東(dong)(dong)莞市(shi)東(dong)(dong)城中心(xin)小(xiao)(xiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)坐落于(yu)東(dong)(dong)城主山大井頭學(xue)(xue)(xue)(xue)前路40號，是東(dong)(dong)城區首批(pi)聯合(he)辦學(xue)(xue)(xue)(xue)學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)之一。于(yu)2000年(nian)9月成立(li)，原名(ming)為東(dong)(dong)城區第(di)七小(xiao)(xiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)，于(yu)2001年(nian)4月，由市(shi)教(jiao)育(yu)局(ju)批(pi)準更名(ming)為“東(dong)(dong)城區中心(xin)小(xiao)(xiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)”，學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)占(zhan)地面積46667.17平(ping)方米(mi)(mi)，建筑面積為37590平(ping)方米(mi)(mi)，學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)按照廣東(dong)(dong)省(sheng)有關標準進(jin)行場(chang)室的配置(zhi)，為教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)提(ti)供良(liang)好的育(yu)人環(huan)境。
十八年(nian)來，辦學(xue)(xue)(xue)(xue)成效日益(yi)顯著，先后被評為廣東(dong)(dong)(dong)省(sheng)綠色學(xue)(xue)(xue)(xue)校、廣東(dong)(dong)(dong)省(sheng)現(xian)代教(jiao)(jiao)育(yu)技術實(shi)驗學(xue)(xue)(xue)(xue)校、廣東(dong)(dong)(dong)省(sheng)英特爾(er)(er)未(wei)來教(jiao)(jiao)育(yu)項目示(shi)(shi)(shi)范(fan)(fan)學(xue)(xue)(xue)(xue)校、省(sheng)特級檔案綜合管理單位、英特爾(er)(er)?未(wei)來教(jiao)(jiao)育(yu)項目教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)應(ying)用優秀學(xue)(xue)(xue)(xue)校、東(dong)(dong)(dong)莞(guan)(guan)(guan)市(shi)(shi)(shi)文(wen)(wen)化建設標兵(bing)學(xue)(xue)(xue)(xue)校、東(dong)(dong)(dong)莞(guan)(guan)(guan)市(shi)(shi)(shi)體育(yu)特色學(xue)(xue)(xue)(xue)校、東(dong)(dong)(dong)莞(guan)(guan)(guan)市(shi)(shi)(shi)依法治校示(shi)(shi)(shi)范(fan)(fan)校、東(dong)(dong)(dong)莞(guan)(guan)(guan)市(shi)(shi)(shi)防震減災(zai)科普(pu)學(xue)(xue)(xue)(xue)校、東(dong)(dong)(dong)莞(guan)(guan)(guan)市(shi)(shi)(shi)教(jiao)(jiao)育(yu)系統文(wen)(wen)明(ming)(ming)單位、東(dong)(dong)(dong)莞(guan)(guan)(guan)市(shi)(shi)(shi)千校扶千校先進單位、東(dong)(dong)(dong)莞(guan)(guan)(guan)市(shi)(shi)(shi)語言文(wen)(wen)字規范(fan)(fan)化示(shi)(shi)(shi)范(fan)(fan)校。于(yu)2014年(nian)獲(huo)批了全國首(shou)批“語文(wen)(wen)教(jiao)(jiao)師專業化發展工程基地(di)校”；是東(dong)(dong)(dong)莞(guan)(guan)(guan)市(shi)(shi)(shi)首(shou)批校園法苑示(shi)(shi)(shi)范(fan)(fan)點(dian)、東(dong)(dong)(dong)莞(guan)(guan)(guan)市(shi)(shi)(shi)第(di)二批平安校園、首(shou)批“東(dong)(dong)(dong)莞(guan)(guan)(guan)百校創新人才培育(yu)基地(di)”、東(dong)(dong)(dong)莞(guan)(guan)(guan)市(shi)(shi)(shi)科普(pu)標兵(bing)學(xue)(xue)(xue)(xue)校、廣東(dong)(dong)(dong)省(sheng)語言文(wen)(wen)字規范(fan)(fan)化示(shi)(shi)(shi)范(fan)(fan)校。東(dong)(dong)(dong)莞(guan)(guan)(guan)市(shi)(shi)(shi)青(qing)年(nian)文(wen)(wen)明(ming)(ming)號(hao)、東(dong)(dong)(dong)莞(guan)(guan)(guan)市(shi)(shi)(shi)巾幗(guo)文(wen)(wen)明(ming)(ming)崗、東(dong)(dong)(dong)莞(guan)(guan)(guan)市(shi)(shi)(shi)文(wen)(wen)明(ming)(ming)校園、東(dong)(dong)(dong)莞(guan)(guan)(guan)市(shi)(shi)(shi)第(di)一批創客教(jiao)(jiao)育(yu)學(xue)(xue)(xue)(xue)校等。
學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)現有(you)49個教(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)班，學(xue)(xue)(xue)(xue)生2466人，教(jiao)師(shi)131人，教(jiao)師(shi)學(xue)(xue)(xue)(xue)歷達(da)標(biao)率為(wei)100%。學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)以“方圓教(jiao)育”為(wei)辦學(xue)(xue)(xue)(xue)思(si)想，秉承“方中(zhong)有(you)圓學(xue)(xue)(xue)(xue)做人，圓外有(you)方學(xue)(xue)(xue)(xue)做事”的辦學(xue)(xue)(xue)(xue)理念，緊緊圍繞“方正志氣，圓融智慧”的辦學(xue)(xue)(xue)(xue)目(mu)標(biao)和“有(you)愛心(xin)、有(you)智慧、有(you)擔當”的培養目(mu)標(biao)，以“嚴格(ge)而自由”為(wei)校(xiao)訓，積極(ji)營造“養正博學(xue)(xue)(xue)(xue)”的校(xiao)風，“樂學(xue)(xue)(xue)(xue)善思(si)”的學(xue)(xue)(xue)(xue)風，“嚴謹尚(shang)學(xue)(xue)(xue)(xue)”的教(jiao)風，努力育人。
學(xue)(xue)(xue)校(xiao)圍繞一個中心（文化建設），堅持兩常(chang)（常(chang)規、常(chang)態），突出(chu)三性(xing)（主(zhu)體性(xing)、合(he)作(zuo)性(xing)、統(tong)籌性(xing)），明確四觀（教學(xue)(xue)(xue)觀、學(xue)(xue)(xue)生觀、質量觀、改(gai)革觀），抓(zhua)住五個關(guan)鍵(jian)詞（自主(zhu)管理、課(ke)題研究(jiu)、養成教育、課(ke)堂改(gai)革、專業成長）為發展策略，推行自主(zhu)管理，統(tong)籌學(xue)(xue)(xue)校(xiao)各項工作(zuo)，用文化引領學(xue)(xue)(xue)校(xiao)發展，走(zou)內(nei)涵發展之路。
學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校注(zhu)重學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)良(liang)好(hao)(hao)(hao)行為(wei)習慣(guan)的(de)(de)養(yang)成教育(yu)，在全面(mian)發(fa)展的(de)(de)基礎上重視學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)的(de)(de)個性發(fa)展和特長培養(yang)，體(ti)育(yu)、藝(yi)(yi)術教育(yu)呈現出蓬(peng)勃發(fa)展的(de)(de)局面(mian)，學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校的(de)(de)田徑運動(dong)隊、民樂隊、科幻繪(hui)畫、足球(qiu)隊嶄(zhan)露頭角，快(kuai)樂籃球(qiu)運動(dong)全面(mian)鋪開；油畫、朗誦、合(he)唱、舞蹈等藝(yi)(yi)術小組(zu)發(fa)展迅速，藝(yi)(yi)術教育(yu)取(qu)得(de)了喜人(ren)的(de)(de)成績(ji)。學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校以(yi)育(yu)人(ren)為(wei)本，每學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)年在學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)中(zhong)(zhong)開展體(ti)育(yu)節、科技(ji)環保節、讀書(shu)(shu)節、數學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)節、英語節、藝(yi)(yi)術節活動(dong)，同(tong)時積極(ji)拓展“童心樂園(yuan)”全員式第二課(ke)堂活動(dong)。通過實踐(jian)、體(ti)驗(yan)、感受，規(gui)(gui)范學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校行為(wei)教育(yu)，抓(zhua)好(hao)(hao)(hao)十(shi)件“小事”（掃(sao)好(hao)(hao)(hao)地、洗好(hao)(hao)(hao)手、排好(hao)(hao)(hao)隊、穿好(hao)(hao)(hao)衣、讀好(hao)(hao)(hao)書(shu)(shu)、寫好(hao)(hao)(hao)字、唱好(hao)(hao)(hao)歌、做好(hao)(hao)(hao)操、上好(hao)(hao)(hao)課(ke)、做好(hao)(hao)(hao)人(ren)）和知曉《中(zhong)(zhong)小學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)守則》 《小學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)日(ri)常行為(wei)規(gui)(gui)范》的(de)(de)要(yao)求(qiu)，完(wan)善人(ren)格，養(yang)成良(liang)好(hao)(hao)(hao)習慣(guan)，促進學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)全面(mian)發(fa)展。
承載(zai)著希(xi)望，承載(zai)著夢想，我(wo)們開始新一輪的揚帆。我(wo)們堅信，全體師生同(tong)(tong)心同(tong)(tong)德，一定會使(shi)我(wo)校(xiao)成為“學(xue)習的樂園”，為每一位學(xue)生的成長搭(da)建廣闊的舞臺。
東城中心小學(xue)(xue)教職工(gong)81人(ren)，其中行政領導(dao)5人(ren)，專(zhuan)任教師(shi)69人(ren)，高級教師(shi)28人(ren)。教師(shi)學(xue)(xue)歷達標100%。學(xue)(xue)校堅持“讓每一個學(xue)(xue)生都(dou)獲得成功(gong)” 的教育理念，圍繞 “把我校辦成一所高質量(liang)，有特色，具有實驗性和(he)示(shi)范性的學(xue)(xue)校”的辦學(xue)(xue)目標開展各項工(gong)作，教育教學(xue)(xue)成效顯著(zhu)，藝(yi)術(shu)特色鮮明。
東城(cheng)區(qu)(qu)中心小(xiao)學(xue)根據東城(cheng)區(qu)(qu)辦事處（近(jin)年）招(zhao)生(sheng)工作(zuo)的(de)相(xiang)關規定，按照劃分學(xue)區(qu)(qu)就近(jin)入學(xue)的(de)原則，實行戶籍在(zai)本學(xue)區(qu)(qu)及(ji)規定的(de)十余個樓(lou)盤的(de)適齡兒(er)童就近(jin)免試入學(xue)。服務范圍具體(ti)包括：1、主(zhu)(zhu)山(shan)（不含(han)烏石崗和(he)渦(wo)嶺村）；2、在(zai)主(zhu)(zhu)山(shan)、石井社區(qu)(qu)建房(fang)的(de)東城(cheng)人(ren)子(zi)(zi)女；3、慶峰花園、年豐(feng)山(shan)莊、金(jin)城(cheng)大廈、金(jin)源花園、寶(bao)城(cheng)花園、金(jin)明(ming)樓(lou)、高峰樓(lou)、永安(an)大廈、金(jin)成·翠(cui)榕苑、麗陽(yang)時(shi)代、主(zhu)(zhu)山(shan)假日公(gong)寓、新世(shi)紀星城(cheng)的(de)業(ye)主(zhu)(zhu)子(zi)(zi)女。適齡兒(er)童依據戶口本、房(fang)產有效證(zheng)件或證(zheng)明(ming)、兒(er)童預防(fang)接種證(zheng)，家長計劃生(sheng)育服務證(zheng)等(deng)證(zheng)件報名(ming)入學(xue)，學(xue)校進行相(xiang)關材料的(de)審核(he)并進行登記報批(pi)工作(zuo)。
東城中心小學(xue)把教(jiao)育科研(yan)作為教(jiao)育發展的(de)(de)推進器，探索教(jiao)育改(gai)革的(de)(de)先進經驗。確立了多學(xue)科、多類型課題的(de)(de)研(yan)究(jiu)，成(cheng)(cheng)效顯著；三項課題研(yan)究(jiu)成(cheng)(cheng)果(guo)分獲廣(guang)東省(sheng)管理科學(xue)（吳(wu)漢(han)良(liang)獎(jiang)）、東莞市第四、五屆教(jiao)育科研(yan)成(cheng)(cheng)果(guo)獎(jiang)；科研(yan)論文或(huo)教(jiao)師參(can)加各類比(bi)賽，在國家、省(sheng)、市獲獎(jiang)的(de)(de)達100多人次。學(xue)校(xiao)(xiao)科研(yan)的(de)(de)成(cheng)(cheng)功實踐，開創了科研(yan)促教(jiao)、科研(yan)興校(xiao)(xiao)、質(zhi)量立校(xiao)(xiao)的(de)(de)良(liang)好(hao)局面。
東(dong)城區中心小(xiao)學(xue)學(xue)校位于(yu)東(dong)城區主(zhu)山(shan)社(she)(she)區大井(jing)(jing)頭村(cun)，其前(qian)身為(wei)主(zhu)山(shan)小(xiao)學(xue)和石井(jing)(jing)小(xiao)學(xue)于(yu)2000年(nian)聯合(he)辦學(xue)后建成(cheng)(cheng)的“東(dong)城區第(di)七小(xiao)學(xue)”，2001年(nian)4月(yue)(yue)正式更名為(wei)“東(dong)城區中心小(xiao)學(xue)”。2000年(nian)至今，面(mian)向東(dong)城區主(zhu)山(shan)社(she)(she)區、石井(jing)(jing)社(she)(she)區及周邊十(shi)余個(ge)房地(di)產小(xiao)區招收適齡兒童入學(xue)。2002年(nian)9月(yue)(yue)，學(xue)校被評(ping)為(wei)東(dong)莞市“市一級學(xue)校”；2003年(nian)10月(yue)(yue)，接(jie)受廣東(dong)省(sheng)教育廳評(ping)估，成(cheng)(cheng)為(wei)“省(sheng)一級學(xue)校”。迄(qi)今，學(xue)校堅持(chi)先進的辦學(xue)思想，教育教學(xue)質量不斷(duan)提高(gao)，成(cheng)(cheng)為(wei)本區辦學(xue)有(you)特色的學(xue)校之(zhi)一。
給生活一把琴 
