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展廳展館

《東陽(yang)(yang)(yang)歷史(shi)文化展(zhan)(zhan)》　以(yi)歌山畫水之(zhi)(zhi)(zhi)地、興學重教之(zhi)(zhi)(zhi)邦、百(bai)工(gong)競技之(zhi)(zhi)(zhi)鄉(xiang)作為陳列的三大主題：擷取(qu)西(xi)周春秋(qiu)時期土(tu)(tu)墩(dun)墓出土(tu)(tu)文物，闡明東陽(yang)(yang)(yang)是古越重地；以(yi)歌山窯和葛府窯青瓷(ci)產品、南寺塔文物顯示婺之(zhi)(zhi)(zhi)望縣；著重講述(shu)崇文興教、勤學苦讀風氣的形成，“人才之(zhi)(zhi)(zhi)鄉(xiang)”、“教育(yu)之(zhi)(zhi)(zhi)鄉(xiang)”的歷史(shi)；以(yi)及通過(guo)東陽(yang)(yang)(yang)木雕、竹(zhu)編等工(gong)藝(yi)精品的展(zhan)(zhan)示，敘述(shu)“百(bai)工(gong)之(zhi)(zhi)(zhi)鄉(xiang)”、“建筑之(zhi)(zhi)(zhi)鄉(xiang)”的歷史(shi)淵源。展(zhan)(zhan)覽采用文物結合(he)圖文、場(chang)景輔助的方式，系統地介紹東陽(yang)(yang)(yang)的歷史(shi)文化。

館藏實力

東(dong)陽龍(long)化石　白(bai)堊紀晚期恐(kong)龍(long)骨(gu)架化石，屬蜥腳(jiao)類(lei)草食性巨龍(long)科(ke)恐(kong)龍(long)，是此類(lei)恐(kong)龍(long)的新屬新種，是華東(dong)地區較(jiao)好的恐(kong)龍(long)化石之一。

五代(dai)木(mu)雕佛像(xiang)　木(mu)雕羅漢像(xiang)，面頰豐滿，微笑如常，身(shen)穿袈裟，雙(shuang)手合(he)十，跣足立(li)于(yu)蓮臺，像(xiang)身(shen)又置于(yu)佛龕之中，為(wei)古代(dai)東陽(yang)木(mu)雕之代(dai)表作。

春秋時(shi)期玉(yu)樽　筒(tong)形樽體(ti)，弧形蓋，可(ke)活動嵌入(ru)式(shi)雙耳(er)，整體(ti)制作(zuo)極為(wei)精細，顯示出2500年前一(yi)流(liu)的工藝技術水平。

唐(tang)婺州窯青(qing)(qing)瓷葵(kui)口(kou)豆　葵(kui)口(kou)口(kou)沿，弧腹下收，喇叭(ba)形圈足(zu)，內外施青(qing)(qing)黃(huang)釉，是東陽本地生產的婺州窯青(qing)(qing)瓷精(jing)品。

建筑布局

博(bo)物(wu)館(guan)(guan)整(zheng)體(ti)呈凸形(xing)箱(xiang)體(ti)結構(gou)，上(shang)下四層，東(dong)西兩邊設展廳，中間為(wei)(wei)采光中庭(ting)。來(lai)到博(bo)物(wu)館(guan)(guan)廣場，首先映(ying)入(ru)眼簾的(de)(de)(de)(de)是“東(dong)陽(yang)博(bo)物(wu)館(guan)(guan)”和(he)(he)(he)“中國恐龍(long)(long)之(zhi)(zhi)鄉(xiang)”的(de)(de)(de)(de)橫(heng)額。形(xing)成了以(yi)(yi)(yi)中國東(dong)陽(yang)龍(long)(long)的(de)(de)(de)(de)發現和(he)(he)(he)復原為(wei)(wei)主(zhu)題(ti)，以(yi)(yi)(yi)系統介紹(shao)恐龍(long)(long)在東(dong)陽(yang)生(sheng)(sheng)存情況為(wei)(wei)內容，并(bing)(bing)輔以(yi)(yi)(yi)相關(guan)科(ke)普知識的(de)(de)(de)(de)完(wan)整(zheng)敘述，體(ti)現了“東(dong)陽(yang)是恐龍(long)(long)生(sheng)(sheng)活的(de)(de)(de)(de)樂(le)土(tu)，更(geng)是人類生(sheng)(sheng)存的(de)(de)(de)(de)和(he)(he)(he)諧家園”的(de)(de)(de)(de)主(zhu)旨(zhi)。二樓東(dong)陽(yang)歷(li)史(shi)文(wen)化(hua)(hua)展廳的(de)(de)(de)(de)“超越紅土(tu)地(di)——東(dong)陽(yang)歷(li)史(shi)文(wen)化(hua)(hua)展覽”以(yi)(yi)(yi)“教育與(yu)百(bai)工(gong)之(zhi)(zhi)鄉(xiang)東(dong)陽(yang)的(de)(de)(de)(de)故事”為(wei)(wei)副標題(ti)，以(yi)(yi)(yi)當地(di)自然環境基本特征和(he)(he)(he)歷(li)史(shi)發展為(wei)(wei)主(zhu)脈絡，以(yi)(yi)(yi)“歌山畫水(shui)之(zhi)(zhi)地(di)”、“興學重教之(zhi)(zhi)邦(bang)”、“百(bai)工(gong)競技之(zhi)(zhi)鄉(xiang)”為(wei)(wei)主(zhu)題(ti)，闡述了東(dong)陽(yang)重視教育、重視手工(gong)藝，最終形(xing)成以(yi)(yi)(yi)建筑木雕為(wei)(wei)龍(long)(long)頭、百(bai)工(gong)并(bing)(bing)重、農工(gong)并(bing)(bing)舉(ju)的(de)(de)(de)(de)創業歷(li)程。