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北京市海淀區中關(guan)村第一小學(xue)地處中關(guan)村自主(zhu)創(chuang)新高科技園區。學(xue)校創(chuang)建于1949年(nian)，與新中國一起(qi)誕生、共同成(cheng)長。在全體教(jiao)職員工的共同努力(li)下，學(xue)校逐(zhu)步(bu)發展壯(zhuang)大。1998年(nian)創(chuang)辦寄(ji)宿部(bu)，2003年(nian)新建天秀部(bu)，2004年(nian)成(cheng)立國際部(bu)，2010年(nian)接收黨(dang)校部(bu)。目前，學(xue)校一校三址，擁有一百多個教(jiao)學(xue)班，5000余名學(xue)生，300多名教(jiao)職工。

學(xue)校(xiao)校(xiao)園環(huan)境優美，教(jiao)育教(jiao)學(xue)設施先進(jin)，擁有一(yi)支師(shi)德高尚、業務精(jing)良的(de)干部教(jiao)師(shi)隊伍(wu)。多年來，學(xue)校(xiao)在(zai)“做(zuo)最好的(de)我(wo)”的(de)核心價值(zhi)選(xuan)擇引(yin)領下(xia)，在(zai)“建一(yi)所具有兒童立場、首(shou)都(dou)特質、國(guo)際(ji)視野，師(shi)生互相學(xue)習(xi)的(de)‘最好’的(de)學(xue)校(xiao)”的(de)共同愿景(jing)感(gan)召下(xia)，在(zai)“自(zi)主(zhu)發展(zhan)、主(zhu)動(dong)適應、自(zi)我(wo)超越(yue)”的(de)辦學(xue)理念指引(yin)下(xia)，走出(chu)了一(yi)條(tiao)內涵、特色發展(zhan)之路。

在(zai)(zai)長(chang)(chang)期的(de)(de)辦學(xue)(xue)(xue)實踐(jian)中(zhong)，學(xue)(xue)(xue)校始終(zhong)把辦人民滿意(yi)的(de)(de)學(xue)(xue)(xue)校作(zuo)為自(zi)己工作(zuo)的(de)(de)第一(yi)要務，努力為學(xue)(xue)(xue)生(sheng)提(ti)供優質教(jiao)(jiao)育。多年來，學(xue)(xue)(xue)校不斷吸取基礎教(jiao)(jiao)育前(qian)沿的(de)(de)信息，尋求新的(de)(de)發展定位。學(xue)(xue)(xue)校進行(xing)了組(zu)織(zhi)機構的(de)(de)調整，成立(li)(li)“一(yi)會(hui)兩院”，即(ji)：學(xue)(xue)(xue)術(shu)委員會(hui)、課(ke)程(cheng)研(yan)究院和教(jiao)(jiao)師研(yan)究院；建立(li)(li)三個中(zhong)心(xin)，即(ji)：課(ke)程(cheng)與教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)中(zhong)心(xin)、學(xue)(xue)(xue)生(sheng)成長(chang)(chang)服務中(zhong)心(xin)和資源管理中(zhong)心(xin)。在(zai)(zai)長(chang)(chang)期自(zi)主教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)研(yan)究的(de)(de)基礎上，創造性地提(ti)出了“三個轉變”，即(ji)：教(jiao)(jiao)材變學(xue)(xue)(xue)材、講授變交流、接球(qiu)變發球(qiu)；踐(jian)行(xing)“五(wu)好(hao)行(xing)動(dong)主張”，即(ji)：一(yi)節好(hao)課(ke)就(jiu)是(shi)讓學(xue)(xue)(xue)生(sheng)動(dong)起來、學(xue)(xue)(xue)進去、感興趣，一(yi)名(ming)(ming)好(hao)教(jiao)(jiao)師就(jiu)是(shi)一(yi)門好(hao)課(ke)程(cheng)，一(yi)名(ming)(ming)好(hao)班主任(ren)就(jiu)是(shi)一(yi)所(suo)好(hao)學(xue)(xue)(xue)校，一(yi)名(ming)(ming)好(hao)組(zu)長(chang)(chang)就(jiu)是(shi)一(yi)個好(hao)團隊，一(yi)名(ming)(ming)好(hao)干部就(jiu)要帶出一(yi)支好(hao)隊伍。

中關(guan)村第一(yi)(yi)小(xiao)學倡導(dao)“最(zui)好”成就(jiu)“大(da)(da)家(jia)”，學校的(de)(de)(de)教(jiao)育實踐致力于為滿足(zu)每(mei)一(yi)(yi)個(ge)生(sheng)命的(de)(de)(de)獨特需求而(er)存在，每(mei)一(yi)(yi)個(ge)人都能(neng)做到自(zi)身生(sheng)命量度(du)之(zhi)內的(de)(de)(de)最(zui)好；每(mei)一(yi)(yi)名師生(sheng)都有(you)貢獻和(he)引領的(de)(de)(de)機會(hui)(hui)，每(mei)一(yi)(yi)個(ge)生(sheng)命都有(you)成長為獨特自(zi)我的(de)(de)(de)舞臺，每(mei)一(yi)(yi)個(ge)人在同伴有(you)困難之(zhi)時(shi)都會(hui)(hui)主(zhu)動(dong)伸出援助(zhu)之(zhi)手，人人都能(neng)成長為“名師”、“大(da)(da)家(jia)”。