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學校簡介

充(chong)分(fen)依托北京(jing)師(shi)(shi)范大學的高(gao)水平科(ke)研(yan)力量、北京(jing)師(shi)(shi)大附(fu)中(zhong)的優質教(jiao)(jiao)育資源(yuan)，分(fen)校與附(fu)中(zhong)本部(bu)教(jiao)(jiao)學資源(yuan)共(gong)享(xiang)，兩校共(gong)同(tong)打造科(ke)學的課(ke)程體系(xi)。

課(ke)程體系由基礎(chu)課(ke)程、志趣課(ke)程、卓(zhuo)越(yue)課(ke)程構(gou)成。基礎(chu)課(ke)程包括通識(shi)教育、國家必修(xiu)課(ke)程，根據學(xue)生的情況，對(dui)基礎(chu)課(ke)程的深度、廣度、進(jin)度等，做適當調整。志趣課(ke)程旨(zhi)在(zai)促進(jin)學(xue)生個性(xing)發展，包括各種選(xuan)修(xiu)課(ke)、課(ke)外活(huo)動小(xiao)組和學(xue)生社(she)團。卓(zhuo)越(yue)課(ke)程包括專業(ye)書籍選(xuan)讀、科技創新(xin)、領(ling)導力與合(he)作精(jing)神(shen)課(ke)程等。

與(yu)此同時(shi)，隨著(zhu)教育(yu)改革形勢的(de)(de)(de)變化(hua)、京(jing)西分校與(yu)本部生源的(de)(de)(de)不同，我們在(zai)原有課(ke)程體系(xi)的(de)(de)(de)基礎上，進一步明確以(yi)核心(xin)素(su)養為(wei)目標(biao),縱向打通學段，細化(hua)不同學段的(de)(de)(de)培養目標(biao)，橫向整合(he)學科,將核心(xin)素(su)養的(de)(de)(de)培養落到(dao)實處(chu)。同時(shi)完成配套(tao)的(de)(de)(de)評價體系(xi)，打造適合(he)京(jing)西分校的(de)(de)(de)"全(quan)人(ren)(ren)格高素(su)質(zhi)"課(ke)程體系(xi)，以(yi)優(you)秀人(ren)(ren)格促成優(you)異學業，為(wei)學生有實實在(zai)在(zai)的(de)(de)(de)獲(huo)得感打下堅實基礎。

辦學理念

百年附中始終堅持"全人(ren)(ren)格(ge)(ge)(ge)(ge)教(jiao)育(yu)(yu)"的(de)(de)理(li)念。老(lao)校(xiao)長林礪儒先生的(de)(de)"全人(ren)(ren)格(ge)(ge)(ge)(ge)教(jiao)育(yu)(yu)"理(li)論(lun)強調: "一個完整的(de)(de)人(ren)(ren)格(ge)(ge)(ge)(ge)，定必包含動物的(de)(de)、人(ren)(ren)類的(de)(de)、公(gong)民的(de)(de)、職(zhi)業的(de)(de)四種資(zi)格(ge)(ge)(ge)(ge)。""青少年對周圍的(de)(de)生活越(yue)有興趣，人(ren)(ren)格(ge)(ge)(ge)(ge)的(de)(de)活力(li)越(yue)擴張，人(ren)(ren)格(ge)(ge)(ge)(ge)就越(yue)完善、人(ren)(ren)也(ye)就越(yue)健康。""教(jiao)育(yu)(yu)是人(ren)(ren)格(ge)(ge)(ge)(ge)的(de)(de)成(cheng)長，學校(xiao)里教(jiao)學生學習的(de)(de)是他們(men)人(ren)(ren)格(ge)(ge)(ge)(ge)往后成(cheng)長的(de)(de)資(zi)本，要能生息，要將來(lai)能應用到各(ge)方面應付(fu)自然(ran)，應付(fu)社會(hui)，才(cai)算(suan)是真為他們(men)所有。"全人(ren)(ren)格(ge)(ge)(ge)(ge)教(jiao)育(yu)(yu)思想是把整個基礎(chu)教(jiao)育(yu)(yu)的(de)(de)過(guo)(guo)程都看成(cheng)是人(ren)(ren)格(ge)(ge)(ge)(ge)塑造和形成(cheng)的(de)(de)過(guo)(guo)程。

京西分(fen)(fen)校發揚北京師大附中全(quan)(quan)人格(ge)教育的(de)(de)(de)(de)優良傳統，注重學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)人格(ge)的(de)(de)(de)(de)養成與(yu)健(jian)全(quan)(quan)，培(pei)養學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)的(de)(de)(de)(de)自主(zhu)能(neng)力，關心學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)的(de)(de)(de)(de)身心健(jian)康(kang)。科學(xue)(xue)的(de)(de)(de)(de)課(ke)程(cheng)體系是(shi)實現全(quan)(quan)人格(ge)教育目(mu)標(biao)的(de)(de)(de)(de)保(bao)障。在課(ke)程(cheng)實施方(fang)面(mian)，分(fen)(fen)校與(yu)附中本部(bu)(bu)聯合(he)開(kai)設(she)多(duo)(duo)種優質(zhi)選(xuan)修課(ke)、設(she)計高(gao)中年級分(fen)(fen)層(ceng)走(zou)(zou)班教學(xue)(xue)的(de)(de)(de)(de)校本教材(cai)等。開(kai)展(zhan)豐富多(duo)(duo)彩的(de)(de)(de)(de)社(she)會實踐活(huo)動，如高(gao)一新生(sheng)(sheng)與(yu)附中本部(bu)(bu)學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)共赴著名的(de)(de)(de)(de)石(shi)家莊機械化步兵(bing)學(xue)(xue)院參加軍訓(xun)、攜手(shou)參加志愿(yuan)者服(fu)務、同去泰山曲(qu)阜研修旅行、組織合(he)唱團、多(duo)(duo)項體育訓(xun)練團隊等。高(gao)一部(bu)(bu)分(fen)(fen)學(xue)(xue)科實行分(fen)(fen)層(ceng)走(zou)(zou)班教學(xue)(xue)、部(bu)(bu)分(fen)(fen)表現優異(yi)的(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)可到本部(bu)(bu)接(jie)受三年聯合(he)培(pei)養。京西分(fen)(fen)校為(wei)"翱翔計劃"生(sheng)(sheng)源校。

辦學特色

植根(gen)于百年名校的(de)沃土，傳承附中(zhong)先(xian)進的(de)辦學(xue)理念，堅(jian)持(chi)學(xue)生的(de)全面發(fa)展(zhan)、個性培養，堅(jian)持(chi)小班教學(xue)，堅(jian)持(chi)走國際化發(fa)展(zhan)的(de)道路，打造科(ke)學(xue)的(de)課程體(ti)系和深(shen)受學(xue)生歡迎的(de)校園文化，建(jian)設(she)高水(shui)平(ping)的(de)師(shi)資隊伍。