北京(jing)市(shi)匯(hui)文(wen)第一(yi)小學(xue)(xue)(xue)（原丁香小學(xue)(xue)(xue)，2011年(nian)12月21日140年(nian)校(xiao)(xiao)慶于(yu)北京(jing)大(da)學(xue)(xue)(xue)百(bai)年(nian)講(jiang)堂正(zheng)式更名）是一(yi)所具有(you)140余年(nian)歷史的(de)老校(xiao)(xiao)，最早(zao)是“美(mei)以美(mei)教會學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)”，六十年(nian)代曾是享有(you)一(yi)定聲(sheng)望的(de)寄(ji)宿制小學(xue)(xue)(xue)。1998年(nian)經市(shi)教委批準(zhun)，匯(hui)文(wen)一(yi)小正(zheng)式恢復(fu)寄(ji)宿制。目前學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)有(you)36個教學(xue)(xue)(xue)班(ban)，910名學(xue)(xue)(xue)生(sheng)。近年(nian)來，學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)十分重視校(xiao)(xiao)園環(huan)境及教育教學(xue)(xue)(xue)設(she)備(bei)等硬件(jian)條(tiao)件(jian)的(de)建設(she)與更新，建有(you)多媒體、計算機、電(dian)教、電(dian)子琴、舞蹈(dao)、勞技、乒乓球等專業(ye)教室。與此(ci)同(tong)時，學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)還(huan)培養了(le)(le)一(yi)支師德高尚(shang)、業(ye)務精良、結構合理的(de)優秀教職工隊伍，并(bing)在(zai)培養學(xue)(xue)(xue)生(sheng)全面素質方面取(qu)得了(le)(le)好成(cheng)績，使百(bai)年(nian)老校(xiao)(xiao)不斷煥(huan)發勃勃生(sheng)機。
北(bei)(bei)京(jing)市(shi)匯(hui)(hui)文(wen)(wen)第一小(xiao)(xiao)(xiao)學(xue)(xue)（原北(bei)(bei)京(jing)丁(ding)香胡同(tong)小(xiao)(xiao)(xiao)學(xue)(xue)）始(shi)建于清同(tong)治十年（1871年），匯(hui)(hui)文(wen)(wen)學(xue)(xue)校幾經(jing)發展、變遷，1918年匯(hui)(hui)文(wen)(wen)大學(xue)(xue)部與(yu)華北(bei)(bei)協和大學(xue)(xue)合并為燕京(jing)大學(xue)(xue)，遷到海淀(dian)區(qu)今日北(bei)(bei)京(jing)大學(xue)(xue)的校址(zhi)(zhi)，原校址(zhi)(zhi)留給匯(hui)(hui)文(wen)(wen)小(xiao)(xiao)(xiao)學(xue)(xue)和匯(hui)(hui)文(wen)(wen)中學(xue)(xue)。之后保存下來的校址(zhi)(zhi)于1978年正式更(geng)名為丁(ding)香胡同(tong)小(xiao)(xiao)(xiao)學(xue)(xue)。于2011年重新更(geng)名為匯(hui)(hui)文(wen)(wen)第一小(xiao)(xiao)(xiao)學(xue)(xue)。
學(xue)校(xiao)(xiao)堅持以師(shi)德(de)建設作為治校(xiao)(xiao)之(zhi)本，在老(lao)師(shi)們身上(shang)能體現出(chu)敬(jing)業、愛生、創(chuang)新、奉(feng)獻的“丁香精神(shen)”。學(xue)校(xiao)(xiao)辦(ban)學(xue)成(cheng)績(ji)突出(chu)，得(de)到(dao)社(she)會贊譽。曾(ceng)獲(huo)得(de)市(shi)級(ji)“教書(shu)育人全面發(fa)展”獎、市(shi)級(ji)“辦(ban)有特色先(xian)進校(xiao)(xiao)”稱呼、市(shi)級(ji)“師(shi)德(de)先(xian)進單位”、市(shi)級(ji)“德(de)育先(xian)進集體”獎。
學校堅持(chi)以教育(yu)科(ke)(ke)(ke)(ke)研(yan)(yan)為先(xian)導，走科(ke)(ke)(ke)(ke)研(yan)(yan)興校、科(ke)(ke)(ke)(ke)學育(yu)人的(de)教改之路(lu)。學校承擔市(shi)級(ji)科(ke)(ke)(ke)(ke)研(yan)(yan)課題《在課堂(tang)教學中實施德(de)育(yu)》的(de)研(yan)(yan)究(jiu)，曾(ceng)兩次在市(shi)里召開現場會。匯集教師科(ke)(ke)(ke)(ke)研(yan)(yan)成果的(de)《丁香(xiang)之路(lu)》一(yi)書已發至(zhi)全(quan)市(shi)各小學。學校曾(ceng)榮獲(huo)“北京市(shi)小學德(de)育(yu)改革實驗工作”一(yi)等(deng)獎，市(shi)級(ji)“教育(yu)科(ke)(ke)(ke)(ke)研(yan)(yan)先(xian)進集體”稱(cheng)號，科(ke)(ke)(ke)(ke)研(yan)(yan)成果曾(ceng)獲(huo)國(guo)家級(ji)、市(shi)級(ji)、區級(ji)獎勵。
在教(jiao)育科研中(zhong)培養鍛煉了(le)教(jiao)師(shi)，他(ta)們治學(xue)嚴謹(jin)、教(jiao)書育人、創新工(gong)作。目(mu)前，學(xue)校有7名教(jiao)師(shi)獲得中(zhong)學(xue)高(gao)級(ji)教(jiao)師(shi)的(de)職(zhi)稱，1名特級(ji)教(jiao)師(shi)，2名北京市中(zhong)青年骨干教(jiao)師(shi)，13名東城(cheng)區學(xue)科優秀教(jiao)師(shi)。
學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)堅持面向全(quan)(quan)體(ti)、全(quan)(quan)面發展、學(xue)(xue)(xue)(xue)有(you)特(te)(te)長的(de)教育指(zhi)導思想，并將課內與課外(wai)相結(jie)合，對(dui)學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)進行素質教育。學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)除開設市(shi)(shi)(shi)(shi)統一課程(cheng)(cheng)外(wai)，還(huan)從一年級(ji)開始(shi)加強英語、計算機(ji)課程(cheng)(cheng)的(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)，以適應21世紀對(dui)人(ren)才的(de)需求。為滿足學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)興(xing)趣(qu)，發展個性，學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)成(cheng)立(li)了管(guan)樂團、合唱團、繪畫(hua)、科技、計算機(ji)、英語、乒(ping)乓球、圍(wei)棋等(deng)興(xing)趣(qu)小組，培養(yang)學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)的(de)特(te)(te)長。近年來，學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)已有(you)300人(ren)次的(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)在(zai)全(quan)(quan)國、市(shi)(shi)(shi)(shi)、區(qu)(qu)作文比賽(sai)中(zhong)獲獎(jiang)，200余人(ren)在(zai)市(shi)(shi)(shi)(shi)、區(qu)(qu)科技、文體(ti)類比賽(sai)中(zhong)獲獎(jiang)。學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)積極培養(yang)學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)動(dong)(dong)手創造能(neng)力，鼓勵學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)進行小發明、小創造活動(dong)(dong)，曾榮(rong)獲“北京市(shi)(shi)(shi)(shi)科技示范校(xiao)(xiao)(xiao)”獎(jiang)。學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)舞(wu)蹈也獲得了“北京市(shi)(shi)(shi)(shi)藝術節(jie)比賽(sai)一等(deng)獎(jiang)”的(de)好(hao)成(cheng)績。
學校(xiao)教育活(huo)(huo)動(dong)豐富(fu)多彩。1996年(nian)在全國(guo)率先開展“我和(he)叔(shu)叔(shu)阿姨同升旗”活(huo)(huo)動(dong)，推動(dong)了《國(guo)旗法》的(de)(de)執行(xing)。堅持數(shu)年(nian)的(de)(de)“讓校(xiao)旗插向南(nan)北極”活(huo)(huo)動(dong)，讓丁香(xiang)小學的(de)(de)校(xiao)旗、年(nian)級旗成為飄揚(yang)在南(nan)北極的(de)(de)中(zhong)國(guo)第(di)一面小學校(xiao)旗。
在(zai)迎(ying)接(jie)21世(shi)紀教育(yu)改革的今天，全(quan)體教職工正以(yi)嶄新(xin)的精神風貌，向(xiang)著培養學生創新(xin)意識與實踐能力(li)，全(quan)面提高學生素質的方向(xiang)做出(chu)不(bu)斷地探索(suo)和努力(li)，我們將以(yi)自身的智慧與才華、愛心(xin)與創新(xin)托起祖國明天的太陽。
學(xue)校近140年的(de)(de)(de)(de)歷史風霜(shuang)，見證(zheng)了一個(ge)多(duo)世紀的(de)(de)(de)(de)滄桑榮辱(ru)，悠久的(de)(de)(de)(de)歷史鍛造(zao)了學(xue)校的(de)(de)(de)(de)堅韌，多(duo)變的(de)(de)(de)(de)春秋凝聚了學(xue)校的(de)(de)(de)(de)厚重(zhong)。成為百年老校珍(zhen)貴(gui)的(de)(de)(de)(de)文化遺產(chan)，從這(zhe)里走出去(qu)的(de)(de)(de)(de)莘(xin)莘(xin)學(xue)子成為國家(jia)的(de)(de)(de)(de)有用人才，其中(zhong)有些人成為著名的(de)(de)(de)(de)專家(jia)和學(xue)者，國學(xue)大師啟功、“兩彈元勛”王大珩、舊(jiu)石器考(kao)古學(xue)家(jia)賈蘭坡(po)等等……著名的(de)(de)(de)(de)“故事爺爺”孫敬修曾經在(zai)這(zhe)里任教(jiao)達35年。
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