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被孩(hai)子們自豪地稱為“藍天下(xia)最美麗的(de)校園”的(de)中國(guo)人民大學附屬(shu)小(xiao)學創(chuang)(chuang)辦(ban)于(yu)1954年(nian)，多年(nian)來，學校以(yi)“創(chuang)(chuang)造適(shi)合于(yu)兒童(tong)發展的(de)教育環境(jing)”為辦(ban)學思想。2005年(nian)學校由人民大學院內遷至世紀城新址(zhi)，在鄭瑞芳校長的(de)引(yin)領(ling)下(xia)，學校實現了跨越式(shi)發展，創(chuang)(chuang)造適(shi)合每(mei)個孩(hai)子發展的(de)教育。

根據(ju)2013年統(tong)計，人(ren)大附(fu)小(xiao)(xiao)一校(xiao)(xiao)(xiao)三址，326名教職工，123個教學(xue)(xue)(xue)班，4783名學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)。本校(xiao)(xiao)(xiao)區(qu)為2—6年級；東校(xiao)(xiao)(xiao)區(qu)原是(shi)銀燕小(xiao)(xiao)學(xue)(xue)(xue)，在2013年正式成(cheng)為我(wo)校(xiao)(xiao)(xiao)的(de)(de)(de)(de)(de)校(xiao)(xiao)(xiao)區(qu)，現為一年級；西校(xiao)(xiao)(xiao)區(qu)原是(shi)京西小(xiao)(xiao)學(xue)(xue)(xue)，在2014年正式成(cheng)為我(wo)校(xiao)(xiao)(xiao)的(de)(de)(de)(de)(de)校(xiao)(xiao)(xiao)區(qu)，為1—6年級。學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)教學(xue)(xue)(xue)設施完備，七彩(cai)(cai)(cai)(cai)(cai)的(de)(de)(de)(de)(de)校(xiao)(xiao)(xiao)園文化(hua)(hua)環境獨具(ju)特色。美麗的(de)(de)(de)(de)(de)“彩(cai)(cai)(cai)(cai)(cai)虹校(xiao)(xiao)(xiao)門”不僅是(shi)學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)的(de)(de)(de)(de)(de)標(biao)志性建筑，更是(shi)七彩(cai)(cai)(cai)(cai)(cai)教育(yu)理念和七彩(cai)(cai)(cai)(cai)(cai)附(fu)小(xiao)(xiao)精神的(de)(de)(de)(de)(de)領航。樓梯(ti)的(de)(de)(de)(de)(de)墻壁上印有(you)全(quan)校(xiao)(xiao)(xiao)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)的(de)(de)(de)(de)(de)七彩(cai)(cai)(cai)(cai)(cai)小(xiao)(xiao)手印，500多(duo)平方米(mi)的(de)(de)(de)(de)(de)園林式圖書館(guan)，開放式專(zhuan)業教室(shi)的(de)(de)(de)(de)(de)“學(xue)(xue)(xue)術苑”、“水藝芳”游(you)泳館(guan)、“毛(mao)毛(mao)蟲”充氣乒乓球(qiu)館(guan)等。附(fu)小(xiao)(xiao)師(shi)生(sheng)(sheng)感(gan)受著(zhu)(zhu)七彩(cai)(cai)(cai)(cai)(cai)的(de)(de)(de)(de)(de)生(sheng)(sheng)活空間，沐浴著(zhu)(zhu)多(duo)元的(de)(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)文化(hua)(hua)，享受著(zhu)(zhu)多(duo)元的(de)(de)(de)(de)(de)七彩(cai)(cai)(cai)(cai)(cai)教育(yu)，綻放著(zhu)(zhu)師(shi)生(sheng)(sheng)多(duo)元成(cheng)長的(de)(de)(de)(de)(de)幸福之花。

率(lv)先(xian)在全(quan)市取消寒暑(shu)假作(zuo)業開展的(de)小(xiao)課(ke)題研究、滿足學(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)需(xu)求的(de)畢業課(ke)程、小(xiao)豆包課(ke)程、陽(yang)光體育(yu)節、彩(cai)(cai)虹藝(yi)術節、創新科技節等(deng)激發(fa)了學(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)的(de)學(xue)習興趣，給予了學(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)充分的(de)自主(zhu)發(fa)展空間，培養了孩子的(de)創新意識(shi)、實踐能力(li)。七(qi)(qi)(qi)彩(cai)(cai)德育(yu)鑄(zhu)就著學(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)幸福人(ren)(ren)(ren)生(sheng)(sheng)(sheng)；七(qi)(qi)(qi)彩(cai)(cai)課(ke)程點(dian)亮著學(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)智(zhi)慧人(ren)(ren)(ren)生(sheng)(sheng)(sheng)；七(qi)(qi)(qi)彩(cai)(cai)社(she)團造(zao)就著學(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)高雅人(ren)(ren)(ren)生(sheng)(sheng)(sheng)；七(qi)(qi)(qi)彩(cai)(cai)環境成(cheng)就著學(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)快樂(le)人(ren)(ren)(ren)生(sheng)(sheng)(sheng)；七(qi)(qi)(qi)彩(cai)(cai)評價(jia)激勵著學(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)做(zuo)自信的(de)我(wo)；七(qi)(qi)(qi)彩(cai)(cai)節日引(yin)導著師生(sheng)(sheng)(sheng)做(zuo)感恩的(de)我(wo)。打(da)造(zao)了七(qi)(qi)(qi)彩(cai)(cai)德育(yu)、七(qi)(qi)(qi)彩(cai)(cai)課(ke)程、七(qi)(qi)(qi)彩(cai)(cai)社(she)團、七(qi)(qi)(qi)彩(cai)(cai)環境的(de)“七(qi)(qi)(qi)彩(cai)(cai)教育(yu)”的(de)辦學(xue)特色，榮獲(huo)了“北京市最(zui)具影響力(li)的(de)小(xiao)學(xue)”、海淀區(qu)“辦學(xue)理念最(zui)為(wei)深厚(hou)的(de)學(xue)校”及“課(ke)程設(she)置最(zui)適合學(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)發(fa)展的(de)學(xue)校”等(deng)百余項榮譽。

為實(shi)現(xian)義(yi)務教(jiao)(jiao)育(yu)均衡發展，踐行教(jiao)(jiao)育(yu)公(gong)平，創立(li)七彩教(jiao)(jiao)育(yu)同(tong)(tong)盟、暑期(qi)義(yi)務支教(jiao)(jiao)，承(cheng)辦海淀(dian)區(qu)(qu)銀(yin)燕小學、開辦門頭溝京(jing)西(xi)校(xiao)(xiao)區(qu)(qu)，自2003年來(lai)以來(lai)，校(xiao)(xiao)長先(xian)后22次(ci)在全國、市、區(qu)(qu)大會上(shang)做典型發言，接待長期(qi)或(huo)短期(qi)國內外教(jiao)(jiao)育(yu)同(tong)(tong)行來(lai)校(xiao)(xiao)參觀、學習(xi)、交流、培訓等近萬名，使人大附小的優質(zhi)教(jiao)(jiao)育(yu)資源不斷輻射，起(qi)到積(ji)極的引領(ling)及(ji)示(shi)范作用，為基礎(chu)教(jiao)(jiao)育(yu)做出了應(ying)有的貢獻。

海(hai)淀(dian)區學(xue)校特色建設“四個十(shi)工程” 評選活動中，“辦學(xue)理念最(zui)為(wei)深厚的學(xue)校”評審專家在(zai)進(jin)校考(kao)察附(fu)(fu)(fu)小(xiao)后，從心(xin)底里流(liu)淌(tang)出這樣的評價：“彩(cai)虹門呈(cheng)現的赤、橙、黃(huang)、綠、青、藍、紫，寓意著中國(guo)人(ren)民大學(xue)附(fu)(fu)(fu)屬小(xiao)學(xue)‘愛(ai)校、陽(yang)光、厚德、堅韌、創新、包(bao)容、凝聚’的七(qi)彩(cai)精神。無(wu)論是隨(sui)班就讀的全納教(jiao)育(yu)(yu)，還是海(hai)納百川(chuan)的七(qi)彩(cai)教(jiao)育(yu)(yu)聯盟，人(ren)大附(fu)(fu)(fu)小(xiao)一直在(zai)傳遞(di)溫(wen)暖，傳遞(di)感(gan)動，傳遞(di)希望。擁抱是人(ren)大附(fu)(fu)(fu)小(xiao)通用的語(yu)言，七(qi)彩(cai)德育(yu)(yu)鑄就幸福人(ren)生(sheng)，七(qi)彩(cai)課堂(tang)點亮智慧人(ren)生(sheng)。在(zai)這里，流(liu)淌(tang)著蓬勃的正能量。前進(jin)的姿勢(shi)，永遠是人(ren)大附(fu)(fu)(fu)小(xiao)最(zui)美麗的姿勢(shi)。”

成立初(chu)期，共有24名(ming)學生。1958年歷經先后兩次(ci)遷(qian)址，最后坐(zuo)落在(zai)(zai)西郊(jiao)人(ren)民(min)大(da)(da)(da)學院內。 首任(ren)校(xiao)長由呂晶同志擔任(ren)。附(fu)(fu)小(xiao)(xiao)遷(qian)至西郊(jiao)后，人(ren)民(min)大(da)(da)(da)學黨(dang)委(wei)為加強小(xiao)(xiao)學的(de)領導力(li)量，派1937年參加革(ge)命、熟悉小(xiao)(xiao)學教育(yu)的(de)黨(dang)委(wei)委(wei)員申(shen)(shen)玲同志為校(xiao)長。在(zai)(zai)申(shen)(shen)玲校(xiao)長的(de)帶領下，形(xing)成了(le)領導、教師(shi)團(tuan)結一致，愛(ai)(ai)校(xiao)如(ru)家，愛(ai)(ai)生如(ru)子(zi)的(de)光(guang)榮(rong)傳統，奠定了(le)以后人(ren)大(da)(da)(da)附(fu)(fu)小(xiao)(xiao)的(de)辦學基調。 1978年中國(guo)人(ren)民(min)大(da)(da)(da)學復校(xiao)，附(fu)(fu)小(xiao)(xiao)正式定名(ming)為“中國(guo)人(ren)民(min)大(da)(da)(da)學附(fu)(fu)屬小(xiao)(xiao)學”，從(cong)此附(fu)(fu)小(xiao)(xiao)迎來了(le)蓬勃發展的(de)春(chun)天(tian)。在(zai)(zai)人(ren)民(min)大(da)(da)(da)學和(he)各級黨(dang)委(wei)的(de)關懷下，重(zhong)新組建(jian)領導班子(zi)和(he)教師(shi)隊伍，人(ren)大(da)(da)(da)附(fu)(fu)小(xiao)(xiao)開始了(le)教育(yu)改革(ge)新的(de)征(zheng)程(cheng)。

特(te)別值得附(fu)小(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)人(ren)自豪的(de)是(shi)，附(fu)小(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)建校(xiao)(xiao)初期曾得到了(le)吳玉(yu)章、成仿吾等老(lao)一(yi)輩革(ge)(ge)命(ming)(ming)家、教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)家的(de)關懷(huai)；吳玉(yu)章是(shi)同盟會(hui)(hui)會(hui)(hui)員(yuan)，參加過推翻(fan)清(qing)政府的(de)辛亥(hai)革(ge)(ge)命(ming)(ming)，在(zai)“八一(yi)”南(nan)昌起義(yi)中(zhong)(zhong)擔任(ren)革(ge)(ge)命(ming)(ming)委(wei)(wei)員(yuan)會(hui)(hui)委(wei)(wei)員(yuan)兼(jian)秘書(shu)長(chang)，曾任(ren)延(yan)安魯(lu)迅文藝學(xue)(xue)(xue)院的(de)院長(chang)；解(jie)放后先(xian)后擔任(ren)華北大學(xue)(xue)(xue)和(he)中(zhong)(zhong)國(guo)(guo)人(ren)民大學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)長(chang)，是(shi)我黨德高(gao)望重的(de)“五老(lao)”之一(yi)。每逢(feng)“六一(yi)”兒童(tong)(tong)節(jie)，吳老(lao)都會(hui)(hui)親(qin)(qin)自到學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)向孩子們祝賀節(jie)日，向老(lao)師(shi)(shi)表(biao)示慰問，十分(fen)關心(xin)學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)的(de)發展(zhan)(zhan)。50年代，吳老(lao)在(zai)主持“文字改革(ge)(ge)委(wei)(wei)員(yuan)會(hui)(hui)”工作(zuo)期間(jian)，曾組織附(fu)小(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)開展(zhan)(zhan)“注音識字，提前讀(du)寫”的(de)教(jiao)(jiao)科(ke)研實驗，并取得了(le)豐碩的(de)成果。成仿吾是(shi)新文學(xue)(xue)(xue)的(de)開拓者之一(yi)，參加了(le)舉世(shi)聞名的(de)二(er)萬(wan)五千里(li)長(chang)征，在(zai)他(ta)擔任(ren)中(zhong)(zhong)國(guo)(guo)人(ren)民大學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)長(chang)期間(jian)，同樣十分(fen)關注附(fu)小(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)的(de)建設，關心(xin)師(shi)(shi)生(sheng)們的(de)學(xue)(xue)(xue)習、工作(zuo)和(he)生(sheng)活。中(zhong)(zhong)國(guo)(guo)人(ren)民大學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)長(chang)袁(yuan)寶華更是(shi)非常(chang)關心(xin)附(fu)小(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)的(de)發展(zhan)(zhan)，為附(fu)小(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)親(qin)(qin)筆題(ti)詞…… 在(zai)老(lao)一(yi)輩革(ge)(ge)命(ming)(ming)家、教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)家和(he)人(ren)大校(xiao)(xiao)領(ling)導(dao)的(de)關懷(huai)下，附(fu)小(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)領(ling)導(dao)和(he)全體教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)銳(rui)意改革(ge)(ge)，開拓進取，學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)辦學(xue)(xue)(xue)水平(ping)不斷提高(gao)。同時學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)大力提倡(chang)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)科(ke)學(xue)(xue)(xue)研究，以全面(mian)育(yu)(yu)(yu)人(ren)為宗旨，創造適(shi)合于每個兒童(tong)(tong)發展(zhan)(zhan)的(de)良好的(de)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)環境(jing)，使教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)質量不斷提高(gao)。中(zhong)(zhong)國(guo)(guo)人(ren)民大學(xue)(xue)(xue)附(fu)屬(shu)小(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)學(xue)(xue)(xue)也是(shi)王(wang)自健、曾子墨、高(gao)寶玉(yu)等人(ren)的(de)母校(xiao)(xiao)。

1983年(nian)(nian)獲北(bei)京(jing)市(shi)教育系統(tong)先進(jin)單位(wei)稱號(hao)，1993年(nian)(nian)，被(bei)評(ping)(ping)為北(bei)京(jing)市(shi)先進(jin)學校。1996年(nian)(nian)人大附小被(bei)命名(ming)為“北(bei)京(jing)市(shi)足球傳統(tong)校。” 隨著教育教學改(gai)革的(de)(de)不斷(duan)深入(ru)，附小進(jin)一步明(ming)確(que)了自(zi)己的(de)(de)辦(ban)學宗(zong)旨(zhi)：“創造(zao)適(shi)合(he)(he)于(yu)兒(er)童發展(zhan)的(de)(de)教育環境”，積極(ji)組織教研(yan)工(gong)作(zuo)，與北(bei)京(jing)市(shi)教科所合(he)(he)作(zuo)，開展(zhan)了“小學生素質綜(zong)合(he)(he)評(ping)(ping)價”的(de)(de)實驗研(yan)究——這(zhe)就是日(ri)后聞名(ming)全(quan)國(guo)基(ji)礎教育界，掀起新時(shi)代教改(gai)潮流的(de)(de)“學生質量綜(zong)合(he)(he)評(ping)(ping)價”。

中(zhong)國夢·少年夢——六一兒(er)童節師(shi)生(sheng)作(zuo)品(pin)展

恰逢“六一(yi)”國(guo)(guo)際(ji)兒童節到來之際(ji)，中國(guo)(guo)人民大學(xue)附(fu)屬小(xiao)學(xue) “中國(guo)(guo)夢·少年夢——紀念‘六一(yi)’國(guo)(guo)際(ji)兒童節暨師生美術作品展” 于2014年5月27日(ri)在(zai)中國(guo)(guo)國(guo)(guo)家博物館開幕。

習總書記曾提出“為(wei)每個青(qing)少年(nian)(nian)(nian)播(bo)種夢(meng)(meng)(meng)想(xiang)、點(dian)燃夢(meng)(meng)(meng)想(xiang)，讓更(geng)多(duo)青(qing)少年(nian)(nian)(nian)敢于(yu)有(you)(you)夢(meng)(meng)(meng)、勇于(yu)圓夢(meng)(meng)(meng)、勤于(yu)追夢(meng)(meng)(meng)”。 2014 年(nian)(nian)(nian)人大附(fu)小迎(ying)來 60周年(nian)(nian)(nian)華誕。作為(wei)教育(yu)工作者，更(geng)是(shi)有(you)(you)責任讓偉大的“中(zhong)(zhong)國夢(meng)(meng)(meng)”根植于(yu)孩(hai)子心中(zhong)(zhong)，因此，校方特別(bie)選(xuan)擇了習總書記暢想(xiang)中(zhong)(zhong)國夢(meng)(meng)(meng)的地方——中(zhong)(zhong)國國家博物館(guan)舉(ju)辦(ban)(ban)此次展覽，這也(ye)是(shi)國家博物館(guan)首(shou)次為(wei)小學生舉(ju)辦(ban)(ban)的美術展覽。

多年(nian)來(lai)，人大附小始終以“創(chuang)造適合于兒童發展的(de)教育(yu)(yu)環境”為辦(ban)學思(si)想，走出了一條成就師生多樣化成長的(de)七(qi)彩(cai)教育(yu)(yu)之(zhi)路。全校5000余師生歷時(shi)三年(nian)創(chuang)作了近6000件作品(pin)，此次展覽精選出3160件作品(pin)，以夢(meng)之(zhi)源、夢(meng)之(zhi)心、夢(meng)之(zhi)遠、夢(meng)之(zhi)魂四個版塊，描繪了我們當下美好的(de)生活，抒發了師生們對(dui)幸福夢(meng)想的(de)追求。

第一部分439件作品，通(tong)過兒(er)童畫(hua)(hua)、黑白線(xian)描畫(hua)(hua)、版畫(hua)(hua)、水彩(cai)畫(hua)(hua)、丙(bing)烯畫(hua)(hua)、剪紙、泥塑(su)等藝術形式，展現了(le)多彩(cai)、獨特的校園生活。

第二部分209件作(zuo)品(pin)(pin)，全(quan)部由(you)廢舊材料創(chuang)造而(er)成，構思(si)獨特。這(zhe)些引人深思(si)的(de)(de)(de)作(zuo)品(pin)(pin)，不僅凸(tu)顯了人大附(fu)小生(sheng)(sheng)態(tai)文(wen)明、低(di)碳環保與(yu)藝術教(jiao)育的(de)(de)(de)有機(ji)結合(he)，而(er)且(qie)也是(shi)師生(sheng)(sheng)踐(jian)行十八大提出(chu)的(de)(de)(de)“建設(she)生(sheng)(sheng)態(tai)文(wen)明社(she)會(hui)”理念(nian)的(de)(de)(de)體現，凝聚了師生(sheng)(sheng)們對國(guo)家、社(she)會(hui)以及地球和人類的(de)(de)(de)大愛與(yu)責任。其(qi)中，還有回(hui)遷農民(min)子女(nv)、外(wai)來務工子女(nv)、自閉癥、感統失調的(de)(de)(de)隨班(ban)就讀孩(hai)(hai)子的(de)(de)(de)作(zuo)品(pin)(pin)。俄(e)羅斯大使參(can)贊孔諾(nuo)夫先生(sheng)(sheng)曾贊嘆(tan)這(zhe)些作(zuo)品(pin)(pin)不僅是(shi)中國(guo)的(de)(de)(de)，也是(shi)世界(jie)的(de)(de)(de)，并邀請(qing)孩(hai)(hai)子們于2014年暑期到俄(e)羅斯舉辦展覽。

第三部分由(you)60米畫卷構成，是孩子們在七彩校園里“敢(gan)于有夢、勇(yong)于圓夢、勤于追夢”的志向和愿景(jing)。

第四(si)部(bu)分(fen)書(shu)法(fa)和國(guo)畫作品(pin)457件，是師(shi)生(sheng)弘揚中(zhong)(zhong)華(hua)傳統文化的縮影，作者(zhe)中(zhong)(zhong)不(bu)僅有在校(xiao)師(shi)生(sheng)，還有退休教師(shi)及教師(shi)家屬，年齡最小的只(zhi)有6歲，最大的74歲。其(qi)中(zhong)(zhong)《論語》系列作品(pin)選自《論語》中(zhong)(zhong)的八則，作品(pin)高3米(mi)、寬6米(mi)，由206位(wei)同(tong)學用大篆書(shu)寫而成。

特別值得(de)關注的是，此次(ci)展(zhan)(zhan)覽新(xin)聞(wen)發布會(hui)由學(xue)生自(zi)主主持舉(ju)辦，開(kai)幕(mu)式上600位學(xue)生代表(biao)同時現場書(shu)(shu)法(fa)，作為附(fu)小書(shu)(shu)法(fa)教育(yu)特色(se)與成果的匯報。之后，部分師生代表(biao)于2014年(nian)8月14日(ri)(ri)—18日(ri)(ri)暑期應邀赴(fu)俄羅斯及(ji)美國進(jin)行書(shu)(shu)法(fa)、繪畫藝術(shu)巡展(zhan)(zhan)及(ji)現場書(shu)(shu)法(fa)展(zhan)(zhan)示，同時進(jin)行學(xue)生作品拍賣活動，全(quan)部所得(de)將按(an)學(xue)生意愿(yuan)回報捐贈給社會(hui)。相(xiang)信(xin)通(tong)過這(zhe)些舉(ju)措(cuo)，可(ke)以更加(jia)深入、有效地(di)在廣(guang)大青(qing)少(shao)年(nian)中開(kai)展(zhan)(zhan)“我的中國夢(meng)”主題(ti)教育(yu)實(shi)踐活動，用中國夢(meng)的遠(yuan)大理想(xiang)激(ji)發青(qing)少(shao)年(nian)的歷史責任感(gan)，讓每(mei)個青(qing)少(shao)年(nian)都為實(shi)現中國夢(meng)做出自(zi)己應盡的力量。

“筑夢(meng)有我，為美麗北京加油”

在建校六十周(zhou)年的(de)開學典禮(li)上，由北京(jing)衛視和華夏(xia)銀行(xing)等部門(men)共同發起的(de)“筑夢(meng)有我—為美麗(li)北京(jing)加油”大(da)型公益新(xin)聞(wen)行(xing)動之“環保(bao)藝(yi)起來”活動的(de)啟動儀(yi)式，于(yu)2014年9月1日在人(ren)大(da)附小(xiao)舉行(xing)。

由北京電視臺文藝(yi)頻(pin)道和(he)我校共同策劃實施的“環(huan)保藝(yi)起(qi)來”公益活(huo)動旨(zhi)在倡導(dao)將環(huan)保與(yu)藝(yi)術(shu)(shu)、環(huan)保與(yu)時尚(shang)相結合，以現(xian)代藝(yi)術(shu)(shu)作品的形式將這(zhe)一環(huan)保理念展現(xian)出來。力圖改善人(ren)們印象中(zhong)傳統的環(huan)保方(fang)式，提(ti)高人(ren)們關注環(huan)保的熱情，吸引更多人(ren)身體力行參與(yu)環(huan)保活(huo)動。

活(huo)(huo)動現場，主持人春(chun)妮介紹了(le)此次“環保藝起來”活(huo)(huo)動的(de)(de)(de)公益任務，將(jiang)由文藝頻(pin)道主持人和人大(da)(da)附(fu)小師生共同創作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)一(yi)幅巨型現代藝術(shu)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)品，此作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)品將(jiang)在(zai)活(huo)(huo)動的(de)(de)(de)收官儀式中贈送給(gei)活(huo)(huo)動主辦方，作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)永久收藏。除(chu)此之外，活(huo)(huo)動現場人大(da)(da)附(fu)小師生講述了(le)國(guo)博及赴俄(e)羅斯(si)展覽中創作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)的(de)(de)(de)環保藝術(shu)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)品背后(hou)的(de)(de)(de)故事。附(fu)小師生廢(fei)舊材料創作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)的(de)(de)(de)藝術(shu)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)品讓(rang)俄(e)羅斯(si)人震撼！展覽不僅弘(hong)揚了(le)中國(guo)傳統文化，更是(shi)把學校的(de)(de)(de)辦學理念，把孩子們(men)心中的(de)(de)(de)生態夢想，把我們(men)對地球的(de)(de)(de)責任，傳遞給(gei)國(guo)人以及世界，這(zhe)也正是(shi)人大(da)(da)附(fu)小師生在(zai)用自(zi)己的(de)(de)(de)實際行(xing)(xing)動踐行(xing)(xing)社(she)會主義核心價值(zhi)觀。

文(wen)藝頻道主持人曹滌非、陳(chen)(chen)競、顧(gu)陽、龔寧、向真、陳(chen)(chen)晨、鄧(deng)旭、謝蘊青、應(ying)嘉瑞還走上舞臺，參與了環保材(cai)料有獎(jiang)競猜的游戲環節，與學生(sheng)互動，現場(chang)氛圍(wei)既歡快又熱烈。

在(zai)活動(dong)的最后(hou)，主辦方(fang)領導和我校(xiao)鄭校(xiao)長共同為此次(ci)活動(dong)揭幕并將(jiang)現場氣氛推向高潮(chao)。

此次活(huo)動向全社會(hui)宣(xuan)傳環保(bao)意識，“環保(bao)藝(yi)起來(lai)”公益新聞行動除了(le)地面活(huo)動外(wai)，還(huan)將拍攝制作(zuo)(zuo)(zuo)環保(bao)藝(yi)術作(zuo)(zuo)(zuo)品創作(zuo)(zuo)(zuo)的(de)全過程，以(yi)微紀錄片的(de)形(xing)式在(zai)北京電視臺文藝(yi)頻道(dao)宣(xuan)傳時段滾動播出。