北(bei)京(jing)市昌平(ping)區(qu)南口(kou)鐵道北(bei)小學學坐(zuo)落于(yu)燕(yan)山(shan)腳下,依山(shan)傍水。始建于(yu)1918年4月,學校(xiao)(xiao)原名為(wei)“北(bei)京(jing)南口(kou)機(ji)車(che)車(che)輛機(ji)械(xie)廠職工(gong)子弟小學”,2006年按國家有關政(zheng)策精神,學校(xiao)(xiao)與企業分(fen)離,整(zheng)建制(zhi)全面移交政(zheng)府辦學,更(geng)名為(wei) “北(bei)京(jing)市昌平(ping)區(qu)南口(kou)鐵道北(bei)小學”轉(zhuan)制(zhi)成國有公立學校(xiao)(xiao)。
校園占(zhan)地面(mian)積17640平(ping)方(fang)(fang)米,建筑面(mian)積6684平(ping)方(fang)(fang)米,教(jiao)學班21個(ge),學生(sheng)800多名,教(jiao)職工58人,其中(zhong)大專以上學歷的(de)占(zhan)73.6%。高級教(jiao)師占(zhan)73.6%。學校環境優美、設(she)備齊全。學校擁有(you)網(wang)絡教(jiao)室(shi)、多媒體教(jiao)室(shi)、舞蹈(dao)教(jiao)室(shi)、語音室(shi)、英文打字(zi)室(shi)、電子琴室(shi)等各種專業教(jiao)室(shi)12個(ge);同時擁有(you)籃(lan)球場、足球場、低(di)年級學生(sheng)活動場。
高水平的教(jiao)育(yu)質量離不開高質量的教(jiao)師隊(dui)伍。學(xue)(xue)(xue)校(xiao)精明(ming)強干的領導(dao)班子和(he)精誠(cheng)團結、勤奮(fen)上進(jin)的教(jiao)師隊(dui)伍凝聚成(cheng)(cheng)一(yi)股(gu)力量,與(yu)全校(xiao)學(xue)(xue)(xue)生一(yi)道探索求知,校(xiao)園里形成(cheng)(cheng)“識美(mei)(mei)、健康、好學(xue)(xue)(xue)、成(cheng)(cheng)功”的良好校(xiao)風,以“用(yong)(yong)雙(shuang)眸發現(xian)美(mei)(mei),用(yong)(yong)心靈(ling)感悟美(mei)(mei),用(yong)(yong)言(yan)行表(biao)現(xian)美(mei)(mei),用(yong)(yong)雙(shuang)手(shou)創造美(mei)(mei)”為主旨。學(xue)(xue)(xue)校(xiao)成(cheng)(cheng)績 學(xue)(xue)(xue)校(xiao)堅持“以人為本”,積極進(jin)行教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)改(gai)革,大(da)(da)力實(shi)施素質教(jiao)育(yu),逐步形成(cheng)(cheng)環境(jing)育(yu)人、管理育(yu)人、藝(yi)術育(yu)人的辦學(xue)(xue)(xue)特色,且取(qu)得了可喜的辦學(xue)(xue)(xue)成(cheng)(cheng)績。學(xue)(xue)(xue)校(xiao)少先(xian)大(da)(da)隊(dui)被昌(chang)(chang)平區命(ming)名為“優(you)秀少先(xian)大(da)(da)隊(dui)”,學(xue)(xue)(xue)校(xiao)黨(dang)支部、團支部、工(gong)會等各級組織均(jun)獲優(you)秀稱號。學(xue)(xue)(xue)校(xiao)的合唱隊(dui)、舞蹈(dao)隊(dui)、英語短劇等在(zai)昌(chang)(chang)平區歷屆(jie)藝(yi)術節比賽中(zhong)(zhong)(zhong)均(jun)獲一(yi)、二(er)等獎(jiang),并(bing)代表(biao)昌(chang)(chang)平區參(can)加北京市(shi)(shi)藝(yi)術節演出;在(zai)昌(chang)(chang)平區及北京市(shi)(shi)歷屆(jie)愛科學(xue)(xue)(xue)月的各項競賽中(zhong)(zhong)(zhong),學(xue)(xue)(xue)生獲獎(jiang)人數(shu)均(jun)達百余(yu)人;全國作文比賽、數(shu)學(xue)(xue)(xue)迎春杯競賽中(zhong)(zhong)(zhong),多人次(ci)分獲一(yi)、二(er)、三(san)等獎(jiang)。
環(huan)(huan)境是(shi)一(yi)(yi)種教育(yu)力量(liang)——學校(xiao)追求一(yi)(yi)種“校(xiao)園(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)無(wu)空地,處處都(dou)育(yu)人”的(de)境界,學校(xiao)已成為一(yi)(yi)所集“花(hua)(hua)(hua)園(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)、學園(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)、樂園(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)”為一(yi)(yi)體的(de)花(hua)(hua)(hua)園(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)式校(xiao)園(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)。校(xiao)園(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)環(huan)(huan)境幽雅、布局(ju)和諧,池(chi)水假(jia)山(shan)高低相(xiang)(xiang)映,各種景觀疏密(mi)相(xiang)(xiang)間(jian),花(hua)(hua)(hua)園(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)草坪濃淡相(xiang)(xiang)宜,一(yi)(yi)年三季百(bai)花(hua)(hua)(hua)爭艷(yan)、四(si)季蒼翠欲滴,是(shi)一(yi)(yi)所由北京市(shi)政(zheng)府命(ming)名的(de)“首都(dou)綠化、美化花(hua)(hua)(hua)園(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)式先進單位”。
沒有藝(yi)術(shu)(shu)的(de)教育(yu)是不完全的(de)教育(yu)——學(xue)(xue)校(xiao)堅(jian)持(chi)走普及藝(yi)術(shu)(shu)知識、營造藝(yi)術(shu)(shu)氛圍、提高(gao)(gao)藝(yi)術(shu)(shu)修(xiu)養、發展藝(yi)術(shu)(shu)特長的(de)路子,率先在小學(xue)(xue)開(kai)(kai)設了(le)形體課,開(kai)(kai)展“器樂進課堂(tang)”教學(xue)(xue)實(shi)驗等,使(shi)學(xue)(xue)生(sheng)從小受到藝(yi)術(shu)(shu)的(de)熏(xun)陶。組(zu)織學(xue)(xue)生(sheng)參加北(bei)京(jing)市舞蹈學(xue)(xue)院專(zhuan)業考核(he),經考核(he),學(xue)(xue)生(sheng)均達到國家適齡兒童的(de)專(zhuan)業水平。幾年來,為高(gao)(gao)一(yi)級(ji)學(xue)(xue)校(xiao)輸(shu)送了(le)大批的(de)藝(yi)術(shu)(shu)人才(cai)。