《尋隱者不(bu)遇(yu)》是唐代詩(shi)(shi)僧賈島(dao)的(de)作(zuo)(zuo)品。此詩(shi)(shi)首(shou)句寫尋者問童(tong)子,后三(san)句都是童(tong)子的(de)答話,詩(shi)(shi)人采用了寓問于答的(de)手法,把(ba)尋訪不(bu)遇(yu)的(de)焦急心情(qing),描(miao)繪得淋(lin)漓(li)盡致。詩(shi)(shi)中以白云(yun)比隱者的(de)高(gao)潔,以蒼松喻(yu)隱者的(de)風骨,寫尋訪不(bu)遇(yu),愈襯出尋者對隱者的(de)欽(qin)慕高(gao)仰(yang)之情(qing)。全詩(shi)(shi)遣(qian)詞通俗(su)清麗(li),言繁筆簡(jian),情(qing)深意切(qie),白描(miao)無華,是一篇(pian)難(nan)得的(de)言簡(jian)意豐之作(zuo)(zuo)。
尋隱者不遇
松下問(wen)童子,言師采藥去。
只在此山中(zhong),云深不知(zhi)處。
尋:尋訪。
隱(yin)者:隱(yin)士,隱(yin)居在山林中(zhong)的人。古代指不肯做官而隱(yin)居在山野之間的人。一般指的是賢士。
不(bu)遇:沒有遇到(dao),沒有見到(dao)。
童子:沒有成(cheng)年(nian)的人,小孩。在這(zhe)里是(shi)指“隱者”的弟子、學生。
言:回答,說。
云(yun)深:指山上的(de)云(yun)霧。
處:行蹤,所在。
逐句全譯
松下問童子,言(yan)師采藥去。
蒼松(song)下,我詢問了(le)(le)年少(shao)的學童;他說,師傅已經采藥去了(le)(le)山中。
只在(zai)此山中,云深不(bu)知(zhi)處。
他(ta)還對我說(shuo),就在(zai)這座(zuo)大山(shan)里(li),可山(shan)中(zhong)云(yun)霧繚繞,不(bu)知他(ta)行(xing)蹤。
此詩是中(zhong)唐時期詩僧賈島到山中(zhong)尋訪一位隱(yin)者未能遇(yu)到有感而作的。隱(yin)者不詳何(he)人,有人認為是賈島的山友長孫霞。此詩的具體創作時間難以考證。
賈島(dao)(779~843),唐代詩人(ren)(ren)。字閬仙,一作浪(lang)仙。范(fan)陽(今河北涿縣)人(ren)(ren)。初落拓為僧,名(ming)無本,后還俗,屢(lv)舉進士不第。曾(ceng)任長(chang)江(jiang)(今四(si)川蓬溪)主簿,人(ren)(ren)稱(cheng)賈長(chang)江(jiang)。其詩喜寫荒涼枯寂之(zhi)境,頗(po)多寒苦之(zhi)辭。以五律見長(chang),注意詞句錘(chui)煉,刻苦求(qiu)工。與孟郊(jiao)齊名(ming),有“郊(jiao)寒島(dao)瘦(shou)”之(zhi)稱(cheng)。有《長(chang)江(jiang)集》。
賈島(dao)是(shi)以“推敲”兩字(zi)(zi)出名的苦吟詩人(ren)。一般(ban)認為他只是(shi)在(zai)用字(zi)(zi)方(fang)面(mian)(mian)下功夫,其實他的“推敲”不僅著(zhu)眼于錘(chui)字(zi)(zi)煉(lian)句,在(zai)謀(mou)篇構思(si)方(fang)面(mian)(mian)也是(shi)同樣(yang)煞費苦心的。此詩就(jiu)是(shi)一個例證。
全詩只有(you)(you)二十字(zi),作為抒情(qing)詩,卻有(you)(you)環(huan)境,有(you)(you)人(ren)(ren)物,有(you)(you)情(qing)節(jie),內容(rong)極豐富,其(qi)奧秘在于獨出(chu)(chu)心裁地運用了問(wen)答(da)(da)體。不(bu)(bu)是(shi)(shi)一(yi)問(wen)一(yi)答(da)(da),而是(shi)(shi)幾問(wen)幾答(da)(da),并且寓問(wen)于答(da)(da)。第一(yi)句(ju)(ju)(ju)省略(lve)了主語(yu)“我”。“我”來到“松下”問(wen)“童(tong)子(zi)(zi)(zi)”,見(jian)得“松下”是(shi)(shi)“隱(yin)者”的(de)(de)住(zhu)處(chu)(chu)(chu),而“隱(yin)者”外(wai)出(chu)(chu)。“尋隱(yin)者不(bu)(bu)遇”的(de)(de)題目(mu)已經(jing)交(jiao)待(dai)清楚。“隱(yin)者”外(wai)出(chu)(chu)而問(wen)其(qi)“童(tong)子(zi)(zi)(zi)”,必有(you)(you)所問(wen),而這里把問(wen)話(hua)省略(lve)了,而寫出(chu)(chu)“童(tong)子(zi)(zi)(zi)”的(de)(de)答(da)(da)語(yu):“師采藥去。”從這四個字(zi)而可(ke)想見(jian)當(dang)時(shi)松下所問(wen)是(shi)(shi)“師往何處(chu)(chu)(chu)去”。“我”專(zhuan)程來“尋隱(yin)者”,“隱(yin)者”“采藥去”了,自然很想把他(ta)找回來。因而又問(wen)童(tong)子(zi)(zi)(zi):“采藥在何處(chu)(chu)(chu)?”這一(yi)問(wen)詩人(ren)(ren)也沒(mei)有(you)(you)明寫,而以(yi)“只在此(ci)山中”的(de)(de)童(tong)子(zi)(zi)(zi)答(da)(da)辭,把問(wen)句(ju)(ju)(ju)隱(yin)括在內。最后一(yi)句(ju)(ju)(ju)“云深(shen)不(bu)(bu)知處(chu)(chu)(chu)”,又是(shi)(shi)童(tong)子(zi)(zi)(zi)答(da)(da)復對方采藥究(jiu)竟在山前、山后、山頂、山腳的(de)(de)問(wen)題。明明三番(fan)問(wen)答(da)(da),至少(shao)須(xu)六(liu)句(ju)(ju)(ju)方能表達的(de)(de),賈島(dao)采用了以(yi)答(da)(da)句(ju)(ju)(ju)包(bao)賅(gai)問(wen)句(ju)(ju)(ju)的(de)(de)手法,精簡為二十字(zi)。這種“推敲”就(jiu)不(bu)(bu)在一(yi)字(zi)一(yi)句(ju)(ju)(ju)間(jian)了。
然而(er),這首(shou)(shou)詩(shi)的成功,不僅(jin)在于(yu)(yu)簡煉;單言繁簡,還不足以說明它的妙處。詩(shi)貴(gui)善于(yu)(yu)抒情(qing)。這首(shou)(shou)詩(shi)的抒情(qing)特色是在平淡中(zhong)見(jian)深(shen)(shen)(shen)沉。一(yi)般訪友(you),問(wen)(wen)知他(ta)出(chu),也就自然掃(sao)興而(er)返了。但這首(shou)(shou)詩(shi)中(zhong),一(yi)問(wen)(wen)之后并(bing)不罷休(xiu),又繼之以二問(wen)(wen)三問(wen)(wen),其言甚(shen)繁,而(er)其筆(bi)則簡,以簡筆(bi)寫繁情(qing),益見(jian)其情(qing)深(shen)(shen)(shen)與情(qing)切。而(er)且(qie)這三番答(da)問(wen)(wen),逐層深(shen)(shen)(shen)入,表(biao)達感情(qing)有起有伏(fu)。“松(song)下(xia)問(wen)(wen)童子”時(shi),心情(qing)輕(qing)快,滿懷(huai)希(xi)望(wang);“言師采藥去”,答(da)非所想,一(yi)墜而(er)為失望(wang);“只(zhi)在此山中(zhong)”,在失望(wang)中(zhong)又萌生了一(yi)線希(xi)望(wang);及至最后一(yi)答(da):“云深(shen)(shen)(shen)不知處”,就惘(wang)然若失,無可(ke)奈何了。
然而(er)詩(shi)的抒情要(yao)憑借藝(yi)術形象,要(yao)講究色(se)(se)調。從(cong)表(biao)面看,這(zhe)首詩(shi)似(si)乎不著一色(se)(se),白(bai)(bai)描(miao)無(wu)(wu)華,是淡妝(zhuang)而(er)非濃(nong)抹。其實它的造型自然,色(se)(se)彩鮮(xian)明,濃(nong)淡相(xiang)宜。郁郁青松,悠悠白(bai)(bai)云,這(zhe)青與白(bai)(bai),這(zhe)松與云,它的形象與色(se)(se)調恰(qia)和云山深(shen)處的隱(yin)者身份相(xiang)符(fu)。而(er)且未見隱(yin)者先見其畫,青翠挺立中隱(yin)含無(wu)(wu)限生機;而(er)后卻見茫茫白(bai)(bai)云,深(shen)邃杳(yao)靄,捉摸(mo)無(wu)(wu)從(cong),令(ling)人起秋水伊人無(wu)(wu)處可尋的浮(fu)想(xiang)。從(cong)造型的遞變,色(se)(se)調的先后中也(ye)映襯出作(zuo)者感情的與物轉移。
詩(shi)中(zhong)隱者(zhe)采藥為(wei)生(sheng),濟世活人(ren)(ren),是(shi)一個真隱士。所以賈島對(dui)他有(you)(you)高山仰止的(de)(de)欽慕(mu)之(zhi)情。詩(shi)中(zhong)白(bai)(bai)云(yun)顯其高潔(jie),蒼松(song)(song)贊其風(feng)骨,寫景(jing)中(zhong)也(ye)含有(you)(you)比(bi)興之(zhi)義(yi)。惟其如此,欽慕(mu)而(er)不(bu)遇(yu),就更突出(chu)其悵(chang)惘之(zhi)情了。另(ling)外,作者(zhe)作為(wei)一個封建社(she)會的(de)(de)知識(shi)分子,離開繁華(hua)的(de)(de)都(dou)市,跑到這超(chao)塵絕俗(su)的(de)(de)青松(song)(song)白(bai)(bai)云(yun)之(zhi)間來(lai)“尋隱者(zhe)”,其原因(yin)也(ye)是(shi)耐人(ren)(ren)尋味,引(yin)人(ren)(ren)遐想的(de)(de)。
明(ming)代高棅《唐詩正聲》:吳逸一評:自是妙音,所謂不用意(yi)而得者。
明(ming)代李(li)攀(pan)龍、葉(xie)羲(xi)昂《唐詩(shi)直解》:愈(yu)近愈(yu)杳。
明代蔣(jiang)一葵《唐詩選匯解(jie)》:首句問,下(xia)三句答,直(zhi)中(zhong)有(you)婉,婉中(zhong)有(you)直(zhi)。
明(ming)代凌宏憲《唐詩廣選》:俞仲蔚曰:意味閑雅,膾炙人口。
明代唐(tang)汝(ru)詢《唐(tang)詩解(jie)》:設為(wei)童子之言(yan),以狀山居之幽(you)。
明末清初王夫之(zhi)(zhi)《姜齋詩話》:《十九首》及《上山(shan)采蘼蕪》等(deng)篇,止以(yi)一筆入(ru)圣證。自潘(pan)岳以(yi)凌雜(za)之(zhi)(zhi)心作蕪亂之(zhi)(zhi)調,而后(hou)元聲(sheng)幾熄(xi)。唐以(yi)后(hou)間有(you)能此者(zhe),多得之(zhi)(zhi)絕句耳。——意之(zhi)(zhi)中但取一句,“松(song)下問童子”是(shi)已。如“怪(guai)來妝閣(ge)閉”,又止半句,愈入(ru)化境(jing)。
明末(mo)清初徐增《而(er)庵說唐詩》:夫(fu)尋隱(yin)者(zhe)(zhe)不(bu)遇(yu)(yu)(yu),則(ze)(ze)不(bu)遇(yu)(yu)(yu)而(er)已矣(yi)(yi)(yi),卻把一童(tong)子來作波(bo)折,妙極!有心尋隱(yin)者(zhe)(zhe),何意遇(yu)(yu)(yu)童(tong)子,而(er)此(ci)(ci)童(tong)子又恰(qia)是所尋隱(yin)者(zhe)(zhe)之(zhi)弟(di)子,則(ze)(ze)隱(yin)者(zhe)(zhe)可(ke)(ke)以(yi)遇(yu)(yu)(yu)矣(yi)(yi)(yi)。問之(zhi),“言(yan)師(shi)采(cai)藥去”,則(ze)(ze)又可(ke)(ke)以(yi)遇(yu)(yu)(yu)矣(yi)(yi)(yi)……曰“只在此(ci)(ci)山中”,“此(ci)(ci)山中”見甚近(jin),“只在”見不(bu)往別處(chu),則(ze)(ze)又可(ke)(ke)以(yi)遇(yu)(yu)(yu)矣(yi)(yi)(yi)。島方(fang)喜(xi)形于色,童(tong)子卻又云(yun):“是便(bian)是,但此(ci)(ci)山中云(yun)深,卒不(bu)知其所在,卻往何處(chu)去尋?”是隱(yin)者(zhe)(zhe)終不(bu)可(ke)(ke)遇(yu)(yu)(yu)矣(yi)(yi)(yi)。此(ci)(ci)詩一遇(yu)(yu)(yu)一不(bu)遇(yu)(yu)(yu),可(ke)(ke)遇(yu)(yu)(yu)而(er)終不(bu)遇(yu)(yu)(yu),作多(duo)少層(ceng)折!今人每每趁(chen)筆直(zhi)下。古人有云(yun):“筆掃千軍(jun),詞流三峽”,誤盡后(hou)賢(xian),此(ci)(ci)唐已后(hou)所以(yi)無詩也。
清代黃叔燦(can)《唐詩(shi)箋注(zhu)》:語意真率,無復人間煙(yan)火氣。
清(qing)代李锳《詩法易簡錄》:一句問(wen),下(xia)三(san)句答(da),寫出隱者(zhe)高致(zhi)。
清(qing)代吳烶《唐詩選勝直解》:設為(wei)童子之(zhi)言,以答尋問之(zhi)意(yi),不必實有此事。不露(lu)題字,而意(yi)已見(jian)。
近代王文(wen)濡(ru)《唐(tang)詩(shi)評注讀(du)本》:此詩(shi)一問一答,四(si)句(ju)開合變化,令人莫測。