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學校簡介

東(dong)莞師范(fan)(fan)(fan)學(xue)校(xiao)(xiao)附(fu)屬(shu)小學(xue)創辦于1932年(nian)，她與東(dong)莞簡易(yi)師范(fan)(fan)(fan)學(xue)校(xiao)(xiao)同時誕生。當時校(xiao)(xiao)址(zhi)設在虎(hu)門寨蓮花書院(yuan)附(fu)近(jin)(jin)，是一(yi)(yi)所縣辦東(dong)莞簡師下屬(shu)小學(xue)。辦學(xue)初期(qi)，一(yi)(yi)至六(liu)年(nian)級每級一(yi)(yi)個教(jiao)學(xue)班(ban)，共約300人，第(di)(di)一(yi)(yi)任(ren)校(xiao)(xiao)長由簡易(yi)師范(fan)(fan)(fan)校(xiao)(xiao)長馬梧塵兼任(ren)，教(jiao)師多(duo)數是從簡易(yi)師范(fan)(fan)(fan)畢業的(de)高才生留下任(ren)教(jiao)。1945年(nian)從虎(hu)門遷入莞城舊東(dong)莞印刷廠附(fu)近(jin)(jin)辦學(xue)。1951年(nian)再遷校(xiao)(xiao)到莞城龍頭第(di)(di)一(yi)(yi)關附(fu)近(jin)(jin)的(de)李氏宗祠。

文革前由東(dong)莞(guan)(guan)師(shi)范(fan)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校校長兼任附小(xiao)校長，屬(shu)(shu)東(dong)莞(guan)(guan)師(shi)范(fan)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校管(guan)轄(xia)。文革后并(bing)入(ru)莞(guan)(guan)城鎮，曾(ceng)命名為(wei)東(dong)方(fang)紅小(xiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)，當時師(shi)生軍訓、操練、課堂(tang)教學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)曾(ceng)聞名于(yu)東(dong)莞(guan)(guan)縣，后又命名莞(guan)(guan)城第二小(xiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)。1980年(nian)(nian)復辦(ban)東(dong)莞(guan)(guan)師(shi)范(fan)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校附屬(shu)(shu)小(xiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)，校址在莞(guan)(guan)城區(qu)(qu)新(xin)風路185號(hao)，是市教育局直(zhi)屬(shu)(shu)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校。2011年(nian)(nian)9月(yue)1日整體搬遷到東(dong)城區(qu)(qu)石(shi)井支(zhi)路5號(hao)新(xin)校區(qu)(qu)，隸(li)屬(shu)(shu)東(dong)城區(qu)(qu)管(guan)理。

學(xue)校(xiao)(xiao)堅持依(yi)(yi)(yi)法治校(xiao)(xiao)，依(yi)(yi)(yi)章(zhang)治教，素質育人的(de)原則，推行扁平式管理，走內涵(han)發展(zhan)之路。依(yi)(yi)(yi)據校(xiao)(xiao)情(qing)(qing)、生(sheng)(sheng)情(qing)(qing)、師情(qing)(qing)，結合學(xue)情(qing)(qing)，確立以人為(wei)本，為(wei)學(xue)生(sheng)(sheng)的(de)終身發展(zhan)奠定基(ji)礎(chu)的(de)教育理念，統籌協調，嚴和兼融的(de)管理理念以及有愛心、會學(xue)習(xi)、懂生(sheng)(sheng)活(huo)、善(shan)交往的(de)培(pei)養目標，倡導合作共進，追求卓越的(de)學(xue)校(xiao)(xiao)精(jing)神。

師資力量

師(shi)資素質(zhi)日漸提高。目前(qian)學(xue)(xue)(xue)校教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)有(you)106人，其(qi)中小學(xue)(xue)(xue)一級教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)職稱57人，占(zhan)53.7%。本科學(xue)(xue)(xue)歷以上的94人，占(zhan)88.7%。省骨干教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)2人，市學(xue)(xue)(xue)科帶(dai)頭(tou)人2個，市教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)能手(shou)7人，區(qu)學(xue)(xue)(xue)科帶(dai)頭(tou)人5人。教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)以課堂(tang)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)為中心(xin)，深入探討“本真、有(you)效”的課堂(tang)文化和(he)(he)營造“自(zi)主成(cheng)長(chang)、百家爭鳴、取長(chang)補短、互助共進”的教(jiao)(jiao)(jiao)研文化。教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)們每人制(zhi)定三(san)年(nian)專(zhuan)業成(cheng)長(chang)規劃(hua)，每學(xue)(xue)(xue)期寫(xie)(xie)兩(liang)篇(pian)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)隨筆，一篇(pian)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)論文，每學(xue)(xue)(xue)年(nian)寫(xie)(xie)一篇(pian)個人成(cheng)長(chang)總結，他們找(zhao)到自(zi)己的最近發展區(qu)和(he)(he)課堂(tang)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)的灰色地帶(dai)，不(bu)斷努(nu)力，不(bu)斷進取。

所獲榮譽

學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)先(xian)(xian)(xian)后(hou)被評為市(shi)(shi)家(jia)庭教(jiao)育先(xian)(xian)(xian)進(jin)集體、市(shi)(shi)文(wen)化(hua)建設先(xian)(xian)(xian)進(jin)學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)、市(shi)(shi)課改先(xian)(xian)(xian)進(jin)學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)、市(shi)(shi)綠色學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)、市(shi)(shi)依法治(zhi)校(xiao)示(shi)范(fan)校(xiao)、市(shi)(shi)科技先(xian)(xian)(xian)進(jin)學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)、市(shi)(shi)防震(zhen)減災科普教(jiao)育學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)、市(shi)(shi)語(yu)言文(wen)字規范(fan)化(hua)示(shi)范(fan)校(xiao)、市(shi)(shi)德(de)育示(shi)范(fan)校(xiao)、市(shi)(shi)未成年人思想道德(de)建設示(shi)范(fan)基地、省(sheng)現代信息技術(shu)實驗學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)、省(sheng)書香(xiang)校(xiao)園、省(sheng)語(yu)言文(wen)字規范(fan)化(hua)示(shi)范(fan)校(xiao)等(deng)，省(sheng)綠色學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)示(shi)范(fan)校(xiao)，心(xin)理健康(kang)教(jiao)育特色學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)。

教學設施

學(xue)校占地面(mian)(mian)積3.2萬(wan)平(ping)方米，建(jian)筑面(mian)(mian)積2.6萬(wan)平(ping)方米，43個(ge)(ge)教(jiao)(jiao)學(xue)班的(de)建(jian)設規模。現有(you)41個(ge)(ge)教(jiao)(jiao)學(xue)班， 2008多名學(xue)生(sheng)，課(ke)(ke)室分(fen)別配有(you)一體機(ji)和實物(wu)投影機(ji)。校園設置了功能齊全的(de)廣播系統和校園網(wang)絡，全新的(de)41個(ge)(ge)功能室及(ji)設施設備(bei)為推進教(jiao)(jiao)育、教(jiao)(jiao)學(xue)現代化提供條件保障。近三年(nian)按課(ke)(ke)程改(gai)革要求(qiu)，推行(xing)校本研究(jiu)，改(gai)革課(ke)(ke)堂教(jiao)(jiao)學(xue)。從(cong)教(jiao)(jiao)師的(de)課(ke)(ke)堂教(jiao)(jiao)學(xue)、論文(wen)、課(ke)(ke)件設計到師生(sheng)演講、作(zuo)文(wen)、藝術、體育、科技等項(xiang)目，先(xian)后參加教(jiao)(jiao)育部門組織的(de)各種競賽(sai)活動，分(fen)別榮獲省、市一、二、三等獎(jiang)的(de)有(you)200多人次。學(xue)校以育人為本，以教(jiao)(jiao)學(xue)為主(zhu)，以工作(zuo)室為平(ping)臺(tai)，用文(wen)化引領學(xue)校發展。