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大紅門(men)一(yi)(yi)小位于天安(an)門(men)南五公里，與共和國同生，走(zou)過了六十一(yi)(yi)年。學(xue)校(xiao)占地面積5403平(ping)方米，建(jian)筑面積5279平(ping)方米。現有教(jiao)學(xue)班29個，在校(xiao)學(xue)生1056人(ren)(ren)，其中借讀生838人(ren)(ren)，占在校(xiao)生總數的(de)(de)(de)(de)80%。 我校(xiao)擁有一(yi)(yi)支(zhi)愛崗(gang)敬業(ye)、求實奮進、樂(le)于奉(feng)獻(xian)的(de)(de)(de)(de)教(jiao)師隊伍。教(jiao)職工73人(ren)(ren)中，專任教(jiao)師69人(ren)(ren)，黨員21人(ren)(ren)。35歲以下(xia)青年教(jiao)師42人(ren)(ren)，北京市骨干(gan)教(jiao)師2人(ren)(ren)、豐臺區骨干(gan)教(jiao)師4人(ren)(ren)。營(ying)造和諧(xie)的(de)(de)(de)(de)氛(fen)圍，凝聚群體(ti)的(de)(de)(de)(de)智慧(hui)，促進學(xue)校(xiao)健康(kang)發展(zhan)是我們(men)近年來(lai)始終倡導和堅持的(de)(de)(de)(de)辦學(xue)理(li)念。在這一(yi)(yi)理(li)念指導下(xia)，全校(xiao)干(gan)部教(jiao)師團結一(yi)(yi)心，努(nu)力工作，充滿智慧(hui)地開展(zhan)豐富有效的(de)(de)(de)(de)教(jiao)育教(jiao)學(xue)活動。學(xue)校(xiao)各方面正(zheng)逐步(bu)規(gui)范，逐步(bu)完(wan)善，逐步(bu)提(ti)高。

我校將有限(xian)空間環(huan)境(jing)加以(yi)(yi)優(you)化(hua)、美(mei)化(hua)、凈化(hua)，形成(cheng)了(le)(le)有利于學(xue)生成(cheng)長的(de)(de)環(huan)境(jing)氛圍，對學(xue)生的(de)(de)道德(de)教(jiao)(jiao)育(yu)起到(dao)了(le)(le)積極的(de)(de)陶冶和(he)暗示作用。每層(ceng)樓根據學(xue)生年齡特點，設計不同教(jiao)(jiao)育(yu)主(zhu)題：一層(ceng)文明禮儀(yi)、二(er)層(ceng)習慣養成(cheng)、三層(ceng)經典(dian)名言、四層(ceng)低(di)碳生活(huo)。除此之外(wai)，我們還(huan)在(zai)樓道內懸掛了(le)(le)師(shi)生活(huo)動精(jing)美(mei)照片，不但能讓師(shi)生、家長以(yi)(yi)及來賓隨時感知我校在(zai)宣(xuan)傳什么、倡導(dao)什么，還(huan)能從(cong)一張張被定格的(de)(de)畫面中感受著(zhu)一個個鮮活(huo)的(de)(de)瞬間，體會(hui)到(dao)昂揚(yang)向上(shang)的(de)(de)蓬勃朝氣(qi)與(yu)旺盛生命力，體會(hui)到(dao)師(shi)生之間、同事(shi)之間溫暖親密的(de)(de)關系。學(xue)校各班都配(pei)備(bei)了(le)(le)必需的(de)(de)教(jiao)(jiao)學(xue)設施，安裝了(le)(le)多媒體教(jiao)(jiao)學(xue)設備(bei)。

教師(shi)(shi)(shi)們都具(ju)備熟練使用這些(xie)教學(xue)設(she)備的(de)(de)技能，學(xue)校(xiao)有專(zhuan)人(ren)對教學(xue)設(she)施進行(xing)維護保養。在上級部門的(de)(de)大(da)(da)力支(zhi)(zhi)持(chi)下，我(wo)校(xiao)新增大(da)(da)量圖(tu)書。為(wei)方(fang)便師(shi)(shi)(shi)生(sheng)閱讀(du)，在教學(xue)樓(lou)二(er)至四層(ceng)設(she)置了(le)(le)開(kai)放(fang)書架(jia)，專(zhuan)人(ren)負責整理，圖(tu)書分類擺放(fang)有序，定期進行(xing)清潔消(xiao)毒(du)。為(wei)了(le)(le)給學(xue)生(sheng)閱讀(du)提供更(geng)大(da)(da)的(de)(de)便利(li)條件，每班配發(fa)100至200本圖(tu)書，大(da)(da)大(da)(da)提高(gao)(gao)了(le)(le)圖(tu)書的(de)(de)利(li)用率，有效(xiao)增加了(le)(le)學(xue)生(sheng)的(de)(de)閱讀(du)量。高(gao)(gao)素(su)(su)質的(de)(de)教職工隊伍是(shi)學(xue)校(xiao)的(de)(de)生(sheng)命(ming)源泉(quan)，建設(she)一(yi)支(zhi)(zhi)高(gao)(gao)素(su)(su)質的(de)(de)教職工隊伍是(shi)教育發(fa)展的(de)(de)關鍵。我(wo)校(xiao)在管理中緊(jin)緊(jin)抓住這個根本，把師(shi)(shi)(shi)資的(de)(de)培(pei)養和(he)儲備作為(wei)促進學(xue)校(xiao)發(fa)展的(de)(de)一(yi)項重(zhong)要基礎(chu)性(xing)工程來抓，以全面提高(gao)(gao)師(shi)(shi)(shi)資整體素(su)(su)質為(wei)核心，以培(pei)養青(qing)年教師(shi)(shi)(shi)為(wei)重(zhong)點，狠抓教師(shi)(shi)(shi)的(de)(de)師(shi)(shi)(shi)德(de)建設(she)和(he)專(zhuan)業(ye)素(su)(su)質，努力建設(she)一(yi)支(zhi)(zhi)師(shi)(shi)(shi)德(de)高(gao)(gao)尚(shang)、素(su)(su)質優良、業(ye)務(wu)精干、富有青(qing)春活力的(de)(de)教師(shi)(shi)(shi)隊伍。