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基本介紹

司(si)馬光(guang)出生(sheng)(sheng)于光(guang)州(zhou)光(guang)山(shan)（今河南省信陽市），有(you)(you)一(yi)次(ci)，他(ta)(ta)跟幾個小(xiao)伙(huo)伴在后院(yuan)玩耍。有(you)(you)一(yi)個孩子(zi)淘氣(qi)，他(ta)(ta)爬(pa)到一(yi)口大水(shui)(shui)缸上，結(jie)果失足掉進去(qu)(qu)了。水(shui)(shui)缸深，孩子(zi)小(xiao)，眼看小(xiao)伙(huo)伴就要淹死了，其他(ta)(ta)的(de)(de)孩子(zi)都(dou)嚇(xia)(xia)傻(sha)了，有(you)(you)的(de)(de)孩子(zi)嚇(xia)(xia)得大哭(ku)，有(you)(you)的(de)(de)孩子(zi)嚇(xia)(xia)得去(qu)(qu)找(zhao)大人(ren)。就在此時，司(si)馬光(guang)急中生(sheng)(sheng)智，從地上撿起一(yi)塊大石頭，使(shi)勁向(xiang)水(shui)(shui)缸擊去(qu)(qu)。通(tong)過(guo)司(si)馬光(guang)的(de)(de)砸(za)缸行為，水(shui)(shui)涌(yong)出來，小(xiao)伙(huo)伴因此得救了。

司馬光(guang)砸(za)缸不僅是(shi)中華傳統經典的(de)歷史故(gu)事，也是(shi)中華傳統文(wen)化(hua)的(de)載體，更(geng)是(shi)培(pei)養(yang)兒童道(dao)德素養(yang)的(de)媒(mei)介。

內容介紹

北宋時(shi)期惠洪的《冷(leng)齋(zhai)夜話》

司馬溫公(gong)童(tong)稚時，與群兒戲于庭(ting)。庭(ting)有(you)大甕，一兒登之，偶(ou)墮甕水(shui)中。群兒皆棄去，公(gong)則以石擊甕， 水(shui)因穴(xue)而迸，兒得不死。蓋(gai)其活人(ren)手(shou)段已見于齠(tiao)齔中，至(zhi)今京洛(luo)間多為小(xiao)兒擊甕圖。

南宋時期羅(luo)大(da)經的《鶴林玉露》

小而文潞公幼年(nian)之浮球，司馬公幼年(nian)之擊甕，亦皆于倉(cang)卒之中，有(you)變通之術。

《宋史·司馬光傳》

群兒戲于庭，一兒登甕，足跌沒水中，眾皆棄去， 光持(chi)石擊甕破(po)之(zhi)，水迸，兒得活(huo)。其后(hou)京、洛間(jian)畫(hua)以為圖。

其他信息

故事意義

司馬光砸缸(gang)的(de)(de)(de)故(gu)(gu)事流傳至今歷史悠久，它(ta)的(de)(de)(de)價值影響深遠，現代人學習它(ta)無不敬佩(pei)古人的(de)(de)(de)智慧，從(cong)而增強民族自信心和自豪感，而且這個故(gu)(gu)事留給后人的(de)(de)(de)數學智慧——逆向(xiang)思維，也是珍貴的(de)(de)(de)文化遺產對于(yu)當下(xia)的(de)(de)(de)數學研究，仍然有(you)著重要的(de)(de)(de)意義。

不同時(shi)(shi)代(dai)的“司馬光(guang)砸缸”的故事(shi)(shi)在教材中體現(xian)了不同的教育意義，反映出時(shi)(shi)代(dai)價值追求的演變及由此(ci)帶(dai)來(lai)的語(yu)文教育目標的變化。這一(yi)經典歷史(shi)故事(shi)(shi)的教育意義雖然(ran)體現(xian)了不同的時(shi)(shi)代(dai)特(te)征，但(dan)其所蘊含的中華民族文化基(ji)因，則一(yi)直綿延相傳。

司馬(ma)光砸缸不僅是(shi)(shi)中華(hua)(hua)傳(chuan)統經典的(de)(de)歷史故(gu)事，也是(shi)(shi)中華(hua)(hua)傳(chuan)統文(wen)(wen)化的(de)(de)載體(ti)，更(geng)是(shi)(shi)培養(yang)(yang)兒(er)童道(dao)德(de)素(su)養(yang)(yang)的(de)(de)媒介。中國(guo)基礎教育(yu)愈發(fa)關(guan)注兒(er)童主(zhu)體(ti)精(jing)神的(de)(de)建(jian)構，尤其(qi)是(shi)(shi)中華(hua)(hua)優秀(xiu)傳(chuan)統文(wen)(wen)化對兒(er)童精(jing)神成長的(de)(de)意(yi)義。

故事人物

司(si)馬光(guang)有(you)非(fei)常會教育人(ren)的(de)父母(mu)，他(ta)本身也(ye)是一(yi)個非(fei)常樂觀的(de)性格，不管到哪里，都能跟(gen)人(ren)打(da)成(cheng)一(yi)片。司(si)馬光(guang)一(yi)生的(de)人(ren)品，就(jiu)是父親告(gao)訴他(ta)的(de)那八個字(zi)——誠實守信(xin)，不敢謾語(yu)。