西羅園小學(xue)(xue)始建(jian)于1986年,是(shi)豐臺區西羅園地區第(di)一(yi)所(suo)公立小學(xue)(xue)。學(xue)(xue)校坐(zuo)落于涼水河畔,占(zhan)地面(mian)(mian)積2.1萬平方米(mi),建(jian)筑面(mian)(mian)積1.1萬平方米(mi),桃李周庭,環(huan)境雅致(zhi),古典與(yu)現代的色彩交相輝映。教室寬敞,設施一(yi)流,所(suo)有班(ban)級全部實現了多媒體網絡教學(xue)(xue)。
在上(shang)級的(de)關懷下,該(gai)校(xiao)進(jin)行了全方位(wei)的(de)整修(xiu)改(gai)善,目前擁有音樂教(jiao)(jiao)室、形體教(jiao)(jiao)室、美術教(jiao)(jiao)室、科學實驗室,多媒體教(jiao)(jiao)室,閱(yue)覽室、心理咨詢室和計(ji)算機(ji)房,為學校(xiao)的(de)可持(chi)續性發(fa)展奠定了堅實的(de)基礎。
多年(nian)來,該校在(zai)堅持以(yi)(yi)“學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)——健康快樂,學(xue)(xue)(xue)(xue)業發展(zhan)(zhan)”為(wei)(wei)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)質(zhi)量標準的(de)基礎(chu)上(shang),鼓勵(li)學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)全(quan)面發展(zhan)(zhan),學(xue)(xue)(xue)(xue)有(you)特(te)長。始終以(yi)(yi)學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)發展(zhan)(zhan)為(wei)(wei)本,在(zai)注(zhu)重培(pei)養(yang)學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)基礎(chu)學(xue)(xue)(xue)(xue)力的(de)同(tong)時,進一步(bu)培(pei)養(yang)學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)創造性學(xue)(xue)(xue)(xue)力和發展(zhan)(zhan)性學(xue)(xue)(xue)(xue)力,培(pei)養(yang)合格(ge)加特(te)長的(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)。
高品位的(de)校園文化建設,人性化的(de)科學(xue)管理制度,濃濃的(de)書香環境,真切的(de)人文關(guan)懷,處(chu)處(chu)體現于西(xi)羅園小(xiao)學(xue)的(de)每一個角落。四百(bai)多名學(xue)生(sheng)(sheng),快樂的(de)生(sheng)(sheng)活在這個大家(jia)庭里,家(jia)長們放心地工作在社(she)會(hui)各(ge)界不(bu)同層面的(de)崗位上,校內無惡性事件發生(sheng)(sheng),校外無治安情況(kuang)出現,西(xi)羅園小(xiao)學(xue)可謂平安和(he)諧(xie)校園的(de)典范。
經過幾代(dai)西(xi)小(xiao)人的(de)(de)努力,學校積淀了豐實的(de)(de)校園(yuan)文化,形成了文明、和諧、勤(qin)奮、創新的(de)(de)校風(feng)(feng);關愛、欣賞、嚴謹、務實的(de)(de)教風(feng)(feng)和主動、善思、合(he)作、創造的(de)(de)學風(feng)(feng)。
西羅園(yuan)小學在(zai)秉承“教(jiao)育理(li)念超(chao)前、教(jiao)學管理(li)規(gui)范、師資隊伍專業、育人質量精(jing)良、辦(ban)學設施一流、校(xiao)園(yuan)環境雅致”這些優良傳(chuan)統的(de)同時,不斷超(chao)越自我,創建特色(se)文化,打(da)造特色(se)品牌,爭創中國和諧校(xiao)園(yuan),讓家長更加(jia)滿意,讓社會更加(jia)認(ren)可!
該校以“教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)——樂教(jiao)(jiao)善(shan)學,專(zhuan)業發展(zhan)”為(wei)發展(zhan)主線(xian),不斷提高(gao)教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)專(zhuan)業化水(shui)平,全(quan)面提升教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)隊(dui)伍整體素質。全(quan)校35名(ming)教(jiao)(jiao)職(zhi)(zhi)工,本科(ke)(ke)學歷教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)占85%;小(xiao)學高(gao)級(ji)(ji)(ji)教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)16人(ren)(ren),市(shi)(shi)級(ji)(ji)(ji)骨干教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)1人(ren)(ren),區(qu)級(ji)(ji)(ji)骨干教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)4人(ren)(ren);3名(ming)教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)被評(ping)為(wei)北京(jing)市(shi)(shi)紫金杯優秀(xiu)班主任,8名(ming)教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)被評(ping)為(wei)區(qu)優秀(xiu)班主任,4名(ming)教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)被評(ping)為(wei)市(shi)(shi)級(ji)(ji)(ji)先進個(ge)人(ren)(ren),5人(ren)(ren)被評(ping)為(wei)區(qu)級(ji)(ji)(ji)師(shi)(shi)德標兵和先進個(ge)人(ren)(ren),12名(ming)教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)被評(ping)為(wei)市(shi)(shi)、區(qu)級(ji)(ji)(ji)先進工作者,8名(ming)教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)被任命(ming)為(wei)市(shi)(shi)、區(qu)、校級(ji)(ji)(ji)學科(ke)(ke)骨干教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)及(ji)兼職(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)研員;五十多(duo)人(ren)(ren)次在市(shi)(shi)、區(qu)做公開(kai)課(ke)、研討課(ke),75人(ren)(ren)次的論文在市(shi)(shi)、區(qu)獲獎。