通(tong)化(hua)(hua)師(shi)范(fan)(fan)(fan)(fan)(fan)學(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)是吉林省(sheng)(sheng)東南部(bu)唯一(yi)(yi)一(yi)(yi)所省(sheng)(sheng)屬本科院(yuan)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)，坐落于長白山腳下、鴨綠江畔、中朝邊境(jing)的(de)通(tong)化(hua)(hua)市。根(gen)據教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)事業發(fa)展需要，1958年(nian)通(tong)化(hua)(hua)師(shi)范(fan)(fan)(fan)(fan)(fan)學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)改為通(tong)化(hua)(hua)師(shi)范(fan)(fan)(fan)(fan)(fan)專科學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)，通(tong)化(hua)(hua)師(shi)范(fan)(fan)(fan)(fan)(fan)學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)的(de)辦(ban)(ban)學(xue)(xue)(xue)(xue)歷史可追溯(su)到(dao)1929年(nian)成立的(de)遼東省(sheng)(sheng)立（通(tong)化(hua)(hua)）第六(liu)師(shi)范(fan)(fan)(fan)(fan)(fan)學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)。1978年(nian)，通(tong)化(hua)(hua)師(shi)范(fan)(fan)(fan)(fan)(fan)專科學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)經(jing)國家教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)部(bu)批準正式升格為普通(tong)本科院(yuan)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)，更(geng)名為通(tong)化(hua)(hua)師(shi)范(fan)(fan)(fan)(fan)(fan)學(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)。學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)始終秉承(cheng)崇德廣(guang)業、與時(shi)偕(xie)行的(de)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)訓，堅(jian)守質樸的(de)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)理念，傳承(cheng)靖(jing)宇(yu)精神建校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)育(yu)(yu)(yu)人(ren)、服務長白山區的(de)辦(ban)(ban)學(xue)(xue)(xue)(xue)特色(se)(se)，堅(jian)持質量立校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)、人(ren)才強校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)、科研興校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)、特色(se)(se)活(huo)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)的(de)辦(ban)(ban)學(xue)(xue)(xue)(xue)方略，凸顯“一(yi)(yi)魂一(yi)(yi)師(shi)一(yi)(yi)山一(yi)(yi)城(cheng)一(yi)(yi)族一(yi)(yi)史”的(de)辦(ban)(ban)學(xue)(xue)(xue)(xue)優勢(shi)，為地方經(jing)濟建設與社會發(fa)展作(zuo)出了重要貢獻。2007年(nian)，學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)順(shun)利通(tong)過(guo)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)部(bu)本科教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)水平評(ping)(ping)(ping)估。2016年(nian)，學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)順(shun)利通(tong)過(guo)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)部(bu)本科教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)工作(zuo)審核評(ping)(ping)(ping)估。2019年(nian)，學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)被評(ping)(ping)(ping)為省(sheng)(sheng)“最美校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)園”，省(sheng)(sheng)轉型(xing)發(fa)展示范(fan)(fan)(fan)(fan)(fan)高(gao)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)，省(sheng)(sheng)“三全育(yu)(yu)(yu)人(ren)”綜(zong)合改革試(shi)點高(gao)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)，省(sheng)(sheng)人(ren)才培養(yang)改革示范(fan)(fan)(fan)(fan)(fan)高(gao)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)。2020年(nian)，學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)被評(ping)(ping)(ping)為吉林省(sheng)(sheng)特色(se)(se)高(gao)水平應用型(xing)大學(xue)(xue)(xue)(xue)建設高(gao)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)。
學校(xiao)占地面(mian)積49萬(wan)(wan)平(ping)方米，建筑面(mian)積23萬(wan)(wan)平(ping)方米，教(jiao)學科(ke)研儀器設備總值19177.37萬(wan)(wan)元，館藏(zang)圖書總量200余萬(wan)(wan)冊。設有20個(ge)二級(ji)學院和1個(ge)教(jiao)學部，7個(ge)校(xiao)級(ji)科(ke)研院所。
學(xue)校面(mian)向全(quan)國(guo)27個省、市(shi)、自治(zhi)區招生，現(xian)有全(quan)日制本科(ke)生11114人，專科(ke)生1719人，繼續教育在籍學(xue)生7565人。
學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)現(xian)有51個(ge)本科(ke)(ke)專(zhuan)業，其中(zhong)教(jiao)(jiao)師教(jiao)(jiao)育(yu)專(zhuan)業19個(ge)，非(fei)教(jiao)(jiao)師教(jiao)(jiao)育(yu)專(zhuan)業32個(ge)，涵(han)蓋文(wen)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)、理(li)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)、法(fa)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)、工(gong)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)、醫學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)、教(jiao)(jiao)育(yu)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)、管理(li)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)、藝術(shu)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)、歷(li)(li)(li)史(shi)(shi)(shi)(shi)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)9個(ge)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)科(ke)(ke)門(men)類；有國(guo)家(jia)級(ji)(ji)(ji)(ji)特色專(zhuan)業2個(ge)（歷(li)(li)(li)史(shi)(shi)(shi)(shi)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)、物(wu)(wu)理(li)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)），省(sheng)(sheng)(sheng)級(ji)(ji)(ji)(ji)特色高水(shui)平專(zhuan)業5個(ge)（漢語(yu)言文(wen)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)、物(wu)(wu)理(li)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)、生(sheng)(sheng)(sheng)物(wu)(wu)科(ke)(ke)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)、歷(li)(li)(li)史(shi)(shi)(shi)(shi)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)、中(zhong)藥(yao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)），省(sheng)(sheng)(sheng)級(ji)(ji)(ji)(ji)一流專(zhuan)業7個(ge)（漢語(yu)言文(wen)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)、生(sheng)(sheng)(sheng)物(wu)(wu)科(ke)(ke)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)、歷(li)(li)(li)史(shi)(shi)(shi)(shi)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)、中(zhong)藥(yao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)、學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)前教(jiao)(jiao)育(yu)、數學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)與(yu)應用(yong)數學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)、計(ji)(ji)算(suan)機科(ke)(ke)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)與(yu)技術(shu)），省(sheng)(sheng)(sheng)級(ji)(ji)(ji)(ji)品(pin)(pin)牌專(zhuan)業3個(ge)（歷(li)(li)(li)史(shi)(shi)(shi)(shi)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)、生(sheng)(sheng)(sheng)物(wu)(wu)科(ke)(ke)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)、物(wu)(wu)理(li)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)），省(sheng)(sheng)(sheng)級(ji)(ji)(ji)(ji)重點學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)科(ke)(ke)4個(ge)（生(sheng)(sheng)(sheng)物(wu)(wu)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)、中(zhong)國(guo)史(shi)(shi)(shi)(shi)、教(jiao)(jiao)育(yu)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)、民俗(su)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)），省(sheng)(sheng)(sheng)優(you)勢特色學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)科(ke)(ke)2個(ge)（中(zhong)國(guo)史(shi)(shi)(shi)(shi)、中(zhong)藥(yao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)），新(xin)(xin)興交(jiao)叉學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)科(ke)(ke)1個(ge)（非(fei)物(wu)(wu)質文(wen)化遺產學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)）。現(xian)有國(guo)家(jia)級(ji)(ji)(ji)(ji)精(jing)品(pin)(pin)資源(yuan)共享(xiang)課(ke)1門(men)，國(guo)家(jia)級(ji)(ji)(ji)(ji)視頻公(gong)開課(ke)1門(men)，省(sheng)(sheng)(sheng)級(ji)(ji)(ji)(ji)精(jing)品(pin)(pin)課(ke)14門(men)，省(sheng)(sheng)(sheng)級(ji)(ji)(ji)(ji)優(you)秀課(ke)52門(men)，省(sheng)(sheng)(sheng)級(ji)(ji)(ji)(ji)“金課(ke)”建設項(xiang)目6項(xiang)，省(sheng)(sheng)(sheng)級(ji)(ji)(ji)(ji)精(jing)品(pin)(pin)在(zai)線開放(fang)課(ke)程7門(men)，省(sheng)(sheng)(sheng)級(ji)(ji)(ji)(ji)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)改革(ge)示(shi)(shi)范(fan)(fan)課(ke)程3門(men)。省(sheng)(sheng)(sheng)級(ji)(ji)(ji)(ji)實(shi)驗教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)示(shi)(shi)范(fan)(fan)中(zhong)心(xin)(xin)2個(ge)，省(sheng)(sheng)(sheng)級(ji)(ji)(ji)(ji)人才培養模式創新(xin)(xin)實(shi)驗區3個(ge)，省(sheng)(sheng)(sheng)級(ji)(ji)(ji)(ji)卓越工(gong)程師試點專(zhuan)業項(xiang)目1個(ge)，省(sheng)(sheng)(sheng)創新(xin)(xin)創業示(shi)(shi)范(fan)(fan)專(zhuan)業1個(ge)，省(sheng)(sheng)(sheng)級(ji)(ji)(ji)(ji)大學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)校(xiao)外(wai)實(shi)踐基地2個(ge)，省(sheng)(sheng)(sheng)級(ji)(ji)(ji)(ji)教(jiao)(jiao)師發展示(shi)(shi)范(fan)(fan)中(zhong)心(xin)(xin)1個(ge)，累計(ji)(ji)獲得省(sheng)(sheng)(sheng)級(ji)(ji)(ji)(ji)教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)成果(guo)獎23項(xiang)。
現有(you)教職員(yuan)工841人(ren)(ren)(ren)(ren)，專(zhuan)(zhuan)任(ren)教師(shi)724人(ren)(ren)(ren)(ren)，其中具有(you)高級(ji)(ji)職稱(cheng)人(ren)(ren)(ren)(ren)員(yuan)305人(ren)(ren)(ren)(ren)，具有(you)博士(shi)、碩(shuo)士(shi)學位人(ren)(ren)(ren)(ren)員(yuan)691人(ren)(ren)(ren)(ren)。新世紀(ji)百(bai)千萬人(ren)(ren)(ren)(ren)才工程國家級(ji)(ji)人(ren)(ren)(ren)(ren)選(xuan)1人(ren)(ren)(ren)(ren)，享(xiang)受國務院政府特殊津貼4人(ren)(ren)(ren)(ren)，全(quan)國優(you)秀(xiu)教師(shi)1人(ren)(ren)(ren)(ren)，省拔尖創新人(ren)(ren)(ren)(ren)才15人(ren)(ren)(ren)(ren)，有(you)長(chang)白山學者(zhe)、長(chang)白山技(ji)能(neng)名師(shi)、省有(you)突出貢獻的中青年專(zhuan)(zhuan)業技(ji)術人(ren)(ren)(ren)(ren)才、吉(ji)林省優(you)秀(xiu)教師(shi)等(deng)優(you)秀(xiu)人(ren)(ren)(ren)(ren)才22人(ren)(ren)(ren)(ren)，聘用校外(wai)高級(ji)(ji)專(zhuan)(zhuan)家作為客座教授、兼職教授和技(ji)能(neng)名師(shi)300余人(ren)(ren)(ren)(ren)；有(you)省級(ji)(ji)優(you)秀(xiu)教學團隊(dui)8個(ge)，吉(ji)林省高校創新團隊(dui)2個(ge)。
第(di)一條 為做好(hao)我(wo)校(xiao)2020年招(zhao)生工(gong)作，依據(ju)《中華(hua)人民(min)共(gong)和國(guo)教(jiao)育(yu)法》《中華(hua)人民(min)共(gong)和國(guo)高(gao)等(deng)教(jiao)育(yu)法》及(ji)教(jiao)育(yu)部有關(guan)規定，制(zhi)定本章程(cheng)。
第二條 本(ben)章程適用于我校2020年普(pu)通高等教(jiao)育的本(ben)科(ke)、專科(ke)層次招生工作。
第(di)三條 學校全稱(cheng)：通化(hua)師范學院
辦學(xue)類型：公辦普通高(gao)等學(xue)校(xiao)
層(ceng) 次：本科、專科
第四條 主校區地址(zhi)：吉(ji)林省通(tong)化市(shi)東昌(chang)區育(yu)才路(lu)950號
通化師(shi)范(fan)學院分院地址：吉林省(sheng)通化市文(wen)明路1078號
通化師范學院(yuan)白山(shan)分院(yuan)地址(zhi)：吉林省白山(shan)市渾江區北安大街(jie)2998號
第五條 學生按培養方案要求，修滿學分，符合(he)畢(bi)業條件，本科(ke)畢(bi)業生由通化師范學院(yuan)頒(ban)(ban)發(fa)(fa)國(guo)家(jia)規(gui)定的(de)本科(ke)畢(bi)業證(zheng)書(shu)(shu)，專(zhuan)科(ke)畢(bi)業生由通化師范學院(yuan)頒(ban)(ban)發(fa)(fa)國(guo)家(jia)規(gui)定的(de)專(zhuan)科(ke)畢(bi)業證(zheng)書(shu)(shu)，高職畢(bi)業生由通化師范學院(yuan)頒(ban)(ban)發(fa)(fa)國(guo)家(jia)規(gui)定的(de)專(zhuan)科(ke)(高職)畢(bi)業證(zheng)書(shu)(shu)。
第六條(tiao) 學(xue)費(fei)收(shou)取標準
本科專業：
思(si)想政(zheng)治(zhi)教育、學(xue)(xue)前教育、漢(han)語言文學(xue)(xue)、漢(han)語國際(ji)教育、歷(li)史(shi)學(xue)(xue)、數學(xue)(xue)與應用數學(xue)(xue)、物(wu)理(li)(li)學(xue)(xue)、化(hua)學(xue)(xue)、地理(li)(li)科學(xue)(xue)、生(sheng)物(wu)科學(xue)(xue)、生(sheng)物(wu)技術(shu)、心理(li)(li)學(xue)(xue)、應用化(hua)學(xue)(xue)、統(tong)計學(xue)(xue)、教育技術(shu)學(xue)(xue)、文物(wu)與博物(wu)館學(xue)(xue)、小學(xue)(xue)教育專業學(xue)(xue)費標準為每生(sheng)每學(xue)(xue)年3500元。
食品科(ke)學與(yu)工程(cheng)、食品質(zhi)量(liang)與(yu)安全、信息管(guan)理(li)(li)與(yu)信息系統(tong)、市場營銷、財(cai)務管(guan)理(li)(li)、物業管(guan)理(li)(li)、旅游管(guan)理(li)(li)、機械電(dian)子工程(cheng)專業學費(fei)標準為每(mei)生每(mei)學年3800元。
藥物制劑、中藥學(xue)專業學(xue)費標準為每生(sheng)每學(xue)年4000元。
法(fa)學(xue)、體(ti)育(yu)教(jiao)育(yu)、社會體(ti)育(yu)指導與管(guan)理專業學(xue)費標準為(wei)每(mei)生每(mei)學(xue)年4200元。
計(ji)算機科(ke)學與(yu)技術、數(shu)據科(ke)學與(yu)大數(shu)據技術專業學費標(biao)準(zhun)為每(mei)生每(mei)學年4400元(yuan)。
英語(yu)、日語(yu)、朝鮮語(yu)專業學費(fei)標準為每生每學年(nian)4600元。
美術(shu)學(xue)、繪畫、環境設計、產品設計、視(shi)覺傳達(da)設計專(zhuan)業學(xue)費標準為每(mei)生每(mei)學(xue)年(nian)5400元。
音樂(le)學(xue)、廣播(bo)電(dian)視編導、動畫專業(ye)學(xue)費標準為每生每學(xue)年6200元。
生(sheng)物科(ke)學(xue)(xue)(xue)(中(zhong)外(wai)(wai)合作(zuo)辦(ban)學(xue)(xue)(xue))、食品科(ke)學(xue)(xue)(xue)與工程(cheng)（中(zhong)外(wai)(wai)合作(zuo)辦(ban)學(xue)(xue)(xue))、 視覺傳達設計(中(zhong)外(wai)(wai)合作(zuo)辦(ban)學(xue)(xue)(xue))專業(ye)學(xue)(xue)(xue)費標準為每(mei)生(sheng)每(mei)學(xue)(xue)(xue)年20000元。
專科專業：
學(xue)前教育(yu)、小學(xue)教育(yu)專業學(xue)費標準為每生每學(xue)年3300元。
醫學檢驗技術、護理專(zhuan)業學費標(biao)準為每生每學年4300元。
社會體育專業學(xue)費標準為每生每學(xue)年4000元。
第七條 通化師范學(xue)院家(jia)庭(ting)經濟困(kun)難學(xue)生校內資助(zhu)政(zheng)策(ce)主要內容
我校(xiao)按照《關于(yu)建(jian)立(li)健(jian)全(quan)普通(tong)本科高校(xiao)、高等職業(ye)學(xue)(xue)校(xiao)和中等職業(ye)學(xue)(xue)校(xiao)家(jia)(jia)庭經濟(ji)困難(nan)學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)資(zi)助(zhu)政(zheng)(zheng)策體系的意見》要(yao)求，建(jian)立(li)了國(guo)(guo)家(jia)(jia)獎(jiang)學(xue)(xue)金(jin)、國(guo)(guo)家(jia)(jia)勵志獎(jiang)學(xue)(xue)金(jin)、國(guo)(guo)家(jia)(jia)助(zhu)學(xue)(xue)金(jin)、國(guo)(guo)家(jia)(jia)助(zhu)學(xue)(xue)貸(dai)款（包(bao)括校(xiao)園地(di)國(guo)(guo)家(jia)(jia)助(zhu)學(xue)(xue)貸(dai)款和生(sheng)(sheng)源地(di)信用(yong)助(zhu)學(xue)(xue)貸(dai)款）、師(shi)范生(sheng)(sheng)免費(fei)教育(yu)、服兵役高等學(xue)(xue)校(xiao)學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)國(guo)(guo)家(jia)(jia)教育(yu)資(zi)助(zhu)、基層(ceng)就業(ye)學(xue)(xue)費(fei)補(bu)償(chang)助(zhu)學(xue)(xue)貸(dai)款代(dai)償(chang)、新生(sheng)(sheng)入學(xue)(xue)資(zi)助(zhu)項目、勤工助(zhu)學(xue)(xue)、學(xue)(xue)費(fei)減免等高校(xiao)家(jia)(jia)庭經濟(ji)困難(nan)學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)資(zi)助(zhu)政(zheng)(zheng)策。
入(ru)學(xue)前，家(jia)(jia)(jia)庭經(jing)濟(ji)(ji)困難學(xue)生(sheng)(sheng)可在(zai)家(jia)(jia)(jia)庭戶(hu)籍所在(zai)地(di)的縣（市、區(qu)）級(ji)教(jiao)育(yu)部門申請(qing)辦(ban)理生(sheng)(sheng)源地(di)信用助學(xue)貸款(kuan)，用于解決學(xue)費(fei)(fei)和住宿費(fei)(fei)。入(ru)學(xue)時(shi)，家(jia)(jia)(jia)庭經(jing)濟(ji)(ji)特別(bie)困難的新生(sheng)(sheng)，可通(tong)過(guo)學(xue)校(xiao)(xiao)開設的“綠色通(tong)道”報到(dao)。入(ru)校(xiao)(xiao)后，由學(xue)校(xiao)(xiao)核實認定后采取不(bu)同措施(shi)給予(yu)資助。其中，解決學(xue)費(fei)(fei)、住宿費(fei)(fei)，以(yi)國家(jia)(jia)(jia)助學(xue)貸款(kuan)為主(zhu)、國家(jia)(jia)(jia)勵志獎學(xue)金等(deng)為輔；解決生(sheng)(sheng)活費(fei)(fei)，以(yi)國家(jia)(jia)(jia)助學(xue)金為主(zhu)、勤工助學(xue)等(deng)為輔。
同時(shi)，我校從事業收入(ru)中(zhong)足額提取 5%的經費用于資(zi)助家(jia)庭經濟困(kun)難學(xue)(xue)生(sheng)。設立了專(zhuan)業獎學(xue)(xue)金、優秀學(xue)(xue)生(sheng)獎學(xue)(xue)金、學(xue)(xue)費減(jian)免、臨時(shi)困(kun)難補助等(deng)資(zi)助項目。
第八(ba)條 高校家庭經濟困(kun)難(nan)學生資助對象及相(xiang)關程序
家庭(ting)(ting)經濟困(kun)(kun)難(nan)學(xue)生(sheng)(sheng)是指學(xue)生(sheng)(sheng)本(ben)人及其(qi)家庭(ting)(ting)所能籌集到的資(zi)金，難(nan)以(yi)支付其(qi)在校(xiao)(xiao)學(xue)習期間(jian)學(xue)習和生(sheng)(sheng)活基本(ben)費用的學(xue)生(sheng)(sheng)。學(xue)生(sheng)(sheng)需向學(xue)校(xiao)(xiao)申報家庭(ting)(ting)經濟困(kun)(kun)難(nan)，由學(xue)校(xiao)(xiao)根(gen)據有關部門(men)設置(zhi)的標(biao)準和規定(ding)的程序(xu)進(jin)行認定(ding)，根(gen)據學(xue)生(sheng)(sheng)家庭(ting)(ting)經濟困(kun)(kun)難(nan)認定(ding)結果，學(xue)校(xiao)(xiao)按照資(zi)助(zhu)政策相(xiang)關規定(ding)予以(yi)相(xiang)應(ying)的資(zi)助(zhu)。
第(di)九條(tiao) 專業(ye)培養對外語的要求(qiu)
英(ying)(ying)語(yu)(yu)專(zhuan)業(ye)(ye)只招英(ying)(ying)語(yu)(yu)語(yu)(yu)種考生(sheng)，日語(yu)(yu)、朝(chao)鮮語(yu)(yu)專(zhuan)業(ye)(ye)考生(sheng)可以零(ling)起點，朝(chao)鮮語(yu)(yu)專(zhuan)業(ye)(ye)要求是高考使(shi)用非朝(chao)鮮語(yu)(yu)答卷的考生(sheng)。
第十條 批準的招(zhao)收男(nan)女生(sheng)比例的要求
各專業招(zhao)生(sheng)無男女比例(li)限制。
第(di)十一條 經批(pi)準的身(shen)體及健康狀況要(yao)求
對(dui)考生身體(ti)健康狀(zhuang)況的要求，執行教育部、國(guo)家衛生健康委員會、中國(guo)殘疾人聯合會制訂并下(xia)發(fa)的《普通高(gao)等學(xue)校招生體(ti)檢工作指導意見》及(ji)相(xiang)關補充規定。
第十二條(tiao) 錄取規則
我校按照分數(shu)優先、遵循(xun)志愿的原則，根據(ju)各(ge)省(sheng)投檔(dang)分數(shu)，按高分到低(di)分擇優錄取，堅(jian)持公(gong)平公(gong)正公(gong)開。
1.投檔(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)比(bi)例(li)(li)。按(an)(an)照(zhao)順序志愿投檔(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)的(de)批(pi)次(ci)，學校調(diao)閱考生(sheng)檔(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)案比(bi)例(li)(li)原則(ze)(ze)上控(kong)制(zhi)在120%以(yi)內；按(an)(an)照(zhao)平行志愿投檔(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)的(de)批(pi)次(ci)，調(diao)檔(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)比(bi)例(li)(li)原則(ze)(ze)上控(kong)制(zhi)在105%以(yi)內；如生(sheng)源省份投檔(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)比(bi)例(li)(li)有特殊規定，按(an)(an)生(sheng)源省份投檔(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)比(bi)例(li)(li)要求執(zhi)行。
2.照顧加分項。對(dui)享(xiang)受政策性(xing)加分或者降分投(tou)檔(dang)的考生，按所在省(sheng)（市、區）招生考試機構(gou)的規(gui)定投(tou)檔(dang),在專業(ye)錄(lu)取時按投(tou)檔(dang)分數進行排序錄(lu)取。
3.優(you)先級別。考生投檔分(fen)數(shu)相(xiang)同時，則按科(ke)(ke)目(mu)(mu)順序(xu)(xu)及分(fen)數(shu)從高(gao)(gao)到(dao)低(di)排序(xu)(xu)錄取。科(ke)(ke)目(mu)(mu)順序(xu)(xu)為：語(yu)(yu)文、數(shu)學、外語(yu)(yu)、綜(zong)合成績(ji)或單科(ke)(ke)最高(gao)(gao)成績(ji)的選(xuan)考科(ke)(ke)目(mu)(mu)、單科(ke)(ke)次高(gao)(gao)成績(ji)的選(xuan)考科(ke)(ke)目(mu)(mu)，科(ke)(ke)目(mu)(mu)成績(ji)高(gao)(gao)者優(you)先錄取。
4.專(zhuan)(zhuan)業錄取(qu)。按照(zhao)投檔成績(ji)由高到(dao)低順序進行專(zhuan)(zhuan)業錄取(qu)，一、二專(zhuan)(zhuan)業志愿級差(cha)3分，二、三專(zhuan)(zhuan)業志愿級差(cha)1分，其他專(zhuan)(zhuan)業志愿為平(ping)行志愿；在內(nei)蒙古(gu)自(zi)治區實行“招生計劃1:1范圍內(nei)按專(zhuan)(zhuan)業志愿排(pai)隊錄取(qu)”的錄取(qu)規則(ze)。
5.專(zhuan)(zhuan)業(ye)調(diao)劑(ji)(ji)(ji)。考(kao)(kao)生所填報的(de)專(zhuan)(zhuan)業(ye)志愿均(jun)無法滿(man)足(zu)時(shi)，若服從專(zhuan)(zhuan)業(ye)調(diao)劑(ji)(ji)(ji)，則(ze)根(gen)據考(kao)(kao)生成績調(diao)劑(ji)(ji)(ji)到未(wei)錄(lu)取(qu)滿(man)額并符(fu)合錄(lu)取(qu)要求的(de)專(zhuan)(zhuan)業(ye)；所有(you)專(zhuan)(zhuan)業(ye)志愿調(diao)劑(ji)(ji)(ji)考(kao)(kao)生的(de)優先級均(jun)低(di)于有(you)專(zhuan)(zhuan)業(ye)志愿的(de)考(kao)(kao)生。學校有(you)權對同(tong)(tong)意專(zhuan)(zhuan)業(ye)調(diao)劑(ji)(ji)(ji)的(de)考(kao)(kao)生進行專(zhuan)(zhuan)業(ye)調(diao)劑(ji)(ji)(ji)，在專(zhuan)(zhuan)業(ye)調(diao)劑(ji)(ji)(ji)一欄中(zhong)，考(kao)(kao)生未(wei)填“同(tong)(tong)意（是）”或“不同(tong)(tong)意（否）”的(de)，一律視為“不同(tong)(tong)意（否）”。
6.退檔。對已投檔考生，總分低于(yu)所報專業錄取分數線且不(bu)服從調劑，或不(bu)符(fu)合未滿專業錄取要求的考生，給予(yu)退檔處理。
7.藝術類(lei)專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)。對我(wo)校單(dan)獨組(zu)織校考(kao)的(de)(de)省(sheng)(sheng)份，考(kao)生(sheng)文化課(ke)(ke)成績(ji)達到生(sheng)源省(sheng)(sheng)藝術類(lei)專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)省(sheng)(sheng)控分數(shu)線(xian)并(bing)取(qu)(qu)得我(wo)校藝術類(lei)專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)考(kao)試合(he)格證的(de)(de)前提(ti)下方(fang)(fang)可報考(kao)我(wo)校，對我(wo)校未單(dan)獨組(zu)織校考(kao)的(de)(de)省(sheng)(sheng)份，考(kao)生(sheng)文化課(ke)(ke)成績(ji)達到生(sheng)源省(sheng)(sheng)藝術類(lei)專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)省(sheng)(sheng)控分數(shu)線(xian)并(bing)取(qu)(qu)得考(kao)生(sheng)所在省(sheng)(sheng)藝術類(lei)專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)統考(kao)合(he)格（山東省(sheng)(sheng)音樂類(lei)考(kao)生(sheng)須(xu)取(qu)(qu)得濟(ji)南大學(xue)負責的(de)(de)音樂類(lei)專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)聯考(kao)合(he)格）的(de)(de)前提(ti)下方(fang)(fang)可報考(kao)我(wo)校，錄(lu)取(qu)(qu)時按(an)綜合(he)成績(ji)進行排序(xu)擇優(you)(you)錄(lu)取(qu)(qu)：綜合(he)成績(ji)=(專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)課(ke)(ke)成績(ji)總分×100%)+(文化課(ke)(ke)成績(ji)總分×60%)。綜合(he)成績(ji)相(xiang)同時，按(an)專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)課(ke)(ke)成績(ji)總分、語文、數(shu)學(xue)、外語為科目順序(xu)，科目成績(ji)高(gao)者優(you)(you)先錄(lu)取(qu)(qu)。
8.體育(yu)類(lei)專(zhuan)(zhuan)業。考(kao)生文(wen)化課成(cheng)(cheng)(cheng)績達到生源省(sheng)體育(yu)類(lei)專(zhuan)(zhuan)業省(sheng)控分(fen)(fen)數線(xian)并取(qu)得所在(zai)省(sheng)體育(yu)類(lei)專(zhuan)(zhuan)業考(kao)試合格(ge)的前提(ti)下方可報(bao)考(kao)我校，錄取(qu)時按(an)綜合成(cheng)(cheng)(cheng)績進行排序擇(ze)優錄取(qu)：綜合成(cheng)(cheng)(cheng)績=(專(zhuan)(zhuan)業課成(cheng)(cheng)(cheng)績總分(fen)(fen)×100%)+(文(wen)化課成(cheng)(cheng)(cheng)績總分(fen)(fen)×60%)。綜合成(cheng)(cheng)(cheng)績相同時，按(an)專(zhuan)(zhuan)業課成(cheng)(cheng)(cheng)績總分(fen)(fen)、語(yu)文(wen)、數學、外(wai)語(yu)為(wei)科(ke)目順序，科(ke)目成(cheng)(cheng)(cheng)績高者(zhe)優先(xian)錄取(qu)。
9.藝術類(lei)專(zhuan)業(ye)、體育類(lei)專(zhuan)業(ye)按綜合成績(ji)由高到低順序擇優(you)錄(lu)取(qu)，一(yi)、二專(zhuan)業(ye)志(zhi)愿級差(cha)為2分。
10.廣播電視(shi)編(bian)導專業。文化課成績(ji)達到生(sheng)(sheng)源省我(wo)校普(pu)通類(lei)相應批次錄(lu)取控制分數線的進(jin)檔(dang)考生(sheng)(sheng)中，按文化課成績(ji)從高(gao)到低(di)擇(ze)優(you)錄(lu)取。文化課成績(ji)相同時，以(yi)語文、數學、外語為科(ke)目順序(xu)，科(ke)目成績(ji)高(gao)者優(you)先錄(lu)取，只錄(lu)取填報本專業志愿的考生(sheng)(sheng)。
11.中(zhong)外合(he)(he)(he)作(zuo)辦(ban)學(xue)專(zhuan)業(ye)。生物科學(xue)（中(zhong)外合(he)(he)(he)作(zuo)辦(ban)學(xue)）、食(shi)品科學(xue)與工程（中(zhong)外合(he)(he)(he)作(zuo)辦(ban)學(xue)）、視覺(jue)傳達(da)設計(ji)（中(zhong)外合(he)(he)(he)作(zuo)辦(ban)學(xue)）專(zhuan)業(ye)錄取有專(zhuan)業(ye)志(zhi)愿的考生或調劑有其他中(zhong)外合(he)(he)(he)作(zuo)志(zhi)愿的考生。
12.高(gao)考改革試點省（市）的(de)錄取(qu)按相(xiang)關政策執行，同等條(tiao)件下(xia)，以語文、數學(xue)、外(wai)語為科(ke)目(mu)順(shun)序，科(ke)目(mu)成績高(gao)者優先錄取(qu)。
第(di)十三(san)條 聯系方式
學校網址：www.thnu.edu.cn
通(tong)訊(xun)地址(zhi)：吉林省通(tong)化(hua)市育才路950號
郵政(zheng)編碼：134002
聯系電話：0435-3209788，3665877（傳真）
第十四條 本章(zhang)程由通(tong)化(hua)師范學院招生(sheng)就業處負責(ze)解釋。
第十五條 本章程未盡事宜(yi)，按照國(guo)家和(he)各省招生(sheng)政(zheng)策執行。
本章更新于2020年6月，最新章程以官網為準。
學校突出長白山自然資(zi)源和歷史文(wen)化(hua)(hua)研究，擁有省(sheng)高校人(ren)文(wen)社(she)科(ke)(ke)基(ji)地、省(sheng)重(zhong)點實驗室、省(sheng)特色新(xin)型高校智(zhi)庫、省(sheng)重(zhong)大需求協同創新(xin)中心等省(sheng)級(ji)科(ke)(ke)研平臺24個(ge)。近(jin)三年，承(cheng)擔國(guo)家(jia)自然基(ji)金(jin)、國(guo)家(jia)社(she)科(ke)(ke)基(ji)金(jin)、國(guo)家(jia)藝術基(ji)金(jin)等國(guo)家(jia)級(ji)項(xiang)目(mu)10項(xiang)；獲得省(sheng)部級(ji)以上科(ke)(ke)研獎勵37項(xiang)；獲得國(guo)家(jia)授權專利73項(xiang)；被政府采(cai)納咨(zi)詢報告5項(xiang)；出版(ban)學術著(zhu)作94部。以科(ke)(ke)研國(guo)際化(hua)(hua)為引領，開展國(guo)外引智(zhi)項(xiang)目(mu)3項(xiang)。
學(xue)(xue)(xue)(xue)校與(yu)國(guo)（境）外56所院(yuan)校和教(jiao)育機構建立了(le)友好(hao)合作(zuo)(zuo)關(guan)系，開展了(le)交(jiao)(jiao)換生(sheng)、2+2、3+1、短期交(jiao)(jiao)流及(ji)(ji)社會實踐等(deng)(deng)多種形式的本(ben)科(ke)生(sheng)交(jiao)(jiao)流培養項(xiang)(xiang)目，已有學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)265人(ren)(ren)(ren)次出國(guo)（境）學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)交(jiao)(jiao)流。學(xue)(xue)(xue)(xue)校累計招(zhao)收留學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)71人(ren)(ren)(ren)，現有在校生(sheng)40人(ren)(ren)(ren)，其中，學(xue)(xue)(xue)(xue)歷(li)教(jiao)育留學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)38人(ren)(ren)(ren)、語(yu)(yu)言生(sheng)2人(ren)(ren)(ren)。學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)近30人(ren)(ren)(ren)次赴(fu)美國(guo)、新加坡、韓(han)國(guo)、泰國(guo)、老撾、菲律賓、馬來(lai)西(xi)亞(ya)、蒙(meng)古、智利、西(xi)班牙等(deng)(deng)國(guo)家做(zuo)漢語(yu)(yu)志愿者；學(xue)(xue)(xue)(xue)校共派(pai)出教(jiao)師177人(ren)(ren)(ren)次赴(fu)英(ying)國(guo)、美國(guo)、德國(guo)、澳大(da)利亞(ya)、韓(han)國(guo)、日本(ben)等(deng)(deng)國(guo)家及(ji)(ji)香港和臺灣地區訪問交(jiao)(jiao)流、培訓學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)及(ji)(ji)學(xue)(xue)(xue)(xue)歷(li)提(ti)升。先(xian)后與(yu)英(ying)國(guo)格林多大(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)合作(zuo)(zuo)舉(ju)辦視覺傳達設計專(zhuan)業、與(yu)韓(han)國(guo)嶺南大(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)合作(zuo)(zuo)舉(ju)辦食(shi)品(pin)科(ke)學(xue)(xue)(xue)(xue)與(yu)工程專(zhuan)業、與(yu)韓(han)國(guo)清州大(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)合作(zuo)(zuo)舉(ju)辦生(sheng)物(wu)科(ke)學(xue)(xue)(xue)(xue)專(zhuan)業中外合作(zuo)(zuo)辦學(xue)(xue)(xue)(xue)本(ben)科(ke)教(jiao)育項(xiang)(xiang)目。
1929年，通(tong)化師范學院的前身(shen)“遼寧省立通(tong)化第六師范學校(xiao)”成立。
1938年，滿州(zhou)國時更名為“通化師道學校”。
1948年，通(tong)化(hua)解放后附屬于(yu)“通(tong)化(hua)中(zhong)學(xue)”，設立(li)“師范部”招收具有(you)高小(xiao)文化(hua)程度的學(xue)生。
1950年，在(zai)原校(xiao)址(zhi)（即原師道學校(xiao)校(xiao)址(zhi)）的基礎(chu)上重建校(xiao)舍，6月13日(ri)正式(shi)成立(li)(li)“遼(liao)寧省立(li)(li)通化師范學校(xiao)。
1954年(nian)，改為“吉林省通化師范學(xue)校“歸省、地管轄(xia)。
1958年秋，學校分家，分別(bie)成立“通化師范專科(ke)學校”和“通化師范學校”。
1978年12月28日(ri)，經國家教育部批準，通(tong)化師(shi)范(fan)專(zhuan)科(ke)學校(xiao)升格(ge)為本(ben)科(ke)院校(xiao)，更名為通(tong)化師(shi)范(fan)學院。而(er)通(tong)化師(shi)范(fan)學校(xiao)則(ze)發展成為通(tong)化藝術幼兒師(shi)范(fan)學校(xiao)。
2002年，通化市教(jiao)育學(xue)院、通化藝(yi)術幼(you)兒師(shi)范學(xue)校和海龍師(shi)范學(xue)校3所(suo)院校合并組建通化師(shi)范學(xue)院分院。
（數據截至2020年3月，具體請以官網為準）
| 管理學 |
|
學哥
