北京市東城區府(fu)學(xue)(xue)胡同(tong)小(xiao)學(xue)(xue)興建于1368年(nian)，占(zhan)地(di)21000平方米，是一所具有(you)中國文(wen)(wen)化(hua)情懷，也是自古至今保留孔廟建筑(zhu)的現(xian)代(dai)學(xue)(xue)校(xiao)。 今天的府(fu)學(xue)(xue)，以培養(yang)具有(you)傳統(tong)(tong)文(wen)(wen)化(hua)素養(yang)、現(xian)代(dai)意識的合(he)格公民為(wei)(wei)目標(biao)，堅守“文(wen)(wen)化(hua)立(li)校(xiao)、文(wen)(wen)化(hua)立(li)行、文(wen)(wen)化(hua)立(li)人”的辦學(xue)(xue)理念，以“愛(ai)國、向善(shan)、崇禮、尚學(xue)(xue)”為(wei)(wei)校(xiao)訓，揚優秀傳統(tong)(tong)文(wen)(wen)化(hua)、養(yang)現(xian)代(dai)文(wen)(wen)明(ming)習慣(guan)，開設傳統(tong)(tong)與現(xian)代(dai)相(xiang)融合(he)的“博學(xue)(xue)”課程，為(wei)(wei)學(xue)(xue)生自由而充分、主動而生動、全面而獨特(te)地(di)成(cheng)長注(zhu)入可持續發展的基(ji)因！
占地(di)面積21000平米(mi)，廟(miao)學合一(yi)(yi)，完整(zheng)地(di)保留(liu)了(le)(le)校園(yuan)內(nei)廟(miao)(大成殿)、堂(tang)(明倫堂(tang))、閣(奎星閣)、祠(ci)(ci)(文(wen)(wen)天(tian)祥祠(ci)(ci))四位一(yi)(yi)體的(de)(de)(de)(de)傳統文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)建(jian)筑，加上現代化(hua)(hua)(hua)的(de)(de)(de)(de)教(jiao)(jiao)育(yu)設(she)施，傳統與現代相融(rong)合的(de)(de)(de)(de)校園(yuan)文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)構成了(le)(le)“活”的(de)(de)(de)(de)教(jiao)(jiao)育(yu)博物(wu)館。大成殿前(qian)的(de)(de)(de)(de)孔子(zi)(zi)(zi)像，更能體現中國儒、釋、道的(de)(de)(de)(de)文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)精髓和孔子(zi)(zi)(zi)“君子(zi)(zi)(zi)不器”的(de)(de)(de)(de)教(jiao)(jiao)育(yu)思想。
在這(zhe)些(xie)學(xue)(xue)校當中(zhong)，府(fu)(fu)學(xue)(xue)胡(hu)同小(xiao)(xiao)學(xue)(xue)的辦學(xue)(xue)歷史最為(wei)悠久，足有(you)600多(duo)(duo)年(nian)。據(ju)了(le)解，這(zhe)所學(xue)(xue)校的前(qian)身是1368年(nian)創建(jian)的大興縣學(xue)(xue)，后為(wei)明清兩(liang)代順天(tian)府(fu)(fu)府(fu)(fu)學(xue)(xue)。1903年(nian)，順天(tian)府(fu)(fu)學(xue)(xue)的東半部分改(gai)為(wei)學(xue)(xue)堂，稱順天(tian)府(fu)(fu)高(gao)等小(xiao)(xiao)學(xue)(xue)堂。1912年(nian)改(gai)名京師公立第二十八(ba)小(xiao)(xiao)學(xue)(xue)校，其后又(you)多(duo)(duo)次易名。1949年(nian)改(gai)稱北京市(shi)第三區中(zhong)心國民小(xiao)(xiao)學(xue)(xue)，1958年(nian)定(ding)名府(fu)(fu)學(xue)(xue)胡(hu)同小(xiao)(xiao)學(xue)(xue)。
今天的(de)(de)(de)府學(xue)，以(yi)培養具有中(zhong)(zhong)國(guo)文(wen)(wen)化(hua)(hua)素養、現(xian)代意(yi)識的(de)(de)(de)合格公民為(wei)目標(biao)，堅(jian)守“文(wen)(wen)化(hua)(hua)立人”的(de)(de)(de)辦學(xue)理(li)念(nian)，創建了傳統與現(xian)代相融(rong)合的(de)(de)(de)府學(xue)文(wen)(wen)化(hua)(hua)發展體系，力求(qiu)為(wei)學(xue)生終身發展注(zhu)入成長的(de)(de)(de)基(ji)因，從而成為(wei)“幼兒(er)養性、蒙童養正、少年(nian)養志、成人養德”的(de)(de)(de)生命自覺(jue)。學(xue)校先后被授予聯合國(guo)教科文(wen)(wen)組織中(zhong)(zhong)國(guo)EPD教育(yu)(yu)實驗學(xue)校、中(zhong)(zhong)國(guo)青(qing)少年(nian)素質教育(yu)(yu)研(yan)究實踐基(ji)地、全國(guo)國(guo)學(xue)教育(yu)(yu)示(shi)范校、中(zhong)(zhong)華古(gu)詩文(wen)(wen)經典(dian)工程(cheng)特色校等光榮(rong)稱號。
府學(xue)胡同小學(xue)以(yi)培養具有中國(guo)(guo)特色、世(shi)界(jie)眼光的現代人為(wei)自(zi)己的辦學(xue)方針。將(jiang)世(shi)界(jie)與(yu)中國(guo)(guo)攜手，引進(jin)先(xian)進(jin)教(jiao)(jiao)育(yu)理念，弘(hong)揚(yang)民族優(you)秀成果；讓教(jiao)(jiao)育(yu)先(xian)哲(zhe)與(yu)現代人文教(jiao)(jiao)育(yu)的思想發揚(yang)光大；讓中國(guo)(guo)傳統文化深深根植于少兒(er)內心(xin)，培養府學(xue)魂魄，陶鑄府學(xue)精神。 學(xue)校將(jiang)努(nu)力(li)爭(zheng)創東城區、乃至(zhi)北(bei)京市基礎教(jiao)(jiao)育(yu)一個(ge)非常(chang)亮麗的文化窗口；努(nu)力(li)打(da)造東城區、乃至(zhi)北(bei)京市教(jiao)(jiao)育(yu)的一個(ge)文化品牌。
林暗草驚風 
