芒果视频下载

學校簡介

北京二(er)中亦莊學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)前身就是北京經(jing)濟技術開發區實驗學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)（BDA實驗學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)）。

北(bei)(bei)(bei)京(jing)(jing)(jing)二中(zhong)(zhong)(zhong)亦莊(zhuang)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)是與北(bei)(bei)(bei)京(jing)(jing)(jing)二中(zhong)(zhong)(zhong)合辦(ban)的公辦(ban)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)。北(bei)(bei)(bei)京(jing)(jing)(jing)市(shi)第二中(zhong)(zhong)(zhong)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)亦莊(zhuang)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)原名(ming)為(wei)北(bei)(bei)(bei)京(jing)(jing)(jing)經(jing)濟技術(shu)開發(fa)(fa)區(qu)(qu)實(shi)驗(yan)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)，建于(yu)1998年，由(you)北(bei)(bei)(bei)京(jing)(jing)(jing)二中(zhong)(zhong)(zhong)、史家胡同小(xiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)共同舉辦(ban)的民(min)辦(ban)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)。2011年4月15日，北(bei)(bei)(bei)京(jing)(jing)(jing)市(shi)大(da)興區(qu)(qu)教育委員會(hui)、開發(fa)(fa)區(qu)(qu)社會(hui)發(fa)(fa)展局正式啟動全面提升北(bei)(bei)(bei)京(jing)(jing)(jing)經(jing)濟技術(shu)開發(fa)(fa)區(qu)(qu)實(shi)驗(yan)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)辦(ban)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)水平的工(gong)作；2011年9月起，實(shi)驗(yan)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)轉(zhuan)制(zhi)為(wei)公辦(ban)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)并更名(ming)為(wei)北(bei)(bei)(bei)京(jing)(jing)(jing)市(shi)第二中(zhong)(zhong)(zhong)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)亦莊(zhuang)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)。

2011年4月15日，北京(jing)市(shi)(shi)大(da)興區教(jiao)育委員會(hui)、開(kai)(kai)發(fa)區社會(hui)發(fa)展(zhan)(zhan)局正(zheng)式啟動全面提升北京(jing)經(jing)濟技(ji)術(shu)開(kai)(kai)發(fa)區實(shi)驗學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)辦(ban)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)水平(ping)的(de)工作(zuo)(zuo)；2011年9月起，實(shi)驗學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)轉制為公辦(ban)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)并更名為北京(jing)市(shi)(shi)第二中學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)亦(yi)(yi)莊學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)。 北京(jing)市(shi)(shi)第二中學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)亦(yi)(yi)莊學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)立足(zu)(zu)于(yu)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)個體成長，著眼于(yu)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)整體發(fa)展(zhan)(zhan)，依托(tuo)其特色(se)鮮(xian)明的(de)地域(yu)優勢，全方(fang)位(wei)實(shi)施特色(se)教(jiao)育和(he)(he)素質教(jiao)育。學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)開(kai)(kai)設加拿大(da)國際高(gao)中部(bu)和(he)(he)美(mei)國國際高(gao)中部(bu)，為學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)開(kai)(kai)通了赴美(mei)國、加拿大(da)等(deng)國深造學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習的(de)通道。2012年，該校(xiao)(xiao)被評(ping)為北京(jing)經(jing)濟技(ji)術(shu)開(kai)(kai)發(fa)區文明單位(wei)、大(da)興區科技(ji)教(jiao)育先進校(xiao)(xiao)、大(da)興區藝術(shu)教(jiao)育先進校(xiao)(xiao)、大(da)興區教(jiao)育系統(tong)信息宣(xuan)傳工作(zuo)(zuo)先進單位(wei)。教(jiao)師獲(huo)得(de)(de)150余(yu)項(xiang)(xiang)全國、市(shi)(shi)區級各類獎項(xiang)(xiang)，學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)獲(huo)得(de)(de)300余(yu)項(xiang)(xiang)全國、市(shi)(shi)區級各類獎項(xiang)(xiang)，得(de)(de)到(dao)家長及社會(hui)各界的(de)贊譽。北京(jing)市(shi)(shi)第二中學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)亦(yi)(yi)莊學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)依托(tuo)優良(liang)的(de)教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)基(ji)礎和(he)(he)辦(ban)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)經(jing)驗，在促進區域(yu)教(jiao)育事(shi)業(ye)發(fa)展(zhan)(zhan)、滿足(zu)(zu)北京(jing)亦(yi)(yi)莊國際高(gao)端產業(ye)新城的(de)教(jiao)育需求的(de)同時，正(zheng)以其卓(zhuo)越的(de)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)管理和(he)(he)文化建設在高(gao)起點上實(shi)現著跨越式發(fa)展(zhan)(zhan)。

相(xiang)信在(zai)全(quan)體(ti)師生(sheng)的共同(tong)努力下，它必將成為北京市的南城(cheng)名(ming)校！

該校立志于為(wei)師生終身發展和幸福生活奠(dian)基(ji)，成為(wei)有口碑的南(nan)城(cheng)名(ming)校！

辦學理念

北(bei)京(jing)市(shi)第二(er)中學(xue)(xue)亦(yi)莊學(xue)(xue)校(xiao)一(yi)直肩(jian)負著北(bei)京(jing)亦(yi)莊國(guo)際高端(duan)產業新城基礎教(jiao)育(yu)配(pei)套功能(neng)的(de)(de)(de)重要責(ze)任。學(xue)(xue)校(xiao)以“為師生(sheng)終身發(fa)展(zhan)(zhan)和(he)幸(xing)福(fu)(fu)(fu)生(sheng)活奠基”的(de)(de)(de)“幸(xing)福(fu)(fu)(fu)教(jiao)育(yu)”作(zuo)為學(xue)(xue)校(xiao)發(fa)展(zhan)(zhan)的(de)(de)(de)靈魂(hun)，作(zuo)為該(gai)校(xiao)辦學(xue)(xue)的(de)(de)(de)目(mu)標(biao)，致力(li)(li)于為學(xue)(xue)生(sheng)提(ti)供(gong)優質教(jiao)育(yu)，發(fa)展(zhan)(zhan)學(xue)(xue)生(sheng)個性(xing)，挖掘學(xue)(xue)生(sheng)潛能(neng)，培(pei)養學(xue)(xue)生(sheng)的(de)(de)(de)“幸(xing)福(fu)(fu)(fu)力(li)(li)”，使學(xue)(xue)生(sheng)具有感知幸(xing)福(fu)(fu)(fu)的(de)(de)(de)能(neng)力(li)(li)、創造幸(xing)福(fu)(fu)(fu)的(de)(de)(de)能(neng)力(li)(li)和(he)給予他人幸(xing)福(fu)(fu)(fu)的(de)(de)(de)能(neng)力(li)(li)，努(nu)力(li)(li)構建完善的(de)(de)(de)幸(xing)福(fu)(fu)(fu)教(jiao)育(yu)體系(xi)。

北京(jing)市第二中學(xue)(xue)亦莊(zhuang)學(xue)(xue)校的(de)(de)飛速發展(zhan)取決于科學(xue)(xue)化的(de)(de)教學(xue)(xue)和系統化的(de)(de)管理(li)。從服務管理(li)到教育教學(xue)(xue)管理(li)等方面(mian)(mian)學(xue)(xue)校都做得嚴謹而扎(zha)實。學(xue)(xue)校以教改為契機，以提高課堂(tang)(tang)效(xiao)率為核心，以“幸(xing)福(fu)教育”為主線，從課堂(tang)(tang)與(yu)課程兩個維度立(li)體化推進教學(xue)(xue)改革，全面(mian)(mian)提升內(nei)涵發展(zhan)的(de)(de)質(zhi)量。學(xue)(xue)校通(tong)過(guo)精細化管理(li)，多種有(you)效(xiao)的(de)(de)管理(li)措(cuo)施，引導廣大教師走進高效(xiao)、和諧的(de)(de)幸(xing)福(fu)課堂(tang)(tang)，切實減輕學(xue)(xue)生的(de)(de)課業負擔,讓(rang)學(xue)(xue)生感受學(xue)(xue)習的(de)(de)快樂和幸(xing)福(fu)。同時(shi)，學(xue)(xue)校立(li)足(zu)師資及地域特點，彌補課堂(tang)(tang)教學(xue)(xue)不足(zu)，以豐富多彩的(de)(de)必修(xiu)課程與(yu)校本(ben)課程構(gou)建學(xue)(xue)生幸(xing)福(fu)成長的(de)(de)課程文化。

所獲榮譽

2012年，該(gai)校(xiao)被評(ping)為北(bei)京經(jing)濟技術開發區(qu)(qu)文(wen)明(ming)單位、大(da)興區(qu)(qu)科技教(jiao)育(yu)先進(jin)校(xiao)、大(da)興區(qu)(qu)藝(yi)術教(jiao)育(yu)先進(jin)校(xiao)、大(da)興區(qu)(qu)教(jiao)育(yu)系統信息宣(xuan)傳工(gong)作先進(jin)單位。教(jiao)師獲得150余項全(quan)國、市(shi)(shi)區(qu)(qu)級(ji)(ji)各類(lei)獎(jiang)項，學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)獲得300余項全(quan)國、市(shi)(shi)區(qu)(qu)級(ji)(ji)各類(lei)獎(jiang)項，得到家長及(ji)社(she)會(hui)(hui)各界(jie)的贊譽。國家總督學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)顧問、學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)名譽校(xiao)長陶西平先生(sheng)，國家總督學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)、中國教(jiao)育(yu)國際交流協(xie)會(hui)(hui)會(hui)(hui)長柳(liu)斌先生(sheng)以及(ji)市(shi)(shi)區(qu)(qu)各級(ji)(ji)領導多次到校(xiao)視察，對學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)辦學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)情況給(gei)予了(le)充分(fen)肯定和高度(du)評(ping)價。