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學校簡介

良鄉中學已發展成為一所獨立高中校。改革開放以后(hou)，良(liang)鄉中(zhong)學(xue)(xue)在黨(dang)的(de)(de)教(jiao)(jiao)育方針的(de)(de)正確指引下，步入了(le)(le)(le)快速發展的(de)(de)軌道。從(cong)1985年起(qi)(qi)，學(xue)(xue)校(xiao)拉開了(le)(le)(le)大規模校(xiao)園(yuan)(yuan)建設的(de)(de)序(xu)幕。到(dao)2005年的(de)(de)20年時間里，教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)樓(lou)(lou)(lou)、教(jiao)(jiao)工家屬(shu)樓(lou)(lou)(lou)、學(xue)(xue)生(sheng)宿舍樓(lou)(lou)(lou)、科技(ji)實驗樓(lou)(lou)(lou)、綜(zong)合樓(lou)(lou)(lou)、專用教(jiao)(jiao)室樓(lou)(lou)(lou)等相繼在良(liang)中(zhong)校(xiao)園(yuan)(yuan)里拔地而(er)起(qi)(qi)。2003年至(zhi)2004年學(xue)(xue)校(xiao)又投(tou)入巨資對教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)樓(lou)(lou)(lou)和(he)(he)實驗樓(lou)(lou)(lou)進(jin)行了(le)(le)(le)全(quan)(quan)方位的(de)(de)裝修，使學(xue)(xue)校(xiao)面貌煥然一(yi)新。通過常年堅持不(bu)懈的(de)(de)綠化(hua)(hua)美(mei)化(hua)(hua)，如今校(xiao)園(yuan)(yuan)內(nei)蒼松翠柏，花(hua)繁(fan)葉(xie)茂，整潔、優雅的(de)(de)環境受到(dao)各界(jie)來訪者的(de)(de)好(hao)評(ping)。學(xue)(xue)校(xiao)先后(hou)被評(ping)為房山區“綠化(hua)(hua)美(mei)化(hua)(hua)花(hua)園(yuan)(yuan)式單位”和(he)(he)北京市“綠色學(xue)(xue)校(xiao)”。為了(le)(le)(le)適應(ying)教(jiao)(jiao)育現代(dai)(dai)化(hua)(hua)的(de)(de)要(yao)求，學(xue)(xue)校(xiao)近多年來不(bu)斷對原有教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)設施進(jin)行改造和(he)(he)更新，投(tou)資力度逐年增大。2000年建成了(le)(le)(le)校(xiao)園(yuan)(yuan)網(wang)絡系統，2002年至(zhi)2004年所有教(jiao)(jiao)室都(dou)安(an)裝上了(le)(le)(le)計(ji)算機(ji)、實物投(tou)影(ying)儀、電動屏幕、投(tou)影(ying)機(ji)等現代(dai)(dai)化(hua)(hua)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)設備，有些(xie)設備已(yi)達到(dao)全(quan)(quan)市較高(gao)水(shui)平。教(jiao)(jiao)師辦公室全(quan)(quan)部實現了(le)(le)(le)電子(zi)備課。良(liang)中(zhong)網(wang)站業已(yi)開通。全(quan)(quan)校(xiao)已(yi)實現了(le)(le)(le)多媒(mei)體教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)和(he)(he)遠程教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)，信息化(hua)(hua)、數字化(hua)(hua)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)模式已(yi)廣(guang)泛(fan)應(ying)用于課堂(tang)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)之中(zhong)。2010年，全(quan)(quan)新的(de)(de)綜(zong)合樓(lou)(lou)(lou)投(tou)入使用。2015年，花(hua)園(yuan)(yuan)進(jin)行大規模整修，增添(tian)噴水(shui)池一(yi)座。

辦學理念

學(xue)校貫徹以人(ren)為(wei)本的(de)方(fang)針，重視人(ren)的(de)可持續發展，把提高(gao)教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)隊伍整體素質作為(wei)提升教(jiao)(jiao)學(xue)質量的(de)關鍵。通(tong)過(guo)實(shi)施“名師(shi)(shi)(shi)工程”和“成(cheng)才工程”，為(wei)教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)脫穎而(er)出創造條件。學(xue)校每年都撥出專款支(zhi)持鼓勵教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)參與各(ge)種(zhong)進修活(huo)動，擴大和加強區(qu)域間(jian)(jian)、校際間(jian)(jian)的(de)橫向交流，拜(bai)特級(ji)(ji)(ji)教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)為(wei)師(shi)(shi)(shi)，拜(bai)專家學(xue)者為(wei)師(shi)(shi)(shi)。在校內通(tong)過(guo)各(ge)種(zhong)形式的(de)培訓(xun)苦練內功，教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)之(zhi)間(jian)(jian)互幫(bang)互學(xue)，研究氛圍濃厚。學(xue)校現有(you)市級(ji)(ji)(ji)骨干教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)3名，區(qu)級(ji)(ji)(ji)學(xue)科帶頭人(ren)5名，區(qu)級(ji)(ji)(ji)骨干教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)11名。專任教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)全部達到本科及以上學(xue)歷。一支(zhi)老中青相結合，優(you)勢互補(bu)，業務(wu)水平較高(gao)的(de)教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)隊伍已(yi)初步形成(cheng)。

良鄉(xiang)中學(xue)(xue)的(de)教(jiao)(jiao)育質量一(yi)直在房山區名列前茅，有口皆碑。在教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)上學(xue)(xue)校(xiao)實行(xing)開放式辦學(xue)(xue)，鼓勵教(jiao)(jiao)師銳意改(gai)革，大膽創新。在教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)中通過(guo)長時間的(de)探索和嘗試，學(xue)(xue)校(xiao)確立了“三點(dian)一(yi)線(xian)，圍城打援”。