北京市(shi)昌平(ping)(ping)區(qu)昌盛(sheng)園小(xiao)學(xue)(xue)(xue),原昌平(ping)(ping)師范附屬(shu)小(xiao)學(xue)(xue)(xue),建(jian)于(yu)1903年。占(zhan)地(di)面(mian)積13655平(ping)(ping)方米(約(yue)21.3畝),總建(jian)筑面(mian)積10455平(ping)(ping)方米,是昌平(ping)(ping)區(qu)委、區(qu)政府為全面(mian)落實科教(jiao)文主導戰略,創建(jian)“三(san)個(ge)首(shou)選之區(qu)”而重(zhong)金打造的一所現代化標志性學(xue)(xue)(xue)校。目前學(xue)(xue)(xue)校有40個(ge)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)班,1883名學(xue)(xue)(xue)生。在(zai)職(zhi)(zhi)的教(jiao)職(zhi)(zhi)員(yuan)工共132人(ren)(ren),一線任(ren)課教(jiao)師100人(ren)(ren),具有大專以(yi)上學(xue)(xue)(xue)歷(li)的教(jiao)師共有98人(ren)(ren);小(xiao)學(xue)(xue)(xue)高(gao)級教(jiao)師58人(ren)(ren);市(shi)區(qu)骨干教(jiao)師、學(xue)(xue)(xue)科帶頭(tou)人(ren)(ren)31人(ren)(ren),約(yue)占(zhan)任(ren)課教(jiao)師的三(san)分(fen)之一。
學校遵(zun)循“合(he)作育(yu)人(ren),和(he)諧發展”的(de)(de)辦學理(li)念,秉承“以(yi)人(ren)為(wei)本——搭建教師(shi)自(zi)主(zhu)發展的(de)(de)平臺;全(quan)面育(yu)人(ren)——創(chuang)造(zao)學生健康成長的(de)(de)空間”的(de)(de)辦學思想(xiang),堅持“依法治校,科研強校,名師(shi)立(li)校、品牌興(xing)校”的(de)(de)發展戰略,以(yi)“培德為(wei)基礎,教學為(wei)核心,質(zhi)量(liang)為(wei)根(gen)本”,形(xing)成了科學管理(li)與(yu)人(ren)本管理(li)相融合(he)的(de)(de)學校組(zu)織(zhi)文(wen)(wen)(wen)化、制度文(wen)(wen)(wen)化和(he)行(xing)為(wei)文(wen)(wen)(wen)化。昌(chang)盛(sheng)(sheng)園小(xiao)學,這(zhe)所(suo)百(bai)年老(lao)校,以(yi)優質(zhi)的(de)(de)教育(yu)教學質(zhi)量(liang)在社會上享有盛(sheng)(sheng)譽。
學校(xiao)(xiao)(xiao)先后榮(rong)獲全國(guo)(guo)電化教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)實驗校(xiao)(xiao)(xiao)、北(bei)京(jing)市(shi)(shi)健康促進(jin)學校(xiao)(xiao)(xiao)、北(bei)京(jing)市(shi)(shi)基(ji)礎教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)課(ke)程(cheng)改革(ge)先進(jin)校(xiao)(xiao)(xiao)、北(bei)京(jing)市(shi)(shi)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)科研(yan)先進(jin)校(xiao)(xiao)(xiao)、首(shou)都文明(ming)單位、昌(chang)(chang)平(ping)區德育(yu)(yu)工作先進(jin)單位、昌(chang)(chang)平(ping)區小學教(jiao)(jiao)學質量監控與評價優秀(xiu)學校(xiao)(xiao)(xiao)、昌(chang)(chang)平(ping)區體育(yu)(yu)、美育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)先進(jin)單位等多(duo)項榮(rong)譽稱號。2005年10月,被批準為(wei)全國(guo)(guo)EPD教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)項目實驗校(xiao)(xiao)(xiao)。