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北京市海淀(dian)區中關村(cun)第(di)一小學地處中關村(cun)自主創新(xin)高(gao)科技園區。學校創建于1949年(nian)，與(yu)新(xin)中國一起誕(dan)生、共(gong)同(tong)成長。在全體教(jiao)職員工(gong)的共(gong)同(tong)努力下，學校逐步發展壯大。1998年(nian)創辦寄宿部，2003年(nian)新(xin)建天秀部，2004年(nian)成立國際部，2010年(nian)接收(shou)黨校部。目(mu)前，學校一校三址，擁(yong)有一百多個教(jiao)學班，5000余名(ming)學生，300多名(ming)教(jiao)職工(gong)。

學(xue)(xue)校校園環境優美(mei)，教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)設施先(xian)進(jin)，擁有一支師德(de)高尚、業務精良的(de)(de)(de)干部教(jiao)(jiao)師隊伍。多年來，學(xue)(xue)校在(zai)“做最(zui)好的(de)(de)(de)我”的(de)(de)(de)核心價值(zhi)選(xuan)擇(ze)引領下，在(zai)“建一所具有兒童立場、首(shou)都特質、國際視野(ye)，師生互相學(xue)(xue)習的(de)(de)(de)‘最(zui)好’的(de)(de)(de)學(xue)(xue)校”的(de)(de)(de)共(gong)同愿景感(gan)召下，在(zai)“自主發(fa)展、主動適應、自我超越”的(de)(de)(de)辦學(xue)(xue)理念指引下，走(zou)出了一條內涵(han)、特色發(fa)展之路。

在長期(qi)的辦學(xue)(xue)(xue)(xue)實(shi)踐中(zhong)，學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)始終把(ba)辦人民滿(man)意的學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)作為自己工作的第一(yi)要務(wu)，努力(li)為學(xue)(xue)(xue)(xue)生提供優質教(jiao)(jiao)育(yu)。多年來，學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)不斷(duan)吸取(qu)基(ji)礎教(jiao)(jiao)育(yu)前沿的信(xin)息，尋求(qiu)新的發展定(ding)位。學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)進行了(le)組(zu)織機構(gou)的調整(zheng)，成(cheng)立(li)“一(yi)會兩院(yuan)(yuan)”，即：學(xue)(xue)(xue)(xue)術委員會、課(ke)程(cheng)研究(jiu)(jiu)院(yuan)(yuan)和教(jiao)(jiao)師(shi)研究(jiu)(jiu)院(yuan)(yuan)；建立(li)三個(ge)(ge)中(zhong)心，即：課(ke)程(cheng)與(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)中(zhong)心、學(xue)(xue)(xue)(xue)生成(cheng)長服務(wu)中(zhong)心和資源管理(li)中(zhong)心。在長期(qi)自主(zhu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)研究(jiu)(jiu)的基(ji)礎上(shang)，創造性地提出(chu)了(le)“三個(ge)(ge)轉變”，即：教(jiao)(jiao)材變學(xue)(xue)(xue)(xue)材、講授(shou)變交(jiao)流、接球(qiu)變發球(qiu)；踐行“五好行動主(zhu)張”，即：一(yi)節好課(ke)就是(shi)(shi)讓(rang)學(xue)(xue)(xue)(xue)生動起來、學(xue)(xue)(xue)(xue)進去(qu)、感興(xing)趣，一(yi)名好教(jiao)(jiao)師(shi)就是(shi)(shi)一(yi)門好課(ke)程(cheng)，一(yi)名好班主(zhu)任就是(shi)(shi)一(yi)所好學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)，一(yi)名好組(zu)長就是(shi)(shi)一(yi)個(ge)(ge)好團隊(dui)，一(yi)名好干部就要帶出(chu)一(yi)支好隊(dui)伍。

中關村(cun)第一小學倡導(dao)“最好(hao)”成(cheng)就“大(da)家”，學校(xiao)的(de)教(jiao)育實踐致力(li)于為滿(man)足每一個(ge)生(sheng)命的(de)獨特需求(qiu)而存在(zai)，每一個(ge)人都能做到自(zi)身(shen)生(sheng)命量度之(zhi)內的(de)最好(hao)；每一名(ming)師(shi)生(sheng)都有貢獻和引領的(de)機會(hui)，每一個(ge)生(sheng)命都有成(cheng)長為獨特自(zi)我的(de)舞臺，每一個(ge)人在(zai)同伴(ban)有困難之(zhi)時都會(hui)主動伸出援(yuan)助(zhu)之(zhi)手(shou)，人人都能成(cheng)長為“名(ming)師(shi)”、“大(da)家”。