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學校簡介

北京(jing)二中亦莊學(xue)校(xiao)前身就(jiu)是北京(jing)經濟技術開發區實驗學(xue)校(xiao)（BDA實驗學(xue)校(xiao)）。

北(bei)(bei)(bei)(bei)京(jing)二中(zhong)亦(yi)莊(zhuang)學(xue)校是(shi)與北(bei)(bei)(bei)(bei)京(jing)二中(zhong)合辦(ban)(ban)的(de)公辦(ban)(ban)學(xue)校。北(bei)(bei)(bei)(bei)京(jing)市第(di)二中(zhong)學(xue)亦(yi)莊(zhuang)學(xue)校原名為北(bei)(bei)(bei)(bei)京(jing)經濟(ji)技術開發區實驗學(xue)校，建于1998年，由北(bei)(bei)(bei)(bei)京(jing)二中(zhong)、史家胡(hu)同(tong)(tong)小學(xue)共同(tong)(tong)舉辦(ban)(ban)的(de)民辦(ban)(ban)學(xue)校。2011年4月15日，北(bei)(bei)(bei)(bei)京(jing)市大(da)興區教育委員(yuan)會(hui)、開發區社會(hui)發展局(ju)正式啟(qi)動全面提升北(bei)(bei)(bei)(bei)京(jing)經濟(ji)技術開發區實驗學(xue)校辦(ban)(ban)學(xue)水平的(de)工作；2011年9月起(qi)，實驗學(xue)校轉(zhuan)制為公辦(ban)(ban)學(xue)校并更名為北(bei)(bei)(bei)(bei)京(jing)市第(di)二中(zhong)學(xue)亦(yi)莊(zhuang)學(xue)校。

2011年4月(yue)15日，北(bei)京(jing)市(shi)大(da)(da)興區(qu)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)委員會、開(kai)發(fa)區(qu)社會發(fa)展(zhan)(zhan)局正(zheng)式啟動全(quan)面(mian)提升(sheng)北(bei)京(jing)經(jing)濟(ji)(ji)技(ji)(ji)術開(kai)發(fa)區(qu)實驗學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校辦(ban)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)水平的(de)工作(zuo)；2011年9月(yue)起，實驗學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校轉制為(wei)公辦(ban)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校并更名為(wei)北(bei)京(jing)市(shi)第二中(zhong)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)亦(yi)莊(zhuang)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校。 北(bei)京(jing)市(shi)第二中(zhong)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)亦(yi)莊(zhuang)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校立足(zu)于學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生個體(ti)成長，著(zhu)眼于學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生整體(ti)發(fa)展(zhan)(zhan)，依托其(qi)特(te)色(se)鮮明的(de)地域優(you)勢，全(quan)方位(wei)(wei)實施特(te)色(se)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)和素質教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)。學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校開(kai)設(she)(she)加拿大(da)(da)國(guo)際高中(zhong)部和美國(guo)國(guo)際高中(zhong)部，為(wei)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生開(kai)通了赴美國(guo)、加拿大(da)(da)等國(guo)深造學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習的(de)通道。2012年，該校被評為(wei)北(bei)京(jing)經(jing)濟(ji)(ji)技(ji)(ji)術開(kai)發(fa)區(qu)文(wen)明單位(wei)(wei)、大(da)(da)興區(qu)科(ke)技(ji)(ji)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)先(xian)進(jin)校、大(da)(da)興區(qu)藝術教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)先(xian)進(jin)校、大(da)(da)興區(qu)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)系統信息宣傳(chuan)工作(zuo)先(xian)進(jin)單位(wei)(wei)。教(jiao)(jiao)師獲得(de)150余項(xiang)全(quan)國(guo)、市(shi)區(qu)級(ji)各類獎(jiang)(jiang)項(xiang)，學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生獲得(de)300余項(xiang)全(quan)國(guo)、市(shi)區(qu)級(ji)各類獎(jiang)(jiang)項(xiang)，得(de)到家長及社會各界的(de)贊譽(yu)。北(bei)京(jing)市(shi)第二中(zhong)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)亦(yi)莊(zhuang)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校依托優(you)良的(de)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)基礎和辦(ban)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)經(jing)驗，在(zai)促進(jin)區(qu)域教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)事(shi)業發(fa)展(zhan)(zhan)、滿足(zu)北(bei)京(jing)亦(yi)莊(zhuang)國(guo)際高端產(chan)業新城的(de)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)需(xu)求的(de)同(tong)時(shi)，正(zheng)以其(qi)卓越(yue)的(de)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)管(guan)理和文(wen)化建設(she)(she)在(zai)高起點上實現著(zhu)跨越(yue)式發(fa)展(zhan)(zhan)。

相信在全體(ti)師生(sheng)的共同努力(li)下，它必將成為(wei)北(bei)京市的南城(cheng)名(ming)校！

該校(xiao)立志于為師生(sheng)終身(shen)發展和幸福生(sheng)活奠基，成為有口(kou)碑的南(nan)城名校(xiao)！

辦學理念

北(bei)京(jing)市第(di)二中(zhong)學(xue)(xue)亦(yi)莊學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)一直肩負著(zhu)北(bei)京(jing)亦(yi)莊國際高端產(chan)業新城基礎教育配套(tao)功能的(de)(de)(de)重(zhong)要責任。學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)以“為(wei)(wei)師生(sheng)(sheng)(sheng)終身發展和(he)幸(xing)(xing)福(fu)(fu)(fu)(fu)生(sheng)(sheng)(sheng)活奠基”的(de)(de)(de)“幸(xing)(xing)福(fu)(fu)(fu)(fu)教育”作為(wei)(wei)學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)發展的(de)(de)(de)靈(ling)魂，作為(wei)(wei)該校(xiao)(xiao)辦(ban)學(xue)(xue)的(de)(de)(de)目標，致力于為(wei)(wei)學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)提供優質教育，發展學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)個性(xing)，挖掘(jue)學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)潛能，培養學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)的(de)(de)(de)“幸(xing)(xing)福(fu)(fu)(fu)(fu)力”，使學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)具有感知幸(xing)(xing)福(fu)(fu)(fu)(fu)的(de)(de)(de)能力、創造幸(xing)(xing)福(fu)(fu)(fu)(fu)的(de)(de)(de)能力和(he)給予他(ta)人幸(xing)(xing)福(fu)(fu)(fu)(fu)的(de)(de)(de)能力，努力構建完善的(de)(de)(de)幸(xing)(xing)福(fu)(fu)(fu)(fu)教育體系。

北京市第二中學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)亦(yi)莊(zhuang)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)的(de)(de)(de)(de)(de)飛速(su)發展取決(jue)于科學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)化(hua)的(de)(de)(de)(de)(de)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)和系統化(hua)的(de)(de)(de)(de)(de)管(guan)理(li)。從服(fu)務管(guan)理(li)到教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)管(guan)理(li)等方面(mian)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)都做得嚴謹而扎實。學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)以(yi)(yi)教(jiao)(jiao)(jiao)改為(wei)(wei)契(qi)機，以(yi)(yi)提(ti)高(gao)課(ke)(ke)堂效(xiao)率為(wei)(wei)核(he)心，以(yi)(yi)“幸福(fu)教(jiao)(jiao)(jiao)育”為(wei)(wei)主線(xian)，從課(ke)(ke)堂與課(ke)(ke)程兩(liang)個維度立體(ti)化(hua)推進教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)改革(ge)，全面(mian)提(ti)升內涵發展的(de)(de)(de)(de)(de)質量(liang)。學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)通過精細化(hua)管(guan)理(li)，多種有(you)效(xiao)的(de)(de)(de)(de)(de)管(guan)理(li)措施，引導(dao)廣大教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)走進高(gao)效(xiao)、和諧的(de)(de)(de)(de)(de)幸福(fu)課(ke)(ke)堂，切實減(jian)輕學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生的(de)(de)(de)(de)(de)課(ke)(ke)業負擔,讓學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生感受學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習的(de)(de)(de)(de)(de)快樂和幸福(fu)。同(tong)時(shi)，學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)立足師(shi)資及地域特點，彌補課(ke)(ke)堂教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)不足，以(yi)(yi)豐富多彩的(de)(de)(de)(de)(de)必(bi)修課(ke)(ke)程與校(xiao)(xiao)本課(ke)(ke)程構建學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生幸福(fu)成長(chang)的(de)(de)(de)(de)(de)課(ke)(ke)程文化(hua)。

所獲榮譽

2012年(nian)，該校(xiao)被評(ping)為北京經濟(ji)技術開發區(qu)(qu)文明單(dan)位、大(da)(da)興(xing)區(qu)(qu)科(ke)技教(jiao)育先進(jin)校(xiao)、大(da)(da)興(xing)區(qu)(qu)藝術教(jiao)育先進(jin)校(xiao)、大(da)(da)興(xing)區(qu)(qu)教(jiao)育系統(tong)信(xin)息宣傳工(gong)作先進(jin)單(dan)位。教(jiao)師(shi)獲(huo)得150余項(xiang)(xiang)全(quan)國(guo)、市區(qu)(qu)級各類獎(jiang)(jiang)項(xiang)(xiang)，學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)獲(huo)得300余項(xiang)(xiang)全(quan)國(guo)、市區(qu)(qu)級各類獎(jiang)(jiang)項(xiang)(xiang)，得到家(jia)長(chang)(chang)及社會各界的贊譽。國(guo)家(jia)總督學(xue)(xue)顧問、學(xue)(xue)校(xiao)名譽校(xiao)長(chang)(chang)陶(tao)西平先生(sheng)(sheng)，國(guo)家(jia)總督學(xue)(xue)、中國(guo)教(jiao)育國(guo)際交流協(xie)會會長(chang)(chang)柳(liu)斌(bin)先生(sheng)(sheng)以(yi)及市區(qu)(qu)各級領導多次到校(xiao)視察，對學(xue)(xue)校(xiao)辦學(xue)(xue)情況(kuang)給(gei)予了充分肯定和高(gao)度評(ping)價(jia)。