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廣(guang)州市工業(ye)大道中(zhong)小(xiao)學創辦于1966年，學校(xiao)地處工業(ye)大道中(zhong)路(lu)中(zhong)心地段。校(xiao)園占地面(mian)積5930平方(fang)(fang)米(mi)，建筑面(mian)積6498平方(fang)(fang)米(mi)，環境(jing)幽雅，綠(lv)樹成蔭(yin)，現有24個(ge)教學班和2個(ge)特(te)教班，在校(xiao)學生(sheng)1127人

該校(xiao)建(jian)立了(le)校(xiao)園網，每個(ge)教(jiao)(jiao)(jiao)室(shi)(shi)配置(zhi)了(le)投影(ying)儀、電視(shi)機(ji)、錄音(yin)機(ji)、閉(bi)路(lu)電視(shi)等等，設有(you)(you)自然(ran)實驗(yan)室(shi)(shi)、科技活(huo)動(dong)室(shi)(shi)、軟(ruan)件(jian)制作(zuo)(zuo)室(shi)(shi)、心理輔導(dao)室(shi)(shi)、體(ti)育(yu)、音(yin)樂(le)、美(mei)術活(huo)動(dong)室(shi)(shi)等專用場室(shi)(shi)21個(ge)。配置(zhi)了(le)計(ji)算機(ji)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)室(shi)(shi)，多(duo)功(gong)能綜合電教(jiao)(jiao)(jiao)室(shi)(shi)等，學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)圖書室(shi)(shi)藏書22000多(duo)冊(ce)，實行電腦管理。 近(jin)年(nian)來，學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)以(yi)(yi)“為(wei)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生的終身(shen)奠基”為(wei)辦學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)理念，以(yi)(yi)提(ti)高(gao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)的辦學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)質量，全面(mian)提(ti)高(gao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生素質為(wei)目(mu)標，以(yi)(yi)“參與(yu)求體(ti)驗(yan)，創新求發展。”為(wei)育(yu)人途徑，形成(cheng)了(le)良好的教(jiao)(jiao)(jiao)風和學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)風。學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)“大(da)課(ke)間”活(huo)動(dong)豐富多(duo)彩，已成(cheng)為(wei)校(xiao)園活(huo)動(dong)一(yi)大(da)特色。 學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)擁有(you)(you)一(yi)支文化素質高(gao)，思想素質好、教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)經驗(yan)豐富的老(lao)、中、青三結合的教(jiao)(jiao)(jiao)師隊伍。現有(you)(you)教(jiao)(jiao)(jiao)職工(gong)58人。近(jin)幾(ji)年(nian)，教(jiao)(jiao)(jiao)師中有(you)(you)20余篇教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)論文分別在(zai)區、市和全國刊物上發表或獲獎，學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生中多(duo)人在(zai)各項有(you)(you)關學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)科及科技、文藝、體(ti)育(yu)競賽中獲獎。 目(mu)前，學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)正以(yi)(yi)“一(yi)流環境”、“一(yi)流管理”、“一(yi)流教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)”、“一(yi)流師資(zi)”為(wei)目(mu)標，不斷推進教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)、教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)和管理改革，開(kai)拓(tuo)進取，努力使各方(fang)面(mian)的工(gong)作(zuo)(zuo)再上新臺(tai)階。