校(xiao)(xiao)(xiao)》;多(duo)年(nian)被(bei)評為廣州(zhou)市施行(xing)《國家體育鍛煉標準》先(xian)進單位(wei)。
學校堅持教(jiao)育(yu)改(gai)革(ge)和(he)教(jiao)育(yu)科(ke)研(yan),落實(shi)“科(ke)研(yan)促教(jiao),科(ke)研(yan)興校”戰略(lve),促進學生(sheng)整體素(su)質提高。新(xin)世紀之初(chu),開展“小學研(yan)究(jiu)(jiu)性學習”課題的研(yan)究(jiu)(jiu)。其突出實(shi)施素(su)質教(jiao)育(yu)的核(he)心——培養學生(sheng)的創新(xin)精神和(he)實(shi)踐能力。獲得初(chu)步(bu)的科(ke)學研(yan)究(jiu)(jiu)體驗,為終生(sheng)發展和(he)培養研(yan)究(jiu)(jiu)型人才打(da)下(xia)基礎(chu)。
2014年8月原(yuan)九(jiu)十四(si)中(zhong)校(xiao)區的(de)學(xue)生已全(quan)部遷移到東(dong)曉中(zhong)學(xue),原(yuan)九(jiu)十四(si)中(zhong)校(xiao)區很快將(jiang)交給鳳江小學(xue)使(shi)用(yong)(yong)(yong),屆時(shi)學(xue)校(xiao)將(jiang)擁有占地面(mian)積(ji)9376平方米(mi),建筑面(mian)積(ji)10920平方米(mi)的(de)校(xiao)園(yuan),將(jiang)為師生提(ti)供(gong)更好(hao)的(de)學(xue)習環境,學(xue)校(xiao)將(jiang)有更大的(de)發展空間。學(xue)校(xiao)核心特色項(xiang)目(mu)將(jiang)不受場地限制,可開設多種形式的(de)特色課程。我校(xiao)將(jiang)在局領導的(de)指(zhi)引下對校(xiao)園(yuan)進行整體布(bu)局,對照標準化學(xue)校(xiao)的(de)指(zhi)標和(he)特色學(xue)校(xiao)的(de)建設,以夠用(yong)(yong)(yong)、實用(yong)(yong)(yong)、會用(yong)(yong)(yong)、用(yong)(yong)(yong)好(hao)為原(yuan)則,充分(fen)利用(yong)(yong)(yong)資(zi)源,提(ti)高使(shi)用(yong)(yong)(yong)效益,積(ji)極爭取(qu)各方面(mian)支持,不斷完善辦(ban)學(xue)條(tiao)件,提(ti)高辦(ban)學(xue)質量。