北京市(shi)(shi)育(yu)民小學(xue)(xue)創(chuang)建于(yu)1959年(nian)，前(qian)身(shen)是中央財政部(bu)子(zi)弟學(xue)(xue)校。1961年(nian)改屬市(shi)(shi)教育(yu)局領導(dao)，辦成干部(bu)子(zi)女寄宿學(xue)(xue)校。1974奉命接(jie)受(shou)外國(guo)(guo)專家子(zi)弟，先后有日本(ben)，柬(jian)埔寨(zhai)，老撾，斯里蘭卡等(deng)九個國(guo)(guo)家的學(xue)(xue)生(sheng)在校就讀。1978年(nian)由市(shi)(shi)教育(yu)局確定為北京市(shi)(shi)重(zhong)點(dian)小學(xue)(xue)。
北(bei)(bei)京市西城(cheng)區育(yu)(yu)民小學(xue)是(shi)北(bei)(bei)京市重(zhong)點(dian)小學(xue)。學(xue)校(xiao)(xiao)全(quan)(quan)部實行小班化教育(yu)(yu)，提高(gao)了學(xue)生個(ge)體受教育(yu)(yu)的(de)充分程度。新(xin)課改為(wei)育(yu)(yu)民的(de)發展插上(shang)了騰飛的(de)翅(chi)膀，全(quan)(quan)校(xiao)(xiao)師生在翟(zhai)京華校(xiao)(xiao)長的(de)帶領下。向著更高(gao)的(de)目標前進。 近50年來，培養出科(ke)學(xue)家、大學(xue)教授、主持人，體育(yu)(yu)名將等數千名英才。李鵬(peng)同(tong)志曾為(wei)學(xue)校(xiao)(xiao)題詞“努力學(xue)習，增(zeng)強體質，建設偉(wei)大祖國”。學(xue)校(xiao)(xiao)的(de)校(xiao)(xiao)名是(shi)趙樸初題寫。
學校(xiao)堅持全(quan)(quan)面(mian)貫徹(che)黨的教育方針，不斷深化教育改革(ge)，是一所全(quan)(quan)面(mian)育人、辦(ban)有特色、在(zai)全(quan)(quan)市享有良好聲譽的學校(xiao)。
學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)在翟京(jing)(jing)華校(xiao)(xiao)長(chang)提出的(de)(de)(de)“以人為(wei)本，育(yu)(yu)人至上，以創為(wei)先，跨越發(fa)展(zhan)”的(de)(de)(de)辦學(xue)(xue)指(zhi)導思(si)(si)想指(zhi)導下(xia)，緊(jin)緊(jin)圍繞“一切為(wei)了(le)學(xue)(xue)生(sheng)的(de)(de)(de)發(fa)展(zhan)”的(de)(de)(de)辦學(xue)(xue)宗旨，全面(mian)實(shi)施(shi)素(su)質教(jiao)育(yu)(yu)，形成了(le)“以優德(de)促發(fa)展(zhan)，以創新(xin)求進(jin)步，以活動(dong)增體(ti)驗，以科(ke)研為(wei)動(dong)力”的(de)(de)(de)辦學(xue)(xue)思(si)(si)路，實(shi)行(xing)了(le)“以德(de)立校(xiao)(xiao)、依法治校(xiao)(xiao)、科(ke)研興(xing)校(xiao)(xiao)、教(jiao)學(xue)(xue)促校(xiao)(xiao)、體(ti)育(yu)(yu)強校(xiao)(xiao)”的(de)(de)(de)治校(xiao)(xiao)方略。新(xin)課(ke)改(gai)為(wei)育(yu)(yu)民(min)的(de)(de)(de)發(fa)展(zhan)插上了(le)騰飛的(de)(de)(de)翅膀，全校(xiao)(xiao)師生(sheng)在翟京(jing)(jing)華校(xiao)(xiao)長(chang)的(de)(de)(de)帶領下(xia)，向(xiang)著更高的(de)(de)(de)目標(biao)前進(jin)。
現任(ren)校長翟京(jing)華，是中學高級教(jiao)師(shi)，小學語文特級教(jiao)師(shi)。曾獲(huo)全國教(jiao)育(yu)系統勞(lao)動模范、全國三八紅旗(qi)手、北(bei)京(jing)市師(shi)德之星等榮(rong)譽稱號。現任(ren)北(bei)京(jing)市人大代表(biao)、世界超常兒(er)童理(li)事會(hui)理(li)事、教(jiao)育(yu)部教(jiao)材審(shen)查委員、全國小語會(hui)理(li)事。
翟(zhai)(zhai)京華是全國特(te)級教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)。她(ta)全身心投入教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)事業(ye)和科研事業(ye)，始終站在教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)改革的(de)前沿，開展了(le)各項(xiang)具有鮮明時代感的(de)研究課題。西城區專門召開了(le)“翟(zhai)(zhai)京華語文(wen)教(jiao)(jiao)(jiao)學研討(tao)會(hui)”總(zong)結(jie)推廣了(le)她(ta)的(de)教(jiao)(jiao)(jiao)學思想和經(jing)(jing)驗。她(ta)在人民大(da)(da)會(hui)堂舉行(xing)的(de)北京市慶祝教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)節(jie)表(biao)彰(zhang)大(da)(da)會(hui)上(shang)，做了(le)教(jiao)(jiao)(jiao)書(shu)育(yu)(yu)人經(jing)(jing)驗介(jie)紹。 她(ta)曾在全市校長工作會(hui)上(shang)介(jie)紹經(jing)(jing)驗，陶西平同志作了(le)點評(ping)。被(bei)北京市教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)局樹為全市教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)學習(xi)的(de)榜樣。 2004年9月，作為優秀(xiu)教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)的(de)代表(biao)，受(shou)到溫總(zong)理的(de)接(jie)見(jian)。
此"科技走廊"包(bao)含內容廣泛，涉及了"人類起源、話說地球、氣象、動物(wu)世界(jie)、植物(wu)王國、保(bao)護地球等六大方面的(de)(de)科技知(zhi)識。同時(shi)，它(ta)又具有圖文并茂，通俗易懂的(de)(de)特點，它(ta)將對(dui)開闊學(xue)(xue)(xue)生(sheng)的(de)(de)視野、激發(fa)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)的(de)(de)探究興(xing)趣、配合學(xue)(xue)(xue)科教育、創設(she)崇尚科學(xue)(xue)(xue)的(de)(de)環境，在小學(xue)(xue)(xue)時(shi)代培(pei)養(yang)孩子們(men)的(de)(de)科學(xue)(xue)(xue)精神、人文精神、探索精神會起到(dao)十分重要的(de)(de)作用。
建立(li)科技走(zou)廊不僅(jin)僅(jin)是(shi)(shi)指對于具體的(de)科學(xue)(xue)(xue)(xue)知識的(de)推廣介紹與(yu)普及，它還(huan)包含著對科學(xue)(xue)(xue)(xue)精(jing)神和科學(xue)(xue)(xue)(xue)態度(du)的(de)宣傳普及與(yu)培養(yang)(yang)，宣傳和推崇求(qiu)真、務實、獨立(li)思(si)考的(de)科學(xue)(xue)(xue)(xue)精(jing)神，樹立(li)和培養(yang)(yang)嚴謹、公正(zheng)、實事(shi)求(qiu)是(shi)(shi)的(de)科學(xue)(xue)(xue)(xue)態度(du)。只有(you)當(dang)科學(xue)(xue)(xue)(xue)知識和先進技術成為大眾的(de)追求(qiu)科學(xue)(xue)(xue)(xue)精(jing)神和科學(xue)(xue)(xue)(xue)態度(du)成為社會時尚(shang)和主流(liu)的(de)時候，我們才能(neng)迎(ying)來(lai)科學(xue)(xue)(xue)(xue)昌盛時代(dai)、形形色(se)色(se)反科學(xue)(xue)(xue)(xue)、偽科學(xue)(xue)(xue)(xue)的(de)神功并能(neng)歪理(li)學(xue)(xue)(xue)(xue)說(shuo)也就(jiu)沒(mei)了(le)市場。 北京育(yu)民小(xiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)
育民小學(xue)圖(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)總(zong)面積約150平方(fang)米(mi)(mi)，藏書(shu)(shu)(shu)約5萬(wan)多冊。 隨著教(jiao)育事業的(de)發展(zhan)，1996年(nian)我校擴大了圖(tu)書(shu)(shu)(shu)管(guan)的(de)面積，將原來師(shi)生合用圖(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)分(fen)別發展(zhan)成現(xian)在的(de)藏書(shu)(shu)(shu)室(shi)、 學(xue)生書(shu)(shu)(shu)屋、教(jiao)師(shi)書(shu)(shu)(shu)屋，并投資二十多萬(wan)元，增添了移(yi)動(dong)式(shi)(shi)書(shu)(shu)(shu)柜，購進三萬(wan)多冊圖(tu)書(shu)(shu)(shu)，擴大了藏書(shu)(shu)(shu)規(gui)模(mo)。藏書(shu)(shu)(shu)室(shi)約50平方(fang)米(mi)(mi)，放置移(yi)動(dong)式(shi)(shi)書(shu)(shu)(shu)柜十五組。教(jiao)師(shi)書(shu)(shu)(shu)屋約60平方(fang)米(mi)(mi)，設(she)座40位，備(bei)有教(jiao)學(xue)用書(shu)(shu)(shu)，參考書(shu)(shu)(shu)，工(gong)具書(shu)(shu)(shu)，教(jiao)育雜志等(deng)，全天開放。學(xue)生書(shu)(shu)(shu)屋約50平方(fang)米(mi)(mi)，設(she)座50位，周一至周五午間對(dui)學(xue)生開放，開架式(shi)(shi)借(jie)閱。2001年(nian)我館(guan)(guan)購進北圖(tu)文津軟件，現(xian)采用計算機錄入。
圖書(shu)(shu)館新(xin)館于9月開(kai)學(xue)以嶄新(xin)的面(mian)貌投入使(shi)用。圖書(shu)(shu)館總占地面(mian)積(ji)(ji)310平(ping)方米(mi)，其中包括閱覽(lan)室(shi)面(mian)積(ji)(ji)250平(ping)方米(mi)，藏書(shu)(shu)室(shi)面(mian)積(ji)(ji)60平(ping)方米(mi)，藏書(shu)(shu)總量6萬余(yu)冊(ce)。閱覽(lan)室(shi)設有(you)(you)(you)教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)及(ji)學(xue)生(sheng)(sheng)（中高年(nian)級(ji)、低年(nian)級(ji)）兩(liang)大閱覽(lan)區域，教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)閱覽(lan)區配有(you)(you)(you)各(ge)年(nian)級(ji)、各(ge)學(xue)科(ke)多(duo)(duo)種(zhong)版(ban)本的教(jiao)(jiao)(jiao)材、教(jiao)(jiao)(jiao)參(can)及(ji)基礎訓練(lian)等全套(tao)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)配套(tao)用書(shu)(shu)，還有(you)(you)(you)上百(bai)種(zhong)工具(ju)書(shu)(shu)及(ji)各(ge)類(lei)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)參(can)考(kao)資(zi)料；學(xue)生(sheng)(sheng)閱覽(lan)區配有(you)(you)(you)多(duo)(duo)媒(mei)體電子讀物及(ji)各(ge)類(lei)百(bai)科(ke)知(zhi)識全書(shu)(shu)；還有(you)(you)(you)各(ge)類(lei)教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)及(ji)休閑(xian)雜志上百(bai)種(zhong)。圖書(shu)(shu)館制定了(le)嚴謹的管理制度，每日(ri)中午對全校(xiao)師(shi)生(sheng)(sheng)開(kai)放，滿(man)足了(le)師(shi)生(sheng)(sheng)課內、外(wai)查閱資(zi)料的要求。
育(yu)(yu)(yu)民(min)小(xiao)學(xue)(xue)堅(jian)持(chi)把德育(yu)(yu)(yu)工作(zuo)擺(bai)在素質教(jiao)育(yu)(yu)(yu)的首要(yao)位置(zhi)，以(yi)“勤奮 文(wen)(wen)(wen)明 活潑(po) 健(jian)美(mei)”為(wei)校(xiao)訓，力求全面提(ti)高(gao)學(xue)(xue)生(sheng)文(wen)(wen)(wen)明禮儀(yi)(yi)素養。育(yu)(yu)(yu)民(min)小(xiao)學(xue)(xue)堅(jian)持(chi)以(yi)愛(ai)國主義教(jiao)育(yu)(yu)(yu)為(wei)核心(xin)，以(yi)良(liang)好(hao)(hao)行為(wei)習慣的養成(cheng)教(jiao)育(yu)(yu)(yu)為(wei)切入點(dian)，以(yi)培養學(xue)(xue)生(sheng)健(jian)康(kang)心(xin)理品質為(wei)重點(dian)。深入抓好(hao)(hao)“校(xiao)園禮儀(yi)(yi)”、“家庭(ting)禮儀(yi)(yi)”、“班級禮儀(yi)(yi)”文(wen)(wen)(wen)明教(jiao)育(yu)(yu)(yu)，活化(hua)升(sheng)旗儀(yi)(yi)式，建立德育(yu)(yu)(yu)基(ji)地。依托“快(kuai)樂節(jie)”、“讀書(shu)節(jie)”、“科(ke)技節(jie)”、“體育(yu)(yu)(yu)節(jie)”等傳統特色節(jie)日，樹育(yu)(yu)(yu)民(min)良(liang)好(hao)(hao)形(xing)象，創辦文(wen)(wen)(wen)明和諧校(xiao)園，使學(xue)(xue)生(sheng)在育(yu)(yu)(yu)民(min)這塊沃土上(shang)健(jian)康(kang)、快(kuai)樂的成(cheng)長。
1998年(nian)起，學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)全(quan)部(bu)實(shi)行(xing)了(le)小(xiao)班化教學(xue)(xue)(xue)。學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)小(xiao)學(xue)(xue)(xue)超常(chang)兒(er)童(tong)(tong)(tong)教育(yu)實(shi)驗(yan)(yan)(yan)基(ji)地，為智力超常(chang)兒(er)童(tong)(tong)(tong)的(de)(de)發展提供(gong)科學(xue)(xue)(xue)、系統(tong)的(de)(de)優質教育(yu)。超常(chang)兒(er)童(tong)(tong)(tong)實(shi)驗(yan)(yan)(yan)班創(chuang)辦(ban)于1995年(nian)，它是由學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)和北(bei)京八中(zhong)(zhong)共同(tong)承擔《小(xiao)學(xue)(xue)(xue)—中(zhong)(zhong)學(xue)(xue)(xue)智力超常(chang)兒(er)童(tong)(tong)(tong)鑒別與教育(yu)一體(ti)化實(shi)驗(yan)(yan)(yan)研究》的(de)(de)重點科研課(ke)題，已(yi)成(cheng)功招(zhao)收了(le)6屆學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)。第一屆學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)中(zhong)(zhong)有10人考上北(bei)大(da)清華。這些學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)素(su)質全(quan)面、品學(xue)(xue)(xue)兼優、興趣(qu)廣泛，受(shou)到中(zhong)(zhong)、高等學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)的(de)(de)好評。十年(nian)來，超常(chang)教育(yu)實(shi)驗(yan)(yan)(yan)成(cheng)果豐碩，多次(ci)登上國際論壇，在中(zhong)(zhong)外超常(chang)兒(er)童(tong)(tong)(tong)實(shi)驗(yan)(yan)(yan)研究機(ji)構中(zhong)(zhong)產(chan)生(sheng)(sheng)較(jiao)大(da)影(ying)響，為祖國贏(ying)得了(le)良好聲(sheng)譽。
開展“園丁(ding)工程”、“教(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)十制(zhi)”，使育(yu)民教(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)質量(liang)整體(ti)提升，并在(zai)市、區始終(zhong)保持領先(xian)水(shui)平。小(xiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)是(shi)人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)生的(de)(de)(de)(de)啟(qi)蒙階(jie)段，小(xiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)的(de)(de)(de)(de)教(jiao)育(yu)影響人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)的(de)(de)(de)(de)一生。所以(yi)我們(men)確立了以(yi)人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)為(wei)(wei)本(ben)，育(yu)人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)至上(shang)，以(yi)創(chuang)為(wei)(wei)先(xian)，跨(kua)越發(fa)(fa)展的(de)(de)(de)(de)辦(ban)學(xue)(xue)(xue)(xue)理念。以(yi)人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)為(wei)(wei)本(ben)，就(jiu)是(shi)尊重人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)的(de)(de)(de)(de)主體(ti)精神，尊重人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)的(de)(de)(de)(de)發(fa)(fa)展權。育(yu)人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)至上(shang)，育(yu)民小(xiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)應(ying)成為(wei)(wei)培育(yu)優秀教(jiao)師和學(xue)(xue)(xue)(xue)生的(de)(de)(de)(de)搖籃。 首先(xian)體(ti)現在(zai)樹立“育(yu)民人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)”共同(tong)的(de)(de)(de)(de)辦(ban)學(xue)(xue)(xue)(xue)觀(guan)上(shang)--“一切為(wei)(wei)了孩子的(de)(de)(de)(de)發(fa)(fa)展”。以(yi)人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)為(wei)(wei)本(ben)，育(yu)人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)至上(shang)，我們(men)邁出的(de)(de)(de)(de)第一步，是(shi)搞小(xiao)班(ban)化教(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)。1998年(nian)，我們(men)就(jiu)實行了小(xiao)班(ban)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)。每班(ban)人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)數(shu)控(kong)制(zhi)在(zai)35人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)以(yi)內(nei)。為(wei)(wei)落(luo)實以(yi)人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)為(wei)(wei)本(ben)，差(cha)異教(jiao)育(yu)的(de)(de)(de)(de)理念，創(chuang)造了必要的(de)(de)(de)(de)條(tiao)件。學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)從(cong)師資(zi)、環(huan)境和物質等(deng)方面為(wei)(wei)小(xiao)班(ban)化教(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)創(chuang)設了良好的(de)(de)(de)(de)條(tiao)件。
育民(min)小學是(shi)北(bei)京(jing)市(shi)廣(guang)播操優秀校。
豐(feng)富多彩(cai)的課余(yu)生活。學校設有體(ti)育節(jie)、讀書(shu)節(jie)、科(ke)技(ji)節(jie)、快樂節(jie)。建立了校合(he)唱團(tuan)、舞蹈隊、健(jian)美(mei)操隊、小記者團(tuan)、管樂隊、書(shu)法(fa)組、文(wen)學社、田(tian)徑隊、排球(qiu)隊、科(ke)技(ji)隊等各(ge)(ge)方面(mian)的社團(tuan)。學生學有特長，在市區全(quan)國各(ge)(ge)類大賽中，獲得優(you)異成績，并代表國家(jia)進行國際教育文(wen)化交流。
開(kai)展友(you)好交(jiao)(jiao)流(liu)活(huo)動。學(xue)校與新加坡南洋(yang)小(xiao)(xiao)學(xue)、韓國登(deng)蜆(xian)小(xiao)(xiao)學(xue)、香港優才小(xiao)(xiao)學(xue)等是(shi)友(you)好學(xue)校，多(duo)次(ci)舉(ju)行師生間(jian)的(de)互訪交(jiao)(jiao)流(liu)活(huo)動。
全國(guo)少(shao)年兒(er)童先(xian)(xian)進(jin)(jin)(jin)(jin)集體(ti)；全國(guo)少(shao)先(xian)(xian)隊(dui)紅旗大隊(dui)；中央教(jiao)科所(suo)(suo)“社會公認(ren)辦學(xue)成功學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)”；中央教(jiao)科所(suo)(suo)“超常(chang)教(jiao)育(yu)(yu)研究基地(di)”；華北(bei)(bei)(bei)(bei)地(di)區(qu)計算機應用(yong)先(xian)(xian)進(jin)(jin)(jin)(jin)單位；北(bei)(bei)(bei)(bei)京(jing)(jing)(jing)(jing)(jing)(jing)市(shi)(shi)(shi)普教(jiao)系(xi)統先(xian)(xian)進(jin)(jin)(jin)(jin)集體(ti)稱號；北(bei)(bei)(bei)(bei)京(jing)(jing)(jing)(jing)(jing)(jing)市(shi)(shi)(shi)實驗教(jiao)學(xue)普及工作先(xian)(xian)進(jin)(jin)(jin)(jin)單位；北(bei)(bei)(bei)(bei)京(jing)(jing)(jing)(jing)(jing)(jing)市(shi)(shi)(shi)教(jiao)育(yu)(yu)科研先(xian)(xian)進(jin)(jin)(jin)(jin)學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)；北(bei)(bei)(bei)(bei)京(jing)(jing)(jing)(jing)(jing)(jing)市(shi)(shi)(shi)小(xiao)班化教(jiao)育(yu)(yu)示范(fan)(fan)校(xiao)(xiao)(xiao)；北(bei)(bei)(bei)(bei)京(jing)(jing)(jing)(jing)(jing)(jing)市(shi)(shi)(shi)少(shao)年兒(er)童工作先(xian)(xian)進(jin)(jin)(jin)(jin)集體(ti)；北(bei)(bei)(bei)(bei)京(jing)(jing)(jing)(jing)(jing)(jing)市(shi)(shi)(shi)星星火炬獎(jiang)；北(bei)(bei)(bei)(bei)京(jing)(jing)(jing)(jing)(jing)(jing)市(shi)(shi)(shi)青少(shao)年愛科學(xue)先(xian)(xian)進(jin)(jin)(jin)(jin)集體(ti)；北(bei)(bei)(bei)(bei)京(jing)(jing)(jing)(jing)(jing)(jing)市(shi)(shi)(shi)健康促進(jin)(jin)(jin)(jin)示范(fan)(fan)學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)西(xi)(xi)城區(qu)“全面(mian)育(yu)(yu)人，辦有特色”的(de)學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)；西(xi)(xi)城區(qu)“金(jin)秋杯”教(jiao)學(xue)大賽三連冠；西(xi)(xi)城區(qu)心理教(jiao)育(yu)(yu)先(xian)(xian)進(jin)(jin)(jin)(jin)校(xiao)(xiao)(xiao)；西(xi)(xi)城區(qu)衛生工作達標先(xian)(xian)進(jin)(jin)(jin)(jin)集體(ti)等。
林暗草驚風 
