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展廳展館

《東(dong)陽歷(li)史(shi)文(wen)(wen)(wen)化(hua)展》　以歌(ge)山(shan)畫水之(zhi)(zhi)地、興(xing)學(xue)重教(jiao)之(zhi)(zhi)邦、百工競技之(zhi)(zhi)鄉作為陳列的(de)三大主題(ti)：擷(xie)取西周(zhou)春秋時(shi)期土墩墓出土文(wen)(wen)(wen)物(wu)，闡明(ming)東(dong)陽是古越重地；以歌(ge)山(shan)窯和葛府(fu)窯青(qing)瓷產品(pin)、南寺塔文(wen)(wen)(wen)物(wu)顯示婺之(zhi)(zhi)望縣；著重講述(shu)崇文(wen)(wen)(wen)興(xing)教(jiao)、勤學(xue)苦讀風氣的(de)形成，“人才之(zhi)(zhi)鄉”、“教(jiao)育(yu)之(zhi)(zhi)鄉”的(de)歷(li)史(shi)；以及通(tong)過東(dong)陽木雕、竹編等工藝(yi)精品(pin)的(de)展示，敘述(shu)“百工之(zhi)(zhi)鄉”、“建筑之(zhi)(zhi)鄉”的(de)歷(li)史(shi)淵源。展覽采用(yong)文(wen)(wen)(wen)物(wu)結合圖文(wen)(wen)(wen)、場景輔助的(de)方式(shi)，系統地介紹東(dong)陽的(de)歷(li)史(shi)文(wen)(wen)(wen)化(hua)。

館藏實力

東陽龍(long)化(hua)石　白堊(e)紀晚期恐龍(long)骨架化(hua)石，屬蜥腳(jiao)類(lei)草(cao)食性巨龍(long)科恐龍(long)，是此類(lei)恐龍(long)的新屬新種，是華東地區(qu)較好的恐龍(long)化(hua)石之一。

五代(dai)(dai)木(mu)雕(diao)(diao)佛像　木(mu)雕(diao)(diao)羅漢像，面(mian)頰豐滿，微笑(xiao)如(ru)常，身穿袈裟，雙手合(he)十(shi)，跣足立于蓮臺，像身又置于佛龕(kan)之中，為古代(dai)(dai)東陽木(mu)雕(diao)(diao)之代(dai)(dai)表作。

春(chun)秋時期玉樽　筒形樽體(ti)，弧形蓋，可活動(dong)嵌入式雙耳，整體(ti)制作極(ji)為精細(xi)，顯(xian)示出2500年(nian)前一流的工藝技(ji)術水平。

唐婺(wu)州(zhou)窯(yao)青(qing)瓷葵口豆(dou)　葵口口沿，弧腹下收，喇叭形(xing)圈足，內外(wai)施青(qing)黃釉，是(shi)東陽本地生(sheng)產(chan)的(de)婺(wu)州(zhou)窯(yao)青(qing)瓷精品。

建筑布局

博(bo)物館整體(ti)(ti)呈凸形(xing)箱體(ti)(ti)結構，上下四層，東(dong)(dong)西兩(liang)邊設展(zhan)(zhan)廳(ting)，中間為(wei)采光中庭(ting)。來到博(bo)物館廣場(chang)，首先映入(ru)眼簾的(de)(de)(de)是(shi)“東(dong)(dong)陽博(bo)物館”和(he)“中國恐(kong)龍(long)之(zhi)(zhi)鄉”的(de)(de)(de)橫額。形(xing)成了以(yi)中國東(dong)(dong)陽龍(long)的(de)(de)(de)發現(xian)和(he)復(fu)原為(wei)主(zhu)題，以(yi)系(xi)統(tong)介紹恐(kong)龍(long)在東(dong)(dong)陽生存情況為(wei)內(nei)容，并輔以(yi)相關科普知識的(de)(de)(de)完(wan)整敘述，體(ti)(ti)現(xian)了“東(dong)(dong)陽是(shi)恐(kong)龍(long)生活的(de)(de)(de)樂土，更是(shi)人類生存的(de)(de)(de)和(he)諧家園”的(de)(de)(de)主(zhu)旨。二樓(lou)東(dong)(dong)陽歷史文(wen)化展(zhan)(zhan)廳(ting)的(de)(de)(de)“超(chao)越紅土地——東(dong)(dong)陽歷史文(wen)化展(zhan)(zhan)覽”以(yi)“教育與百(bai)工之(zhi)(zhi)鄉東(dong)(dong)陽的(de)(de)(de)故事”為(wei)副標(biao)題，以(yi)當地自然(ran)環(huan)境基(ji)本特(te)征和(he)歷史發展(zhan)(zhan)為(wei)主(zhu)脈絡，以(yi)“歌山畫(hua)水(shui)之(zhi)(zhi)地”、“興學重(zhong)(zhong)(zhong)教之(zhi)(zhi)邦”、“百(bai)工競技之(zhi)(zhi)鄉”為(wei)主(zhu)題，闡述了東(dong)(dong)陽重(zhong)(zhong)(zhong)視(shi)教育、重(zhong)(zhong)(zhong)視(shi)手工藝，最(zui)終(zhong)形(xing)成以(yi)建筑(zhu)木雕為(wei)龍(long)頭(tou)、百(bai)工并重(zhong)(zhong)(zhong)、農工并舉的(de)(de)(de)創業歷程。