赤(chi)崗小(xiao)學(xue)(xue)創辦(ban)于1992年(nian),是海(hai)珠(zhu)區(qu)赤(chi)崗學(xue)(xue)區(qu)中心小(xiao)學(xue)(xue),2016年(nian)1月(yue)被(bei)評為廣東省一級學(xue)(xue)校。學(xue)(xue)校占地面積 7661平(ping)方(fang)米,建筑面積6517平(ping)方(fang)米,運動面積4888平(ping)方(fang)米。圖(tu)書冊數30860冊,生均34冊。 學(xue)(xue)校在實施(shi)素質教(jiao)育的過程中,不斷完(wan)(wan)善辦(ban)學(xue)(xue)條件。學(xue)(xue)校整體布局合(he)理(li),校園(yuan)環境(jing)優美(mei),場(chang)室(shi)完(wan)(wan)善,配套(tao)設(she)施(shi)齊備(bei),安全監控設(she)施(shi)設(she)備(bei)齊全。
2016學(xue)(xue)年有教(jiao)學(xue)(xue)班(ban)22個,學(xue)(xue)生898人(ren)(ren)(ren)。全校在編教(jiao)師47人(ren)(ren)(ren),其中(zhong)專任教(jiao)師46人(ren)(ren)(ren),大專以(yi)上學(xue)(xue)歷47人(ren)(ren)(ren),占(zhan)100%;研(yan)究生3人(ren)(ren)(ren),占(zhan)6.4%;本科38人(ren)(ren)(ren),占(zhan)80.9%;獲得小學(xue)(xue)高(gao)(gao)級教(jiao)師(副高(gao)(gao)級)職(zhi)稱2人(ren)(ren)(ren),小學(xue)(xue)高(gao)(gao)級教(jiao)師職(zhi)稱39人(ren)(ren)(ren),中(zhong)、高(gao)(gao)級職(zhi)稱人(ren)(ren)(ren)數(shu)共41人(ren)(ren)(ren),占(zhan)87.2%。教(jiao)學(xue)(xue)用機222臺。師生比(bi)1:19。
學校(xiao)在(zai)傳承(cheng)“科技(ji)特色”項目(mu)的基礎(chu)上,通過課題的引(yin)領(ling) 與特色學校(xiao)的創建(jian),確(que)立了“雅(ya)慧并育、和(he)樂(le)(le)共生”的辦學理念,修訂了“以和(he)樂(le)(le)文化為(wei)基礎(chu),以和(he)樂(le)(le)教育為(wei)特色,把學校(xiao)辦成(cheng)培(pei)育雅(ya)慧學子的區域優質(zhi)學校(xiao)”為(wei)辦學目(mu)標(biao),讓全(quan)體師生在(zai)“和(he)樂(le)(le)文化”的氛(fen)圍里幸福地(di)、和(he)諧(xie)地(di)、健(jian)康地(di)成(cheng)長。
1、實施(shi)和(he)樂管理(li),打造和(he)慧團隊(dui) 在(zai)“以師為本”的(de)管理(li)理(li)念的(de)指引 下(xia),赤崗小學(xue)在(zai)干(gan)部隊(dui)伍(wu)的(de)培養上重 “三塑(su)”:塑(su)正氣、塑(su)朝氣、塑(su)大(da)氣; 教(jiao)師隊(dui)伍(wu)重“三修(xiu)(xiu)”:修(xiu)(xiu)身、修(xiu)(xiu)德、 修(xiu)(xiu)能,培養一支具(ju)有領導、全局(ju)、自 主(zhu)、規范、品牌意識(shi)的(de)干(gan)部隊(dui)伍(wu),建(jian) 設一支心(xin)態平(ping)和(he)、精力充沛、師德優良、 業務過(guo)硬的(de)教(jiao)師隊(dui)伍(wu)。
2、探究和(he)(he)雅(ya)德(de)育(yu)(yu),提升學(xue)生素質(zhi)在“塑愛(ai)(ai)心(xin)少年,育(yu)(yu)雅(ya)慧(hui)學(xue)子”的(de)德(de)育(yu)(yu)理念的(de)指引下,學(xue)校圍繞“培育(yu)(yu)體魄(po)強健、行為(wei)(wei)優(you)雅(ya)、性格開朗、心(xin)地善良、樂(le)思善學(xue)的(de)雅(ya)慧(hui)學(xue)子”的(de)育(yu)(yu)人目(mu)標(biao),開展(zhan)以“養(yang)成(cheng)教育(yu)(yu)”為(wei)(wei)主線,以“愛(ai)(ai)心(xin)教育(yu)(yu)”為(wei)(wei)突破口(kou),以“和(he)(he)樂(le)四(si)節”為(wei)(wei)核心(xin)的(de)德(de)育(yu)(yu)實踐研究,取得了顯著(zhu)的(de)成(cheng)效。
3、實(shi)踐和樂課(ke)堂(tang)(tang),提(ti)高教(jiao)學(xue)(xue) 效益在(zai)(zai)“重激(ji)趣,重體(ti)驗,促合作(zuo), 促發展”的(de)教(jiao)學(xue)(xue)理(li)念(nian)的(de)指引下,學(xue)(xue) 校通過推進“常規(gui)管理(li)層級(ji)化(hua)、教(jiao) 科研活動(dong)整合化(hua)、習慣能力常訓化(hua)、 師(shi)生教(jiao)學(xue)(xue)快樂化(hua)”工(gong)作(zuo),不斷提(ti)升 教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)質量。近幾年,在(zai)(zai)開展市 級(ji)課(ke)題“禮樂教(jiao)學(xue)(xue)的(de)行(xing)動(dong)研究”過 程中,提(ti)煉了“和樂課(ke)堂(tang)(tang)”的(de)“三 特征”(興發、 體(ti)驗、主見),創建靈動(dong)、陽光(guang)課(ke)堂(tang)(tang),促進學(xue)(xue)生樂思會學(xue)(xue)。
4、建設和(he)(he)美校(xiao)園,營(ying)(ying)造(zao)(zao)雅致氛(fen)圍在 “文(wen)(wen)化育人(ren)(ren)(ren)”的(de)理念(nian)的(de)指引下, 我們在“‘三(san)風’建設鑄造(zao)(zao)文(wen)(wen)化、景觀(guan) 打造(zao)(zao)彰顯文(wen)(wen)化、特(te)色(se)活動培育文(wen)(wen)化、和(he)(he) 諧(xie)溝通孕育文(wen)(wen)化、家校(xiao)合作積(ji)淀文(wen)(wen)化” 五個方面下功夫(fu),營(ying)(ying)造(zao)(zao)民主、平等、尊 重、包容、互(hu)助、和(he)(he)諧(xie)、上進的(de)和(he)(he)樂文(wen)(wen) 化,使全體師生(sheng)在濃厚的(de)文(wen)(wen)化氛(fen)圍中受 到熏陶和(he)(he)感染,做(zuo)文(wen)(wen)明事(shi),當快(kuai)樂人(ren)(ren)(ren), 形成“和(he)(he)樂”人(ren)(ren)(ren)格,為(wei)幸(xing)福人(ren)(ren)(ren)生(sheng)奠基。
“蘊(yun)和(he)樂校園文化,創和(he)樂教(jiao)(jiao)(jiao)育特色”,赤(chi)崗(gang)小學(xue)已成(cheng)為海珠區首(shou)批、廣州(zhou)市第二批義務教(jiao)(jiao)(jiao)育階(jie)段特色學(xue)校。學(xue)校教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)工作得到家長、同(tong)行、社會的廣泛認(ren)可。同(tong)時,赤(chi)崗(gang)小學(xue)還為各級中學(xue)輸(shu)送了很多全方位發展(zhan)的優秀人(ren)才和(he)學(xue)科、體藝特長生。多年的師生和(he)家校的共同(tong)努力(li),使赤(chi)崗(gang)小學(xue)“和(he)樂教(jiao)(jiao)(jiao)育”實(shi)踐研究取(qu)得了豐碩的成(cheng)果(guo)。
學(xue)(xue)(xue)校(xiao)先(xian)(xian)后獲得:廣東省中小學(xue)(xue)(xue)特(te)色學(xue)(xue)(xue)校(xiao)創(chuang)建優秀方案(an)二(er)等(deng)(deng)(deng)獎(jiang)(jiang)、廣東省小學(xue)(xue)(xue)品(pin)德(de)學(xue)(xue)(xue)科成果交(jiao)流(liu)評(ping)比二(er)等(deng)(deng)(deng)獎(jiang)(jiang)、廣州(zhou)(zhou)(zhou)(zhou)市第八(ba)屆教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)成果評(ping)比三(san)(san)等(deng)(deng)(deng)獎(jiang)(jiang)、廣州(zhou)(zhou)(zhou)(zhou)市教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)研(yan)究院教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)成果獎(jiang)(jiang)三(san)(san)等(deng)(deng)(deng)獎(jiang)(jiang)、廣州(zhou)(zhou)(zhou)(zhou)市誦讀中華經(jing)典美文(wen)表演大賽(sai)活(huo)動特(te)等(deng)(deng)(deng)獎(jiang)(jiang)、廣州(zhou)(zhou)(zhou)(zhou)市第二(er)批(pi)義(yi)務教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)階段特(te)色學(xue)(xue)(xue)校(xiao)、廣州(zhou)(zhou)(zhou)(zhou)市安全文(wen)明校(xiao)園(yuan)、廣州(zhou)(zhou)(zhou)(zhou)市三(san)(san)八(ba)紅旗集(ji)體(ti)(ti)、廣州(zhou)(zhou)(zhou)(zhou)市巾幗文(wen)明崗、廣州(zhou)(zhou)(zhou)(zhou)市青少年科技教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)先(xian)(xian)進(jin)集(ji)體(ti)(ti)、廣州(zhou)(zhou)(zhou)(zhou)市教(jiao)(jiao)(jiao)師幸(xing)福團隊(dui)、海(hai)珠(zhu)區先(xian)(xian)進(jin)集(ji)體(ti)(ti)、海(hai)珠(zhu)區校(xiao)本(ben)培訓(xun)先(xian)(xian)進(jin)學(xue)(xue)(xue)校(xiao)、海(hai)珠(zhu)區創(chuang)建“書香校(xiao)園(yuan)”先(xian)(xian)進(jin)學(xue)(xue)(xue)校(xiao)、海(hai)珠(zhu)區科研(yan)工作先(xian)(xian)進(jin)單(dan)位、海(hai)珠(zhu)區德(de)育(yu)工作示范學(xue)(xue)(xue)校(xiao)等(deng)(deng)(deng)集(ji)體(ti)(ti)獎(jiang)(jiang)項和榮譽稱(cheng)號。