東莞市莞城實驗(yan)(yan)小學(xue)(xue)始(shi)建于1989年，是(shi)東莞首所實驗(yan)(yan)小學(xue)(xue)，廣東省一級學(xue)(xue)校(xiao)。目(mu)前設有49個教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)班，143名教(jiao)(jiao)師(shi)，2196名學(xue)(xue)生(sheng)。一直以(yi)來(lai)，我校(xiao)秉持(chi)“求真(zhen)納(na)新”理念，以(yi)培養“品(pin)真(zhen)行雅，樂學(xue)(xue)創新的實驗(yan)(yan)人”為辦(ban)學(xue)(xue)導向，努(nu)力打造精致優雅的品(pin)牌(pai)學(xue)(xue)校(xiao)，堅持(chi)求真(zhen)教(jiao)(jiao)育的內涵發展之路，以(yi)海納(na)百川的氣度吸收和(he)借鑒各種先進的教(jiao)(jiao)育理念和(he)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方(fang)法(fa)，致力于教(jiao)(jiao)師(shi)的專業化成長和(he)學(xue)(xue)生(sheng)的成功(gong)成才(cai)。
學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)積極開展“二園(yuan)三能四節(jie)(jie)（書香校(xiao)園(yuan)、墨香校(xiao)園(yuan)；二項體(ti)育(yu)技能、一(yi)項藝(yi)(yi)術技能；讀書節(jie)(jie)、藝(yi)(yi)術節(jie)(jie)、科(ke)技節(jie)(jie)、體(ti)育(yu)節(jie)(jie)）”，培養學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)綜合素質。藏書票美術特色教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)、探(tan)究性科(ke)學(xue)(xue)(xue)(xue)實踐教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)、民族特色體(ti)藝(yi)(yi)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)，豐富的(de)校(xiao)園(yuan)文化、濃厚的(de)教(jiao)(jiao)(jiao)科(ke)研氛圍、富有特色的(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)科(ke)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)，提(ti)升了教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)職(zhi)業成(cheng)就感(gan)，充(chong)實學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)學(xue)(xue)(xue)(xue)習成(cheng)功感(gan)，增強家長信任感(gan)，營造(zao)教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)樂教(jiao)(jiao)(jiao)、學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)樂學(xue)(xue)(xue)(xue)的(de)和諧(xie)氛圍。
學(xue)(xue)校(xiao)先后榮(rong)獲全國(guo)“少先隊(dui)紅旗大隊(dui)”、全國(guo)“雙有”主題教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)活動(dong)先進集體(ti)、中(zhong)國(guo)少年科學(xue)(xue)院科普(pu)基地(di)、全國(guo)綜合實(shi)踐(jian)活動(dong)課(ke)程(cheng)資源開發(fa)與實(shi)驗(yan)工作先進實(shi)驗(yan)學(xue)(xue)校(xiao)、國(guo)家“十五”德育(yu)(yu)(yu)課(ke)題實(shi)驗(yan)學(xue)(xue)校(xiao)、“國(guo)家基礎(chu)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)英語(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)評(ping)價實(shi)驗(yan)項(xiang)目”實(shi)驗(yan)學(xue)(xue)校(xiao)、“廣(guang)東省(sheng)紅領(ling)巾示范校(xiao)”創建(jian)活動(dong)先進單(dan)位(wei)、廣(guang)東省(sheng)綠色學(xue)(xue)校(xiao)、廣(guang)東省(sheng)中(zhong)小(xiao)學(xue)(xue)知(zhi)識產權教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)示范單(dan)位(wei)、廣(guang)東省(sheng)體(ti)育(yu)(yu)(yu)傳統(tong)項(xiang)目學(xue)(xue)校(xiao)（游(you)泳）、廣(guang)東省(sheng)書(shu)法教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)名校(xiao)、廣(guang)東省(sheng)中(zhong)小(xiao)學(xue)(xue)普(pu)及普(pu)通話先進單(dan)位(wei)、東莞市(shi)交通安全文(wen)明(ming)學(xue)(xue)校(xiao)、東莞市(shi)文(wen)化建(jian)設(she)標兵學(xue)(xue)校(xiao)、東莞市(shi)群眾(zhong)藝術館兒童合唱(chang)培訓基地(di)等(deng)稱號。
學校(xiao)校(xiao)長，中共黨員，小(xiao)學高級教師(shi)。
學(xue)校副校長，小學(xue)數(shu)學(xue)高級教(jiao)師，從教(jiao)16年(nian)，曾獲(huo)東莞市教(jiao)書育人優秀教(jiao)師、莞城區優秀教(jiao)師、優秀班主任(ren)榮譽。
學(xue)校副校長，小學(xue)語文高級教(jiao)師，從教(jiao)13年，曾任莞城區小學(xue)語文教(jiao)研員，曾獲東莞市教(jiao)書育人(ren)優秀教(jiao)師，多次被評為莞城區優秀教(jiao)師。
教導(dao)主任，小學高級語文(wen)老師，中共黨員(yuan)
副教導主任，小學數學高級教師。
學(xue)校行政(zheng)人員，中(zhong)共黨員，小(xiao)學(xue)高級教師(shi)。
學校大隊輔導員，小(xiao)學數學高(gao)(gao)級教(jiao)師，擔任高(gao)(gao)年級數學教(jiao)學工
學(xue)(xue)(xue)校(xiao)一直(zhi)以實驗創(chuang)新作(zuo)為(wei)(wei)發(fa)(fa)(fa)展立足點，結合陶行知求真(zhen)教(jiao)(jiao)育的教(jiao)(jiao)育思想(xiang)，形(xing)成“智(zhi)行至(zhi)(zhi)真(zhen)”的辦學(xue)(xue)(xue)理念。學(xue)(xue)(xue)校(xiao)把“智(zhi)行”作(zuo)為(wei)(wei)師(shi)生工作(zuo)或學(xue)(xue)(xue)習的態(tai)度和(he)習慣、方(fang)法與(yu) 途徑，把“至(zhi)(zhi)真(zhen)”作(zuo)為(wei)(wei)一切教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)活動的出發(fa)(fa)(fa)點和(he)落腳(jiao)點，是目(mu)的與(yu)結果(guo)，是理想(xiang)與(yu)愿景，確(que)立了(le)“一加八”培養目(mu)標。為(wei)(wei)確(que)保“至(zhi)(zhi)真(zhen)”目(mu)標的實現，學(xue)(xue)(xue)校(xiao)規劃發(fa)(fa)(fa) 展戰略(lve)(lve)，以精心打造“六項實驗項目(mu)”為(wei)(wei)發(fa)(fa)(fa)展戰略(lve)(lve)，并以“智(zhi)圓行方(fang)”為(wei)(wei)管理思想(xiang)，引領全體師(shi)生走向“至(zhi)(zhi)真(zhen)”。
回望實(shi)(shi)驗(yan)小(xiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)近三十年的(de)發(fa)(fa)展，取得(de)了長足的(de)進步，積累了許多(duo)寶貴(gui)的(de)經驗(yan)，值得(de)傳(chuan)承和發(fa)(fa)揚(yang)。學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)先后(hou)榮獲全國(guo)“少(shao)先隊紅旗大(da)隊”、全國(guo)“雙(shuang)有(you)”主(zhu)題教(jiao)育(yu)活(huo)動 先進集(ji)體(ti)、中(zhong)國(guo)少(shao)年科(ke)(ke)學(xue)(xue)(xue)(xue)院科(ke)(ke)普(pu)(pu)基地、全國(guo)綜合實(shi)(shi)踐活(huo)動課程資源開發(fa)(fa)與實(shi)(shi)驗(yan)工(gong)作先進實(shi)(shi)驗(yan)學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)、國(guo)家(jia)“十五”德育(yu)課題實(shi)(shi)驗(yan)學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)、“國(guo)家(jia)基礎教(jiao)育(yu)英語教(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)評價實(shi)(shi) 驗(yan)項(xiang)目(mu)”實(shi)(shi)驗(yan)學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)、“廣東(dong)(dong)(dong)省(sheng)紅領巾示范校(xiao)”創建活(huo)動先進單(dan)(dan)位、廣東(dong)(dong)(dong)省(sheng)綠色學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)、廣東(dong)(dong)(dong)省(sheng)中(zhong)小(xiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)知識產權(quan)教(jiao)育(yu)示范單(dan)(dan)位、廣東(dong)(dong)(dong)省(sheng)體(ti)育(yu)傳(chuan)統項(xiang)目(mu)學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)（游泳）、廣東(dong)(dong)(dong) 省(sheng)書法教(jiao)育(yu)名(ming)校(xiao)、廣東(dong)(dong)(dong)省(sheng)中(zhong)小(xiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)普(pu)(pu)及普(pu)(pu)通話先進單(dan)(dan)位、東(dong)(dong)(dong)莞市交通安全文明(ming)學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)、東(dong)(dong)(dong)莞市文化建設標兵學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)、東(dong)(dong)(dong)莞市群眾藝術館兒童合唱培訓(xun)基地等稱號。
給生活一把琴 
