芒果视频下载

學校簡介

充(chong)分依托北京師范(fan)大學的(de)(de)高(gao)水平科研(yan)力量、北京師大附中(zhong)的(de)(de)優質教育資源，分校(xiao)與附中(zhong)本部教學資源共(gong)(gong)享，兩(liang)校(xiao)共(gong)(gong)同打造科學的(de)(de)課程體系。

課(ke)(ke)程(cheng)(cheng)體系由基礎課(ke)(ke)程(cheng)(cheng)、志趣課(ke)(ke)程(cheng)(cheng)、卓越課(ke)(ke)程(cheng)(cheng)構成。基礎課(ke)(ke)程(cheng)(cheng)包括通識教(jiao)育、國家必修課(ke)(ke)程(cheng)(cheng)，根據(ju)學(xue)生的(de)情況，對基礎課(ke)(ke)程(cheng)(cheng)的(de)深度、廣(guang)度、進度等(deng)，做適當(dang)調(diao)整。志趣課(ke)(ke)程(cheng)(cheng)旨在促進學(xue)生個性發(fa)展，包括各種選(xuan)修課(ke)(ke)、課(ke)(ke)外活(huo)動小(xiao)組和學(xue)生社團(tuan)。卓越課(ke)(ke)程(cheng)(cheng)包括專(zhuan)業書籍選(xuan)讀、科技(ji)創新(xin)、領導(dao)力(li)與(yu)合作(zuo)精(jing)神課(ke)(ke)程(cheng)(cheng)等(deng)。

與此同時(shi)，隨著教育(yu)改革形勢(shi)的(de)(de)變(bian)化(hua)、京(jing)西(xi)分(fen)校與本部生源(yuan)的(de)(de)不(bu)同，我們在原有(you)課(ke)程(cheng)體系的(de)(de)基礎上，進一(yi)步明確(que)以核(he)心素養(yang)(yang)為目標,縱向打通(tong)學(xue)(xue)段，細化(hua)不(bu)同學(xue)(xue)段的(de)(de)培(pei)(pei)養(yang)(yang)目標，橫(heng)向整(zheng)合學(xue)(xue)科,將(jiang)核(he)心素養(yang)(yang)的(de)(de)培(pei)(pei)養(yang)(yang)落到實處。同時(shi)完成配(pei)套(tao)的(de)(de)評價體系，打造適合京(jing)西(xi)分(fen)校的(de)(de)"全人格高素質"課(ke)程(cheng)體系，以優秀人格促(cu)成優異學(xue)(xue)業，為學(xue)(xue)生有(you)實實在在的(de)(de)獲得感打下堅實基礎。

辦學理念

百年附中始終(zhong)堅(jian)持"全(quan)人(ren)(ren)格(ge)(ge)教育(yu)"的(de)(de)(de)(de)理念。老校(xiao)長林礪儒(ru)先生的(de)(de)(de)(de)"全(quan)人(ren)(ren)格(ge)(ge)教育(yu)"理論強(qiang)調: "一個完整的(de)(de)(de)(de)人(ren)(ren)格(ge)(ge)，定必(bi)包含動(dong)物(wu)的(de)(de)(de)(de)、人(ren)(ren)類的(de)(de)(de)(de)、公民的(de)(de)(de)(de)、職業的(de)(de)(de)(de)四種(zhong)資格(ge)(ge)。""青少(shao)年對周圍(wei)的(de)(de)(de)(de)生活(huo)越(yue)有(you)興趣(qu)，人(ren)(ren)格(ge)(ge)的(de)(de)(de)(de)活(huo)力越(yue)擴張，人(ren)(ren)格(ge)(ge)就(jiu)越(yue)完善、人(ren)(ren)也就(jiu)越(yue)健康(kang)。""教育(yu)是人(ren)(ren)格(ge)(ge)的(de)(de)(de)(de)成(cheng)長，學校(xiao)里教學生學習的(de)(de)(de)(de)是他們人(ren)(ren)格(ge)(ge)往后(hou)成(cheng)長的(de)(de)(de)(de)資本(ben)，要能(neng)生息，要將(jiang)來能(neng)應用到各方面應付(fu)自然，應付(fu)社會，才算是真(zhen)為他們所(suo)有(you)。"全(quan)人(ren)(ren)格(ge)(ge)教育(yu)思想是把整個基礎教育(yu)的(de)(de)(de)(de)過(guo)程都(dou)看成(cheng)是人(ren)(ren)格(ge)(ge)塑造和形成(cheng)的(de)(de)(de)(de)過(guo)程。

京西(xi)分(fen)(fen)(fen)校(xiao)(xiao)發揚北京師大(da)附中(zhong)全人格教(jiao)(jiao)育(yu)的(de)優(you)良傳統，注重學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)人格的(de)養成與健(jian)全，培養學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)的(de)自主能力，關心學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)的(de)身心健(jian)康。科學(xue)(xue)(xue)的(de)課程體(ti)系是實(shi)(shi)現(xian)全人格教(jiao)(jiao)育(yu)目(mu)標的(de)保障。在課程實(shi)(shi)施(shi)方面，分(fen)(fen)(fen)校(xiao)(xiao)與附中(zhong)本(ben)部(bu)聯合(he)開設多種優(you)質選修(xiu)課、設計高(gao)(gao)中(zhong)年(nian)(nian)級分(fen)(fen)(fen)層走班(ban)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)的(de)校(xiao)(xiao)本(ben)教(jiao)(jiao)材等。開展豐富多彩的(de)社會實(shi)(shi)踐活動，如(ru)高(gao)(gao)一新生(sheng)(sheng)(sheng)與附中(zhong)本(ben)部(bu)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)共赴著(zhu)名的(de)石(shi)家莊(zhuang)機械化步(bu)兵學(xue)(xue)(xue)院(yuan)參(can)加軍(jun)訓、攜手參(can)加志(zhi)愿者(zhe)服(fu)務、同去泰山曲阜(fu)研修(xiu)旅行(xing)、組織合(he)唱團、多項體(ti)育(yu)訓練(lian)團隊等。高(gao)(gao)一部(bu)分(fen)(fen)(fen)學(xue)(xue)(xue)科實(shi)(shi)行(xing)分(fen)(fen)(fen)層走班(ban)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)、部(bu)分(fen)(fen)(fen)表現(xian)優(you)異的(de)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)可到(dao)本(ben)部(bu)接受三年(nian)(nian)聯合(he)培養。京西(xi)分(fen)(fen)(fen)校(xiao)(xiao)為"翱翔計劃"生(sheng)(sheng)(sheng)源(yuan)校(xiao)(xiao)。

辦學特色

植根于百(bai)年(nian)名校(xiao)的(de)沃土，傳承附中(zhong)先進的(de)辦學理念(nian)，堅(jian)持(chi)(chi)學生的(de)全面(mian)發展、個(ge)性培(pei)養(yang)，堅(jian)持(chi)(chi)小(xiao)班教學，堅(jian)持(chi)(chi)走國際(ji)化發展的(de)道路，打造科學的(de)課(ke)程體系和深(shen)受學生歡(huan)迎的(de)校(xiao)園文化，建設高水平的(de)師資隊伍。