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學校簡介

廣州(zhou)(zhou)市(shi)(shi)番禺(yu)區大崗鎮中(zhong)心(xin)小(xiao)學(xue)(xue)----學(xue)(xue)校始建于上世紀四十(shi)年(nian)代，辦學(xue)(xue)歷史悠久，成(cheng)績顯著。1997年(nian)鎮政府投(tou)入3000多萬元選(xuan)址(zhi)重(zhong)建新校區，學(xue)(xue)校現(xian)為廣州(zhou)(zhou)市(shi)(shi)一級學(xue)(xue)校、廣州(zhou)(zhou)市(shi)(shi)綠色學(xue)(xue)校、聯合國(guo)(guo)教(jiao)科文組織中(zhong)國(guo)(guo)優質教(jiao)育(yu)實(shi)驗學(xue)(xue)校，承擔國(guo)(guo)家教(jiao)育(yu)科學(xue)(xue)十(shi)五規(gui)劃重(zhong)點課題任務，被評為全國(guo)(guo)教(jiao)育(yu)科研(yan)先(xian)進單位。現(xian)已更名為廣州(zhou)(zhou)市(shi)(shi)南沙(sha)區大崗小(xiao)學(xue)(xue)

學(xue)(xue)校占(zhan)地34畝，建筑面積11315平(ping)方米，校園布局合理，環(huan)境(jing)優(you)雅，形(xing)成新穎獨特的育(yu)人氛圍。近幾年來(lai)，鎮(zhen)政府重視學(xue)(xue)校教(jiao)育(yu)，投入120多萬元改善辦學(xue)(xue)條(tiao)件，學(xue)(xue)校教(jiao)學(xue)(xue)設備(bei)達省級配備(bei)標準，全校標準規范的課室(shi)和32個教(jiao)學(xue)(xue)專用(yong)室(shi)場，49個校園網230個終端帶互(hu)聯網專線，配備(bei)計(ji)算機166臺(tai)，全部室(shi)場配備(bei)了多媒體教(jiao)學(xue)(xue)平(ping)臺(tai)。

學校堅持依法冶校、以德立校，科研興校，優質強校，創出“德心整合，優質發展”的教育品牌。

學(xue)校榮譽 大崗(gang)中心小(xiao)學(xue)校教育(yu)質量(liang)優(you)秀，居全鎮(zhen)小(xiao)學(xue)首(shou)位，教育(yu)成果顯著。

全校(xiao)師生(sheng)共獲(huo)1333項(xiang)(xiang)獎勵，其中(zhong)學(xue)(xue)生(sheng)獲(huo)國(guo)(guo)(guo)家(jia)(jia)級獎勵936人(ren)，教師獲(huo)國(guo)(guo)(guo)家(jia)(jia)級優質(zhi)教育成果獎233人(ren)次，學(xue)(xue)校(xiao)獲(huo)“中(zhong)國(guo)(guo)(guo)科(ke)學(xue)(xue)發展(zhan)優秀學(xue)(xue)術成果一(yi)等獎”2項(xiang)(xiang)，學(xue)(xue)校(xiao)文藝(yi)表(biao)演(yan)隊代(dai)表(biao)廣東省赴(fu)京參加首屆全國(guo)(guo)(guo)少年兒(er)童(tong)興趣英語文藝(yi)表(biao)演(yan)大賽獲(huo)全國(guo)(guo)(guo)第四名。學(xue)(xue)校(xiao)形成德心整合(he)，優質(zhi)育人(ren)特(te)色，被中(zhong)共中(zhong)央黨刊《紅(hong)旗》譽為“具有(you)典型性(xing)和代(dai)表(biao)性(xing)”。

師資力量

學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)現有32個教(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)班，學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)1572人(ren)(ren)(ren)(ren)，全校(xiao)教(jiao)師(shi)(shi)74人(ren)(ren)(ren)(ren)，其中(zhong)小(xiao)(xiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)高級教(jiao)師(shi)(shi)18人(ren)(ren)(ren)(ren)，本(ben)科(ke)學(xue)(xue)(xue)(xue)歷(li)12人(ren)(ren)(ren)(ren)，專(zhuan)科(ke)學(xue)(xue)(xue)(xue)歷(li)80%以上(shang)，學(xue)(xue)(xue)(xue)歷(li)達(da)標率(lv)100%，評為(wei)全國優秀(xiu)(xiu)教(jiao)師(shi)(shi)1人(ren)(ren)(ren)(ren)，省優秀(xiu)(xiu)教(jiao)師(shi)(shi)2人(ren)(ren)(ren)(ren)，市區(qu)級優秀(xiu)(xiu)教(jiao)師(shi)(shi)12人(ren)(ren)(ren)(ren)，區(qu)教(jiao)壇新秀(xiu)(xiu)9人(ren)(ren)(ren)(ren)，鎮區(qu)級名師(shi)(shi)培(pei)養對象5人(ren)(ren)(ren)(ren)，學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)教(jiao)師(shi)(shi)在省市級教(jiao)育(yu)學(xue)(xue)(xue)(xue)術團體擔任職務(wu)的(de)2人(ren)(ren)(ren)(ren)，國家(jia)(jia)級教(jiao)育(yu)學(xue)(xue)(xue)(xue)術團體成(cheng)員2人(ren)(ren)(ren)(ren)，國家(jia)(jia)人(ren)(ren)(ren)(ren)事部專(zhuan)家(jia)(jia)服務(wu)中(zhong)心入編的(de)小(xiao)(xiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)專(zhuan)家(jia)(jia)1人(ren)(ren)(ren)(ren)，鎮區(qu)學(xue)(xue)(xue)(xue)科(ke)帶頭人(ren)(ren)(ren)(ren)12人(ren)(ren)(ren)(ren)，師(shi)(shi)資(zi)隊伍(wu)精良。

辦學特色

先進的教育思想統帥全校

學校(xiao)確立“為成功和(he)幸福的(de)(de)人生(sheng)而努力”的(de)(de)校(xiao)訓，激勵(li)(li)學生(sheng)每天進步一點點。全(quan)校(xiao)教育教學工作聚集(ji)在學生(sheng)未來的(de)(de)發展(zhan)，為人生(sheng)打(da)下(xia)良好(hao)的(de)(de)基礎。校(xiao)園(yuan)文化圍(wei)繞著校(xiao)訓教育，發揮導向、啟智、激勵(li)(li)、陶冶功能。

科學管理·競爭發展·良性循環

學(xue)校以(yi)促進師(shi)生的共同發展為宗旨，進行目標·情感·心態三者合一管理，形成三種(zhong)機制：

(1)科研興校機制，促進教育質量(liang)的有效(xiao)生成。

(2)綜合實績考評的激勵機制，人(ren)人(ren)爭創佳績。

(3)校本培訓的學(xue)習機制，發揮與舒展教師專業化。

(4)雙百驗(yan)收(shou)的(de)名師機制。學校(xiao)教育教學的(de)綜合實力(li)不斷提升(sheng)。

科研領先·專家指導·打造“質量航母”

學(xue)校德(de)心整(zheng)合，優質發展的國家課題實驗，進入全面提升教(jiao)學(xue)質量的攻堅階(jie)段(duan)，在今(jin)后(hou)五年內完(wan)善三個國家級名優學(xue)科基地：

(1)全國德心教育基(ji)地(di)。(2)全國小學(xue)(xue)語(yu)文教學(xue)(xue)教研基(ji)地(di)。(3)全國小學(xue)(xue)英語(yu)教學(xue)(xue)實(shi)驗基(ji)地(di)。