遼(liao)(liao)寧(ning)(ning)(ning)特殊教(jiao)育(yu)(yu)(yu)師(shi)范高(gao)等專(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)科學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao),前(qian)身為1995年(nian)建校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)的(de)遼(liao)(liao)寧(ning)(ning)(ning)省(sheng)(sheng)殘疾人(ren)中等職(zhi)業(ye)(ye)技(ji)術學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao),2012年(nian)經省(sheng)(sheng)政府批(pi)(pi)(pi)準成立遼(liao)(liao)寧(ning)(ning)(ning)特殊教(jiao)育(yu)(yu)(yu)職(zhi)業(ye)(ye)學(xue)(xue)(xue)院,2013年(nian)3月經省(sheng)(sheng)政府批(pi)(pi)(pi)準,成立遼(liao)(liao)寧(ning)(ning)(ning)特殊教(jiao)育(yu)(yu)(yu)師(shi)范高(gao)等專(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)科學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao),是(shi)(shi)我省(sheng)(sheng)高(gao)等特殊教(jiao)育(yu)(yu)(yu)獨立院校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)。省(sheng)(sheng)教(jiao)育(yu)(yu)(yu)廳批(pi)(pi)(pi)準實行“3+2”高(gao)職(zhi)專(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)單(dan)獨招生(sheng)、單(dan)獨考試、單(dan)獨錄取,3年(nian)制(zhi)高(gao)職(zhi)專(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)與(yu)遼(liao)(liao)寧(ning)(ning)(ning)衛(wei)生(sheng)職(zhi)業(ye)(ye)技(ji)術學(xue)(xue)(xue)院、遼(liao)(liao)寧(ning)(ning)(ning)經濟職(zhi)業(ye)(ye)技(ji)術學(xue)(xue)(xue)院、遼(liao)(liao)寧(ning)(ning)(ning)民(min)(min)族師(shi)范高(gao)等專(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)科學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)聯合辦(ban)學(xue)(xue)(xue)。作為省(sheng)(sheng)政府重點民(min)(min)生(sheng)工程的(de)新(xin)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)區位于沈陽(yang)市東陵區,現代化的(de)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)園,完善的(de)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)設備,為學(xue)(xue)(xue)生(sheng)的(de)發展(zhan)奠定了(le)堅實的(de)基(ji)礎。經過(guo)多(duo)年(nian)的(de)建設與(yu)發展(zhan),學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)的(de)綜合實力顯著增強,形成了(le)藝術、醫學(xue)(xue)(xue)、電子商務(wu)、特殊教(jiao)育(yu)(yu)(yu)等多(duo)學(xue)(xue)(xue)科相互支撐,三(san)年(nian)制(zhi)、五年(nian)制(zhi)高(gao)職(zhi)專(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)科、一年(nian)制(zhi)、三(san)年(nian)制(zhi)中專(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)教(jiao)育(yu)(yu)(yu)協(xie)調發展(zhan)的(de)人(ren)才培(pei)養體系(xi),是(shi)(shi)國內規模較大(da)的(de)殘疾人(ren)職(zhi)業(ye)(ye)院校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)。
學(xue)(xue)(xue)校以(yi)“大愛(ai)育人(ren),尊嚴生活(huo)、體面工作(zuo)”為辦(ban)學(xue)(xue)(xue)理念,以(yi)“學(xue)(xue)(xue)會做人(ren)、學(xue)(xue)(xue)會學(xue)(xue)(xue)習、學(xue)(xue)(xue)會做事、學(xue)(xue)(xue)會生存(cun)”為教育目標,積(ji)極探索“校企合(he)作(zuo)、工學(xue)(xue)(xue)結合(he)、頂(ding)崗實習”的(de)人(ren)才(cai)培養(yang)模式,實現了(le)教學(xue)(xue)(xue)與就(jiu)業需求的(de)零對(dui)接,提高了(le)學(xue)(xue)(xue)生的(de)綜合(he)職業能力和就(jiu)業水平(ping)。學(xue)(xue)(xue)生先(xian)后在全國殘(can)聯(lian)系統(tong)職業技能競賽(sai)(sai)、全國聾(long)人(ren)大中專學(xue)(xue)(xue)生美術展、全國中等(deng)職業學(xue)(xue)(xue)校文明風采比賽(sai)(sai)、遼(liao)寧省第(di)四屆、第(di)五屆殘(can)疾人(ren)職業技能競賽(sai)(sai)、遼(liao)寧省第(di)二(er)屆創(chuang)業計劃大賽(sai)(sai)中紛獲大獎。遼(liao)寧省主要領導張文岳、陳(chen)政高、許(xu)衛國、陳(chen)超英多次到校視察(cha),充(chong)分肯定了(le)學(xue)(xue)(xue)校的(de)辦(ban)學(xue)(xue)(xue)成果。
學校(xiao)(xiao)以市(shi)場和就(jiu)業為導向(xiang),緊(jin)扣“特色興校(xiao)(xiao)”這一主(zhu)題(ti),下大力(li)氣強(qiang)化專業建設,現開設有8個(ge)高職專科專業,其中針灸推拿和藝(yi)術(shu)設計專業為學校(xiao)(xiao)的特色專業,并(bing)已擁有多(duo)個(ge)本專業的校(xiao)(xiao)內實習實訓室。近年來,學校(xiao)(xiao)不斷進行市(shi)場調研(yan),反復論(lun)證,針對殘(can)(can)疾(ji)學子、健全學生的學習就(jiu)業特點及(ji)殘(can)(can)疾(ji)人教育、康復需要,開設社會管(guan)理與(yu)服務、電子商務、園藝(yi)技術(shu)、特殊教育、康復治(zhi)療技術(shu)、口腔醫學技術(shu)等多(duo)個(ge)專業,建立了27個(ge)校(xiao)(xiao)內實訓室,22家校(xiao)(xiao)企合作企業,形成了殘(can)(can)健結合、各類專業協調發展的專業格局。
學校大(da)力實施(shi)人才強(qiang)校工程(cheng),推行教(jiao)師(shi)(shi)(shi)(shi)職業(ye)化、專(zhuan)業(ye)化,專(zhuan)業(ye)教(jiao)師(shi)(shi)(shi)(shi)“雙(shuang)師(shi)(shi)(shi)(shi)化”工程(cheng)。每年定(ding)期開展教(jiao)師(shi)(shi)(shi)(shi)進修培訓活動和專(zhuan)業(ye)教(jiao)師(shi)(shi)(shi)(shi)下企(qi)業(ye)活動,大(da)力培養雙(shuang)師(shi)(shi)(shi)(shi)素(su)質(zhi)(zhi)教(jiao)師(shi)(shi)(shi)(shi)。現有(you)一(yi)線教(jiao)師(shi)(shi)(shi)(shi)71人,中、高級職稱(cheng)(cheng)比(bi)例(li)占(zhan)45%、碩士研究生比(bi)例(li)占(zhan)34%、雙(shuang)師(shi)(shi)(shi)(shi)素(su)質(zhi)(zhi)教(jiao)師(shi)(shi)(shi)(shi)比(bi)例(li)占(zhan)35%,兼有(you)外(wai)聘企(qi)業(ye)行家來校任教(jiao)。正逐(zhu)步形成一(yi)支素(su)質(zhi)(zhi)高、師(shi)(shi)(shi)(shi)德好、職稱(cheng)(cheng)結構、學歷結構、“雙(shuang)師(shi)(shi)(shi)(shi)”結構合(he)理(li)的(de)專(zhuan)兼職教(jiao)師(shi)(shi)(shi)(shi)隊(dui)伍。
高校(xiao)名稱(全稱):遼寧特殊教育(yu)師范高等專科學校(xiao)
辦學(xue)地點及(ji)校(xiao)址(zhi):沈陽市(shi)渾南(nan)區柏葉306號
辦學(xue)類(lei)型:普通高等學(xue)校(xiao)(公辦)
辦學層次:高職
辦學形式:全(quan)日制
主要辦(ban)學(xue)條件:生(sheng)均(jun)(jun)教(jiao)(jiao)學(xue)行政用房(fang)面(mian)積(ji)27.2平方米(mi)(mi);生(sheng)均(jun)(jun)宿舍面(mian)積(ji)6.7平方米(mi)(mi);生(sheng)師(shi)(shi)(shi)比18.6%;專(zhuan)任(ren)教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)99人,其(qi)中具有(you)副高級職務教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)占專(zhuan)任(ren)教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)的(de)比例(li)(li)為21.2%,具有(you)研究生(sheng)學(xue)位(wei)教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)占專(zhuan)任(ren)教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)的(de)比例(li)(li)為45.5%;教(jiao)(jiao)學(xue)科研儀器設備總(zong)值3553.8萬(wan)元,生(sheng)均(jun)(jun)教(jiao)(jiao)學(xue)科研儀器設備值16979.6元;圖書14.2萬(wan)冊(ce),生(sheng)均(jun)(jun)圖書68冊(ce)。(辦(ban)學(xue)條件數據以2019年基(ji)層統計報表數據為準)
1.有(you)語(yu)種(zhong)限制的(de)(de)專業及允許招生(sheng)的(de)(de)語(yu)種(zhong):學校外語(yu)語(yu)種(zhong)為英語(yu),其他語(yu)種(zhong)考生(sheng)可填報。
2.有男女生比(bi)例要(yao)求(qiu)的專業及限制(zhi)比(bi)例:男女比(bi)例不限。
3.學校招(zhao)生計劃(hua)要按照省(sheng)教育廳核準的(de)分(fen)省(sheng)分(fen)專(zhuan)業(ye)招(zhao)生計劃(hua)執(zhi)行。
序號
專業代碼
專業名稱
學制
學習年限
科 類
學費(元/年/生)
1
630801
電子商務
3年
3年
文理兼招
4500
2
620501
康復治療技術(推拿)
3年
3年
文理兼招
4500
3
620501
康復治療技術
3年
3年
文理兼招
4500
4
620405
口腔醫學技術(口腔工藝技術)
3年
3年
文理兼招
4500
5
690104
社區管理與服務
3年
3年
文理兼招
4500
6
670118K
特殊教育(師范類)
3年
3年
文理兼招
3000
7
650101
藝術設計
3年
3年
文理兼招
6000
8
650125
美術(書法)
3年
3年
文理兼招
6000
9
670102K
學前教育(師范類)
3年
3年
文理兼招
4500
10
620809
康復輔助器具技術
3年
3年
文理兼招
4500
11
620810
假肢與矯形器技術
3年
3年
文理兼招
4500
12
620811
老年保健與管理
3年
3年
文理兼招
待批
13
690302
家政服務與管理
3年
3年
文理兼招
待批
14
650123
美容美體藝術
3年
3年
文理兼招
待批
注(zhu):2020年新專業學費以(yi)遼寧省發改委(wei)批(pi)復為準
學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習(xi)期滿,成績(ji)合格頒發遼(liao)寧特殊教育師范高(gao)等專(zhuan)科學(xue)(xue)校(xiao)普(pu)通高(gao)等學(xue)(xue)校(xiao)高(gao)職(專(zhuan)科)畢(bi)業證書。
1.學費和住宿費的收取(qu)標準
按(an)照省物價部門(men)批(pi)準(zhun)的標準(zhun)向學生(sheng)收費(fei)。各(ge)招(zhao)生(sheng)專業(ye)收取學費(fei)標準(zhun)見“三、專業(ye)設(she)置說明”表中(zhong),住宿費(fei):200元/學年。注:住宿費(fei)暫定,按(an)申(shen)報(bao)標準(zhun)收取,待批(pi)復(fu)后多退少補。
2.學費和住宿費的退費辦法
學(xue)生因故(gu)退學(xue)或(huo)提前結束(shu)學(xue)業(ye)的,應根據(ju)學(xue)生實際學(xue)習時(shi)間,按月計退剩余的學(xue)費(fei)和(he)住宿費(fei)。
3.獎學金、助學金、學費的減免(mian)
(一)獎學金政策
1.五年(nian)制高職(zhi)第五學年(nian)、三(san)年(nian)制高職(zhi)第二(er)、三(san)學年(nian)可申請國家勵志獎學金,比(bi)例約為(wei)2%,5000元/生/年(nian),具體人數(shu)和金額由(you)當年(nian)財政廳(ting)、教育廳(ting)劃撥來(lai)確定(ding)。
2.五年(nian)(nian)制(zhi)高(gao)職第五學(xue)年(nian)(nian)、三年(nian)(nian)制(zhi)高(gao)職第二(er)、三學(xue)年(nian)(nian)可申請國家獎學(xue)金、省政府獎學(xue)金8000元/生/年(nian)(nian)。
3.學(xue)校(xiao)獎(jiang)學(xue)金:三年(nian)制(zhi)中(zhong)專、五年(nian)制(zhi)高職(zhi)第一、二、三學(xue)年(nian):一等獎(jiang)學(xue)金800元/年(nian)、二等獎(jiang)學(xue)金600元/年(nian)、三等獎(jiang)學(xue)金400元/年(nian);三年(nian)制(zhi)高職(zhi)和五年(nian)制(zhi)高職(zhi)第四(si)、五學(xue)年(nian):一等獎(jiang)學(xue)金1200元/年(nian)、二等獎(jiang)學(xue)金800元/年(nian)、三等獎(jiang)學(xue)金600元/年(nian)。
(二)助學金政策(ce)
1.國(guo)家助(zhu)(zhu)學(xue)(xue)金(jin)(jin):三年(nian)(nian)(nian)制中專、五(wu)年(nian)(nian)(nian)制高(gao)職(zhi)(zhi)全日制正式學(xue)(xue)籍一(yi)(yi)、二年(nian)(nian)(nian)級涉農專業學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)和(he)非(fei)涉農專業家庭經濟困難(nan)在校學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)享(xiang)(xiang)(xiang)受國(guo)家助(zhu)(zhu)學(xue)(xue)金(jin)(jin),根據國(guo)家及我省有關文件規定(ding)(ding),中等職(zhi)(zhi)業學(xue)(xue)校一(yi)(yi)、二學(xue)(xue)年(nian)(nian)(nian)在校生(sheng)(sheng)(sheng)中的殘疾學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)全部享(xiang)(xiang)(xiang)受國(guo)家助(zhu)(zhu)學(xue)(xue)金(jin)(jin)2000元/生(sheng)(sheng)(sheng)/年(nian)(nian)(nian)。三年(nian)(nian)(nian)制高(gao)職(zhi)(zhi)第一(yi)(yi)、二、三學(xue)(xue)年(nian)(nian)(nian)和(he)五(wu)年(nian)(nian)(nian)制高(gao)職(zhi)(zhi)第四、五(wu)學(xue)(xue)年(nian)(nian)(nian)在籍在校學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)享(xiang)(xiang)(xiang)受高(gao)職(zhi)(zhi)國(guo)家助(zhu)(zhu)學(xue)(xue)金(jin)(jin),一(yi)(yi)等4400元/生(sheng)(sheng)(sheng)/年(nian)(nian)(nian),二等2750元/生(sheng)(sheng)(sheng)/年(nian)(nian)(nian),比例約為在校高(gao)職(zhi)(zhi)學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)的15%,具體人數和(he)金(jin)(jin)額由當年(nian)(nian)(nian)財(cai)政廳、教育廳劃撥(bo)來確(que)定(ding)(ding)。
2.學(xue)(xue)校助(zhu)(zhu)學(xue)(xue)金(jin):學(xue)(xue)校每年在事業收入(ru)中(zhong)足額(e)(e)提取(qu)5%資金(jin)設立(li)學(xue)(xue)校助(zhu)(zhu)學(xue)(xue)金(jin),幫助(zhu)(zhu)解決品學(xue)(xue)兼優的(de)家庭經濟特(te)殊困難學(xue)(xue)生(sheng)的(de)學(xue)(xue)習和生(sheng)活困難問題,享受該項(xiang)助(zhu)(zhu)學(xue)(xue)金(jin)的(de)具體(ti)人數(shu)和金(jin)額(e)(e)根據當年學(xue)(xue)校申請和財(cai)政廳批復的(de)實際數(shu)額(e)(e),結合(he)學(xue)(xue)生(sheng)家庭經濟困難程(cheng)度、學(xue)(xue)生(sheng)學(xue)(xue)習、生(sheng)活表現而(er)確定。
3.國(guo)家助(zhu)學(xue)貸(dai)款(kuan):根據國(guo)家有關(guan)政策(ce),家庭經濟(ji)困難的三年制高(gao)職新生,入(ru)校前可持錄取通(tong)知書等(deng)有關(guan)證明(ming)到學(xue)生戶口所在地學(xue)生資助(zhu)管理(li)中心申請辦理(li)生源地信用助(zhu)學(xue)貸(dai)款(kuan)。
(三)學(xue)費減免政策
1.根據遼寧(ning)省教育(yu)廳等八部門(men)關于印發《遼寧(ning)省第二期特殊教育(yu)提升計劃(hua)實施方案(2017-2020年)》的(de)(de)通(tong)知(遼教發〔2017〕89號文(wen)件),在(zai)省屬(shu)全日制普通(tong)高校注冊(ce)就讀、持有(you)第二代《中華人民共和(he)國(guo)殘(can)疾人證(zheng)》、家庭經濟(ji)困難(nan)(遼寧(ning)戶籍)學生的(de)(de)學費和(he)住宿費按照先繳后補的(de)(de)辦法執行(xing)。
2.根據《關于擴大中等職(zhi)業教(jiao)育免學(xue)(xue)(xue)費政策范圍進(jin)一步完善國家助(zhu)學(xue)(xue)(xue)金制度(du)的意見》(遼財教(jiao)〔2012〕915號(hao))文件精神(shen),三年制中專(zhuan)、五年制全日制正式學(xue)(xue)(xue)籍一、二、三年級在校生(sheng)(sheng)中所有(you)農村(含縣鎮)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)、城(cheng)市涉農專(zhuan)業學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)和家庭經濟困難學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)免除學(xue)(xue)(xue)費(藝(yi)術類(lei)相關表演專(zhuan)業除外)。
1.2014年獲得“殘(can)疾(ji)人之家”榮譽稱(cheng)號(國務院殘(can)工委);
2.全(quan)國(guo)特殊教育先進單位(中(zhong)國(guo)殘疾人聯合會);
3.遼寧省特(te)殊教育系(xi)統(tong)先進單位(遼寧省殘疾人聯合會)。
七(qi)、錄取辦法說明
1.投檔比(bi)例(li)(li):考(kao)生調檔比(bi)例(li)(li)為102%
2.身體(ti)健康(kang)狀況要求:考生按照(zhao)教育(yu)部(bu)、衛生部(bu)、中國殘疾人聯合會(hui)印發的《普(pu)通高(gao)等學校招生體(ti)檢工作指導意見》執行。
3.院校志(zhi)愿(yuan)及錄取(qu):我校實(shi)行平(ping)行志(zhi)愿(yuan)投檔錄取(qu)模式。
4.在錄取中執行省招考委(wei)關于高考加分規(gui)定(ding)的相關政策。
5.進檔考生的專(zhuan)業安排(pai)辦法
考(kao)生(sheng)實行分(fen)數(shu)優(you)先、擇(ze)優(you)錄(lu)取。對投(tou)檔成(cheng)績(ji)相同的(de)考(kao)生(sheng),文(wen)(wen)科(ke)依(yi)據(ju)語(yu)(yu)文(wen)(wen)、數(shu)學(xue)、英(ying)語(yu)(yu)考(kao)試(shi)(shi)成(cheng)績(ji)、理(li)科(ke)依(yi)據(ju)數(shu)學(xue)、語(yu)(yu)文(wen)(wen)、英(ying)語(yu)(yu)考(kao)試(shi)(shi)成(cheng)績(ji)擇(ze)優(you)錄(lu)取。
6.聯系(xi)電(dian)話、網址(zhi)
聯(lian)系電(dian)話:024-24791718
學校網站://www.lntjsz.com
本章更新于2020年6月,最新章程以官網為準。
學(xue)校不斷推進(jin)科研(yan)(yan)事(shi)(shi)業的發(fa)展,增強提高教(jiao)(jiao)師的學(xue)術(shu)創新(xin)水平,積極從事(shi)(shi)科學(xue)研(yan)(yan)究(jiu)(jiu),取得(de)了(le)多層次、原創性(xing)的科研(yan)(yan)成果。2011年完(wan)成了(le)遼寧省教(jiao)(jiao)育科學(xue)十一五(wu)規劃立項(xiang)(xiang)課(ke)(ke)題“殘疾人德(de)育教(jiao)(jiao)育新(xin)模(mo)式(shi)(shi)的研(yan)(yan)究(jiu)(jiu)”和(he)“殘疾人職業教(jiao)(jiao)育中聾生語文(wen)教(jiao)(jiao)學(xue)模(mo)式(shi)(shi)的研(yan)(yan)究(jiu)(jiu)”。教(jiao)(jiao)育部重點課(ke)(ke)題“基于校企合作的推拿專業(視障生)課(ke)(ke)程(cheng)體(ti)系(xi)建設實踐研(yan)(yan)究(jiu)(jiu)”,遼寧手語翻譯員(yuan)(五(wu)級)試(shi)題庫兩課(ke)(ke)題正在進(jin)行中。教(jiao)(jiao)師發(fa)表科研(yan)(yan)論(lun)文(wen)60余(yu)(yu)篇;榮獲(huo)國家特(te)教(jiao)(jiao)園(yuan)丁獎、遼寧省先進(jin)個人獎、愛崗敬業員(yuan)工獎、技術(shu)能手獎,在省、市優(you)秀課(ke)(ke)評比、藝(yi)術(shu)作品參展等項(xiang)(xiang)目(mu)中取得(de)獎項(xiang)(xiang)40余(yu)(yu)項(xiang)(xiang);教(jiao)(jiao)師輔(fu)導學(xue)生參加(jia)全國各(ge)類殘疾人技能競賽,獲(huo)獎40余(yu)(yu)項(xiang)(xiang)。
(相關數據統計截止日期為2020年6月,具體請以官網為準。)