周(zhou)瑞重生(sheng)到了(le)(le)09年高(gao)考前夕,回到了(le)(le)自己(ji)的青梅:“最后一(yi)個天后”身邊,并且覺醒(xing)了(le)(le)“人生(sheng)詞(ci)條(tiao)合成(cheng)系統(tong)”。
創建詞條任務(wu),只要進行對應的行為,就會(hui)獲得經驗(yan)值(zhi)。
最(zui)重要的是,詞條還能(neng)合成(cheng)!
“學生”+“自律者”=【學霸】!
“學(xue)霸”+“靈(ling)感(gan)”=【學(xue)神】!
“武術愛好者”+“非(fei)遺傳(chuan)承人”+“身強體壯”=【古武傳(chuan)人】!
“動物學(xue)精(jing)通(tong)”+“多語(yu)言掌握”=【獸語(yu)者(zhe)】!
隨著周瑞(rui)獲得的詞條(tiao)越(yue)(yue)來越(yue)(yue)多(duo),他(ta)的人生也(ye)越(yue)(yue)來越(yue)(yue)精彩!
以小鎮(zhen)高中(zhong)為起(qi)點,闖(chuang)蕩(dang)文娛,對抗資本。
嗯....對抗敵人最好的(de)方法,就(jiu)是打入(ru)敵人內部,不是么?