學校(xiao)在繼承八十余年傳統文(wen)化的(de)基(ji)礎(chu)上,逐步形(xing)成(cheng)了(le)"求(qiu)真、崇善(shan)、唯美" 為核(he)心的(de)價值體系(xi),鼓勵(li)師生(sheng)作真的(de)追求(qiu)者、善(shan)的(de)傳播(bo)者和美的(de)創造者。在科技教(jiao)育(yu)、藝術教(jiao)育(yu)、體育(yu)教(jiao)育(yu)、心理教(jiao)育(yu)、實踐(jian)教(jiao)育(yu)方面形(xing)成(cheng)五大教(jiao)育(yu)特色。北(bei)京十二(er)中(zhong)是首(shou)都基(ji)礎(chu)教(jiao)育(yu)的(de)一(yi)張名片,目前(qian)已(yi)經(jing)發展(zhan)成(cheng)為跨越幼小中(zhong)高多(duo)個(ge)學段、一(yi)校(xiao)多(duo)址(zhi)的(de)十二(er)中(zhong)教(jiao)育(yu)集團。
學(xue)校著力構建 “真(zhen)善美(mei)交融”的課(ke)(ke)(ke)程(cheng)(cheng)文(wen)化體系。開(kai)發出學(xue)科綜合課(ke)(ke)(ke)程(cheng)(cheng)、科技創新課(ke)(ke)(ke)程(cheng)(cheng)、社會適應課(ke)(ke)(ke)程(cheng)(cheng)、國際理解課(ke)(ke)(ke)程(cheng)(cheng)四個系列200余門(men)校本課(ke)(ke)(ke)程(cheng)(cheng)。形成(cheng)了 “創新算法與發明專(zhuan)利”、“形體藝術”、 “少年智(zhi)慧學(xue)”、CAP等一大批(pi)精品課(ke)(ke)(ke)程(cheng)(cheng)。學(xue)生在“求真(zhen)育(yu)智(zhi)慧”的過程(cheng)(cheng)中探索真(zhen)知、創新實踐,在“崇善育(yu)精神”的過程(cheng)(cheng)中提升素養、養成(cheng)善行,最終達到(dao)唯美(mei)品質、博大胸(xiong)懷(huai)的課(ke)(ke)(ke)程(cheng)(cheng)文(wen)化育(yu)人目(mu)標。
學(xue)(xue)校(xiao)設立校(xiao)長(chang)獎(jiang)學(xue)(xue)金(jin),提出“正氣(qi)、志氣(qi)、底氣(qi)、雅氣(qi)、靈氣(qi)、勇氣(qi)、和氣(qi)、大氣(qi)”的“八氣(qi)修(xiu)身”素質要求,激(ji)勵(li)學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)品學(xue)(xue)兼優。為學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)提供(gong)自主學(xue)(xue)習(xi)、積極思維、開展(zhan)活(huo)動和充分表現(xian)的四大發展(zhan)空間(jian),讓每一個學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)都能在(zai)自己感興(xing)趣的領域內得(de)到(dao)健康的發展(zhan)。
北(bei)京(jing)十二中(zhong)是“金(jin)(jin)鵬(peng)科(ke)(ke)(ke)技(ji)團(tuan)”成(cheng)員校(xiao)和較(jiao)早的“翱翔計劃”基地校(xiao)。學(xue)(xue)(xue)校(xiao)與(yu)中(zhong)科(ke)(ke)(ke)院、清華(hua)大學(xue)(xue)(xue)等科(ke)(ke)(ke)研院所和大學(xue)(xue)(xue)合作(zuo),創設了腦(nao)與(yu)記憶(yi)、超導技(ji)術、生態(tai)與(yu)環境等十五個(ge)科(ke)(ke)(ke)技(ji)創新(xin)工作(zuo)室(shi)。董瑞(rui)等6名十二中(zhong)學(xue)(xue)(xue)生獲(huo)得東盟10+3初(chu)中(zhong)科(ke)(ke)(ke)學(xue)(xue)(xue)奧(ao)德賽(sai)兩項(xiang)(xiang)金(jin)(jin)獎(jiang);宿鑫等4名學(xue)(xue)(xue)生獲(huo)得國際(ji)青少(shao)(shao)年(nian)發明(ming)兩項(xiang)(xiang)金(jin)(jin)獎(jiang)一(yi)項(xiang)(xiang)銀獎(jiang)和一(yi)項(xiang)(xiang)特別獎(jiang)。楊晨宇等同(tong)(tong)學(xue)(xue)(xue)代(dai)表北(bei)京(jing)隊喜獲(huo)第(di)27屆(jie)國際(ji)青少(shao)(shao)年(nian)科(ke)(ke)(ke)學(xue)(xue)(xue)家競(jing)賽(sai)一(yi)等獎(jiang);辛(xin)昱(yu)辰同(tong)(tong)學(xue)(xue)(xue)獲(huo)得“第(di)十二屆(jie)北(bei)京(jing)市青少(shao)(shao)年(nian)科(ke)(ke)(ke)技(ji)創新(xin)市長(chang)獎(jiang)” 。
北京十(shi)二中藝(yi)術(shu)教育(yu)充(chong)滿魅力,成績斐然。金帆民樂(le)團一舉奪得全(quan)國中小學藝(yi)術(shu)展演一等(deng)獎(jiang)第(di)一名(ming);行進管樂(le)團參加全(quan)國比(bi)賽獲(huo)(huo)得兩項金獎(jiang);管樂(le)團、合唱團雙雙獲(huo)(huo)得2015年愛丁堡國際藝(yi)術(shu)文化節金獎(jiang)。舞(wu)蹈團在北京市藝(yi)術(shu)節比(bi)賽中屢(lv)獲(huo)(huo)第(di)一。
北京十二(er)中是國(guo)家級體(ti)育(yu)(yu)傳(chuan)統項目學校(xiao)。在(zai)全市率(lv)先實施男女生(sheng)分班教(jiao)學和走班教(jiao)學。提出了 “強健體(ti)魄,健全人格”的體(ti)育(yu)(yu)學科宣言,開(kai)設有橋(qiao)牌、形(xing)體(ti)藝(yi)術、健美操、武術等(deng)多門(men)校(xiao)本課(ke)程。體(ti)育(yu)(yu)競賽(sai)碩果累累,田徑隊(dui)(dui)(dui)、排球(qiu)(qiu)隊(dui)(dui)(dui)、足球(qiu)(qiu)隊(dui)(dui)(dui)、籃(lan)(lan)球(qiu)(qiu)隊(dui)(dui)(dui)、棒(bang)球(qiu)(qiu)隊(dui)(dui)(dui)、板球(qiu)(qiu)隊(dui)(dui)(dui)、街舞隊(dui)(dui)(dui)等(deng)運動隊(dui)(dui)(dui)在(zai)國(guo)內外各級體(ti)育(yu)(yu)賽(sai)事(shi)上爭金奪銀。體(ti)育(yu)(yu)周、運動會、籃(lan)(lan)球(qiu)(qiu)賽(sai)等(deng)校(xiao)園體(ti)育(yu)(yu)活動蓬勃開(kai)展,學生(sheng)體(ti)質健康水平居于北京市前(qian)列。學校(xiao)體(ti)育(yu)(yu)呈現(xian)出生(sheng)機勃勃的景象。
北京十二中實(shi)踐教(jiao)育(yu)獨具特色。每屆高一(yi)(yi)年級為期一(yi)(yi)周(zhou)的京外社(she)會實(shi)踐教(jiao)育(yu)活動,成為學生期盼、家長稱贊的學校(xiao)品牌教(jiao)育(yu)活動。學生足跡已(yi)遍布全(quan)國(guo)15個省市(shi)20個友(you)好學校(xiao),實(shi)踐教(jiao)育(yu)經驗(yan)已(yi)經推廣到全(quan)市(shi)乃至全(quan)國(guo)。2015年起,啟動學農(nong)實(shi)踐教(jiao)育(yu)活動。
北京十二中(zhong)(zhong)是國(guo)(guo)家傳統國(guo)(guo)學文化基地校(xiao)(xiao),也是世(shi)界名中(zhong)(zhong)學聯盟成員校(xiao)(xiao)。中(zhong)(zhong)西文化在這里交(jiao)融,文化的紐帶將(jiang)國(guo)(guo)內外諸多名校(xiao)(xiao)聯系在一起(qi)。模擬(ni)聯合國(guo)(guo)社團活動、兩岸四地的國(guo)(guo)學交(jiao)流(liu)活動享(xiang)有盛譽。