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學校簡介

東(dong)莞師范學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)附(fu)屬(shu)小學(xue)(xue)(xue)創辦(ban)于1932年(nian)，她與東(dong)莞簡(jian)(jian)易(yi)師范學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)同時誕生。當時校(xiao)(xiao)址設在(zai)虎門寨蓮花(hua)書(shu)院附(fu)近，是(shi)一(yi)(yi)所縣辦(ban)東(dong)莞簡(jian)(jian)師下屬(shu)小學(xue)(xue)(xue)。辦(ban)學(xue)(xue)(xue)初期，一(yi)(yi)至六年(nian)級每級一(yi)(yi)個教學(xue)(xue)(xue)班，共約(yue)300人，第(di)一(yi)(yi)任校(xiao)(xiao)長(chang)由簡(jian)(jian)易(yi)師范校(xiao)(xiao)長(chang)馬梧塵兼(jian)任，教師多數是(shi)從簡(jian)(jian)易(yi)師范畢業的高才生留下任教。1945年(nian)從虎門遷(qian)入莞城舊東(dong)莞印(yin)刷廠附(fu)近辦(ban)學(xue)(xue)(xue)。1951年(nian)再遷(qian)校(xiao)(xiao)到(dao)莞城龍頭(tou)第(di)一(yi)(yi)關附(fu)近的李氏宗祠。

文(wen)革前由(you)東(dong)(dong)莞(guan)(guan)師范學(xue)校(xiao)(xiao)校(xiao)(xiao)長兼(jian)任附小校(xiao)(xiao)長，屬(shu)東(dong)(dong)莞(guan)(guan)師范學(xue)校(xiao)(xiao)管轄。文(wen)革后(hou)(hou)并入莞(guan)(guan)城(cheng)(cheng)鎮，曾命(ming)名(ming)為東(dong)(dong)方紅小學(xue)，當時師生軍訓、操練、課堂教(jiao)學(xue)曾聞名(ming)于(yu)東(dong)(dong)莞(guan)(guan)縣，后(hou)(hou)又命(ming)名(ming)莞(guan)(guan)城(cheng)(cheng)第二(er)小學(xue)。1980年復辦東(dong)(dong)莞(guan)(guan)師范學(xue)校(xiao)(xiao)附屬(shu)小學(xue)，校(xiao)(xiao)址在莞(guan)(guan)城(cheng)(cheng)區(qu)新風(feng)路(lu)185號，是(shi)市教(jiao)育局直屬(shu)學(xue)校(xiao)(xiao)。2011年9月(yue)1日整體(ti)搬遷到東(dong)(dong)城(cheng)(cheng)區(qu)石(shi)井(jing)支路(lu)5號新校(xiao)(xiao)區(qu)，隸屬(shu)東(dong)(dong)城(cheng)(cheng)區(qu)管理。

學(xue)(xue)(xue)校(xiao)堅持依(yi)法治校(xiao)，依(yi)章治教，素質育人的(de)(de)原則，推行扁平式(shi)管理，走內涵發(fa)展之路(lu)。依(yi)據校(xiao)情、生情、師情，結合學(xue)(xue)(xue)情，確立(li)以(yi)人為本，為學(xue)(xue)(xue)生的(de)(de)終(zhong)身發(fa)展奠定基礎的(de)(de)教育理念，統籌協調，嚴和兼融的(de)(de)管理理念以(yi)及有愛心、會學(xue)(xue)(xue)習、懂(dong)生活、善(shan)交往的(de)(de)培養目標，倡導合作共進，追求卓越的(de)(de)學(xue)(xue)(xue)校(xiao)精神。

師資力量

師(shi)資素質日漸提高(gao)。目(mu)前學(xue)(xue)(xue)校教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)有106人(ren)(ren)，其中小(xiao)學(xue)(xue)(xue)一(yi)級教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)職稱57人(ren)(ren)，占53.7%。本科(ke)學(xue)(xue)(xue)歷(li)以(yi)上的(de)94人(ren)(ren)，占88.7%。省骨干教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)2人(ren)(ren)，市學(xue)(xue)(xue)科(ke)帶頭人(ren)(ren)2個，市教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)能手7人(ren)(ren)，區學(xue)(xue)(xue)科(ke)帶頭人(ren)(ren)5人(ren)(ren)。教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)以(yi)課堂(tang)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)為(wei)中心，深入探討“本真、有效”的(de)課堂(tang)文化和營造(zao)“自(zi)主成長(chang)、百家爭鳴(ming)、取長(chang)補短、互助共進”的(de)教(jiao)(jiao)(jiao)研(yan)文化。教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)們每(mei)人(ren)(ren)制(zhi)定(ding)三年專業成長(chang)規劃，每(mei)學(xue)(xue)(xue)期寫兩篇(pian)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)隨筆(bi)，一(yi)篇(pian)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)論文，每(mei)學(xue)(xue)(xue)年寫一(yi)篇(pian)個人(ren)(ren)成長(chang)總結，他們找到自(zi)己的(de)最近發展區和課堂(tang)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)的(de)灰(hui)色地帶，不斷努力，不斷進取。

所獲榮譽

學校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)先(xian)后被評為(wei)市(shi)(shi)家庭(ting)教育先(xian)進(jin)集(ji)體、市(shi)(shi)文化建設先(xian)進(jin)學校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)、市(shi)(shi)課(ke)改先(xian)進(jin)學校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)、市(shi)(shi)綠(lv)色學校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)、市(shi)(shi)依法治校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)示(shi)(shi)范(fan)(fan)(fan)(fan)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)、市(shi)(shi)科技(ji)先(xian)進(jin)學校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)、市(shi)(shi)防震減災(zai)科普教育學校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)、市(shi)(shi)語言(yan)文字規(gui)范(fan)(fan)(fan)(fan)化示(shi)(shi)范(fan)(fan)(fan)(fan)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)、市(shi)(shi)德育示(shi)(shi)范(fan)(fan)(fan)(fan)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)、市(shi)(shi)未成年人思想道德建設示(shi)(shi)范(fan)(fan)(fan)(fan)基(ji)地、省現代(dai)信息技(ji)術實(shi)驗學校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)、省書香校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)園、省語言(yan)文字規(gui)范(fan)(fan)(fan)(fan)化示(shi)(shi)范(fan)(fan)(fan)(fan)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)等，省綠(lv)色學校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)示(shi)(shi)范(fan)(fan)(fan)(fan)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)，心理(li)健(jian)康教育特(te)色學校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)。

教學設施

學(xue)(xue)校占地面(mian)積(ji)3.2萬(wan)平方(fang)米，建筑面(mian)積(ji)2.6萬(wan)平方(fang)米，43個教(jiao)學(xue)(xue)班的(de)建設(she)規模(mo)。現有(you)(you)41個教(jiao)學(xue)(xue)班， 2008多名學(xue)(xue)生(sheng)，課(ke)室(shi)分別配(pei)有(you)(you)一體(ti)機和(he)實物(wu)投(tou)影機。校園設(she)置了功能齊全(quan)的(de)廣播系統和(he)校園網(wang)絡，全(quan)新的(de)41個功能室(shi)及設(she)施設(she)備(bei)為推進教(jiao)育(yu)(yu)、教(jiao)學(xue)(xue)現代化提供(gong)條件保障(zhang)。近三年按課(ke)程改革要求，推行校本研究，改革課(ke)堂教(jiao)學(xue)(xue)。從(cong)教(jiao)師的(de)課(ke)堂教(jiao)學(xue)(xue)、論(lun)文、課(ke)件設(she)計到師生(sheng)演(yan)講(jiang)、作文、藝術(shu)、體(ti)育(yu)(yu)、科技等項目，先(xian)后參加教(jiao)育(yu)(yu)部門組織的(de)各種競賽活動(dong)，分別榮獲省、市一、二、三等獎(jiang)的(de)有(you)(you)200多人(ren)次(ci)。學(xue)(xue)校以(yi)(yi)育(yu)(yu)人(ren)為本，以(yi)(yi)教(jiao)學(xue)(xue)為主，以(yi)(yi)工作室(shi)為平臺，用文化引(yin)領(ling)學(xue)(xue)校發展。