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學校簡介

東莞(guan)師(shi)范(fan)學(xue)(xue)(xue)校(xiao)附(fu)屬小(xiao)學(xue)(xue)(xue)創辦于(yu)1932年(nian)(nian)，她與東莞(guan)簡(jian)易(yi)師(shi)范(fan)學(xue)(xue)(xue)校(xiao)同時誕(dan)生。當時校(xiao)址(zhi)設(she)在虎(hu)門(men)寨蓮花(hua)書院附(fu)近(jin)，是(shi)一(yi)所縣辦東莞(guan)簡(jian)師(shi)下屬小(xiao)學(xue)(xue)(xue)。辦學(xue)(xue)(xue)初(chu)期，一(yi)至六年(nian)(nian)級每級一(yi)個教學(xue)(xue)(xue)班(ban)，共約300人，第一(yi)任(ren)(ren)校(xiao)長(chang)由簡(jian)易(yi)師(shi)范(fan)校(xiao)長(chang)馬梧塵(chen)兼任(ren)(ren)，教師(shi)多數是(shi)從簡(jian)易(yi)師(shi)范(fan)畢(bi)業的(de)高才(cai)生留下任(ren)(ren)教。1945年(nian)(nian)從虎(hu)門(men)遷入莞(guan)城(cheng)舊東莞(guan)印刷廠附(fu)近(jin)辦學(xue)(xue)(xue)。1951年(nian)(nian)再遷校(xiao)到莞(guan)城(cheng)龍頭第一(yi)關附(fu)近(jin)的(de)李氏宗祠(ci)。

文革前由東莞(guan)(guan)師(shi)范學校(xiao)(xiao)校(xiao)(xiao)長兼任附小(xiao)(xiao)校(xiao)(xiao)長，屬東莞(guan)(guan)師(shi)范學校(xiao)(xiao)管(guan)轄。文革后并(bing)入莞(guan)(guan)城(cheng)(cheng)鎮，曾命名(ming)為東方紅小(xiao)(xiao)學，當(dang)時師(shi)生軍訓、操練、課堂教(jiao)(jiao)學曾聞名(ming)于(yu)東莞(guan)(guan)縣，后又命名(ming)莞(guan)(guan)城(cheng)(cheng)第二(er)小(xiao)(xiao)學。1980年(nian)復辦東莞(guan)(guan)師(shi)范學校(xiao)(xiao)附屬小(xiao)(xiao)學，校(xiao)(xiao)址在(zai)莞(guan)(guan)城(cheng)(cheng)區(qu)新風路(lu)185號(hao)(hao)，是市教(jiao)(jiao)育局(ju)直屬學校(xiao)(xiao)。2011年(nian)9月1日整體搬遷到東城(cheng)(cheng)區(qu)石井(jing)支路(lu)5號(hao)(hao)新校(xiao)(xiao)區(qu)，隸(li)屬東城(cheng)(cheng)區(qu)管(guan)理。

學(xue)校堅持依(yi)法治(zhi)校，依(yi)章治(zhi)教，素質育人(ren)的原則(ze)，推行扁平(ping)式管理(li)(li)，走內涵發(fa)展(zhan)之路。依(yi)據校情(qing)、生(sheng)情(qing)、師情(qing)，結合(he)學(xue)情(qing)，確立以人(ren)為本(ben)，為學(xue)生(sheng)的終身發(fa)展(zhan)奠定基礎的教育理(li)(li)念(nian)，統籌協(xie)調(diao)，嚴和兼融的管理(li)(li)理(li)(li)念(nian)以及(ji)有愛心(xin)、會學(xue)習、懂生(sheng)活、善(shan)交(jiao)往的培(pei)養目標，倡導(dao)合(he)作(zuo)共進，追求卓越的學(xue)校精神(shen)。

師資力量

師(shi)資素質日漸(jian)提高。目前(qian)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)有106人，其中小學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)一(yi)級教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)職稱57人，占53.7%。本(ben)科學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)歷(li)以上(shang)的(de)94人，占88.7%。省骨干教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)2人，市學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)科帶頭(tou)人2個，市教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)能手7人，區(qu)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)科帶頭(tou)人5人。教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)以課堂教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)為(wei)中心，深入探討“本(ben)真、有效”的(de)課堂文化和營造“自(zi)主成(cheng)長、百(bai)家爭(zheng)鳴、取(qu)長補(bu)短、互助共(gong)進(jin)”的(de)教(jiao)(jiao)(jiao)研(yan)文化。教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)們每(mei)人制定三(san)年專業成(cheng)長規劃，每(mei)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)期寫兩篇(pian)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)隨筆，一(yi)篇(pian)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)論文，每(mei)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)年寫一(yi)篇(pian)個人成(cheng)長總結，他們找到(dao)自(zi)己的(de)最近發展(zhan)區(qu)和課堂教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)的(de)灰色地帶，不(bu)斷努(nu)力，不(bu)斷進(jin)取(qu)。

所獲榮譽

學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)先后被評為市家庭(ting)教育先進(jin)集體(ti)、市文(wen)(wen)化建設先進(jin)學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)、市課改先進(jin)學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)、市綠(lv)色(se)學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)、市依(yi)法治(zhi)校(xiao)(xiao)示(shi)(shi)范(fan)(fan)校(xiao)(xiao)、市科技先進(jin)學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)、市防震減災科普教育學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)、市語言(yan)文(wen)(wen)字規范(fan)(fan)化示(shi)(shi)范(fan)(fan)校(xiao)(xiao)、市德育示(shi)(shi)范(fan)(fan)校(xiao)(xiao)、市未成年人思想(xiang)道德建設示(shi)(shi)范(fan)(fan)基(ji)地、省現代信息技術(shu)實驗(yan)學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)、省書(shu)香校(xiao)(xiao)園、省語言(yan)文(wen)(wen)字規范(fan)(fan)化示(shi)(shi)范(fan)(fan)校(xiao)(xiao)等，省綠(lv)色(se)學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)示(shi)(shi)范(fan)(fan)校(xiao)(xiao)，心理健康(kang)教育特色(se)學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)。

教學設施

學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)占地面積(ji)3.2萬平方(fang)米，建筑(zhu)面積(ji)2.6萬平方(fang)米，43個(ge)(ge)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)班的(de)(de)建設(she)規(gui)模。現(xian)有(you)(you)41個(ge)(ge)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)班， 2008多(duo)名(ming)學(xue)(xue)(xue)(xue)生，課室分別(bie)配(pei)有(you)(you)一(yi)(yi)體機(ji)和實物(wu)投影機(ji)。校(xiao)(xiao)園設(she)置了功(gong)(gong)能(neng)齊全的(de)(de)廣(guang)播系(xi)統和校(xiao)(xiao)園網絡，全新的(de)(de)41個(ge)(ge)功(gong)(gong)能(neng)室及設(she)施設(she)備為推進教(jiao)(jiao)育(yu)、教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)現(xian)代化提(ti)供條(tiao)件(jian)保障(zhang)。近三年按課程改革要求，推行(xing)校(xiao)(xiao)本研究，改革課堂教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)。從教(jiao)(jiao)師的(de)(de)課堂教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)、論(lun)文(wen)、課件(jian)設(she)計(ji)到師生演講(jiang)、作(zuo)文(wen)、藝術、體育(yu)、科技等項(xiang)目，先后參加教(jiao)(jiao)育(yu)部門組織的(de)(de)各種競賽活動，分別(bie)榮獲省、市一(yi)(yi)、二、三等獎的(de)(de)有(you)(you)200多(duo)人次(ci)。學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)以(yi)育(yu)人為本，以(yi)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)為主，以(yi)工作(zuo)室為平臺，用文(wen)化引領學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)發展(zhan)。