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學校簡介

東華門(men)幼(you)兒園(yuan)創(chuang)建(jian)于(yu)1924年，是我(wo)國(guo)成立較早的幼(you)兒園(yuan)之一。原(yuan)為私立孔(kong)德學校(xiao)所(suo)屬幼(you)稚(zhi)園(yuan)。由我(wo)國(guo)著名(ming)學前教育家(jia)張雪(xue)門(men)先(xian)(xian)生(sheng)創(chuang)辦。1952年政府接管后成為市(shi)(shi)立園(yuan)，改為現名(ming)。1995年3月15日園(yuan)舍重建(jian)后舊貌換新顏。該(gai)園(yuan)環境優美，設備先(xian)(xian)進(jin)(jin)，具有兒童化、現代(dai)化氣息。該(gai)園(yuan)多次獲(huo)市(shi)(shi)、區(qu)表彰，獲(huo)北(bei)京市(shi)(shi)“熱愛(ai)幼(you)兒精(jing)心(xin)育人先(xian)(xian)進(jin)(jin)集體”、“北(bei)京市(shi)(shi)精(jing)神文(wen)明(ming)建(jian)設先(xian)(xian)進(jin)(jin)集體”、“北(bei)京市(shi)(shi)少年兒童工(gong)作(zuo)先(xian)(xian)進(jin)(jin)集體”、“北(bei)京市(shi)(shi)家(jia)教工(gong)作(zuo)先(xian)(xian)進(jin)(jin)集體”、“北(bei)京市(shi)(shi)衛生(sheng)先(xian)(xian)進(jin)(jin)單(dan)位”等榮譽稱號。《家(jia)園(yuan)同步教育》和《發(fa)展幼(you)兒口語能(neng)力》等十(shi)余篇論文(wen)也(ye)在市(shi)(shi)、區(qu)獲(huo)獎。

2021年(nian)1月(yue)，北京市東城區東華門幼兒園分園被教育部認(ren)定為(wei)“2020全(quan)國足球特色幼兒園”。

歷史沿革

早(zao)在孔德時期，該園(yuan)就注重(zhong)幼(you)兒(er)早(zao)期智力(li)開(kai)發(fa)和行為培養，注重(zhong)美育與實(shi)踐；園(yuan)長教(jiao)師(shi)均(jun)受過高(gao)等(deng)教(jiao)育或專業(ye)(ye)訓練，隊伍素質(zhi)較(jiao)高(gao)，辦園(yuan)嚴謹(jin)。建(jian)國后(hou)，幼(you)兒(er)園(yuan)認真貫徹黨的(de)(de)(de)教(jiao)育方針，結(jie)合幼(you)兒(er)年齡特(te)點，對幼(you)兒(er)進行體、智、德、美全(quan)面發(fa)展的(de)(de)(de)教(jiao)育。園(yuan)內制定了一(yi)整套科學的(de)(de)(de)規(gui)章制度，建(jian)設了一(yi)支業(ye)(ye)務精、作風正(zheng)、事業(ye)(ye)心(xin)強的(de)(de)(de)教(jiao)師(shi)隊伍，樹立(li)了嚴謹(jin)扎(zha)實(shi)、一(yi)絲(si)不(bu)茍、勤(qin)儉刻苦、勇(yong)創(chuang)一(yi)流的(de)(de)(de)良好園(yuan)風，使幼(you)兒(er)園(yuan)的(de)(de)(de)管理水(shui)平和保教(jiao)質(zhi)量不(bu)斷提(ti)高(gao)。

1959年(nian)(nian)、1960年(nian)(nian)1961年(nian)(nian)連(lian)續三年(nian)(nian)被(bei)評(ping)為(wei)全(quan)國紅旗(qi)單位(wei)(wei)，園長(chang)(chang)景晏茹曾經受到國家主(zhu)席(xi)劉(liu)少奇的(de)(de)接見。1961年(nian)(nian)王(wang)淑(shu)芳被(bei)評(ping)為(wei)北京(jing)市的(de)(de)幼兒(er)園特級教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師。1979年(nian)(nian)王(wang)繼芬(fen)被(bei)評(ping)為(wei)文化大革(ge)命后北京(jing)市第一位(wei)(wei)幼兒(er)特級教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師。改革(ge)開放以(yi)來(lai)，全(quan)體教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)職工學習教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)理(li)論，更新教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)觀念，不斷摸索(suo)改革(ge)的(de)(de)新途(tu)徑，堅持為(wei)培養一代(dai)新人打下良好基礎；密切與(yu)家長(chang)(chang)聯系，堅持做好家長(chang)(chang)工作；發揮示范作用，堅持為(wei)幼教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)事業多做貢獻。同時倡導以(yi)老帶新、新老結合、教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學與(yu)科研相結合的(de)(de)方(fang)法(fa)，在幼兒(er)語言發展、幼兒(er)園和家庭同步教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)方(fang)面(mian)進行(xing)了深入探(tan)索(suo)與(yu)實(shi)踐，逐步形成(cheng)特色。為(wei)了迎接21世紀的(de)(de)挑(tiao)戰，又明確提(ti)出(chu)了面(mian)向21世紀發展的(de)(de)辦園思路：“繼承、發揚、改革(ge)、創新”。