芒果视频下载

北(bei)京舞(wu)蹈(dao)學(xue)院附中豐臺(tai)實驗小學(xue)前身為北(bei)京市豐臺(tai)區翠林小學(xue)，建于1996年(nian)10月(yue)。2015年(nian)6月(yue)與北(bei)京舞(wu)蹈(dao)學(xue)院附中牽手合作，并正式更名。

建(jian)校至(zhi)今的二十(shi)余(yu)年里，學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校憑借(jie)著優異(yi)的教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)質(zhi)量、鮮明(ming)的藝術(shu)教(jiao)(jiao)(jiao)育特色及豐碩(shuo)的教(jiao)(jiao)(jiao)育成(cheng)果(guo)，連續三屆被(bei)北(bei)京市(shi)(shi)(shi)教(jiao)(jiao)(jiao)委認(ren)定(ding)為(wei)“北(bei)京市(shi)(shi)(shi)中(zhong)小(xiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)藝術(shu)教(jiao)(jiao)(jiao)育特色學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校”，曾被(bei)認(ren)定(ding)為(wei)中(zhong)央音樂學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)院音樂教(jiao)(jiao)(jiao)育學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)院藝術(shu)教(jiao)(jiao)(jiao)育基地(di)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校、國家大(da)劇(ju)院歌劇(ju)興趣(qu)培(pei)養基地(di)校、“十(shi)一五”、“十(shi)二五”北(bei)京市(shi)(shi)(shi)中(zhong)小(xiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)美育研究先進(jin)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校，2015年初(chu)北(bei)京市(shi)(shi)(shi)教(jiao)(jiao)(jiao)委認(ren)定(ding)為(wei)“北(bei)京市(shi)(shi)(shi)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生金(jin)帆藝術(shu)團”。

2014年起，北京(jing)舞(wu)蹈(dao)學(xue)院(yuan)(yuan)附中(zhong)豐臺實驗(yan)小學(xue)有幸參與北京(jing)市“高(gao)參小”項目，與北京(jing)舞(wu)蹈(dao)學(xue)院(yuan)(yuan)結緣，2015年6月，與北京(jing)舞(wu)蹈(dao)學(xue)院(yuan)(yuan)合(he)作辦學(xue)，更名為北京(jing)舞(wu)蹈(dao)學(xue)院(yuan)(yuan)附中(zhong)豐臺實驗(yan)小學(xue)。

三(san)年多來，雙(shuang)方(fang)領導班子(zi)多次進行(xing)深入(ru)探討，力求(qiu)(qiu)尋找(zhao)雙(shuang)方(fang)優秀文(wen)化基(ji)因，使專(zhuan)業院校(xiao)的優良文(wen)化與學(xue)校(xiao)已有文(wen)化進行(xing)有機融合。經過反復的研究(jiu)與討論，學(xue)校(xiao)重新修訂了“三(san)風一訓一目(mu)標(biao)”，即：校(xiao)風：求(qiu)(qiu)真、創(chuang)美；教風：明德、育(yu)美；學(xue)風：篤(du)學(xue)、向美；校(xiao)訓：博學(xue)篤(du)行(xing) 立美 達(da)人；培養(yang)目(mu)標(biao)：愛學(xue)習、會(hui)運動、講(jiang)誠信、善合作(zuo)、懂審美、有夢(meng)想(xiang)。

北京舞蹈學院還通過舞蹈教材研發、舞蹈學科教學、特色社團發展、師生素養培養等方面的具體措施，不斷推動學校藝術教育向內涵發展。

在課(ke)(ke)程(cheng)建設(she)上(shang)，北京(jing)舞(wu)蹈學院專(zhuan)門為學生(sheng)研發(fa)了一套(tao)普(pu)及型(xing)舞(wu)蹈教(jiao)材——《小(xiao)學舞(wu)蹈普(pu)及課(ke)(ke)》，通過認識(shi)和使用身體(ti)更加全面地(di)親近世界、表達感悟，以(yi)及通過身體(ti)創造與積累知識(shi)。目前該套(tao)教(jiao)材已經研發(fa)一至三年(nian)級。北舞(wu)附(fu)小(xiao)部分教(jiao)師也參與了課(ke)(ke)程(cheng)培訓，并進入課(ke)(ke)堂進行授(shou)課(ke)(ke)。

雙方舞蹈教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)團隊以嚴謹、專(zhuan)業(ye)的教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)態度投(tou)入到課(ke)堂教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)中(zhong)，使學(xue)生在(zai)專(zhuan)業(ye)上得以發(fa)展與進(jin)步(bu)。北舞附中(zhong)李馨(xin)副書記、楊納(na)副校(xiao)(xiao)長(chang)也多次到校(xiao)(xiao)聽(ting)課(ke)、看匯報，對教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)工作(zuo)進(jin)行階段性監控與指導，以確保整體(ti)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)質量與水平。

北舞(wu)附(fu)小(xiao)是北京市學(xue)(xue)生金(jin)帆藝術團舞(wu)蹈分團。為豐富學(xue)(xue)生社團活動，滿足不(bu)同(tong)學(xue)(xue)生需(xu)求(qiu)，發揚學(xue)(xue)校傳統(tong)特色。三年(nian)來，學(xue)(xue)校不(bu)斷調整(zheng)和(he)完善金(jin)帆團建設與實(shi)施方案，逐步形成(cheng)(cheng)梯(ti)隊建設。每周利用固定時(shi)間在固定場地開展團訓(xun)練活動。雙(shuang)方教師都曾(ceng)參與社團授(shou)課或管理(li)工作。北舞(wu)附(fu)中老師完成(cheng)(cheng)了《初蕾》、《春(chun)畫(hua)》、《小(xiao)小(xiao)庫馬拉》、《聞(wen)雞起舞(wu)》、《Floria》等劇目的創作，涉及民族民間、中國古(gu)典、芭蕾等多個學(xue)(xue)科(ke)。