北京市昌平區(qu)城關小(xiao)學,位(wei)于昌平區(qu)西環里小(xiao)區(qu)內(nei),學校(xiao)占地約9795.62平方米。學校(xiao)深化(hua)素質教(jiao)(jiao)育(yu)改(gai)革(ge),努力更新教(jiao)(jiao)育(yu)觀(guan)念,使教(jiao)(jiao)師教(jiao)(jiao)有(you)(you)特色、學生學有(you)(you)特長(chang)。學校(xiao)堅持(chi)“功在課(ke)前,利(li)在課(ke)上”和“課(ke)內(nei)打基礎(chu),課(ke)外求發展”的(de)整(zheng)體改(gai)革(ge)不動搖;堅持(chi)在青年教(jiao)(jiao)師中實施(shi)“一(yi)引”、“二幫”、“三促”、“四(si)獎”的(de)培(pei)養措施(shi),改(gai)革(ge)課(ke)堂教(jiao)(jiao)學結(jie)構(gou),強(qiang)化(hua)計(ji)算機、活動課(ke)和計(ji)算機輔助教(jiao)(jiao)學的(de)教(jiao)(jiao)學與(yu)研究。
學(xue)(xue)(xue)校(xiao)把改(gai)(gai)革的(de)突破口選在了教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)科(ke)研(yan)的(de)導向(xiang)上(shang)。實施(shi)以美(mei)育(yu)(yu)為紐帶,以美(mei)輔(fu)德、益智、健體、促勞,努力(li)(li)使美(mei)育(yu)(yu)和其他各育(yu)(yu)有機地結合起來,相(xiang)互依托,促進各育(yu)(yu)和諧健康(kang)地發展。學(xue)(xue)(xue)校(xiao)結合“名師工(gong)程”,狠抓師資隊伍(wu)建設(she),使我校(xiao)的(de)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)環境、教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)手段、教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)水平和教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)質量(liang)大(da)為改(gai)(gai)觀;努力(li)(li)拚(pan)搏,獲(huo)得市、區(qu)有關黨務、教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)、教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)的(de)各級(ji)各類獎項多次,承擔(dan)市、區(qu)級(ji)學(xue)(xue)(xue)科(ke)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)公開(kai)、觀摩、研(yan)究課(ke)和教(jiao)(jiao)改(gai)(gai)專題現場會(hui)多次。幾年(nian)來,我們干群同心,師生人心思上(shang),教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)、教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)、科(ke)研(yan)等各項工(gong)作捷(jie)報頻傳(chuan),社(she)會(hui)聲譽穩步提(ti)高。
學(xue)校現有32個教學(xue)班,教職(zhi)工101人(ren),學(xue)生1300多名(ming)(ming)(ming)。專任教師中:北京(jing)市(shi)學(xue)科帶頭人(ren)、北京(jing)市(shi)特級(ji)教師1名(ming)(ming)(ming),市(shi)級(ji)骨干教師4名(ming)(ming)(ming),區級(ji)骨干教師20名(ming)(ming)(ming)。
北(bei)京市昌平區城關小學(xue)自(zi)辦(ban)園(yuan)以來,以幼兒發展為本,不斷(duan)突破辦(ban)園(yuan)目標(biao),完(wan)善(shan)辦(ban)園(yuan)宗(zong)旨和(he)(he)教(jiao)(jiao)育(yu)理念,進行了多(duo)層次的(de)教(jiao)(jiao)育(yu)改(gai)革和(he)(he)探索,形成(cheng)了自(zi)己的(de)教(jiao)(jiao)育(yu)特色(se),并(bing)進行了幼兒數學(xue)、雙語教(jiao)(jiao)育(yu)、幼兒體能訓(xun)練(lian)、美術(shu)教(jiao)(jiao)學(xue)等方面的(de)研究。