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學校簡介

悠悠翠(cui)(cui)微，史脈久長，六(liu)十時載，風雨蒼(cang)黃。坐落于華夏古都、八一湖畔的北京市(shi)海淀區(qu)翠(cui)(cui)微小學始建于1956年，現已成為(wei)城鄉一體、南北相連(lian)的五(wu)個校址集(ji)團化學校，學生5000多(duo)人(ren)，班級100多(duo)個，教職工近300人(ren)，市(shi)區(qu)骨干70多(duo)位。

學(xue)(xue)校(xiao)林木蔥(cong)蘢蒼(cang)郁，環境幽雅怡人(ren)，書(shu)香濃郁的圖(tu)書(shu)館(guan)、閱(yue)覽(lan)室(shi)，種類(lei)繁(fan)多(duo)的專業教(jiao)室(shi)，社團排練館(guan)，是一(yi)(yi)(yi)(yi)所現代化(hua)花園(yuan)式學(xue)(xue)校(xiao)；豐(feng)富的課程，優(you)良的師(shi)資，多(duo)樣的活動，展現了深厚的文化(hua)底(di)蘊，在“一(yi)(yi)(yi)(yi)校(xiao)一(yi)(yi)(yi)(yi)特(te)質、一(yi)(yi)(yi)(yi)園(yuan)一(yi)(yi)(yi)(yi)特(te)色(se)、一(yi)(yi)(yi)(yi)師(shi)一(yi)(yi)(yi)(yi)特(te)點、一(yi)(yi)(yi)(yi)生(sheng)一(yi)(yi)(yi)(yi)特(te)長”的發展目標引領(ling)下(xia)，學(xue)(xue)校(xiao)先后獲得全(quan)國文明(ming)單位，全(quan)國校(xiao)園(yuan)文化(hua)建設(she)創(chuang)新獎(jiang)，被(bei)評為(wei)“首都精(jing)神文明(ming)標兵(bing)”六連冠單位，北(bei)京市中小(xiao)學(xue)(xue)藝術(shu)教(jiao)育特(te)色(se)學(xue)(xue)校(xiao)等，2015年(nian)北(bei)京晨(chen)報權威發布為(wei)京城教(jiao)改創(chuang)新領(ling)軍小(xiao)學(xue)(xue)。

辦學特色

辦學目標

創建受社會廣泛認可的“翠微教育”品(pin)牌(pai)學校(xiao)

1、高尚的辦學德行

高尚(shang)的(de)辦(ban)學德行，我們(men)要求“翠微(wei)教(jiao)(jiao)育”能夠體(ti)現出教(jiao)(jiao)育的(de)“服(fu)務(wu)和奠基(ji)”，主(zhu)要包括“三個(ge)服(fu)務(wu)，三個(ge)奠基(ji)”，基(ji)本(ben)內涵是：為(wei)學生服(fu)務(wu)，為(wei)學生的(de)幸福人(ren)生奠基(ji)；為(wei)教(jiao)(jiao)師(shi)服(fu)務(wu)，為(wei)教(jiao)(jiao)師(shi)的(de)專業發展(zhan)奠基(ji)；為(wei)社(she)會服(fu)務(wu)，為(wei)培(pei)養富有實踐能力(li)、創新精神與社(she)會責任(ren)感的(de)人(ren)才奠基(ji)。

為(wei)學(xue)生(sheng)服務，為(wei)學(xue)生(sheng)的(de)幸(xing)福人生(sheng)奠基。就要(yao)為(wei)學(xue)生(sheng)提(ti)供(gong)生(sheng)命安全(quan)保障，提(ti)供(gong)優(you)良(liang)的(de)教(jiao)育環境，提(ti)供(gong)優(you)質豐富(fu)的(de)教(jiao)育資源，提(ti)供(gong)優(you)質的(de)教(jiao)育質量。服務還要(yao)體現在情感層面(mian)，尊重學(xue)生(sheng)，理(li)解學(xue)生(sheng)，幫(bang)助學(xue)生(sheng)，促進學(xue)生(sheng)的(de)健康、和諧、全(quan)面(mian)發展(zhan)。

為(wei)(wei)教(jiao)師(shi)(shi)服(fu)(fu)(fu)務(wu)，為(wei)(wei)教(jiao)師(shi)(shi)的專業(ye)發展奠基。主要的是(shi)為(wei)(wei)教(jiao)師(shi)(shi)的身(shen)心(xin)健(jian)康服(fu)(fu)(fu)務(wu)，為(wei)(wei)教(jiao)師(shi)(shi)的專業(ye)化發展服(fu)(fu)(fu)務(wu)，為(wei)(wei)教(jiao)師(shi)(shi)的事業(ye)成(cheng)就服(fu)(fu)(fu)務(wu)。為(wei)(wei)教(jiao)師(shi)(shi)服(fu)(fu)(fu)務(wu)也是(shi)間(jian)接地為(wei)(wei)學生(sheng)服(fu)(fu)(fu)務(wu)，為(wei)(wei)社會(hui)服(fu)(fu)(fu)務(wu)。

為(wei)(wei)社會(hui)服(fu)(fu)務，為(wei)(wei)培(pei)養(yang)富有實(shi)踐(jian)能力、創新(xin)精神與社會(hui)責任(ren)感的人(ren)才奠基(ji)。為(wei)(wei)社會(hui)培(pei)養(yang)出優秀(xiu)的人(ren)才是為(wei)(wei)社會(hui)服(fu)(fu)務；“服(fu)(fu)務和奠基(ji)”的辦學德行的輻射(she)，也是一種社會(hui)服(fu)(fu)務。

2、一流的教育質量

一流的教育質量，即通過先進的教育理念、高效的管理體制、優秀的發展團隊、優質的教育資源、科學的教育策略，培養綜合素質強的學生。我們將從以下方面努力：先進的教育理念深入(ru)人(ren)心、科學的(de)管理體制高效運(yun)轉、優秀的發展團隊素質專業、優質的教育資源(yuan)搭(da)配合理、科學(xue)的教育策略行(xing)之有效。

這五(wu)個(ge)方面的要(yao)求最(zui)終指向結果——促進學(xue)生(sheng)良好的綜(zong)合(he)素(su)質的形成。他們不(bu)僅要(yao)有(you)良好的身體素(su)質，還要(yao)有(you)健康的心理素(su)質；不(bu)僅要(yao)有(you)扎實(shi)的知識基(ji)礎(chu)和(he)學(xue)習(xi)能(neng)(neng)(neng)力(li)(li)，還要(yao)有(you)善(shan)于溝通，合(he)作做事的交往能(neng)(neng)(neng)力(li)(li)；不(bu)僅要(yao)有(you)發現問題、提出問題的敏銳(rui)與勇氣，還要(yao)有(you)獨(du)辟(pi)蹊徑(jing)，解決困(kun)難的實(shi)踐與創(chuang)新(xin)精神；不(bu)僅獲得全面和(he)諧的發展，還要(yao)獨(du)具(ju)個(ge)性特長。一句話，培(pei)養富有(you)生(sheng)存能(neng)(neng)(neng)力(li)(li)、學(xue)習(xi)能(neng)(neng)(neng)力(li)(li)、合(he)作能(neng)(neng)(neng)力(li)(li)、創(chuang)新(xin)能(neng)(neng)(neng)力(li)(li)等綜(zong)合(he)素(su)質強的人。

只有實現了高(gao)尚辦學(xue)德行和一流教(jiao)育(yu)質量這兩個(ge)方面，才能說(shuo)“翠(cui)微教(jiao)育(yu)”真正得到(dao)了落實，才能得到(dao)社會(hui)廣泛認可，創建 “翠(cui)微教(jiao)育(yu)”品牌學(xue)校。

培養目標

陽光象征希望、朝(chao)氣(qi)、給予(yu)，明德(de)篤(du)行的(de)(de)(de)(de)陽光少年(nian)是(shi)身(shen)心(xin)健康，進取向上的(de)(de)(de)(de)少年(nian)，是(shi)自信樂(le)觀，朝(chao)氣(qi)蓬(peng)勃(bo)的(de)(de)(de)(de)少年(nian)，是(shi)具有責任心(xin)，樂(le)于(yu)助人，富(fu)(fu)于(yu)志(zhi)愿精神(shen)的(de)(de)(de)(de)少年(nian)。陽光少年(nian)富(fu)(fu)有朝(chao)氣(qi)，銳氣(qi)、正氣(qi)的(de)(de)(de)(de)外在(zai)形象，富(fu)(fu)有善良(liang)、樂(le)觀、合(he)作(zuo)的(de)(de)(de)(de)內在(zai)品質，富(fu)(fu)有堅定、果敢、守紀的(de)(de)(de)(de)行為表現。總之在(zai)“德(de)”與(yu)(yu)“行”上實現相(xiang)對完美的(de)(de)(de)(de)統一。明德(de)篤(du)行的(de)(de)(de)(de)陽光少年(nian)需要(yao)有扎實的(de)(de)(de)(de)學科基礎知識和基本(ben)能力，需要(yao)有積極(ji)的(de)(de)(de)(de)基本(ben)道德(de)與(yu)(yu)基本(ben)價值。