學校(xiao)耳濡目染北大的風氣,一貫秉承(cheng)北大兼容并包的學術理念,自由(you)民(min)主的學術精神,力求(qiu)通過民(min)主和(he)諧(xie)的學校(xiao)管理,自主探究的課堂教學,豐富多彩的課余(yu)活動(dong),以美育人的校(xiao)園環境,創設寬松(song)充(chong)實的學校(xiao)生(sheng)活,最大限(xian)度(du)地(di)開發學生(sheng)的資(zi)質和(he)潛能,使之(zhi)具有良好的品德和(he)個性,身心健康,快樂(le)地(di)學習和(he)生(sheng)活,為持(chi)續發展(zhan)打好基礎。
“建設(she)人(ren)文校(xiao)園(yuan),促進人(ren)的(de)(de)全面發展(zhan)”已成為學(xue)校(xiao)的(de)(de)辦學(xue)特色,辦學(xue)思想突(tu)凸顯人(ren)文精神,一(yi)切管理以人(ren)為本。學(xue)校(xiao)的(de)(de)辦學(xue)目標是:“把學(xue)校(xiao)辦成充滿(man)人(ren)文精神,與北京大學(xue)相匹配的(de)(de)國(guo)際(ji)一(yi)流小學(xue)”。使該們的(de)(de)校(xiao)園(yuan)成為孩(hai)子們天性施展(zhan)的(de)(de)樂園(yuan),馳騁(cheng)學(xue)海、陶養(yang)身(shen)心、快樂成長的(de)(de)沃(wo)土。
學(xue)校(xiao)(xiao)先后獲得“北(bei)(bei)京市(shi)(shi)金(jin)鵬科技團”、“北(bei)(bei)京市(shi)(shi)金(jin)帆藝術(shu)團”、“北(bei)(bei)京市(shi)(shi)教育科研先進校(xiao)(xiao)”、“北(bei)(bei)京市(shi)(shi)校(xiao)(xiao)園文化(hua)建(jian)設先進校(xiao)(xiao)”、“北(bei)(bei)京市(shi)(shi)課程改革先進校(xiao)(xiao)”、“北(bei)(bei)京市(shi)(shi)信息技術(shu)先進校(xiao)(xiao)”、“海淀區首批素質教育示范校(xiao)(xiao)”等光榮稱號。
北(bei)(bei)京大(da)(da)學(xue)(xue)附屬(shu)小(xiao)學(xue)(xue),是北(bei)(bei)京大(da)(da)學(xue)(xue)教(jiao)(jiao)職工(gong)子(zi)弟(di)學(xue)(xue)校(xiao),直屬(shu)國家教(jiao)(jiao)育部領導。學(xue)(xue)校(xiao)位于(yu)北(bei)(bei)京大(da)(da)學(xue)(xue)燕東園(yuan)內,占地面積24800平方米(mi)。校(xiao)園(yuan)古木繁茂(mao),環境(jing)優雅。現有71個(ge)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)班,學(xue)(xue)生2600多名,教(jiao)(jiao)職工(gong)120人,是全(quan)日制(zhi)六年制(zhi)小(xiao)學(xue)(xue)。
北(bei)大附小校徽(hui)(hui)為圓型,藍白兩(liang)(liang)色,對(dui)(dui)比(bi)鮮明(ming),外、中、內(nei)三(san)個(ge)圓環(huan)形成(cheng)層次變化。外環(huan)是(shi)中英文校名全稱(cheng)。中環(huan)的(de)白色鏤空圖案是(shi)兩(liang)(liang)只對(dui)(dui)稱(cheng)的(de)乳(ru)燕(yan)(yan),兩(liang)(liang)首(shou)相對(dui)(dui),尾翼(yi)上(shang)揚,形成(cheng)盾形圖案。北(bei)大也稱(cheng)“燕(yan)(yan)園”,北(bei)大附小的(de)孩子(zi)們就像是(shi)從(cong)燕(yan)(yan)園中起飛的(de)乳(ru)燕(yan)(yan)。數(shu)字“1906”表明(ming)學(xue)校始建于1906年。內(nei)環(huan)圖案是(shi)北(bei)京大學(xue)校徽(hui)(hui),由魯(lu)迅先生設計,以此(ci)體(ti)現(xian)北(bei)大附小秉承北(bei)京大學(xue)的(de)傳(chuan)統精(jing)神,充滿(man)深厚(hou)的(de)文化底(di)蘊。
1991年12月11日,冰(bing)(bing)心(xin)來到北大(da)附(fu)小(xiao),為孩(hai)子(zi)們親筆題詞:“專(zhuan)心(xin)地學(xue)習(xi),痛快(kuai)地游(you)玩(wan)(wan)。”冰(bing)(bing)心(xin)用簡潔(jie)的(de)(de)(de)語言生(sheng)動描(miao)畫了她對北大(da)附(fu)小(xiao)的(de)(de)(de)孩(hai)子(zi)們在附(fu)小(xiao)這塊(kuai)育人(ren)沃土上(shang)健(jian)康(kang)成(cheng)長的(de)(de)(de)美好(hao)愿望:生(sheng)動活潑(po)的(de)(de)(de)學(xue)習(xi)風氣使(shi)學(xue)生(sheng)們終生(sheng)受益,豐富多彩的(de)(de)(de)娛(yu)樂(le)活動讓孩(hai)子(zi)們興(xing)致(zhi)勃(bo)勃(bo),教室里(li)瑯(lang)瑯(lang)的(de)(de)(de)讀(du)書聲與校(xiao)園(yuan)里(li)銀鈴般的(de)(de)(de)笑聲共同(tong)回(hui)蕩(dang)……冰(bing)(bing)心(xin)的(de)(de)(de)題詞意味深長,表達著老一輩對北大(da)少年的(de)(de)(de)殷切希望,希望孩(hai)子(zi)們從小(xiao)立(li)大(da)志(zhi),學(xue)本領,不(bu)虛度(du)時光,不(bu)僅(jin)要專(zhuan)心(xin)地學(xue)習(xi),還要痛快(kuai)地游(you)玩(wan)(wan),玩(wan)(wan)出(chu)強(qiang)健(jian)的(de)(de)(de)身體,玩(wan)(wan)出(chu)高(gao)雅(ya)的(de)(de)(de)情(qing)趣,玩(wan)(wan)出(chu)快(kuai)樂(le)的(de)(de)(de)童年。
快樂 進取 儒(ru)雅 大氣
快樂
真(zhen)誠(cheng)善良 內心美好
謙和樂群 積極(ji)向(xiang)上
快樂(le)源于(yu)該們(men)心中的(de)淳樸真誠,是人生的(de)財富,讓該們(men)享受(shou)學(xue)習、生活、成(cheng)長的(de)快樂(le)吧(ba)。
進取
志向高遠 自信自強
勤(qin)奮樂學(xue) 求真創新(xin)
進取是成(cheng)功的(de)起點,讓該們充分挖掘(jue)自(zi)己的(de)潛能,鼓(gu)起戰勝困難(nan)的(de)勇氣(qi),走(zou)向光明的(de)未(wei)來。
儒雅
談吐(tu)優雅(ya) 舉止端莊
學識深湛 謙恭禮讓
儒雅反映人(ren)的(de)德行,讓該們做謙謙學(xue)子,以君子風(feng)范展翩翩少年(nian)之風(feng)采。
大氣
從容大方 胸懷坦蕩
寬容大度 樂于分享
大(da)(da)氣(qi)(qi)(qi)是(shi)一種(zhong)納百(bai)川、懷日月的氣(qi)(qi)(qi)概。細致(zhi)做(zuo)事(shi)(shi),大(da)(da)氣(qi)(qi)(qi)做(zuo)人,不(bu)自(zi)卑,不(bu)倨傲,方可成就(jiu)大(da)(da)事(shi)(shi)。
乳燕初飛
未名湖畔 朝(chao)霞石旁
紫燕喃喃 書聲(sheng)朗朗
五(wu)色(se)沃土(tu) 新苗茁壯(zhuang)
春風(feng)化雨 桃李芬芳
北大(da)少(shao)年 快樂成(cheng)長 沐浴溫暖的陽光(guang)
乳燕初飛 向著(zhu)藍(lan)天 展開(kai)理想的(de)翅膀
北大附小校(xiao)園(yuan)(yuan),占地面積24800平(ping)方米(mi),是一所擁有(you)(you)(you)百(bai)年(nian)歷(li)史(shi)、古木繁(fan)(fan)茂、環境優雅的(de)綠(lv)色校(xiao)園(yuan)(yuan),校(xiao)園(yuan)(yuan)內擁有(you)(you)(you)30余個(ge)(ge)品種(zhong)的(de)各類花(hua)(hua)木,242棵古樹(shu)(shu),其(qi)中(zhong)百(bai)年(nian)以上的(de)國(guo)(guo)家(jia)二級古樹(shu)(shu)就(jiu)有(you)(you)(you)50多(duo)(duo)棵。春天,海棠,刺梅(mei)(mei)爭奇斗(dou)艷,丁香(xiang),梨(li)花(hua)(hua)暗香(xiang)疊送;夏(xia)天,合歡(huan)、梧桐樹(shu)(shu)影婆娑(suo),榆樹(shu)(shu)、國(guo)(guo)槐郁郁蔥蔥;秋(qiu)天,棗樹(shu)(shu)、碩(shuo)果累累,黃(huang)櫨,銀(yin)杏濃(nong)淡(dan)相宜(yi);冬天,馬尾松(song),白皮松(song)蒼翠依舊,油松(song)、側(ce)柏傲立(li)雪(xue)中(zhong)。還有(you)(you)(you)極為(wei)稀少的(de)樹(shu)(shu)種(zhong)——檉柳等(deng)。近幾年(nian),學(xue)校(xiao)又種(zhong)下了(le)400多(duo)(duo)棵綠(lv)竹、十(shi)(shi)多(duo)(duo)棵龍爪(zhua)槐和(he)十(shi)(shi)多(duo)(duo)棵玉蘭(lan)樹(shu)(shu),還有(you)(you)(you)大量(liang)的(de)珍珠梅(mei)(mei)、榆葉梅(mei)(mei)、金銀(yin)花(hua)(hua)、迎春花(hua)(hua)、紅瑞、連翹、大葉黃(huang)楊等(deng)灌木遍(bian)布學(xue)校(xiao)各個(ge)(ge)地方。同時,校(xiao)園(yuan)(yuan)內既有(you)(you)(you)包括該國(guo)(guo)著(zhu)名歷(li)史(shi)學(xue)家(jia)翦(jian)伯贊(zan)生(sheng)前(qian)居住過(guo)的(de)公寓(yu)在(zai)內的(de)三座(zuo)歐式別墅,又有(you)(you)(you)極具(ju)中(zhong)國(guo)(guo)特(te)色的(de)明(ming)清建(jian)筑佇(zhu)立(li)校(xiao)園(yuan)(yuan)中(zhong)央。園(yuan)(yuan)內蒼松(song)翠柏、果木成林(lin)、花(hua)(hua)草(cao)繁(fan)(fan)茂,與黃(huang)瓦(wa)、紅柱(zhu)、灰墻的(de)歷(li)史(shi)建(jian)筑交相輝映,處處體現出(chu)文明(ming)、高(gao)雅,形成了(le)具(ju)有(you)(you)(you)獨特(te)文化品位(wei)的(de)校(xiao)園(yuan)(yuan)氛圍。